活动方案

时间：2024-12-25 11:35:01 活动方案我要投稿

(优选)活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(优选)活动方案

活动方案篇1

　　为推动我校“市级模范职工之家”小家建设向纵深发展，积极创造条件，进一步争创“全国模范职工之家”，学校工会委员会经请示党支部，并得到学校领导班子重视支持，决定结合特色学校建设，于XX年秋季在全校师生中广泛开展“职工小家”“少儿小家”创建活动。现拟定如下“职工小家”“少儿小家”建家活动方案：

　　一、活动宗旨

　　坚持科学发展，确立“以人为本，以心换心，以校为家”的服务理念，进一步倡导以和为贵的和谐氛围，营造相互尊重、相互包容的“家”的温馨；进一步倡导以人为本的'管理理念，以依靠人为前提，把用好人作为基本途径，把尊重人作为基本准则，把为了人作为根本目的；进一步倡导以德为先的内涵文化，修炼教师爱岗敬业、为人师表的职业素养，展现当代知识分子的精气神；进一步倡导以博为荣的进取精神，博采众长，博览群书，积淀学校的文化底蕴。以小家建设为契机，创建特色学校，打造渝东名校。

　　二、成立“小家”创建活动领导小组

　　组长：钱直树

　　副组长：熊鹏（常务）郭明仲匡清海白文珍

　　成员：朱珠朱春花左自才工会委员会各委员

　　三、活动内容及分工

　　1、“职工小家”建设由政教处副主任、工会宣传委员朱春花负责。以年级组、办公室为单位，每个办公室创建一个“职工小家”，由年级组长、学科组长组织办公室全体成员，劝家”名、理“家”事、订“家”训、正“家”风、变“家”貌。

　　2、“少儿小家”建设由大队辅导员左自才负责。以中队（班）为单位，每中队（班）创建一个“少儿小家”，由中队辅导员（班主任）组织班队干部及全班同学，劝家”名、理“家”事、订“家”训、正“家”风、变“家”貌。

　　四、活动要求

　　1、“小家”建设各项内容要求结合自身特色和实际、创建目标及理念，群策群力、集思广益，力求新颖独特，富有文化气息、激励作用和长效机制。

　　2、“小家”创建活动将与本期第五周教室布置一并进行检查评比，还将适时举办“小家”特色活动展示及“小家”建设研讨会。

　　3、教工会将制作统一的标识牌，展示“小家”创建活动中选定的相关内容，长期悬挂在教室、办公室门上。

　　附：“职工小家”“少儿小家”标识牌样式

　　XX年九月十六日

　　办公室名：年级组（艺体办公室）

　　教室名：年级（）班（中队）

　　“小家”名：

　　全“家”福

　　（照片由学校统一组织）

　　“小家”座右铭：

　　以人为本以德为先

　　以和为贵以博为荣

　　以心换心以校为家

　　“家”训：

　　“家”风：

　　“家”事：

活动方案篇2

　　活动目的：

　　通过本次活动，来培养学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感。

　　活动准备：

　　1、搜集相关的文章，歌曲，经典词句

　　2、问卷调查资料

　　活动地点：xxx班教室

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　活动过程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》导入

　　二、班主任故事导入

　　班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信，其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢，引发学生对师生深厚情感的共鸣，从而引出我们的第一个主题：感恩教育之感恩老师。

　　三、感恩老师

　　请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹，分享他们对老师的感恩。

　　四、感恩父母

　　故事：汶川地震中，有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊快过来。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊有人，有个孩子，还活着。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了~

　　问卷调查：(1)你知道你们父母的生日吗?

　　(2)你知道他们的年龄吗?

　　(3)你知道他们喜欢吃的菜吗?

　　(4)你知道他们的结婚纪念日吗?

　　(5)说说你了解的父母养育你的辛苦过程。

　　(6)说说你最想为父母做的事是什么?

　　五、感谢社会

　　(1)5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩你后悔吗?她摇着头哽咽地说：不后悔，后悔的'是我没有能救出更多的同学。

　　(2)14日12时20分，15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下，最终成功伞降茂县，并在第一时间首次传回了茂县灾情。而这些空降兵平时训练中只需在数百米高度跳伞。这是空军首次在高原复杂地域，无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参加抗震救灾，这15名将生死置之度外的抗震勇士，在危难时刻向我们诠释了人民子弟兵的终极意义。

　　除了何翠清和这些军人、以及大家熟知的小英雄林浩，还有无数在汶川地震中不顾个人生死的英雄们，他们用自身的行动告诉了我们什么是真正的一家人，什么叫作一方有难八方支援。去年，我们的同学也做得非常好，从给xxx同学的捐款以及我校教师李小满老师的捐款活动中可以看出，我们0832班同学的爱心。

　　六、总结结束

　　在这次主题班会的过程中，同学们参与的积极性很高。一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母、老师、社会，报答所有关心和帮助过我们的人，让我们的明天更美好。

　　由文员委员带头，全班合唱《感恩的心》，结束主题班会。

活动方案篇3

　　活动目标：

　　1、通过参与社区活动，锻炼幼儿的`社会交往能力和口语表达。

　　2、知道要尊敬老人，乐意为老人献爱心，从小培养幼儿尊敬老人的情感。

　　活动准备：

　　1、做好幼儿外出安全教育。

　　2、联系好活动地点。

　　3、联系好三辆校车。

　　4、幼儿带好各自为老人准备的礼物。

　　活动地点：

　　长泾敬老院

　　活动时间：

　　20xx/4/13

　　活动对象：

　　河塘中心幼儿园大班全体师幼。

　　附：大（1）班责任老师杨唯洁、周燕。

　　大（2）班责任老师刘丽新、刘美玉。

　　大（3）班责任老师陶丽华、徐丽君。

　　活动总负责人：

　　徐丽君

　　实践活动：

　　1、利用晨间谈话，对各班幼儿进行外出安全教育，组织幼儿排队乘车。

　　2、分散活动：幼儿各自大胆地与爷爷奶奶打招呼，并会主动邀请老人。

　　3、为老人服务：敲敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物。

活动方案篇4

　　一、比赛时间：

　　xxx年3月15日（星期二）下午3：00

　　二、比赛地点：

　　北校区篮球场

　　三、比赛分组：

　　八字绳：第一组七（1）（2）（3）、第二组七（4）七（5）七（6）、第三组七（7）七（8）七（9）七（10）

　　单人：第一组七（1）七（2）、第二组七（3）七（4）、第三组七（5）七（6）、第四组七（7）七（8）、第五组七（9）七（10）

　　双飞：第一组七（1）（2）（3）、第二组七（4）七（5）七（6）、第三组七（7）七（8）七（9）七（10）

　　四、竞赛项目：

　　个人项目（单人一分钟单摇跳绳，单人一分钟双摇跳绳）；集体项目（集体绕“8”三分钟跳长绳）。

　　五、参加办法：

　　1、参赛运动员必须是本校在校学生。

　　2、各班报领队1人，运动员个人项目：单摇男女各6人、双摇男女各3人，集体“8”字跳绳男女各5人（包括2人摇绳）。

　　六、竞赛办法：

　　（一）个人赛：（跳绳自带）

　　1、单人单摇跳绳：以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下，沿身体额状轴旋转360度为一周，双脚齐跳齐落，计算为一个，如未完成，则算为一次失败，时间一分钟，以所跳个数多者为胜。

　　2、单人双摇跳绳：以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下，沿身体额状轴旋转720度为一周，双脚齐跳齐落，计算为一个，如未完成，则算为一次失败，时间一分钟，以所跳个数多者为胜。

　　（二）集体赛：

　　跳绳自带，要求6—7米长；摇绳者间距不得小于4、5米；两人摇绳，8人依次进入，跳绳自1人双脚下，沿身体矢状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则算为一次失败。2人或2人以上同时在摇绳内或摇绳内无人均不算次数，1人在绳内连续跳2次及以上均算1次，时间三分钟，以所跳个数多者为胜。

　　七、录取名次与奖励：

　　1、各班团体名次按成绩录取前6名，总分按单项（单摇、双飞、“8”字跳绳）成绩9、7、6、5、4、3、2、1记分，集体“8”字跳绳成绩加倍，总成绩相同以第一名数量多者胜出。

　　2、个人取前8名

　　八、报名

　　各班级将报名单于3、14日（下周一）放学前上交到体育组办公室

　　九、裁判员：

　　由八年级拓展课排球班的同学担任

　　十、本规程解释、修改权属大会组委会，未尽事宜，另行通知。

活动方案篇5

　　为进一步贯彻落实县委、县政府关于创建国家卫生县城的部署要求，积极发动广大中小学生参与“创卫”活动，用学生的“小手”拉动家长的“大手”，形成人人支持“创卫”、积极参与“创卫”的良好局面，县教育局决定在全县中小学开展“小手拉大手，共创卫生城”活动，特制定活动方案如下：

　　一、活动目的

　　加强对中小学生卫生理念的宣传教育，鼓励中小学生从小做起，从小事做起，从家庭做起，养成文明的学习生活习惯和良好的卫生习惯，通过学生带动家庭，家庭影响社会的方式，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的，形成“全民动手，全员参与”的浓厚氛围，携手共创国家卫生县城。

　　二、活动内容

　　（一）开展”小手拉大手，共创卫生家庭”活动。

　　1.印发《“小手拉大手，共创卫生城”——致学生家长的一封信》。将卫生健康理念通过孩子传播到家庭、社区，倡议家长积极主动参与“创卫”活动，自觉改正日常生活中的不文明、不卫生习惯，在“创卫”活动中起到模范带头作用，为孩子做榜样。

　　2.签订《家庭卫生公约》。以家庭为单位，父母承诺“在家做个文明卫生的父母，在单位做个文明卫生的职工，在社会做个文明卫生的公民”，孩子承诺“在家做个文明卫生的'好孩子，在学校做个文明卫生的好学生，在社会做个文明卫生的好公民”。父母和孩子互为监督员。

　　3.开展“我是卫生宣传员”活动。以“我给家长上堂课”的形式，让学生把创卫知识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出建议，明确家庭创建目标，与家长“手拉手”共建卫生家庭。

　　4.开展“争做美丽小使者”主题活动。通过召开主题班（队）会、编排情景剧等方式，引导、组织中小学生与家长一起学习创卫知识，提高卫生意识，养成卫生习惯。开展“小记者报道创卫”活动，用中小学生的视角宣传创卫工作。开展“随手拍”活动，把中小学生参与创卫的场景拍成照片。学校适时组织评比，评选出“美丽小使者”。

　　（二）开展“小手拉大手，清洁美化家园”活动。

　　1.开展“创卫”宣传活动。学校要利用板报、专栏、主题团（队）日等多种形式广泛动员、引导中小学生养成维护公共环境的良好习惯，组织中小学生在所在楼宇、村（社区）、学校周边居民中开展“创卫”宣传活动，通过发放宣传材料、上门宣传等方式，普及创卫知识，宣传发动社会公众共同参与创卫活动。

　　2.开展“共青团（少先队）示范创建”活动。各中小学要在学校附近选择一条主要道路，创建“共青团（少先队）示范街”。成立团员（少先队员）突击队，在不影响正常学习的情况下，定期开展卫生大扫除，对教室内外、学校周边环境卫生进行彻底整治。

　　3.开展“垃圾分类减量”活动。组织中小学生在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动，从源头减少垃圾产生。分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”、“变废为宝”等实践体验活动，减少垃圾总量，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类减量的良好生活习惯。

　　4.开展“小手拉大手，亲子齐创卫”活动。组织中小学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区清除存量垃圾、卫生死角。开展卫生健康行为劝诫和监督活动，设立校内、外卫生监督岗，安排学生干部检查与劝导学生在校和校外的不文明、不卫生行为，组织学生走上街头、走进社区，对市民不良卫生行为进行劝导。

　　（三）开展“小手拉大手，共创卫生城”为主题的演讲比赛和征文比赛等活动。

　　举行“小手拉大手共创卫生城”为主题的演讲比赛和征文比赛，围绕“创卫”工作，组织中小学生讲身边的人，写身边的事，加强对“创卫”活动的认识和理解。开展“卫生驻我家”交流评比活动，以班级为单位，同学互相交流家庭遵守公约情况，评比表彰卫生少年、卫生家庭、卫生家长。以学生喜闻乐见的形式，把“小手拉大手，共创卫生城”活动引向深入。

　　三、活动要求

　　（一）高度重视，加强领导。各中小学校要把开展“小手拉大手共创卫生城”系列活动作为贯彻落实县委县政府决策、加强未成年人思想道德建设、推进“创卫”工作的重要举措，要结合自身实际，制定详细的活动计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。活动中要加强对学生的教育指导，保护学生的积极性。

　　（二）强化宣传，营造氛围。要以宣传条幅、广播站、文化橱窗、黑板报、手抄报为基本宣传阵地，通过国旗下讲话、家长会，发放宣传单、问卷调查等活动，结合班团队活动，大力宣传创卫工作的意义，充分调动广大中小学生的参与意识，培养学生的社会责任感。活动中要充分体现团队组织的先锋作用，真正用青少年学生的实际行动，推动家庭、带动社会广泛参与创卫活动。定期宣传“创卫”工作涌现出来的先进事迹，对不卫生的行为进行曝光，强化正面教育，树立先进典型，营造浓厚氛围。

　　（三）强化督查，评比奖惩。在活动开展过程中，县教育局将对各校活动情况进行检查、评比，对开展活动成绩突出的单位和个人认真总结和提升工作和经验做法，予以表彰和奖励，对开展活动不得力、影响整体效果和进度的单位进行通报批评。

　　xx县教育局

　　20xx年5月22日

活动方案篇6

　　一、活动主题：

　　爱在佳源感恩父亲 DIY蛋糕创意秀

　　二、活动时间：

　　6月15日星期天

　　三、活动地点：

　　桐琴佳源中心广场售楼处

　　四、活动目的：

　　1、通过举办父亲节暖场活动，促进项目产品成交。

　　2、增加售楼处人气，让项目形成话题，增大区域影响力。

　　3、通过口碑宣传，促进老带新客户成交，增加对项目的信心。

　　4、促进蓄客量，为项目产品积累客户，促进客户之间的相互交流.

　　5、促进剩余住宅、商铺产品的成交量。

　　五、活动形式：

　　1、经过筛选，邀请20-30组优质客户参加此次活动；整个活动以“父亲节”为主题，要求客户必须是父子/父女一同参加。

　　2、此次父亲节DIY蛋糕与甜品店合作举办，商家提供所有蛋糕制作物料，包括现场教学指导。

　　3、整个制作过程有专业师傅指导，最后制作出来的蛋糕不做评选、不分等级，作为节日礼物送给所有父亲。

　　4、在签到时设置一道祝福墙（可用售楼处画架制作祝福墙，孩子祝福写完后可将祝福墙搬到舞台边上），上面挂上祝福卡片，让孩子写下对父亲的.祝福，在蛋糕制作过程中主持人可一一取下来念，然后找到相应家庭，将卡片送给其父亲，最后装进蛋糕盒一起带回家。

　　5、在正式制作蛋糕DIY前做心有灵犀活动。

　　6、在蛋糕制作过程中穿插念祝福、有奖问答游戏环节（参与互动的客户均有礼品相送），增加与客户之间的互动，促进整个活动的氛围。

　　六、客户挑选：

　　为了保证活动的举办能够达到预期的效果，有效的促进项目产品成交，将对所有客户进行筛选，有目的的去举办此次父亲节DIY蛋糕活动；所有参与客户按照以下顺序进行筛选：

　　1、有带过新客户（且新客户已经成交）的住宅/商铺老客户。

　　2、有带过新客户（新客户未成交，正在考虑）的住宅/商铺老客户。

　　3、意向客户（意向客户按照其购买意向分为ABC类，参与客户控制在20-30组之间，在客户数量不足的情况下依次电话邀请A、B、C类客户。）

　　七、互动游戏：

　　1、心有灵犀：现场邀请10对父子/父女参加互动，参加的父子/父女分别一个比划一个猜（可由他们自行协商哪个比划哪个猜），每对给5道题，时间限制3分钟，最后10对父子/父女里以最终猜出的时间最短的5对为赢，输的5对将接受惩罚。

　　2、由现场大屏幕提供词汇。

　　3、比划者跟猜词者对立而站，猜词者必须背对大屏幕，比划者可用任何方式表演出来，也可提醒猜词者任何有关词汇的语句，但是不能使用谐音，不能使用地方语言直接解说。否则猜的这个词作废（若有猜不出的可选择过，但是每对只有PASS二次）。

　　答对5道题用时较短的一组为胜。

　　胜利的一方，每对父子/父女可获得雨伞一把；

　　失败的一方需要接受惩罚，惩罚为挤爆15个气球（5对家庭自由组合，两两背对而站，将吹起来的气球放在他们中间，两人一起配合直到将气球挤爆，一共需要挤爆15个气球），同时每人可获得纸巾1盒。

　　2、有奖问答：提前准备好10~20个问题，均为项目信息，提问现场客户，回答正确可获得礼品1份（雨伞）。

活动方案篇7

　　一、活动目标：

　　把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，教育学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

　　二、活动内容：

　　1、在网上发出母亲节活动倡议书

　　2、各班利用周五、周六时间进行“给妈妈写一封信，说说心里话”的

　　活动的宣传和动员

　　3、每位同学利用周日（母亲节）为妈妈写一封以“感恩母亲”为主题

　　的信，并装在信封里，于周一统一上交给班主任老师

　　4、各班利用家长会时间把信交给家长，同时要求家长给孩子写回信

　　三、活动总结：

　　各班利用此次活动加强孩子和父母的'沟通和交流，将学校的三感教育落到实处。

　　十三中红山校区学工处

活动方案篇8

　　开展“工业服务年”、“项目推进年”活动，是实施行风满意工程的重要举措，是服务企业、服务项目建设的有效手段。根据市建设规划局及区委、区政府开展“工业服务年”“项目推进年”活动的要求，结合我局实际，制定本方案如下

　　一、指导思想

　　认真贯彻科学发展观，紧紧围绕区委区政府“坚持以城市化为突破口，围绕转型升级，拓空间，促发展，惠民生”的工作要求，以“企业服务年、项目推进年”活动为载体，转变工作作风，强化机关效能建设，切实解决重点企业发展和重点项目建设中存在的困难和问题，推动我区经济持续、快速、协调发展。

　　二、工作任务

　　（一）深化“四通”，创优服务。

　　着眼大局，深入推行“一线工作法”和“四通工作法”，进一步提速增效，以开拓创新的精神投入工作，以高效优质的服务改善环境，以公道正派的形象取信于民。

　　1、加强沟通。一是坚持对区级及以上重点企业、重点项目的走访联系制度。通过走访、座谈、现场办公等形式，积极宣传有关经济发展政策，调查项目实施、企业发展经营情况，交换对当前热点问题看法和意见，主动征求服务企业对我局工作的意见和建议，及时解决企业和项目建设中存在的困难和问题，增进相互间的.交流与沟通。二是建立重点企业、重点项目定人联系制度。对重点企业及重点项目，确定联系领导、联系科室和具体联系人，主动定期到联系项目现场，了解情况，帮助工作。（责任单位：局机关各科室、直属各单位）。

　　2、提升服务质量。围绕“手续简约化、程序透明化、服务人性化”的总体目标，进一步健全岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、AB岗工作制等制度；继续深化审批报件递减法和绿色通道制度，实行定人联系、专袋转送、优先办理、跟踪服务，简化审批程序，减少审批环节；继续推行预约上门、提前介入、主动协调，网上办事等一系列便民服务措施，切实为工业发展和项目推进提供优质高效服务。（责任单位：局机关各科室、直属各单位）

　　三、办好实事，为民惠民。

　　从群众最关心、最直接、最现实的问题入手,把群众关注、反映强烈的突出问题妥善解决好，着力抓好“三点”——重点、难点、热点问题，不断提高群众的满意度。

　　1、加快城区路网建设。启动文化路西延工程，完成公园路北段改造，完成财富大道南延主体工程；有计划分步骤地完成邮电路西段、石棋盘路西段、下里桥路东段等破损比较严重的城区道路改造；配合各管委会做好腾达路西延、财富大道北延、双水路东延等道路建设，进一步完善我区城市道路系统。（责任单位：局城建科、区市政处）

　　2、加快建设滨海污水工程，完成厂区主体工程70%，敷设管线4公里；污水二期完成7号泵站主体工程；推进一个区块精细化截污工程，铺设三级管网8公里；加快垃圾焚烧工程建设，完成主厂房工程80%。（责任单位：局城建科、区污水处理公司）。

　　3、推进城乡供水一体化建设。继续投资5000万，完成农村饮用水工程东部泵站主体建设和剩余管网敷设，投资2900万元启动城西水厂沉淀池建设，实施50个村的村级供水管网改造。（责任单位：局城建科、区自来水公司）

　　4、加强住房保障工作。

　　（1）完成梅园小区3万平方米的经济适用房基础工程，做好分房的基础工作，确保阳光操作；加强对廉租保障对象的动态管理，新增廉租保障对象25户；制订廉租房实物配租管理制度并完成65户实物配租对象。（责任单位：局房产科）

　　（2）完成40户农村危旧房改造，改善农村困难家庭的居住条件。（责任单位：区村镇建设管理处）

　　5、维护民工合法权益。建立健全解决拖欠工程款和农民工工资的长效机制。推行和完善工程担保制度和农民工工资保证金制度，完善工程结算和支付管理制度，建立预防拖欠信用评估和失信约束机制。（责任单位：局建工科、区建工处）

　　四、创新办法，破解难点。

　　1、积极培育建筑市场主体。加快优化建筑业产业结构，落实扶持政策和措施，着力培育一批资质等级高、创优能力强、竞争优势明显的企业；大力实施“走出去”战略，鼓励企业拓展发展空间和延伸产业链；坚持质量兴业，品牌经营，支持企业推进自主创新步伐，帮助企业加强人才队伍建设。

　　2、加强建筑市场质量安全管理。强化建筑市场和施工现场的联动机制，完善工程招标投标、施工许可、质量安全监督和竣工验收备案闭合管理体系；健全建筑工程质量安全管理网络和管理制度、标准、技术规程，进一步加强监督检查。全面落实安全生产责任制，突出企业安全生产主体责任地位，着力扭转安全生产下滑形势；严格履行工程建设法定程序，强化建筑市场准入清出管理机制，严格执行施工许可制度，进一步强化监理行业、招标代理机构的管理；继续开展建筑安全生产专项治理，认真查处各类隐患和违章行为，提高各作业环节的安全度。进一步完善重特大安全事故应急救援预案管理制度，最大限度减少事故损失。

　　3、规范房地产市场和物业管理。加大对房地产市场秩序专项整治力度。对于各类虚假房地产广告及不真实售房信息，联合各相关部门予以严肃查处，禁止各类达不到“预售”条件的市场用房提前出售。规范物业企业行为，进一步加强物业管理服务诚信体系建设，在倡导小区自治的前提下协调好业主、开发商与物业公司三者的关系，积极化解物业管理矛盾。

　　4、完善招投标工作。建立健全建设工程招投标专家评审制度，定期抽查项目招投标情况及对评标专家进行评价，并记入专家评委的信用档案；推广运用电子评标系统，提高评标效率；强化对招投标活动的全过程监管，确保招投标工作规范有序进行。

　　五、工作要求

　　1、统一思想，加强领导。要充分认识开展“两年”活动的重要意义，牢固树立一切为了发展、一切服务发展和一切服从发展意识，确保思想、人员、精力、措施“四到位”。

　　2、主动服务、转变工作作风。要心系企业、心系项目，变被动服务为主动服务，以“两年”活动为契机，进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平。

　　3、注重实效、解决实际问题。要以服务为宗旨，以求实效为检验标准，深入基层，对企业和建设单位反映的问题、提出的要求以及企业发展和项目建设过程中存在的困难和问题，及时帮助解决。

　　4、着眼长远、建立长效机制。通过“两年双服务”活动，努力探索建立行之有效的服务企业和项目的途径和机制，使服务企业和项目工作经常化、制度化。

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