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活动方案

时间:2025-01-02 12:08:22 活动方案 我要投稿

【集合】实用的活动方案9篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【集合】实用的活动方案9篇

活动方案 篇1

  活动目标:

  1、知道垃圾会影响地球环境,人类要减少垃圾,让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。

  2、能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,了解环境和人类生活的关系。

  3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。

  4、将环保教育融入到一日生活中,培养幼儿环保行为

  5、引导幼儿多感官参与创新思维活动,激发幼儿发明创造的.欲望和探索精神,知道废物利用所带来的社会价值,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识体,用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,体验变废为宝的乐趣。

  6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的环保意识。

  活动准备:

  PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等) 【幼儿园PPT课件制作】;幼儿展开前期的调查

  活动过程:

  一、从身边垃圾筒的调查情况入手,发现问题。

  1、老师出示教室中垃圾的调查情况。

  2、幼儿说问题、交流感想。

  3、小结:原来有许多废旧物品还可以再利用。

  二、简单了解几种废旧物品的处理方法。

  1、老师出示大的垃圾袋,展示其中的物品。

  就这些即将丢弃的物品,幼儿每组进行讨论、记录、交流,还有什么用。

  老师总结幼儿的方法:送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。

  2、PPT展示

  (1)交流:垃圾哪里去了?

  (2)垃圾会被怎样处理呢?(调查结果)

  (3)哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢?

  (4) 老师小结垃圾处理方法:焚烧、堆肥、填埋、循环利用?

  3、讨论:哪种方法适合南通(老师以读报的方式展示答案)

  三、用语言与表演等形式总结方法

  鼓励孩子们设计广告语和广告形式,把这些好方法介绍给大家,让别人一听就明白应该怎么做。

活动方案 篇2

  带过高三的老师们都知道考前一个月学生的心理调节最重要,可是如何调节,可是个难题,这不,我们复习班年级组专门就这个问题展开了讨论,平时和高考一个样 高三复习班心理调节讨论会。

  绝大多数老师包括我在内仅仅知道思想工作很重要,这一段的思想工作尤其重要,可如何使学生在高考时有一个较好的心理状态,如何具体去做学生的思想工作,多数同志一抹黑。

  这次讨论中,翟老师和郭老师的发言给我留下了极为深刻的印象,我又一次清楚了自己同这些有经验的优秀教师的距离。

  翟老师德高望重,是原来的教务主任和工会主席。组长先请翟老师给指点一下。翟老师说:我是数学老师,我就数学考试的一些情况说一下。有许多同学在考前一个小时还在做数学题,生怕在考场上遇到不会的题,另外还存在侥幸心理,希望在这一个小时里碰上一两道题。大家想,复习班的同学都学了四年了,四年都碰不上原题,一个小时等碰上吗?这样做的后果只能使自己疲惫不堪。这也是许多同学在考场上做不出平时会做的题的重要原因。再说离高考还有一个月,应该说我们平时学的已经差不多了,这段时期仅仅是巩固熟练,可有些同学觉得这一段时期必须多记点多做点,高考心理《平时和高考一个样 高三复习班心理调节讨论会》。大家想,四年的东西这一个月能学过来吗?这样做只能增加自己的紧张情绪,这种最后拼一把的思想要不得。

  翟老师还说,最后一段时间千万不要扣特别难的题,有问题要及时问老师,不要在这上面浪费太多的时间。碰上个把难题并不怕,怕的是把会的题给忘了。考场上一道特别难的题不会做并不一定会造成紧张的情绪,一旦会做的类型不会做了,那才叫紧张。最后说一句话,功夫要下在平时,把平时当成高考,这样在考场上就不会太紧张了。

  翟老师说完后,其他老师七嘴八舌的说了一通,轮到郭老师发言了。

  郭老师我很熟悉,我觉得郭老师在调整学生考前心理状态上很有一套。

  郭老师先肯定了翟老师的发言,他把翟老师的“把平时当成高考”说得更具体。郭老师说:问题一定要在平时力解决,平时要有好的习惯,要有高考的`状态。比如,高考是限时作限量的题目,平时也要限定时间完成限量的任务。比如平时考试时要做好充分准备,该准备的文具一定要准备好,做题的过程中不和其他学生说话,不借东西,不去上厕所,这些都是高考时要求的。考完之后就去玩,不对答案,不想这一科。

  郭老师强调,考前不做无用功。有些同学经常把卡涂错,这不是粗心,这是自己精力没有集中。考前一般有十分钟,这十分钟就是涂卡,集中精力还能涂错?多检查几遍,还能出错?这些好习惯都要在平时养成。

  郭老师说,平时考试以及平时自己做题要养成三轮答题法的习惯。先做容易的,然后把大部分精力放在中等难度的题上,难题有时间就做,没有时间可大胆放弃。要知道别人也做不出来,甚至程度好的同学也是这样,难道平时考试没见过这种情况吗?关于会做的题出错的问题,郭老师说,这是一个坏习惯,考试时碰到这些题即使慢也不能出错。一旦出错,很难在检查时检查出来。

  关于怎样消除考试时的紧张心理,郭老师说要大胆休息三十秒。郭老师对佛教颇有研究,他说平心静气很管用,平时也应抽出时间像高僧坐禅一样休息一小会儿。不要怕自己静不下心,只要你去练习肯定有效果。

  郭老师是物理老师,他说,关于理综考试,我们不妨拆开去考。综合卷尽管叫做综合,实际上并没有真正综合起来,还是各科是各科。做题时做物理时只做物理,化学只是化学,生物只是生物,这样一拆,就会更容易集中精力。集中精力了,失误就少了。

  郭老师的发言我很赞同,其实多数同学考不好,发挥失常,就是失误多。如果把失误丢分减少一半,或者减少三分之一,那学生的成绩就相当可观了。

  因为讨论会只有一节课的时间,所以郭老师没有说更多。郭老师最后强调说,平时考试和高考是一样的。我知道郭老师肚子里还有许多好点子,我对郭老师说,希望他在高考前给我们班学生做一次报告,郭老师答应了。

  这个会尽管短,但我觉得颇有收获,遂记之。这次会的中心用一句话概括就是“平时和高考应一样!”

活动方案 篇3

  为了深入推进“阳光体育运动”的开展,加强青少年体育,增强青少年体质,展现我校学生积极向上的精神面貌,提高体育锻炼质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,经研究决定,举办20xx年春季学期《七彩阳光》广播体操比赛,现将有关事项通知如下。

  一、比赛时间:

  20xx年4月6日下午第五、六节课(如遇天气不适合比赛需要,另行通知)

  二、比赛地点:

  学校篮球场

  三、参赛对象:

  我校三至六年级全体学生

  四、比赛项目:

  第七套广播体操《七彩阳光》全部项目

  五、大赛领导组

  组 长:王应平

  副组长:李巨文、崔杰、张补亮、张建华

  六、比赛办法

  1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),设立一人为领操员。进入场地过程中需喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

  2、比赛出场次序按抽签顺序进行。

  3、比赛使用学校校园广播系统自带的“七彩阳光”的'音乐伴奏,每班只做一次。

  4、按规定队形入场、退场。

  七、比赛流程

  (1)班级抽号,到指定位置集合,准备比赛

  (2)宣布比赛开始

  (3)广播操比赛(现场打分)

  (4)裁判长宣布比赛成绩。

  (5)颁奖

  八、评分方法

  1、本次竞赛采用百分制。

  2、裁判员分数汇聚时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所剩下的平均分数(保留一位小数)为竞赛班级所得分。

  九、评分要求及标准

  1.进退场:10分(按各项指标要求酌情扣分)

  (1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。(4分)

  (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。(4分)

  (3)进场时必须要有口号,口号内容各班自定。(2分)

  2、队形、服装:10分

  (1)队容整齐,精神状态好。(4分)

  (2)队形纵横、斜向成直线。(4分)

  (3)各班学生应佩带红领巾,统一穿校服,不穿校服或不戴红领巾的,每人次扣0.5分,扣完为止(2分)。

  3、出勤和纪律:10分

  (1)学生必须按规定人数参与做操,不得缺席,缺席一人扣0.5分,扣完为止。(5分)

  (2)比赛等候时间不许走动、讲话、打闹等。(5分)

  4、领操员:5分

  领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

  5、做操过程:60分 (按各项指标要求酌情扣分)

  ⑴动作正确性20分:

  a.动作是否到位;b.四肢曲直是否正确;c.动作幅度是否达到标准;d.躯干伸曲是否达到标准。

  (2)节奏20分:

  a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;b.全班动作是否整齐统一;

  (3)力度20分:

  a.观察动作是否协调、连贯、幅度大方自然有力度; b.精神状态是否朝气蓬勃,充满活力。

  6、精神面貌5分

  整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

  十、获奖名次

  三、四年级设立最佳组织奖一个,五、六年级设立最佳团体奖一个,具体设奖方案根据参赛情况确定;比赛结果与班班主任工作挂钩。

  十一、大赛评委

  王应平 崔杰 李巨文 张补亮 郝清 冯丽霞 姚淑华 任秀峰

  十二、活动安排

  1、主持人:崔杰

  2、放音乐:李旭峰

  3、摄 像:任秀峰

  4、报 道:冯丽霞

  十三、其他事宜

  1、各班级按比赛内容要求准备。

  2、抽签决定比赛班级后,不得更改班级或年级,如有更改行为的,不予评奖。

  3、要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。

  附录:1.《七彩阳光》广播体操比赛活动安全预案

  2.《七彩阳光》广播操比赛计分表

  3.《七彩阳光》广播操比赛总分名次表

  4.《七彩阳光》广播操比赛场地平面布局示意图

  5.《七彩阳光》广播操比赛参赛学生统计表

活动方案 篇4

  一、活动目的

  为了提高青年教师的教学素质,塑造良好的青年教师形象,同时也是为了激发青年教师的热情和潜力,积极投身岗位实践,用感动的力量提高青年教师的主人翁意识,增强凝聚力,为幼儿园发展贡献坚实的.力量,更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

  二、演讲主题

  本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”,抒发自己的真情实感。

  三、时间安排

  xx年xx月xx日(星期五)晚上xx:xx点

  四、活动地点

  多功能教室

  五、参赛对象

  我园青年教师(35岁以下)

  六、评分细则

  参赛选手以抽签顺序依次上台演讲

  评委依据以下标准打分(100分制)

  1. 演讲内容(30分):紧扣工作实际,观点鲜明,立意深刻,内容充实,逻辑严密,情理交融;

  2. 语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,语调生动,节奏灵活,自然流畅,声情并茂;

  3. 形象风度(20分):仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作;

  4. 演讲效果(20分):生动感人,发人深省,催人奋进,引发听众内心共鸣;

  5. 时间掌握(10分):不足时或超时,酌情减分。

  计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分,最后所得平均分为该选手的最后成绩

  参赛选手演讲完毕,主持人统一缴计分人员统计

  七、评审小组:

  组长:邬春红

  评委:焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴

  计分人员:汪新玲、徐志英

  主持:乐文虹

  八、奖项设置

  一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名

  【范例】

  为进一步加强我

  校青年教师队伍建设和师德师风建设,规范教师教育行为,提高教师思想政治素质,努力办人民满意的教育,特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。

  一、演讲主题:

  “青春在奉献中闪光”,围绕主题,题目可自拟。

  二、活动目标:

  通过读书演激发青年教师奉献精神,爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点,提高业务水平,规范教师教育行为 。

  三、演讲内容:

  演讲内容:围绕教育教学中的小故事、案例,课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等,紧密结合实际,演讲时间5—10分钟内,演讲要声情并茂,形式新颖。

  四、活动方式:

  每次学校全体教师例会时,两位教师进行演讲

  五、时间地点安排:

  时间:拟定从20xx年9月13开始,依次顺延,各位老师一定要提前做好准备。

  六、演讲标准:

  本次比赛演讲采用10分制计分。

  1、思想内容占6分:主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。

  2、表达形式4分:有声语言2分、体态1分、全场效果0.5分、仪表0.5分。

  七 、有关要求:

  各学年组长要高度重视此项工作,积极帮助青年教师参与到活动中来。

活动方案 篇5

  【目的意义】

  团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季。

  劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。

  【总体安排】

  晚会主题:腾飞的事业·火红的青春

  晚会标题:公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

  晚会时间:××年月日(暂定)

  晚会地点:礼堂

  观众范围:劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

  演出时间:××年月日晚︰分(暂定)

  【创意设计】

  整体构想:

  晚会在整体构想上以福田文化为表现主题,突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想,更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题,充分展示员工蓬勃向上,青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的`先进事例为素材进行创作编导,以更好的贴近职工生活,充分展示丰富多彩的福田文化。

  晚会现场按排:观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表,分为三个区域,以便于现场的节目互动。

  现场抽奖活动:演出现场由公司及厂级领导抽取“幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数,并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱,观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内,以备抽奖使用。

  节目构成:

  晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间),由福田乐团负责晚会开场、结尾以及主体节目的编导,约计分钟的节目。

  由厂工会或团委牵头,下发文件到各个分会或团支部,要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目,参与到整场晚会,以更好的调动广大职工的积极性,为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目,时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。

  【技术手段】

  舞美设计:

  结合事业部礼堂场地的特点,努力做到突出文化的特色,因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花,采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化,并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰,使之达到与整台晚会的完美结合,带给观众浓郁的艺术感染力。

  灯光设计:(套方案)

  鉴于目前的灯光效果,建议采用租赁先进的高科技染色照明系统,﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具,赋予节目特有的艺术氛围,给观众带来强烈的艺术感染力。利用现有灯光。

  音响设计:

  结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求,建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听

  现场特效:

  采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场、高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜,使晚会既华丽又振奋人心。

  【时间要求】

  月日前下发通知到各个事业部。

  月日日为节目创意排练阶段。

  月日上午:第一次节目验收。

  月日日为节目强化排练时间。

  月日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)

  月日日节目合练,强化练习时间,服装道具全部备齐。

  月日上午装台,下午节目走台,晚上节目最后一次彩排。

  月日正式演出。

活动方案 篇6

  今年是“五四”运动91周年,青年趣味活动方案。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围,动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。团县委决定在“五四”青年节, 举办迎“五四”平果青年趣味运动会活动。为确保活动顺利开展,特制定本方案:

  一、比赛时间:20xx年5月4日上午8:30-11:30

  二、比赛地点:县文化公园广场

  三、参赛对象

  以青年为参赛对象,各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛,全县广大青年也可自行组队参加比赛。青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上,且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目;以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上,以便开展拔河项目的比赛。同时,各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11:00止(报名参赛的队伍可将报名回执单填写后,传到平果团县委邮箱:XXX@163.com),报名电话0776-5821930,联系人:陆建明。

  四、活动组织

  本次活动由团县委主办,具体的各类比赛项目,由各大、中学团委负责承办,承办的具体内容包括:

  1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员,裁判员由承办单位负责选派;

  2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材,包括篮球、秒表等,规划方案《青年趣味活动方案》。

  活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。

  五、比赛项目

  1、螃蟹背西瓜 (每队4人,2男2女分两组)

  承办单位:平果高级中学

  道具:篮球3个、秒表1个

  比赛规则: 2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点,另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点,比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次(每犯规一次,在本队往返所用的时间上加10秒钟),若球掉落,须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛,先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。

  2、合力吹汽球(每队6人,4男2女)

  承办单位:平果第二高级中学

  道具:汽球若干、椅子3把、秒表1个

  比赛规则:6名队员各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;脚2人;借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上,两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。

  3、抛绣球 (男女各一名)

  承办单位:平果第三高级中学

  道具:干净垃圾筐3个,小球若干个、秒表1个

  比赛规则:(1)、接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径1米)内,不得单足出圈,用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;(3)、抛球限时一分钟,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。

  4、《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 (男女各1名)

  承办单位:平果卫华高级中学

  道具:自行车3辆、秒表3个

  比赛规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的.跑道)行驶,用时最多者为获胜者,参赛者脚触地、车压线均为犯规,犯规时停表,并在原地重新起步后重新继续记时,每犯规一次用时减5秒。

  5、《3人4足》(男4人,女2人)

  承办单位:平果民族中学

  道具:6条绑脚用的布条、秒表1个

  比赛规则:参加者3人为一组,3个人相互将脚绑在一起。比赛开始,3人从起点向终点跑去,另一组接着跑回起点,用时少者获胜。

  6、同舟共济 (男3人,女3人)

  承办单位:城关初中

  道具:木板6块,秒表1个

  比赛规则:6个人组成一队,分成2组,1 组参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,船尾到达终点线后,另1组返回,船尾到达起跑线后为比赛结束,时间少者为胜。

  7、袋鼠跳接力(3男2女)

  承办单位:协力中学

  道具:跳袋 5个,秒表1个

  比赛规则:参赛队员5人成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋向前跳出,绕过标志物返回,第二人依次进行,以用时少的队为胜。

  (1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

  8、夹乒乓球(2男2女)

  承办单位:马头镇中

  道具: 乒乓球若干个,筷子10双,秒表1个

  比赛规则:每队4人,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,依次进行,用时最少者胜利,途中球如果掉到地上可以在原地捡起继续比赛。

活动方案 篇7

  五一活动主题:入住XXX酒馆,欢度美好假期

  五一活动日期:20xx年4月30日-5月3日

  XXX酒馆为了感谢客户长期以来的大力支持,在五一期间推出了“五一”黄金周优惠五一活动

  客房优惠:

  普通标准间 促销价:¥298元/间夜(净价)

  商务标准间 促销价:¥380元/间夜(赠送双人早餐)

  商务大床房 促销价:¥460元/间夜(赠送双人早餐)

  在餐饮方面:

  1、推出不同价位的经济“节日家庭套餐”,以特色菜、家常菜为主

  三人用:¥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)

  六人用:¥488元/套(6凉、8热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)

  八人用:¥588元/套(6凉、9热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)

  2、零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水),同时赠送“远望酸奶”。

  在康乐方面:

  1、 凭房卡到康乐部每日可免费享受以下项目中任意一项五一活动

  2、 营业时间:15:00-23:00

  室内游泳(1小时)

  美国宾士域保龄球(1局)

  落袋式台球(1小时)

  乒乓球(1小时)

  健身(1小时)

  详情可致电:(010)XXXXXXXX (010)XXXXXXXX

  丰富多彩的.促销五一活动将为下榻XXX酒馆的宾客带来更多的实惠与惊喜!

活动方案 篇8

  主 题善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富活动目的(教育、培养的效果及目标):

  通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。

  通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。

  活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):

  1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。

  2、网上搜索关于“挫折”的个案。

  3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。

  4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量,走向成功的实例。

  5、准备音乐《真心英雄》

  活动过程:

  一、认识挫折

  1、导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。

  2、个案分析

  少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历,你是如何对待的呢?

  二、了解挫折

  1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例

  2、分析挫折可能产生的原因

  三、感受挫折

  1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的.反应

  2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。

  3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。

  四、善待挫折

  1、善待挫折

  过渡:由上面的讨论,同学可能会发现,同样的挫折,不同的人,不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢?

  2、师生共同探讨善待挫折的方法。

  五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。(《真心英雄》)

  注意事项或建议:

  同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。

  活动效果及后记:

  本次班会由于精心组织,同学大多亲身经历过、遭遇过“挫折”,所以引起了同学们的共鸣,都积极发言,表达自己的观点和感想,效果良好。尤其是对于考试以后及时调节心态,对自己重新定位起到了良好的效果。

活动方案 篇9

  一、放假和开学时间

  20xx年全校寒假学生从1月1日起,至2月26日止,共57天,2月27日上午登校,3月1日正式上课。教师从1月1日起,至2月25日止,2月26日上班;学校中层以上领导2月25日上班。

  二、组织领导

  小学寒假活动领导小组:略

  三、活动要求

  (一)、学生要求

  全体学生在假期中不仅要认真完成三本假期作业,巩固学习过的知识,学校与家长配合还布置了阅读、研究性学习、社会实践等形式的寒假作业,同时不要忘记坚持体育锻炼。

  为了同学们过一个愉快而有意义的假期,现提出几点要求:

  1、自觉遵纪守法,争做文明小公民。

  2、反对邪教,不随意参加任何网上和民间组织的各种宗教活动,封建迷信活动、赌博活动。

  3、遵守网络公德,做到文明、健康上网。不看不健康书画杂志、录像带、影碟、网络文件;不参与。

  4、外出旅游时要注意安全,而且必须有家长陪护,要按时跟班主任老师请假、销假;遵守交通规则,自觉走人行横道,不斜穿马路,文明乘车;

  5、不涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

  6、不得在电网、高压电线等危险区域活动;不到贮木场等生产单位玩耍。

  7、不私自到大河等不明情况的冰面滑冰,外出玩耍要经家长同意,不独自行动。

  8、增强自我保护意识,不随便和不认识的'人说话,独自在家不给陌生人开门。

  9、注意防火,防水,防煤气,防盗,防暴力。

  10、注意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒。不乱服用药品,以防药物中毒。

  11、小心使用家用电器,防触电;正确使用液化气。

  12、不在户外随便接触陌生宠物以免咬伤。不攀登高出1米以上的建筑物,以免摔伤。

  13、不随意燃放烟花爆竹,燃放时有家人看护。

  14、不盲目参加各种补习班及辅导班。

  15、按照班主任的要求完成国学经典背诵的作业。

  16、遇到紧急情况拨打火警119、紧急救护120、匪警110

  20xx年小学寒假活动方案

  (二)、教师要求

  1、教师继续完善和更新自己的博客,将博客制作列为日常的一部分,养成习惯,加强交流。开学后第二个业务学习日进行博客检查反馈。提倡教师读书活动,假期里每人要通读一两本好书,并在学校设计印发的读书笔记本上做3000字的读书笔记,开学第一天交校长检查。

  2、严禁教师有偿补课,不得参与、动员、组织学生参加社会各类复习班和培训班。

  3、班主任要做好假前的安全教育工作,假期要做好家访,家访率50%以上,“四生”家访率要达到100%,家访记录开学后由校长检查。

  4、值班教师要做好值班工作,要求:守时不漏岗,认真做好巡查及交接记录、做好卫生保洁、签收信件杂志邮件等事宜。

  5、根据年段要求,背诵国学经典,每人准备5分钟的展示节目,开学后第一周组织教师进行传统文化诵读展示活动,要求有感情、有动作,最好有音乐;形式活泼、新颖,最好有创意。

  6、每位任课教师利用寒假要通读教材,教师用书可以到教导处领取。

  7、每位班主任老师出一套本年级第二学期的期末检测试卷。1~4年级班主任和5~6年级数学老师出数学试卷;5~6年级班主任出语文试卷。要求:电子稿,标明分值,开学前发送至邢主任邮箱。

  8、假期里学校如有急事,第一时间在学校网站《通知栏》中刊登,敬请教师们关注。

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