实用的活动方案【大全9篇】
为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
“绿色环保”大容山垃圾回收公益活动通过支持环保事业而赞助的一个活动,因此,我们必须需要精心制作策划案,才能达到预期的目的。
一是运用移植法,改良创新。指的是:把成熟的产业理念、原理、方法等应用于环保公益活动设计思路中。20xx年7月,湖南卫视举办的《珍爱生命 拥抱自然》娱乐公益活动,告诉人们,动物是人类的朋友,每一个生命都是美丽可爱的,使人们重新认识到要与自然界的一切生命和谐共处,爱护我们的生存环境,保护和人类共存共荣的野生动物,唤起大众的公益意识,规划方案《环保公益活动方案》。在本案中,我们结合当前国内环境污染严重问题,人们渴求拥有绿色,找回绿色,以“绿色环保”为主题,借此与自然亲近,在绿色中享受清静,在芬芳中体验温馨,为活动的宣传炒作、实施铺平道路。商家在采取这一作法时,可借鉴国内外诸多公益活动的成功方法,并结合实际情况改良,使活动具有新颖性。
二是利用重点法,精雕细刻。指的是:在面对环保公益活动的商务活动中,首先努力寻求突出某一商务环节、某一资产、某项业务,使一点首先突破,进而使局部带动全局。在20xx年香港主办的“1:99”大型公益活动,主题是为了给SARS患者的遗孤捐款助学,极大地引起了包括大陆在内的广大民众的参与热情,从而使这次活动取得了巨大的成功,不仅使香港人在抗击非典的活动中真正地团结起来,同时,活动所得也确实对香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中,我们以“绿色环保”作为这一次公益活动的主题切合,以人们关注环保事业,关爱社会为契机,并且以各种形式进行大面积和极具力度的推广,极大地引起了广大民众的参与热情,宣传吸引踊跃报名,扩大在社会各界的影响度。商家在采取此作法时,以当前所处环境为契机,找准主题切入点,并重点突出主题,,更能够引起人们的支持和关注。
三是运用组合法,珠合壁连。指的是:把不同的商务内容组合为一体,或把不同的商务过程组合为一个完整的商务过程,为环保公益活动达到多赢。1998年6月在第26个六·五世界环境日到来之际,由国家环保总局宣教中心组织策划、美孚中国集团赞助的"六·五世界环境日纪念迈向21世纪绿色生活行动"大型活动同时在北京、上海、广州、武汉四个城市拉开。这样以企业和公益事业联合依托来开展活动的效果是非常有效果的,在这些年来,已经做为企业品牌宣传的手段之一。因此,我们采用这个手段进行策划,联合本市各界的单位、部门和社会团体,进行广告和宣传,加强活动力度,把此次活动作为一个全民参与的活动来进行。商家在采取此作法时,可将企业依托公益事业的影响力和公益事业全民参与的组织形式,达到企业和公益事业互相依托,因此达到双方互利的效果。
四是运用捆绑连接法,树上开花。指的是:自己的力量比较小,却可以寻找或制造有利于环保公益行为顺畅的外部环境资源,使自己的阵营显得强大。20xx年箭牌中国公司出资向广州、北京、上海、西安的80所大学、300所中学投放7000份环保海报,倡导"爱护环境,不乱丢垃圾,由你我做起"的.环保理念和"口香糖吃完包好,不乱丢,让我们一起保持环境清洁"的行为习惯。就是为了更好的保护品牌的魅力。同时可以在公益宣传中得到更好企业文化提升。我们在此次环保公益活动中,从社会公德,人们的义务角度出发,进行呼吁,保护环境,并唤起人们的爱心,引起人们的支持和关注又增强了参与者的实际收益感。商家在操作公益事业的时候,可将企业融入到公益事业中去,增强企业文化的魅力,让企业更贴近社会。
由于合理运用了这一系列策略,同时在策划操作中根据实际情况进行了运转,此活动不但赢得了政府的肯定和支持,也为公司扩大了知名度,树立了的一个健康良好的的品牌形象。
活动方案 篇2
随着生活水平的提高,营养与健康状况有了很大改善。但由于缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡,青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高。全国抽样调查结果表明,青少年膳食中热量供给已基本达到标准,但蛋白质供给量偏低,特别是微量营养素供给明显不足。因此,在学生和家长中普及营养知识,倡导《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为 》对于预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。自19xx年开始,卫生部和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学生营养日。围绕这一中心我校根据自身情况特制订本计划,具体安排如下:
一、宣传主题
《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为 》
二、成立食品安全知识宣传领导小组
组 长:***
副组长:**
成 员:**
活动内容、时间、人数:
1、充分利用校园黑板报、宣传橱窗、卫生角等阵地宣传食品安全知识,
2、“食品安全我知道”主题班会
3、学生食品安全宣传教育宣传资料发放,
4、绘制营养健康小报。
5、五月份请学校营养师进行水果营养讲座,一月份邀请营养专家为家长进行讲座。
本次营养日活动培训人数学生计140人,教师计8人。一月份肥胖家长营养健康培训参加人数150人
6、营养日活动小结。
三、宣传具体要求
1、学校利用国旗下讲话时间,对学生进行营养健康安全教育。
通过通俗易懂、生动活凌、形式多样的教育活动,让全市广大中小学生从小学习掌握饮食知识,吃得安全营养,长得健康快乐。培养学生健康的饮食行为.同时德育处和卫生处要求每位同学做到以下几点:
(1)、不吃检疫部门所列出的.问题食品。
(2)、认真对待“有效期”和“保质期”,不购买过期产品,发现过期产品应向商店经营者报告。
(3)、如发现销售假冒品牌,假冒标签的食品及被污染过的食品应向有关部门检举揭发。
(4)、将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方并防范昆虫或鼠类等。
(5)、记住在准备食物和吃饭前一定洗手。
(6)、不到无证摊贩处采购食品和就餐。
(7)、如果对水果和蔬菜等生鲜食品有怀疑,就应及时处理,不要再去食用。
2、学校要求学生在饮食上注意以下几点:
(1)养成不挑食,不偏食的好习惯,经常吃瘦肉,鱼虾等海产品和禽肉,蛋类,喝牛奶不习惯的同学可喝酸奶,多吃蔬菜,以预防营养不良和缺铁性贫血;
(2)坚持吃好早餐,吃好早餐对提高学习成绩,增强身体耐力非常有利,一顿营养丰富的早餐应该包括4类食物:面类,动物性食物,奶制品或豆制品,新鲜蔬菜。
(3)积极参加两操活动,每天至少60分钟,以增强机体的抵抗力,预防和减少疾病发生。
“民以食为天,食以安为先”。安全食品,《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为 》是保障饮食安全和身体健康的重要因素。因此同学们一定要充分认识食品安全的重要性,增强安全意识,提高自我防护能力,关注、支持、参与食品安全教育活动,为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。
活动方案 篇3
寒假将至,假期是学生读书的好时节,更是进行“亲子共读”,营造“书香家庭”的好时机。为了落实日照市教育科学研究所、日照市新教育领导小组办公室的通知精神,我校推动“书香家庭”的建设,充分利用寒假这个有利时机,积极采取有力措施推动“亲子”共读和“书香家庭”建设,制定实施方案如下:
一、活动目标
积极创建书香校园,通过书香校园的营造,引导学生阅读经典,以书为友,用书籍点燃学生成长的道路。继而引领书香家庭,指导家长、帮助孩子共同开设“家庭图书架”,并按学校推荐儿童阶梯阅读书目建设具有特色的'家庭图书架。让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福,从而推动全民读书活动,较好地陶冶学生的情操与人文素养。
二、组织领导
组长
副组长
成员:所有实验教师
三、活动要求:
1.在《寒假致学生家长的一封信》里做好阅读书目的推荐及相关要求。寒假期间,要求每班每周1篇以上高质量的家庭读书体会、读后感、随笔等发帖至《日照实验区寒假亲子共读共写专题帖》(网址:)。并在主题帖上进行读书交流分享。也可传至邮箱z,修改后由专人发帖。请各位老师在发送稿件时注明学校、班级、姓名。
2.建议假期每天读书1---2小时。所有学生要将寒假所读书目列出明细,为新学期的读书交流提供依据。
3.阅读方式采取“共读一本书”的方式,即家长与孩子选择一本书共读,交流心得体会;也可以家长与孩子分别自主阅读,然后进行亲子之间好书推荐,互换阅读,交流阅读体会。
4.利用QQ指导家长和孩子共同完成读书成果,共享读书过程。家长和孩子可以一起写读书笔记、读后感、书评等,也可设计精美书签、读书卡片,制作读书剪贴本、手抄报,还可以日记、照片、DV或绘画的形式记录下共读的故事。
5.教师要每天坚持读书,做学生的榜样,还要做好引领,收集成果。
四、成果展示
1.各校在将“亲子共读”的故事、共读的体会和读后感等积极投稿到网站)后,将稿件传到学校新教育邮箱z。
2.开学后举行阅读交流会,以读书笔记、读后感、手抄报评选的形式进行宣传展示,以日记、照片、PPT、DV或绘画等形式记录、展示活动过程,并进行“书香学生”、“书香家庭”的评比活动,将读书活动落到实处。
附:推荐书目
学校根据《中国小学生基础阅读书目》,按低、中、高年级分别推荐部分书目,供参考。
小学低段(1-2年级,10本)
文学类:《蝴蝶·豌豆花》《稻草人》《没头脑和不高兴》《小猪唏哩呼噜》《猜猜我有多爱你》《不一样的卡梅拉(我想去看海)》
科学类:《第一次发现(濒临危机的动物)》《神奇校车(在人体中游览)》
人文类:《千字文·三字经·弟子规》《中国神话故事》
小学中段(3-4年级,10本)
文学类:《千家诗》《三毛流浪记》《宝葫芦的秘密》《安徒生童话》《长袜子皮皮》《亲爱的汉修先生》
科学类:《奇妙的数王国》《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》
人文类:《林汉达历史故事集》《书的故事》
小学高段(5-6年级,10本)
文学类:《西游记》《城南旧事》《草房子》《我的妈妈是精灵》
《夏洛的网》
科学类:《科学家故事100个》《昆虫记》《地心游记》
人文类:《孔子的故事》《少年音乐和美术故事》
活动方案 篇4
在“倡导绿色消费、创建绿色家庭”的倡议下,全校师生积极开展绿色家庭的创建活动。“绿色家庭”要求全家人具有较强的环境意识,实施“绿色消费”、构建“绿色居室”、进行垃圾分类及废物回收等。绿色消费主要包括购买节能家电产品、国家环境标志产品、“绿色家具”、低噪声环保型产品,远离、拒绝使用“一次性”消费品,节水、节电、节粮以及一切包含绿色理念的消费。绿色居室是符合环保要求,又不危害并有利于人体健康的室内环境。对于室内装修而言,首先是不“过度装修”,其次要实施“绿色装修”即购买“绿色建材”、进行“绿色装修施工”,同时要由具有cma资质单位进行“室内空气质量检测”,其结果符合《室内空气质量标准》要求。对家庭中的废报纸、书刊、饮料瓶等一切可以回收利用的“废物”进行分类回收处理,以利于节约资源、物尽其用。
实施的步骤及计划
1、废物再用:
环保现今已成为一种崭新的生活方式,在生活小节中,如果加点点的心思,就能做到:“少一分破坏,多一分建设。”优越的生活环境很容易使孩子形成随意浪费的坏习惯,这其实也是一个浪费资源的问题。在美术活动中,可以让孩子利用一些废旧材料,如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等,学习做成小笔插、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品,这样既不浪费,又让孩子提高了动手能力。
2、垃圾分类:
垃圾的处理一般是使用填埋的`方法,这样既造成土地污染,又浪费了土地资源,“变废为宝”已成了世界各国的研究课题。垃圾分类是一个新的概念,如何帮助孩子去理解并做到呢?最简单而又实际的是培养孩子的生活习惯。我们可以教育孩子,如果自己住的地方已经有垃圾分类收集筒的话,就严格将垃圾分开投放。将可回收再用的废纸、易拉罐等收集起来,送到回收站,其它才送到垃圾筒。
3、绿化环境:
植树的意义大部分孩子都已经理解,而且也是一个最直接、最实际的环保行动方式。我们可以鼓励孩子在家中开展“绿色小阳台”、“绿色小房间”等活动,并在植树节进行亲子的集体植树活动和联合社区进行的植树活动,使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。
4、善用能源:
人们总有一个错误思想,认为大自然的资源是用之不完的,但正因为人类的盲目开发,不合理利用,地救上的资源已到了受破坏程度非常严重的局面。因而,从小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤气、电等,应帮助孩子学习一些如何使用才能节约的方法。如:多用电风扇,少开空调;多用淋浴,少用浴缸;多用传热快的餐具,减少煮食时间、少用一次性的用品等,确保能源被合理地运用。
5、减低噪声:
日常生活中的噪声多是来自繁忙的交通和建筑工地,还有就是公共娱乐场所。对孩子进行“三轻”教育,是减低噪声的最常用的教育方式。让孩子知道,在家里要将电视机和音响的音量调到适当的位置;在公共场所说话不要太大声而影响别人,不要大声喧哗;晚上十一点后不进行装修和唱卡拉ok等,学做一个绿色小公民,身体力行改变不环保的生活方式。
活动方案 篇5
一、 承办单位:
青岛农业大学交谊舞协会
二、 参赛对象:
青岛农业大学全体在校生
三、 地点安排:
1、活动报名:东苑3#楼前空地
2、初赛:知音广场
3、决赛:知音广场
四、时间安排:
1、报名时间:4月12日-4月13日
2、初赛时间:4月23日晚7:00—9:30
3、决赛时间:5月14日晚7:00-9:00
五、活动开展:
1、4月12日-4月13日 第三届“舞动青春、活力校园”大学生交谊舞大赛报名
2、4月15日 召开全体参赛人员会议,并抽取初赛出场顺序,拷贝比赛音乐。
3、4月23日晚7:00-9:30 在知音广场进行初赛 ,选出晋级决赛选手
4、5月14日晚7:00-9:00 在知音广场进行决赛 ,并颁奖
六、比赛日程安排
比赛程序:分为初赛、决赛两个阶段。
1、初赛阶段:
1) 比赛时间:xx年4月23日7:00—9:30
2) 比赛地点:知音广场
3) 比赛评委:交谊舞专业裁判及专业老师
4)公布决赛名单:xx年4月23日晚 初赛结束之后,通知到各参赛选手
2、决赛阶段:
1) 决赛顺序抽签及入场式、闭幕式排练:xx年5月14日 决赛当天上午8:30
2) 比赛时间:xx年5月14日晚7:00
3) 比赛地点:知音广场
七、比赛内容及要求:
1、组织形式:以参赛选手为单位,进行初赛,晋级后最终进行决赛。
2、参赛舞种:三步、四步、华尔兹、伦巴、恰恰等舞种可任选一种,每对表演时间不超过6分钟。
3、各参赛队舞曲伴奏和服装自备。
4、比赛出场顺序统一抽签决定。
八、 奖项设置:
比赛设一等奖,二等奖,三等奖,优胜奖。一、二、三等奖及优胜奖按照进入决赛的10%,20%,30%,40%比例评选。
九、注意事项:
1、服装(自备):
(1)男士:上身白色衬褂,下身西裤、皮鞋(严禁穿旅游鞋和其他形式鞋上场)
(2)女士:下身裙子,高跟鞋
2、号码牌:
各参赛选手分别抽取相应个数的编号,将根据所抽编号顺序进行上场表演。
3、评分标准:
“舞动青春 活力校园”第二届校园交谊舞大赛评分表
评分标准
服装 10 与音乐节奏配合表演能力15 准确性15 花样10 熟练性10
动作力度10 动作幅度 10 动作整齐 协调一致 10 动作优美 表现力10
得分
总分
4、初赛后将选 n 对选手晋级决赛
5、未尽事宜 ,另行通知。
活动方案 篇6
文学经典是经过历代读者长期反复阅读鉴赏而筛选出来的文学精华,是人类宝贵的精神财富。阅读文学经典,让少年儿童从小接受文学名家名著的文化濡染,将对他们的精神世界和思想成长产生恒久的影响。为引导鼓励少年儿童亲近文学经典,塑造美好人格,传承美德善行,放飞激情梦想,向实现“中国梦”的`伟大目标扬帆远航,我校举办 “经典浸润人生,阅读成就梦想”为主题的读书系列活动。
具体活动内容说明如下:
一、活动时间
即日起——20xx年9月
二、活动范围
全校小学生
三、活动内容及形式
(一)品经典茗香——经典文学名著荐读
印发《经典文学读物推荐书目》--邀请少儿文学作家和图书馆专家精选100种适宜少年儿童阅读的中外经典文学读物,作为本次活动的推荐读物,并印制《经典文学读物推荐书目》。)
(二)与经典同行——暑期阅读挑战赛
为充分发挥《经典文学读物推荐书目》的作用,鼓励少年儿童多读书、读好书,切实推动读书活动的广泛深入开展,举办“暑期阅读挑战赛”活动。要求如下:
1、暑假期间,学生到图书馆办理借书证进行借阅,所借图书应出自《经典文学读物推荐书目》,暑假期间完成6本以上图书的借阅,即视为完成挑战。
2、挑战赛成果展示:
分享阅读笔记:写读后感,分享读书笔记。
(三)感悟经典魅力——经典文学名著硬笔书法摘抄展评
经典文学名著硬笔书法摘抄展评活动说明如下:
1、摘抄推荐读物中感触最深、最喜欢、最能表达梦想追求、弘扬美德善行的篇章、段落、语句,向其他小读者推荐。
2、作品须使用“经典文学名著硬笔书法摘抄”专用纸抄录,书体不限。
(四)童音诵读,爱心接力——文学经典诵读
用声音感受经典, “文学经典诵读”活动说明如下:
1、诵读内容选自荐读图书,每人时间一般不少于5分钟。
2、用普通话朗诵,吐字清晰、语言流畅,感情表达充分,有一定的感染力。
活动方案 篇7
主题活动:舂年糕
活动目标:
1.初步了解年糕的来历,知道年糕是过年必备的年货,寓意着一年更比一年高。
2.喜欢参加舂年糕活动,乐意大胆交流,体验与同伴一起舂年糕的快乐。
活动准备:
1.课件《舂年糕》。
2.故事挂图、幼儿用书第×册第×页。
3.邀请一位有经验的奶奶来园协助、带上现做的年糕、芝麻、糖等调味料。
4.蒸笼、米粉、舂臼、盘子等工具若干。
活动过程:
一、年糕的来历与寓意。
1.自由交流。
教师:要过年了,家家户户都在准备年货,你们都知道家里办了哪些年货吗?
2.播放课件【香香年糕】。
教师:老师知道你们家里还会办一样年货,它的名字叫年糕。
3.播放课件【故事欣赏】,听故事《年糕的来历》,了解吃年糕的寓意。
(一年更比一年高的意思,人们觉得很吉祥。)
4.尝年糕,萌发参与舂年糕的愿望。
二、舂年糕真有趣。
1.播放课件【制作年糕】,了解舂年糕的'过程。
好吃的年糕是怎么做成的呢?让我们一起来了解一下吧。
(了解年糕制作的流程:选米——碾米粉——蒸米粉——舂米粉——年糕)
2.播放课件【制作工具】,我们一起做年糕。(幼儿自主分工,大胆合作)
事先准备好一些已经蒸好的米粉,让孩子可以使用。
鼓励幼儿相互合作,提醒幼儿注意卫生、安全。帮助孩子掌握“火候”。
3.品尝新鲜出炉的年糕,体验自己劳动带来的成就感。
三、分享成功的喜悦。
1.将自己舂年糕时的发现与伙伴们一起分享。
2.将亲手制作的年糕送去给弟弟妹妹们分享。
活动延伸:
1.将舂好的年糕送去食堂,让食堂的工作人员做出更加美味的食品,进一步体验成功感。
2.播放课件【年糕的吃法】,尝试着将年糕作出不同的形状、口味等。
活动方案 篇8
一、活动目的
认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
活动准备:小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
二、活动过程
出旗仪式
1、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
2、出旗、敬队礼
3、齐唱队歌
三、活动内容
在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。
主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?
同学甲:我们应帮妈妈整理房间。
同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。
同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。
主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?
全班同学(齐):是!
主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。
全班同学(齐):对,说到做到。
主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
学生上台讲故事。
主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的`幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
(投影仪出示名人名言)
(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。——马克思
主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。
文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)
快速穿衣
文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟
计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”
(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)
计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”
裁判评定,宣布第一名名单。
(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)
主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
退旗仪式
1、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)
2、退旗。
3、宣布活动结束。
活动方案 篇9
一、活动信息
1、活动背景
从我们咿呀学语开始,父亲就一直守护在我们身边,用他严厉的教导和博大的爱,在我们成长的道路上扮演着灯塔的最重要角色。在我们获得荣誉的时候,是他教会我们不要沾沾自喜,在我们跌倒哭泣的时候,在我们茫然无助的时候,是他永远扮演着最强进的后盾支持我们一路向前。他为了家庭辛劳着,他为了我们繁忙着,因为爱又让我们无法总是相聚。因此,某某楼盘在父亲节当天开展父亲节业主观影专场答谢活动,给现代家庭的父亲与孩子一个沟通的平台,让孩子能多陪伴父亲,让孩子多了解父亲,感恩父亲几十年来的爱护与帮助,并借此机会留下美好回忆。
2、活动时间
20xx年6月17日14:00
3、活动地点 解放路万达影城
4、活动目的'
某某楼盘通过父亲节观影活动,营造旺盛的人气氛围,提升万达知名度及美誉度,在感谢并加深与老客户的感情的同时,从而对意向客户形成潜在影响,以促进与客户之间的良好关系。
二、活动准备
(一)、前期准备
1、活动开始前三天,公司须确保完成多有客户的提前通知工作,发放抽奖券; 2、安排观影开始之前的所需内容,联系相关人员确认时间安排,确保准时到场; 3、提前规划活动现场区域划分,责任到人;
4、落实现场所需要的物件如抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等;
三、活动流程
1、12:00 -12:30 检查落实各项工作,确认到位情况(抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等物料准备到位),场内外各种装饰全部布置到位;
2、12:30-13:00 主持人,礼仪到位,准备各自工作(服装,妆面准备完成); 3、13:00-14:00 同甲方再次确认活动的流程,做好检查工作;
4、14:00——15:00 客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则;(选择影片(影厅)——留下抽奖券副券(抽奖用)——换取影片及饮料+爆米花——进入影厅——抽奖——奖品发放——播放影片) 5、15:00——17:00 客户观影
6、15:00——17:00 第二批客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则; (选择影片(影厅)——留下抽奖券副券(抽奖用)——换取影片及饮料+爆米花——进入影厅——抽奖——奖品发放——播放影片) 7、17:00——19:00 客户观影 四、现场平面图
四、冷餐服务
五、活动细则
1、现场须有保洁员2名,及时清扫打理现场环境,确保现场干净整洁; 2、现场须有保安2名,确保现场安保工作; 3、现场须有影院工作人员、礼仪指引客户观影。
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