活动方案

时间：2024-12-29 13:05:56 活动方案我要投稿

(精选)活动方案10篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的活动方案10篇，希望能够帮助到大家。

(精选)活动方案10篇

活动方案篇1

　　一、活动引言：共产党作为我国执政党，是中华人民和工人阶级的先锋队，是历史和人们的选择，也是中国特色社会主义事业的领导核心。作为新时代的大学生，承载着祖国的希望和未来，只有坚持中国共产党的正确领导，才能最终实现祖国的伟大复兴。然而，实践是检验真理的唯一标准，党的先进性也只有在实践中才能得以体现和发展。“我们的团支部，我们的家”正是在实践中检验真理的一个生动主题。

　　二、活动主题：我们的团支部，我们的家

　　四、活动时间：年10月17日~年10月23日

　　五、活动地点：仲恺农业工程学院校内、深记煲仔饭饭店、英德市东华镇美桦园林公司

　　六、参与对象：园艺园林学院园林132团支部、热能132团支部、深记煲仔饭饭店老板、美桦园林公司负责人、助班师兄师姐等

　　1、活动形式、内容讨论和确定工作

　　5)确定活动内容后，根据课程表课程安排及结合其它各方面因素，团支书立即拟定团日活动时间安排，再经过与各分活动负责人的沟通交流，把最后定下的时间安排以飞信方式发给全班同学。

　　2)活动组织工作。本次系列活动各工作人员分点负责，采用责任到人制，确保每个环节的衔接和顺利进行，与此同时，我们相信一句古话“天生我材必有用”，在活动过程中，若该活动有更好的组织者，能为本次团日活动注入新鲜血液，那么原负责人便可“让权”，我们让每个同学都可当家，都可发挥自己的潜力，为我们的大家庭提供有利资源，让每位同学树立主人翁意识。

　　3、宣传工作

　　1)班内宣传：通过每次的会议传达、飞信通知、班级QQ群宣传及活动安排的落实，班里同学以对本次团日活动内容有充分认识。

　　2) 院内宣传：通过张贴海报、院系QQ群、微博、、我爱竞赛网、电话沟通、同学间口头传达等方式宣传。

　　3)校内宣传：通过张贴海报、微博、联谊活动、同学间口头传达、电话邀请、手机信息等方式宣传。

　　4)校外宣传：到园林公司宣传，到校外开展活动时宣传，全班同学利用人脉，向自己异校异地同学朋友宣传。

　　5)宣传海报主要由宣委负责，大家协助。其它宣传方式为大家齐出力，集众人力量与智慧，在不损害自己与他人利益，不影响公共文明的前提下，将团日活动的内容、形式、主题等要点通过各种渠道传达给他人，让他们了解本班的团日活动，提起他们对本班团日活动的兴趣。

　　4、微博与博客的建立与更新：由团支书在新浪网上申请一个新浪微博和一个新浪博客，由于是初赛，我们把开通了的博客先暂放。作为大一新生，本班只有8个同学带了电脑，对于微博的经营，由团支书组织能用电脑或手机上微博的同学及时更新。并把微博的登录账号及登录密码告诉全班同学，让其它同学也一起经营。

　　(二)活动的开展阶段(年10月17日~年10月23日)

　　1、班内活动：【筑家·会议厅】我们的团支部，我们的家——园林132团日活动主题班会

　　1)活动内容概要及目的：认识中国共产主义青年团，学习有关团的知识，明确新时代团员的责任和义务，开展有奖知识问答竞赛，最后让同学们表达对本团支部的祝福与期望并齐唱团歌。唯有让团员们更多了解共青团，对共青团有认同感，才能从根本上让同学们对团支部有家的归属感。

　　3)活动时间：年10月17日下午2:30~3:30

　　4)活动地点：教学楼C211

　　5)物质准备：团徽打印图、奖品、便利贴

　　6)活动流程：

　　①团日活动的动员讲话

　　②介绍整个活动的流程

　　③进行团知识讲授，讲解团徽和团旗的意义，教唱团歌，明确团员的义务与责任

　　④ 讲述历史上团员的先进事迹⑤有奖知识竞答环节

　　⑥心意表达

　　⑦齐唱团歌

　　⑧团支书总结

　　(活动结束，劳动委员安排同学搞卫生)

　　2、校内活动

　　(Ⅰ)【筑家·游戏室】玩集体游戏

　　1)活动内容概要及目的：组织全班同学玩系列集体游戏。通过玩集体游戏，让同学们在合作配合中增进友谊，在手拉手围成的圈中感受集体的力量与温暖，在欢呼雀跃中感受团支部这个大家庭所带来的别样的快乐。

　　2)活动对象：园林132全体同学

　　4)物质准备：水气球、垃圾铲、扫把

　　5)游戏流程：

　　① 解锁游戏 ② 一元五角③ 比手画脚 ④最后全体同学齐跳兔子舞，然后并拉成一个圈，再往前冲，结束。

　　(Ⅱ)【筑家·学习间A】找植物

　　1)活动内容概要及目的：参与找植物比赛游戏的同学在最短时间内，在指定区域里找到手上所拿的植物样本的同样品种。此活动与本专业知识相结合，让同学们对本专业课程不仅有理论的认知，也从此合作比赛游戏中获得感性的认知，该活动从真正意义上实践着团日活动要结合专业特色的要求，我们知道，家能对一个人的教育产生重要影响，在此，本团支部扮演着“家”能提供教育学习资源与能让成员在合作中感受合作的力量的角色。另外，该活动的比赛规则等皆为同学们的原创，我们对其想法的实践，也正是创新要求的`体现。

　　2)活动对象：园林132全体同学

　　3)活动时间：年10月18日下午4:45~5:30(上完植物学后15分钟)

　　4)活动地点：仲恺农业工程学院两个小花园、运动场对面的草地

　　5)物质准备：奖品(饼干两包)

　　6)活动安排：

　　活动前：①选出三个小组长和三个拍摄员分别跟踪拍摄

　　②小组长一起到两个小花园和运动场对面的草地里采集植物样本并贴上编号，还要记下大体位置和特征。每位组长采集三个样本，两个在小花园里采集，一个在运动场上采集，并相互间交流样本所在位置及特征,一同交给负责人吴永清。

　　活动中：①负责人将获得的9个样本随机发给每个小组长，但要保证每组有两个在小花园的样本，一个在运动场的样本，增加比赛的公平性。

　　②小组长把样本发给小组成员。比赛开始，三个小组从同一地点出发，小组长及摄影同学跟队。同学们看清样本上标注的其所在的区域，然后到该区域里找到同样的植物，找到后告诉小组长，小组长确认后记下找到植物时的具体时间。

　　7)奖励制度：第一、二、三名分获不同的奖品。

　　注：该活动要求小组长及负责人有严格的公平竞争意识，共同维护比赛的公平性，不可暗中操作等。

　　(Ⅲ)【筑家·待客房】与热能132联谊

　　1)活动内容概要及目的：相逢真的比歌声动听，相识真的比诗词诱灵，相逢是首唱不完的歌，相识是首写不完诗经。我们与热能132的同学联谊，以主人的姿态敞开怀抱欢迎友人的到来，有客人来访，门厅热闹的家才是有活力，有利于“孩子成长”的家。

　　2)活动对象：园林132同学及热能132同学

　　3)活动时间：年10月21日上午8:30~9:50

　　4)活动安排：与热能132同学一起拍集体照，玩集体游戏，两团支部同学之间互相认识等。

　　3、校外活动：【筑家·美食台】深记煲仔店做饭

　　1)活动内容概要及目的：全班同学一起到深记煲仔店租店做饭，买什么菜，什么酱料，做什么菜，怎么做，全由自己拿捏，分小组完成任务，每小组做2~3样菜式，邀请助班师兄师姐过来当评委。评出获一、二、三等奖的小组和最佳厨师奖。做完菜后，集体打扫卫生。在家里，买菜，做饭，吃饭，洗碗，扫地，拖地，是不是再熟悉不过的生活?是的，我们的团支部，我们的家，园林132团支部便为家庭成员营造这样一个家的氛围。

　　2)活动对象：园林132全体同学

　　3)活动时间：年10月21日10：00am~2:00pm

　　4)活动地点：深记煲仔饭饭店

　　5)具体工作安排：租借饭店(杨剑宝)、购买做饭材料(杨剑宝、吴君豪)、购买奖品(陈炫灵)、设计包装奖品(陈惠婷、赖雅婷、吴永清)、联系师兄师姐(李冰敏)、分小组并确立小组长、各小组确定要做菜名(李碧如)

　　6)饭店活动流程：约定好时间到饭店→各小组开始分工合作→做好的菜端上餐桌→助班师兄师姐品尝→根据菜式获得的好评数，评出一、二、三等奖和最佳厨师奖→由饭店老板、师兄师姐、团支书、班长及分别为一二三等奖同学颁奖→打扫卫生。

　　7)奖项设置：一、二、三等奖小组及最佳厨师奖都将分获装有不同礼品的大礼包

　　4、社会活动：【筑家·学习间B】参观园林公司

　　1)活动内容概要及目的：

　　由本团支部派代表到园林公司参观，参观园林公司的同学把其所获得的信息及与公司负责人的谈话内容等记录下来，回来时为大家制作ppt或口头讲解。家，为你提供成功的资源，家，尽自己最大的能力，为你探索未来的工作动向。

　　2)活动时间：年10月22日、年10月23日

　　3)活动地点：英德市东华镇美桦园林公司、教学楼C211

　　4)工作安排：

　　由本班杨剑宝等同学到园林公司采访参观学习，回来以ppt解说或口头解说等形式传达参观学习心得及所获得的信息。

　　(三)活动总结

　　团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结相结合，但不管怎样，两者的总结工作都包含了以下的几个方面。

　　1、组织好全体同学完成团务日志。在团日活动结束之后，团支书组织好全班同学完成团务日志，将自己在整个团日活动中的心得体会一一记录在日志中。团务日志不仅能够将同学对本次活动做总结，更重要的是在日志上，他们会道出自己在整个活动中学到了什么，领悟到了什么，并且从中感受团支部这个大家庭的温暖与关怀。

　　2、总结活动做得好的地方及不足之处。活动结束后，团支书召集全体班委开会，对本次的团日活动整个过程，包括讨论、策划、实施、总结等工作的每一个环节做好总结，找出其中做得好的方面和不足之所在。总结出好的方面要注意将其更好的用在下一次的活动中去，对于其中的不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题所在。找出工作做得不足的原因，探讨解决问题的方法，避免再次出现同样的情况。

　　八、工作安排：

　　活动总负责人：团支书吴嘉瑜

　　活动的其它负责人：班长李冰敏、副班长易旭威、宣传委员李洁、学习委员赵梦秋、组织委员陈炫灵

　　班会负责人：学习委员赵梦秋、林国维

　　玩集体游戏负责人：雷秋怡

　　找植物游戏负责人：吴永清

　　找植物三个小组长：雷秋怡、李碧如、陈惠婷

　　联谊活动负责人：纪怡薇、郑培丹

　　做饭活动负责人：陈炫灵

　　联系饭店老板：杨剑宝

　　制作礼物：陈惠婷、赖雅婷、陈炫灵、吴永清

　　买菜：杨剑宝、吴君豪

　　联系助班师兄师姐：李冰敏

　　宣传海报负责人：李洁

　　微博更新负责人：易旭威、纪怡薇、李冰敏、吴嘉瑜

　　参观园林公司负责人：杨剑宝

　　拍照：吴君豪、易旭威、许树杰

　　九、经费预算：

　　物资

　　费用

　　班会物品及奖品

　　46元

　　找植物活动奖品

　　28元

　　蔬菜、酱料、汽水、本子等

　　400+元

　　饭店场地租用

　　100元

　　总计

　　574+元

　　十、活动注意事项：

　　1、负责人在开展活动时，要积极主动，认真负责。

　　2、班会过程中，主持人应协调好各活动环节，注意各环节的顺序

　　3、各项活动结束后要做好卫生等工作

　　4、找植物活动，由于学校在建，存在一些安全隐患，要注意地点的选择，注意安全

　　5、爱护花草，不要随意采摘

　　6、到饭店做饭时要注意炒菜过程中的安全问题

　　7、活动过程中如有疑问要及时联系小组负责人或者是总负责人

　　8、玩集体游戏被罚扔水气球时，负责人应监督同学们不可扔得太过火，注意把握玩的度，看到有不良行为时应及时提醒制止。

　　9、活动必须要围绕“我们的团支部，我们的家”进行活动，体现团日活动主题，融入创新元素，让同学们深刻体会到“家”的感觉。

　　10、同学们要注意礼貌。在联谊或者外出做饭的过程中，应注意自己作为一名大学生及共青团员的形象，保持良好的精神面貌，注意自己的言行举止，共同为树立本团支部的良好形象而努力!

　　十一、预期效果:

　　各位同学积极参与，融入大家,用心呵护小家,同学们在活动中体验团支部这个家所带来的温馨和快乐,在活动中增进同学间感情,本团支部开展的系列团日活动将紧紧围绕”我们的团支部,我们的家”这一主题,突出专业特色,勇于创新,使同学们在放松身心的同时,有所学习,有所感悟,有所提升,对以后的学习和生活更有激情，活动圆满成功!

　　十二、应急方案：

　　1、在校园内搞活动遇雨天时：负责人应立即集合参与活动的全体同学，到可避雨处避雨，并清点人数。总策划人再通过天气预报了解天气情况，另改时日进行活动。

　　2、做饭活动有同学遇烧伤烫伤等安全问题时，应立即告知总策划人及饭店老板，迅速处理伤员，情况严重时拨打120求助。

　　3、发生其他不可预知事件时，由总策划作出合理决定，必要时取消行程，支部成员应服从安排。

活动方案篇2

　　一．活动选材：

　　这节小班美术绘画活动是来自于“下雨的日子”这个主题中的，选择这节课的灵感来自于我们的孩子。一次，我看到孩子们在“小小蛋儿把门开”这个主题中，他们非常喜欢与圆溜溜的蛋宝宝做游戏，他们在蛋儿上画画涂涂。区域活动时，有几个孩子还用油画棒画彩蛋，孩子们的这一举动，o了我灵感，觉得圆圆的蛋形正如蘑菇伞的顶，他们已有了初步画彩蛋的基础，在这一基础上添加蘑菇伞的柄，这样，很好地顺应了孩子们的需求。《3~6岁儿童学习与发展指南》》中也明确指出：要理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，是在游戏和日常生活中进行的。于是就设计了这节美术活动。活动中通过观看PPT以故事情境导入为切入点，以游戏化的教学理念展开活动，更为他们创设和谐、宽松、自主的学习空间，孩子们在看一看、画一画、涂一涂中提高美术绘画技能，从中感受颜色与图案的美感。

　　二．活动目标：

　　1．大胆尝试表现蘑菇伞的形状，并自由选择自己喜欢的颜色进行装饰。

　　2．体验活动带来的快乐心情，从而增进对美术活动的喜爱。

　　三．活动难点、重点：

　　~难点：

　　小班的孩子在美术绘画方面还处在萌芽的涂鸦期，有时心想画好一样东西，可落笔时却无法控制好，就如今天要画的蘑菇伞，上面的蘑菇顶像个椭圆形状，但由于他们的小肌肉群还尚发育好，对画完整的蘑菇有一定的挑战性。所以，活动中我鼓励幼儿大胆作画，对能力强的孩子要求画出大小不一、错落有致的蘑菇伞，对能力弱的孩子降低了作画要求。再有是让孩子们学会在轮廓线内涂色。以上这些就是本次活动的难点所在。

　　~重点：

　　我们开展的每一个教学活动，都应遵循以下原则：在传授知识技能的同时，要让孩子们从中体验活动带来的乐趣，像这节活动也如此，想让孩子们在看一看、画一画、涂一涂中不但提高绘画技能，而且从中感受作画的乐趣、感受作品带来的美感。

　　四．活动准备：

　　活动前，为了使孩子们有经验铺垫，于是在网上搜索了多张彩色的蘑菇图片，然后展贴在活动室里让孩子们认识、熟知蘑菇的形态及色彩。还有范画多张图片做成PPT，录制有关的音乐，如：雷雨声、轻音乐等。最后是想到了小班的孩子各方面的能力还刚刚起步，绘画也是，还没有添画的技能，为了使他们的画面完整美观，于是我就在孩子们的作画纸上用水粉颜料画上了小草作为画面背景。还有一些细节方面的，自己对教案的熟悉等，认真做好前期准备工作。

　　五．活动过程：

　　活动大致分为三大块：蘑菇伞的故事――邀请各种各样的蘑菇伞――游戏：挡雨的蘑菇伞。孩子的世界是七彩的，他们平时喜欢用漂亮的颜色进行涂鸦活动，这是孩子们发自内心的一种需求。活动中一开始以故事情境导入，激发孩子们进行绘画蘑菇伞的强烈欲望。接着是绘画的基本部分：以童话般的口吻去邀请蘑菇伞出来，有效调动孩子们参与活动的积极性。从中让孩子们在看一看、画一画、涂一涂中大胆尝试画蘑菇伞，体验其中的快乐。最后是评价部分：同伴间的评价，以游戏的形式进行，这样更突出了孩子们的自主性，增添了活动的趣味性，能让孩子们感受到强烈的认同感。

　　六．课后感想：

　　~满意的地方：

　　在活动中孩子们的参与性还是比较高的.，都能积极投入到绘画中来。示范画时，我请梦怡小朋友上来尝试画蘑菇伞，她画了一顶红色的蘑菇伞，画好后，我问她：“你想在蘑菇伞上再用别的颜色点几个漂亮的圆点吗？”梦怡自信地摇了摇头，她觉得已经够美了。我尊重孩子的意愿，顺应了她，笑着对她说了一句：“好的，可以。”

　　作画时，孩子们都自由选择自己所喜爱的颜色进行打扮蘑菇伞。其中有几个平时不太多说话的孩子见我走到他们身边时，马上举起油画棒向我打招呼，让我看他们所选的颜色漂亮吗？我都用鼓励、赞许的眼神回应给他们，好让他们更大胆、更有信心进行快乐作画。每个孩子的起点、能力都各不相同，我们不能用千篇一律的方式对待他们，要根据孩子的实际发展水平进行区别对待。就像我班的晨晨小朋友，今天只有他一个人在画纸上重复画圈圈，这也是不错的举动了。平时的他连画笔也不肯动一动。我发现后走了过去，帮他画了蘑菇伞的轮廓，鼓励他把蘑菇伞穿上漂亮的衣服，这样有效减轻了他的心理负担，让他轻松作画。

　　到最后作品展示时，有几个孩子还在请蘑菇伞出来，不肯放掉手中的画笔，如梓怡、豪豪等小朋友。可想而知，他们对绘画蘑菇伞产生了浓厚的兴趣，当一顶顶蘑菇伞呈现在自己面前时，都为自己的能干叫好。能力强的孩子都画出了错落有致的、大大小小的蘑菇伞，并都给它们穿上了五颜六色的衣服，真给人一种美的享受。活动结束后，我把孩子们的作品布置在活动室前的走廊上，让孩子们再去评价与欣赏同伴的作品，再次重温绘画时的快乐情境。

活动方案篇3

一、策划背景

　　1.浏阳河原名浏水，又名浏渭河，又因浏阳城而名浏阳河，旅游节开幕式主题活动策划方案。其源为大、小溪，分别出自大围山北麓和南坡。二溪在浏阳城东10公里处汇合，始称浏阳河。流经长沙县，至开福区马厂以南入湘江，全长234.8公里，流域面积4665平方公里。

　　2.区域交通：

　　319、106国道纵横境内，醴浏铁路连通浙赣线，交通十分便捷。浏阳距省会长沙67公里，距长沙黄花国际机场40公里。

　　3.地区特产：

　　浏阳市的鞭炮烟花，进入国际市场已有百余年历史，并曾多次获奖。也成功举办过四届国际烟花节，与夏布、豆豉并称“浏阳三特”。

　　河道中所产菊花石为世界一绝,多次获国际赛大奖。浏阳河畔还有湘绣、花炮、豆豉、茴饼、纸伞、竹编等特产。

　　4.人文资源：

　　清末民初，前有谭嗣同、唐才常，后有焦达峰、陈作新，均以身殉国，名垂青史；菊花石雕名老艺人、国家级工艺美术大师戴清升；现世界著名音乐家谭盾、著名作家张扬、《浏阳河》的词作者等。一曲《浏阳河》也唱出了浏阳的知名度。

二、策划目的

　　1.塑造和传播浏阳城市形象，打响浏阳的知名度、提高浏阳的竞争力和影响力，树立品牌。

　　2.带动浏阳市的'经济发展，吸引投资商、企业家到浏阳投资。

　　3.推进ｘｘ省旅游开发建设精品化，旅游宣传促销品牌化，促进全省旅游业发展。

　　4.推动浏阳市乃至整个ｘｘ省其他相关行业的发展。

三、策划原则

　　1.整体策划，分级负责，协调合作，务求实效，规划方案《旅游节开幕式主题活动策划方案》。

　　2.经济效益、环境效益、社会效益相结合。

　　3.活动具有新颖性、独特性、现实性。

四、组织形式

　　政府主导，各部门分工合作，社会各界力量参与。

五、主题口号（任选一个）

　　1.浏阳狂欢夜，唱响新浏阳。

　　2.多彩浏阳，中国璀璨之光。

六、主办单位

　　主办单位：

　　ｘｘ旅游局、xx省人民政府新闻办公室、xx省广播电视局

　　承办单位：

　　xx旅游局及有关县(市)人民政府

七、主要活动及程序

　　以舞蹈歌曲形式的大型晚会为主，辅以龙舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龙、日景烟花、彩色气球表演。此外，还将举行ｘｘ各地手工艺品的制作展、国际烟花艺术展暨世界烟花博览会等系列活动。

　　（一）ｘｘ旅游节新闻通报会

　　1.主要内容：xx政府省长xx召开ｘｘ旅游节安排新闻发布会。

　　2.地点：xxx

　　3.时间：xx月xx日xx：00

　　4.费用：约xx万

　　5.邀请人员：境内外各地媒体、记者

　　（二）ｘｘ旅游推介会

　　1.主要内容：推介xx旅游资源、旅游胜地。推进旅游开发建设精品化、宣传促销品牌化。

　　2.地点：xx

　　3.时间：9月11日15：00

　　4.费用：约20万

　　5.邀请人员：ｘｘ省区旅游局及相关部门的相关领导；境内外媒体、记者；境内外旅行商。

　　（三）开幕式和“浏阳狂欢夜，唱响新浏阳”大型演出活动

　　1.主要内容：

　　由烟花拼成的“热烈祝贺中国ｘｘ旅游节在浏阳隆重开幕”巨大字幕在空中升起，拉开序幕。

　　浏阳河发源于大围山，享誉中外的《浏阳河》的词作者也是在大围山的优雅环境下创造出来的，所以邀请李谷一在大围山领唱《浏阳河》。

大围山下，由选拔出100名10至100岁各年龄段的人群组成的合唱队一起演唱，并选出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100岁的群众演员各一名出来领唱。邀请《浏阳河》的词作者在台上总领唱。山上山下相互响应，传唱《浏阳河》。

　　分为赛歌、对歌、盘歌和儿歌四个主要部分。中间穿插由夏布的制作过程改编成的民族舞、大型民族舞蹈诗《扎花女》和小歌舞《四季花儿开》等，展现ｘｘ客家风情；同时穿插各著名歌唱家表演，包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等，体现各地各国在浏阳的融汇。

　　宋祖英演唱《又唱浏阳河》。

活动方案篇4

　　活动目的：

　　1、通过队会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

　　⒉能从身边的小事做起，自觉节约水，并逐步养成习惯。

　　活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生要节约用水。活动难点：使学生了解水对我们是有利的，但是我国的水资源还是很缺乏，从而认识到我国水资源的重要性。

　　活动过程：

　　中队长：

　　１、全体起立！各小队整理队伍报告人数！

　　２、中队长报告人数。报告辅导员，三（1）中队37人,现已到齐，今天的活动主题是”节约用水”现在一切活动准备就绪,请您参加活动,并给予指导.

　　辅导员讲话: 接受你的报告，很高兴参加活动，请按计划进行.

　　３、中队长：三一中队“节约用水”主题中队会现在开始！

　　４、中队长：出旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

　　５、唱队歌。（课件伴奏）

　　6、中队长：全体坐下。

　　主持人合：尊敬的各位老师、同学们，你们好！三（1）中队 “节约用水”主题队会现在开始！

　　女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。

　　男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。

　　女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

　　男：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人。如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

　　女：水与我们每个人都密切相关，但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。

　　下面请看一组图片：（课件出示干旱和浪费水的视频）

　　男：看来这个小短片你们有什么想说的吗？把你们看到的和想到的说一说。

　　指名围绕“节约用水”自由说一说，主持人做出相应的评价。

　　男：看来老师也有话说，请老师说一说。

　　教师体会：同学们说得真好。水，是多么普通而又平凡的字眼，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的`资源，是“取之不尽，用之不竭的。可是现在却异常严峻地摆在我们的面前。特别是现在，云南正遭遇100年一遇的严重旱灾，许多地方因为缺少生命之水人们在苦苦挣扎；养育我们生命的绿洲在逐渐减少；灾区孩子们那灿烂的笑容在饥渴的沙漠中变成绝望的痛哭。我想我们应该真正树立节水意识，节约身边的每一滴水。毕竟世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。今天老师还带来了一个知识小短片。我们一起来看看。（看短片）

　　男：老师为我们带来的这个短片让我们了解了一些关于水资源现状的知识。水其实与我们的生活是密不可分的，那么你们知道水有哪些用处吗？（指名说一说，10名左右，然后自己做一些总结。→是的水的作用很多，离开了水人类就无法生存。）

　　女：是啊！同学们说的多好啊！水是人类生存的重要物质。

　　请欣赏诗朗诵《水》

　　水，你是地球的血液。

　　没有你，地球上就没有生命。

　　水，你是地球的命脉，

　　没有你，地球上就没有人类。

　　水，水，水，有了你，

　　地球上才会有生命。

　　水，水，水，

　　有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。

　　水是无法替代的宝贝，大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水！

　　男：水是多么宝贵呀，节约用水，大家有什么好办法吗？

　　先指名说（三、五个），

　　男：下面我们以小组为单位讨论，希望每个小组都能讨论出自己最有效的节水方法，小组长做好记录。开始讨论。（主持人参与讨论中）

　　请个小组汇报。

　　女：大家说得很好，下面我们一起来欣赏女同学为我们带来的节水儿歌《节水小窍门》

　　清清流水别糟蹋，节约用水靠大家；

　　用水之时拧开匣，洗完手后关紧它；

　　洗涤瓜果用盆装，洗好衣服擦门窗；

　　洗完脸后洗鞋袜，淘完米后再浇花；

　　关掉龙头擦香皂，节约用水来洗澡；

　　洗完澡后擦地板，洗车改用湿布擦；

　　龙头损坏及时换，严格预防清水冒；

　　大家动手来环保，果皮纸屑不乱倒；

　　流水清清源不断，家园环境更美好；

　　男：女同学表演得真精彩，我们的男同学也不甘示弱，请欣赏《我是节水小标兵》。

　　龙头开关要关好，

　　不能让水白流掉。

　　人人节约一滴水，

　　积少成多也是宝。

　　你来我来大家来，

　　养成节约好习惯。

　　节约要从我做起，

　　从不浪费水和电。

　　节约意识留心中，

　　节约行动齐动手。

　　洗完手后关笼头，

　　不要让水白白流！

　　洗脸水，洗衣水，

　　废水可以再利用！

　　小水滴, 答答滴,

　　我把龙头关关紧,

　　爸爸妈妈要牢记,

　　浪费资源多可惜。

　　洗手洗菜半盆水,

　　把它倒在水桶里,

　　抹布拖把这里洗,

　　节约用水又便利。

　　洗好衣服把水留,

　　同样可以节省水,

　　上完厕所冲下去,

　　我又省下三升水。

　　外婆回来哈哈笑,

　　本月水费又减少,

　　买来蛋卷冰激凌,

　　奖励节水小标兵。

　　女：大家的节水方法可真多。让我们写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。宣读我们班的倡议书：

　　节约用水倡议书

　　亲爱的老师、同学们：

　　春回大地，万物峥嵘。千姿百态的生物向人们展示着大自然的绚丽多姿，但是如果没有水，这一切将会是怎样呢？

　　水是生命之源。然而随着经济的快速发展、人们生活水平的不断提高，干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势也日益严重！我国是一个严重缺水的国家，人均水资源量只有2200立方米，只相当世界人均的四分之一。全国年缺水总量约为300、400亿立方米。每年农业受旱面积13亿亩。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。因为缺水，黄河连年断流；因为缺水，沙尘暴席卷了华北；因为缺水，几千万人在干旱中挣扎……

　　水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水、污染水的情形却比比皆是，人们爱水、节水的意识还十分淡薄。3月22日，世界水日即将来临，为此，我们向全体老师和同学们发出如下倡议：

　　1、希望您向身边的人宣传我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理利用水资源的方法,发动更多人加入到节约水资源行动上来，营造一个人人节水的良好氛围。

　　2、请您随手关紧水龙头。

　　3、倡导家庭安装使用节水装置，养成循环利用水资源的良好习惯。

　　4、请您注意不要乱扔垃圾、废电池等污染物。

　　也许，您的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土、一片蓝天，将会缓解用水紧张，并由此带来经济和社会的可持续发展。

　　亲爱的老师、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来，让我们从现在做起，从小处做起，共同行动起来吧！

　　主持人男：让我们记住水是生命之源，水是生命之本。

　　女：从我做起，从现在做起，我们珍惜爱护每一滴水。

　　男：今天这个日子让我们xx中队的全体同学紧紧的和水联系在一起。

　　男女合：老师们，同学们让我们真正做到：（两人领呼：珍惜水就是珍惜生命！）全班起立齐呼：珍惜水就是珍惜生命，请珍惜每一滴水！

　　男：请坐。

　　女：下面请中队辅导员作总结发言。

　　辅导员：同学们，你们的活动开展得很好，活动中我听到了你们节水的决心，知道了你们节水的小窍门。希望你们说的和做的一样，从现在就开始用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头。用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。从现在做起，从我做起，节约每一滴水，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！

　　主持人合：xx中队以《节约用水》为主题的队会到此结束。

　　中队长：全体起立，呼号！

　　中队辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！

　　回答：时刻准备着！

　　中队长：退旗，敬礼！

活动方案篇5

　　美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

　　二、活动要求：

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、每周四次下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。

　　3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

　　4、每次老师布置的活动内容，学生都应按时完成。

　　5、爱护教室内的设施和用品。

　　三、活动内容：

　　1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

　　2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行活动。

　　3、给学生自己创作作品的时间和空间。

　　4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

　　5、进行手工制作活动，训练学生的动手能力和造型能力。

　　四、采取的措施：

　　美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　做好组织工作，在学生自愿报名参加的.基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

　　订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

活动方案篇6

　　一、活动时间

　　__年11月6日起，为期一周。

　　二、活动内容

　　(一)体验教育活动

　　各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。

　　(二)小手牵大手活动

　　通过“小手拉大手”活动，由学生向家长宣讲消防安全知识，带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来，从而营造良好的`消防安全环境。

　　(三)宣传活动

　　要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。

　　三、活动要求

　　1.学校班主任及科任教师要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义，要在广大师生中大力宣传动员，倡导师生积极参与，营造良好的消防安全工作氛围。

　　2.要结合本校实际，因地制宜地创新开展工作，要成立相应组织，责成专人负责，确保各项宣传教育活动取得实效。

　　3.学校各班要在消防宣传周活动期间，认真细致地排查存在的消防安全隐患，做到边排查边整改，确保学校的消防安全。

　　4.学校要认真总结经验做法，并于11月9日下午3：00前将书面总结上交联校。

　　附：防火标语

　　1、护林防火，人人有责。

　　2、森林火灾危害大，害人害己害国家。

　　3、火源不入山，森林才平安。

　　4、提倡文明祭祀，杜绝放炮烧纸。

　　5、上山莫把火源带，青山常绿森林在。

　　6、护林防火，警钟常鸣。

活动方案篇7

　　社区支行开业已有三个月，各网点都有了一定的客户积累，为了更快的提升社区支行的业绩，同时让社区内更多的客户体验到我们的产品与服务，目标对象认可我们的产品和服务的客户性格开朗乐观，具有较强感染力，具备较为丰富的客户资源转介绍实战流程与话术。

　　第一步，取得客户对于服务与我们的认同。例如： “王先生，给您服务这么久了，您感觉我的服务怎么样？”或“王先生，我给您推荐的我行的某某产品最近表现不错，你有关注吗”这一句话的作用是引起客户对于过往服务的回忆和认同，通过客户的回答将客户带到一个相对感性的状态。

　　第二步，当你取得客户的认同后，进入自我工作描述的过程。“王先生，谢谢您的认可。我其实不光为您这样服务，对于我的其他客户我也是这样做的`。作为我们理财经理，我们最主要的工作就是通过专业化的服务为客户提出适应其个人的理财方案，并加以实施。客户财富最大化的增值，就是我们最大的心愿，当然我之所以有现在的成绩，离不开客户尤其是王先生您对我的支持和帮助。”这个步骤的作用是让客户清晰化我们的价值观和回忆我们对其服务的流程，为转介绍做好最后的铺垫。

　　第三步开始要求客户转介绍。这一个环节的关键是通过相对准确的语言为客户提供一个可以明确思考的范围。 “王先生，上一次我们商谈中，您提到了一位李先生，就是和您一起合作做生意的那个老板，您能谈谈他的情况吗？”在这个流程中我们要主动，不要犹豫，绝对不能说似是而非的语言，更不能说含糊不清的语言，比如说“您能给我介绍个客户吗”类似的话。（这个环节需要我们在此之前就要对客户的谈话重点进行相应记录，比如谈到和谁认识，和谁是朋友等等）。

　　第四步将转介绍客户的活动抛出，加强客户转介绍的意愿。“王先生，现在只要您将您的朋友介绍到我这里，我们会有精美的礼品送给你们。”

活动方案篇8

　　活动目标:

　　1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

　　2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

　　3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

　　活动准备:

　　1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

　　2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

　　3、幼儿每组带一个塑料带。

　　4、照相机一台。

　　活动过程:

　　一、教师交代活动目的与要求。

　　二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

　　师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?

　　1、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

　　如:水稻是什么时候种下去的?它的'生长过程是多久?

　　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

　　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

　　水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

　　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

　　2、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?

　　比一比哪一组小朋友拾得最多。

　　3、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

　　如:你在田地里看到了什么?

　　参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

　　谁知道我们平时吃的米是怎么来?

　　延伸活动:开展有关米的游戏活动。

活动方案篇9

　　活动目标：

　　1、能用语言和动作表达自己对冬天的感受。

　　2、告诉不同力度、速度的歌曲旋律，并学着用歌声来表达。

　　活动重点：

　　学会唱歌曲。

　　活动难点：

　　学会用不同力度、速度的唱歌曲。

　　活动准备：

　　歌曲录音《再见吧冬天》。

　　活动过程：

　　1、经验交流，表达对冬天的不同感受：

　　说季节，引出主题：

　　“春天来了，冬天正悄悄地过去，我们该对冬天说什么？”（再见吧冬天）

　　交流对冬天不同的感受：

　　“你喜欢冬天吗？为什么？”

　　“如果你喜欢冬天，你会怎样对冬天说再见呢？”

　　（启发幼儿用不同的语速讲述）

　　2、倾听乐曲，用动作表现对冬天的不同感受：

　　教师按不同的力度（强、弱）、速度（快、慢）分别弹奏乐曲。（第一遍轻柔缓慢；第二遍强烈跳跃）

　　“这两遍乐曲听上去有什么不同？”

　　“哪段乐曲表现喜欢冬天？哪段乐曲表示和冬天说再见？”

　　幼儿选择不同的乐曲，用动作表达对冬天的不同感受：

　　“如果你喜欢冬天，和它再见时会做哪些动作？”（挥手、拥抱）

　　“如果你不喜欢冬天，和它再见时会做哪些动作？”（挥手、摇头）

　　3、学唱歌曲，用不同力度、速度的声音表现：

　　老师分别扮演喜欢和不喜欢冬天的.两位小朋友唱歌曲：

　　“喜欢冬天的小朋友唱歌的声音是怎样的？”（慢慢的、柔柔的）

　　“不喜欢冬天的小朋友唱歌的声音又是怎样的？”（快快的、重重的）

　　幼儿试着用不同的力度、速度学唱歌曲。

　　师生共同选择不同的音乐，边唱边表演。

活动方案篇10

　　20xx年暑期已经来临，为帮助社区青少年茁壮健康成长，促进青少年学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，我社区决定于今年暑期开展“小时候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目试点工作，该活动由武汉市青少年社会教育办公室、团市委、武汉市青少年社会教育活动指导中心、武汉市小时候文化传播有限责任公司共同组织实施，将以社区青少年事务综合服务平台为依托，在7月9日至8月15日期间，为社区青少年提供约40天多元化的免费托管服务，期间将有专业老师教授美术、书法、音乐、体育等专业课程，高校大学生志愿者提供辅导学业。为更好的开展今年暑期活动，让青少年度过一个安全、健康、有益、愉快的暑假，我社区将结合“小时候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目开展一系列丰富多彩的特色活动，方案如下：

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，以“两型社区”为主线，以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点，以重德求行为原则，以学校、家庭、社区为支点，以“红色畅想，拥抱未来”为理念，以“小时候〃我与武汉成长”为主题，以开展“HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”活动为载体，让青少年在“活动中体验自我，学习中塑造人格”，争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。

　　二、主要内容

　　紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长” 的主题，配合托管老师，开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动，让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操，度过一个快乐而充实的`暑期。

　　(一)红色魅力，畅想美好未来

　　以纪念建党94周年为主题，依托“小时候〃HAPPY HOUSE”托管活动，通过托管期间专业老师的指导，开展“画英雄、庆党建”、“弘扬先锋队精神，节约能源从我做起”等活动，让青少年在欢笑中了解党史，获取知识的同时畅想美好未来;在活动中体验快乐，提高动手能力的同时培养孩子的兴趣;在实践中关注身边的事物，发挥思维想象的同时懂得如何去感受美、创造美、珍惜美。

　　(二)呵护绿色“环保”家园，让“低碳”伴童年快乐成长

　　以爱护生态环境，建设绿色家园为主题，以环保废旧物品为材料，以发挥孩子们的想象为核心，以社区家园、青少年活动室为空间，以社区青教办、关工委为阵地，以托管老师的指导为主线，开展“巧用废旧报纸，增进环保意识”、“汇聚设计灵感，分享创造喜悦”手工小制作、“呵护美丽家园，争当环保卫士”等活动，通过学习如何利用环保材料制作工艺品，让学生在思考中发展创新思维，在欣赏比较中提高审美趣味，在制作中培养造型能力，在设计中增强环保意识，在合作中感受创造的乐趣;通过开展“呵护美丽家园”等实践活动，提高青少年的资源忧患意识和环保意识，引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯。

　　(三)燃团队意识新风，促积极健康向上

　　以增进青少年之间的友谊和凝聚力，培养他们小时候的团队协作意识和领导能力为主旨;以提高青少年身体体制，引导他们从小养成主动参加体育锻炼的良好习惯为基础，开展“尽显齐心协力共渡拼图难关”、“我运动，我快乐”、“团队游戏大比拼”、“快乐闯关”等活动，让孩子们在游戏中增进彼此间的默契，通过齐心协力，不怕困难，共同发挥自己的聪明才智来完成任务;在参与中感悟团队协作能够达到解决问题的重要性，通过合作、竞争、快乐、主动等过程培养孩子树立健康向上、团结互助的人生态度;在锻炼中提高孩子的身体体制，通过运动调动孩子参与体育活动的激情。

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