活动方案

活动方案8篇[热门]

　　为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　活动目的

　　本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。

　　活动准备

　　1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌

　　2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为

　　活动过程

　　一、活动引入

　　同学们，校园是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

　　二、欣赏美丽校园

　　1、组织学生一起来感受美丽的校园图片

　　2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

　　三、说一说

　　1、说说你在校园里看到的不文明的现象

　　从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的'体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况，我们应该怎么做呢？

　　2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响

　　3、我们应当怎样来爱护我们的校园

　　四、朗诵环保儿歌

　　（一）爱护公物人人夸

　　小朋友，讲文明，

　　爱护公物，我能行。

　　不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。

　　开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。

　　雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。

　　花草树木不攀折，爱护公物人人夸。

　　爱护公物人人夸！

　　（二）

　　春天到，多美好，

　　花草树木在成长。

　　小草也要睡大觉，

　　环境保护很重要。

　　摘花摇树可不好，

　　大家都来做环保。

　　五、发出倡议

　　1、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学；看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉

　　2、不乱踩草坪，爱护花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语，不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家，校园环境靠大家！当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。

活动方案 篇2

　　一、活动主题：《元宵节活动方案》闹元宵??猜谜语

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09：30——10：30

　　三、活动地点：图书馆二楼阅览部

　　四、活动准备：

　　1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

　　2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

　　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

　　3、每张赠书卡赠书一册。

　　4、请读者文明猜谜，遵守规则。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、已公布答案的.谜面当场封题，不能再猜。

　　元宵猜灯谜活动方案

　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵??猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

　　一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6：00

　　三、活动地点：一楼同仁厅会议室

　　四、活动准备：

　　1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

　　2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

　　4、谜语共200条：

　　第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

　　5、奖项设置：

　　共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

　　2、红丝带两盘，15元×2=30元

　　3、礼品200份，4元×200=800元

　　合计费用：约1000元左右。

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活动方案 篇3

　　一、指导思想：

　　为创造一个相互交流、相互沟通、相互了解、增进友谊的机会，建立一个团结和谐的工作氛围，增强学校的凝聚力，提高教师身体素质。工会决定组织一次全校性大型趣味健身活动，进一步丰富教职工的业余文化生活，增强教职工的集体荣誉感与竞争意识。

　　二、大会组织

　　主办：工会

　　大会领导小组：

　　裁判组：

　　医务组、

　　编排组：

　　三、竞赛项目

　　个人项目：

　　1．1分钟跳绳（不分年龄和男女）

　　2．定点投篮（不分年龄和男女）

　　3．计时吸管运输乒乓球（不分年龄和男女）

　　集体项目：

　　1．2分钟集体跳长绳年级组全部参加

　　2．抛接球大赛

　　3．齐心协力

　　四、参赛办法、录取名次及奖励办法：

　　1．以年级组为单位，个人项目，教师可根据自身的特长选择相应的项目参赛，每人至少参加一个项目，把每个单项中各年级组参加的最好三名队员的成绩相累积来录取名次，取出前六名，按9、7、5、4、3、2、1计入总团体。

　　2．集体项目每个年级组都必须参加。录取年级前六名计入总团体。

　　3．最后总团体评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，给予一定奖励。

　　五、报名规定：

　　1．各年级组长协调并做好报名工作，在24日之前将报名表统一报送到邮箱中。

　　2．报名表一经报出后不得更改。（报名表见附件3）

　　六、本规程解释权属大会领导小组。

　　七、以上如有未尽事宜，另行通知

　　附2：

　　比赛方法及规则

　　个人项目：

　　1．1分钟跳短绳：

　　参赛者在比赛场地内进行，以1分钟内跳绳转动的次数多少决定名次。如遇成绩相等，以失败次数少者名次列前，再相等则加赛30秒直至决出名次。

　　2．计时吸管运输乒乓球

　　方法：参赛者口叨一根吸管，从一个容器中用吸管把乒乓球运输到另一个容器中，在规定的时间内，运输乒乓球多的`运动员为胜。（注：时间1分钟，距离为0.5米，球每人20个）

　　规则：

　　A、在运输乒乓球的过程中，不得用身体的任何部位协助。

　　B、掉落在容器外的乒乓球不得捡起再使用。

　　3．定点投篮

　　投篮方法：男投篮距离为罚球线；女为罚球线前0.5米处。每人投10个球，记每人投进个数多少决定名次。若相同成绩，看进球连续性。

　　集体项目：

　　1．2分钟集体跳长绳12人

　　方法与规则：每个代表队必须运动员12名（含两名甩绳者，男女不限。）在规定时间内（2分钟）每名运动员依次“∞”起跳，每跳过1人计1分。在规定时间内跳过次数得分多少决定名次。

　　2．抛接球大赛12人（2人一小组）

　　方法与规则：2人一组，距离为8米，一人蒙眼抛球（每人10个，2分钟内完成），一人在腰上绑一只纸篓，并双手放于背后，可利用脚步移动来接住对方抛来的球。以每队6小组的成绩相加计算名次。若相同，看单组最高成绩排列名次。

　　3．齐心协力12人

　　方法与规则：

　　A、12名运动员肩并肩，腿绑腿（腿用无弹性布条两两绑住），绑与脚踝，各就各位，听到裁判员鸣笛后齐心协力地跑向终点，起点至终点距离为20米。

　　B、在比赛途中，选手跌倒或绑腿带脱落，该队全体队员应按照裁判员的指令，退回到跌倒或绑腿带脱落的地点，重新开始比赛，直至最后一名队员冲过终点，获得该队比赛成绩。

　　C、计时以最后通过终点线者为准，最后用时最短的团队获胜。

　　D、每组有2次机会。

活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　针对当前血液透析类医疗器械产品生产、经营和使用中存在的突出问题，深入开展透析类医疗器械产品专项检查，进一步推进全市透析性医疗器械产品生产、经营和使用的规范管理和有效监管，保障医疗器械产品质量，确保人民群众用械安全有效。

　　二、检查依据

　　《医疗器械监督管理条例》、《医疗器械生产监督管理办法》、《医疗器械经营企业许可证管理办法》等。

　　三、检查对象

　　全市血液透析类医疗器械产品生产、经营和使用单位。

　　四、检查内容

　　生产企业从原材料采购、生产过程控制、产品灭菌以及出厂检验等关键环节进行全面检查，重点检查企业质量管理体系运行是否正常、质量管理（检验）人员是否在职在岗、质量管理相关制度执行是否到位、质量管理记录是否可追溯、生产和检验设施设备是否满足要求、产品出厂是否检测、是否建立不良事件报告制度等内容。

　　经营企业重点检查企业是否在核准的地址经营、是否擅自变更经营地址和仓库地址、降低经营条件、经营未经注册或不合格的医疗器械、购销渠道是否合法等内容。

　　使用单位重点检查是否留存在用透析医疗器械生产、经营企业的`合法证明及产品资质证明，包括购进记录是否完整，《医疗器械生产企业许可证》、《医疗器械经营企业许可证》、《营业执照》及《医疗器械产品注册证》是否合法有效。医疗器械类产品储存条件是否达标，是否建立了完善的不良事件报告制度等内容。

　　五、工作安排

　　本次专项检查自3月1日开始至5月31日结束，按企业自查和市食品药品监督管理局监督检查分阶段实施。

　　（一）自查整改阶段（3月1日-3月31日）

　　各市局通知辖区内各有关医疗器械生产、经营和使用企业按照专项检查要求，认真进行自查自纠工作，查找薄弱环节，发现问题及时整改。

　　（二）各市局全面检查，集中整治阶段（4月1日-5月10日）

　　各市局组织对辖区内有关医疗器械的生产、经营和使用企业全面检查，检查率应达到100%。检查中发现问题要逐一提出整改意见，督促限期整改。对违法违规行为，依法严厉查处。

　　（三）总结提高阶段（5月11日-5月31日）

　　5月20前，各市（区）局对专项检查工作进行总结，同时将总结报告报市局医疗器械监管科（包括专项检查基本情况、存在问题以及下一步工作建议），市局对血液透析类医疗器械专项检查工作进行全面总结。

　　六、工作要求

　　（一）各市（区）局要高度重视血液透析类医疗器械专项检查，切实落实日常监管责任制、强化监管人员事业心和责任心，保证专项检查工作到位。

　　（二）帮助生产、经营和使用单位建立健全血液透析类医疗器械管理制度，按照法规和规范的要求组织生产、经营和使用。

　　各市（区）局要将本次专项检查工作总结于5月20日前报市局医疗器械监管科。

活动方案 篇5

　　一、 活动目的

　　为纪念“向雷锋同志学习发表四十三周年”，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去，塑造学生良好的思想品质。

　　二、比赛时间和地点

　　XX年3月14日下午在学校操场举行。

　　三、参加对象

　　学校1--6年级先班级赛，派3—5名选手参加学校复赛。

　　四、比赛要求

　　1、故事内容要求是有关“雷锋的故事”、或者是“雷锋的`日记”。

　　2、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

　　3、参赛选手必须在4分钟内独立完成，普通话标准，表情丰富。如果能加上读完故事或者日记以后的心得体会，评委有权利加0.5—1分。

　　五、评分标准

　　故事内容30%、普通话20%、表情20%、流畅30%。

　　六、评奖及评分办法

　　分低、中、高、三个年级段，分别评出一个“一等奖”，二等奖9个，分低、中、高分别评出3个二等奖；

　　剩下的同学为三等奖。

　　评分准则是：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。

　　策划与组织：李志敏

　　总评委：肖建国、张黎明、张罗坤

　　评委：除班主任以外的副班主任和其他任课教师。

　　张满利、陈学伟、黄晌、文燕妮、章娇、周红艳、王建林、易昌良、宾青云

活动方案 篇6

　　为充分发挥全县各级妇联组织及广大妇女在构建和谐社会和建设美丽中的积极作用，结合实际，县妇联决定在全县组织开展“建设美丽巾帼在行动”活动。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的十八大精神，倡导社会文明新风，推进生态宜居城市建设，致力保障和改善民生，提高妇女儿童的幸福指数，广泛动员团结广大妇女为构建和谐社会、促进生态文明和建设美丽贡献力量。

　　二、活动内容

　　（一）以评选表彰典型为载体，积极倡导社会文明新风

　　各级妇联要大力开展“文明家庭”、“两型家庭”、“幸福家庭”等特色家庭创建活动，大力弘扬文明婚育新风，勤俭节约之风、孝老爱亲之风，引导广大家庭成员树立科学、文明、健康的生活方式，提高家庭美德水平和社会文明程度。要以道德模范评选为契机，广泛挖掘、宣传女性道德模范的先进事迹，用道德的力量去感召人、带动人，实现公民道德建设的新跨越，使在科学发展中更加文明，在道德建设中更加美丽。

　　（二）以打造美丽人生为主题，全面提升妇女整体素质

　　现代女性在工作和家庭中承担着前所未有的重责，为增强女性“自尊、自信、自立、自强”的意识，促进妇女全面提升综合竞争力。各级妇联组织要以主题培训、宣传活动、讨论座谈等形式加强妇女的能力素质培养，带领全县女性在建设美丽的同时，打造自己的.美丽人生和幸福家庭。

　　（三）以建设美丽家园为目标，努力改善城乡生态环境

　　各县直妇委会要以“省级卫生县城”创建活动为契机，发挥巾帼志愿者的宣传、示范、监督作用，开展各种形式的志愿服务活动，鼓励妇女儿童在生活中简约消费，增强生态环保意识，提高生活质量和品位。各乡镇妇联要以“农村清洁工程”为契机，大力开展“星级农户”、“美丽家庭”等评比表彰活动，充分利用村级广播大力宣传农村清洁工程的知识，动员和带领家庭成员参与美丽家园建设，以家庭整洁促进村容整洁，以家风文明促进乡风文明。

　　（四）以关注民生问题为抓手，大力提高妇女儿童幸福指数

　　各级妇联要从关注民生问题入手，积极协助党委、政府解决事关妇女儿童的切身利益问题，通过多种途径促进妇女创业、就业，大力开展留守流动妇女儿童、病残妇女儿童、单亲母亲等困难群体帮扶活动，扎实开展妇女维权和矛盾化解工作。让广大妇女儿童充分感受党和政府的温暖，共享改革发展成果，提高妇女儿童的幸福指数。

　　（五）县妇联具体活动

　　1、组织一次集体婚礼。

　　2、举办一期“美丽人生”主题知识讲座。

　　3、开展一次“关爱母亲，共享幸福”捐助活动。

　　4、举行一次“服务清洁工程，建设美丽家园”主题活动。

　　三、工作要求

　　1、认真组织。各乡镇妇联和县直妇委会要争取领导重视，把“建设美丽巾帼在行动”活动作为本单位妇联的年度重点工作，切实加强领导，确保责任到位、工作到位、措施到位。

　　2、创新形式。各乡镇妇联和县直妇委会要结合本单位实际情况，充分利用村（社区）“妇女之家”、女职工活动中心和巾帼志愿服务队等资源，通过举办讲座、发放宣传资料、关爱贫困妇女儿童、开展巾帼志愿服务活动等多种形式，深入开展“建设美丽巾帼在行动”活动。

　　3、确保实效。全县各级妇联组织要进一步提高认识、认真扎实地开展好此项工作，确保年内开展两次以上“建设美丽巾帼在行动”活动，并将活动情况于12月10日前报送至县妇联办公室。

活动方案 篇7

　　活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

　　活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。 活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。 活动时间：2x -10-21

　　活动策划人：715班

　　1、活动背景：

　　在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的'社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿

　　童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　2、活动主题：

　　“健康成长，快乐童年”

　　3、活动时间：20xx-10------20xx-11

　　4、活动地点：南昌sos儿童村

　　5、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。

　　6、情况说明

　　南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

活动方案 篇8

　　一、指导思想

　　开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

　　二、统筹安排，确定课程

　　本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、写作、等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

　　三、尊重主体，实行双选

　　我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

　　四、落实常规，健全制度

　　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的'随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

　　五、科学管理，追求质量实效。

　　1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器木才等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

　　2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。

　　3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

　　六、注重效果，科学评价

　　本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取传统查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。

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