活动方案

时间：2024-12-15 11:35:06 活动方案我要投稿

[热]实用的活动方案7篇

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[热]实用的活动方案7篇

活动方案篇1

　　为配合人口普查宣传动员工作，确保我市人口普查工作顺利进行，北京市第六次全国人口普查领导小组办公室、北京市教育委员会联合下发了《关于在全市开展“人口普查一堂课”活动的`通知》。根据《通知》要求，我校将对全校学生开展第六次全国“人口普查一堂课”教育活动。

　　一、活动目的

　　通过开展人口普查“一堂课”教育活动，使每一位中学生和学生家长认识、了解国家开展人口普查工作的重要性和必要性，增加学生的人口普查基本知识，促使学生家长积极配合人口普查工作。

　　二、活动时间

　　根据区人口普查宣传工作总体部署，和我校实际情况，“人口普查一堂课”教育活动时间统一安排在10月15日（星期五）中午12:40读书读报进行。

　　三、活动形式

　　组织学生观看“人口普查一堂课”教学片，普及人口普查的含义、意义、作用、主要内容及有关法律条例等知识。请各班提前将光盘内容拷贝到班级电脑上。

　　政教处

　　20xx年10月

活动方案篇2

　　为全面贯彻落实市教育局教育工作会议精神，创建人民满意的学校，促进我校教育教学更快更好的发展，为此学校决定举办“国小讲坛”活动。

　　一、活动目标

　　1．通过阅读学校推荐李镇西老师的《做最好的老师》，拓宽教师阅读面，丰富教师的读书生活，养成阅读和相互交流的习惯，提高教师的人文素养。

　　2．通过对“做最好的教师”这一主题探讨，提高教师对教书育人的'认识，提升教师的人格品质和专业素养。

　　二、组织策划

　　学校成立由学校领导班子组成的首届“教师讲坛”活动工作组织委员会，教科室负责讲坛活动的组织程序及具体实施。

　　1．活动主题：“做最好的教师”。

　　2．活动要求：

　　认真阅读《做最好的老师》，结合教育教学实践，写出自己的感悟与理解。

　　3．参加对象：各级骨干教师均需参与，其他教师自愿参加。

　　4．参与方式：采取读书汇报稿评比、讲坛演讲两种方式。

　　5．讲坛地点：多功能厅。

　　6．讲坛演讲比赛奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。

　　7．讲坛演讲比赛流程安排：

　　□校长致词

　　□讲坛演讲专场

　　□嘉宾点评

　　□小结、颁奖

　　8．评比标准：另文下发。

　　9．会场布置：会场悬挂横幅

　　z市黄略小学 “国小讲坛-做最好的老师”演讲比赛

　　10．宣传工作：由学校新闻报道工作小组负责影像拍摄及在校园网站和市教育网站上进行图文报道。

　　三、活动过程

　　1．报名工作：

　　请要参加“国小讲坛”的教师4月1日前到学校教科室报名（各级骨干教师必须参加，其他教师自愿参加）。

　　2．讲稿评比：

　　参加的教师在5月10日前上交一份讲坛演讲稿（电子稿），拷贝到教科室“国小讲坛”文件夹里，稿件字数要求在1500～20xx字。将评出一二三等奖。

　　3．讲坛演讲比赛人员：

　　在教师上交讲稿中推选出8人参加现场讲坛演讲比赛活动。

　　4．讲坛演讲比赛：

　　讲坛演讲比赛时间定于6月上旬，按个人需要自己制作PPT，演讲时间5-8分钟。

　　5．颁奖：现场颁奖。

　　四、附加说明

　　本项活动属于教师培训项目，请每位教师认真阅读，及时做好读书笔记，写好读书心得。

　　什邡市黄略小学教科室

活动方案篇3

　　一、活动时间：20xx年xx月xx日上午

　　二、活动地点：幼儿园操场

　　三、活动主题：第一届亲子运动会

　　四、参加职员：幼儿、教师及家长

　　五、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣和规则意识和协作精神；

　　2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的.能力；

　　3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标：催促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯；

　　六、活动情势：体操表演、亲子体能大赛；

　　七、活动原则：

　　1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每个孩子的安全；

　　2、家长与孩子齐参与：让每位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、自豪的爸爸妈妈；

　　3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子建立良好的比赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。

　　八、物品预备：

　　1、主席台布置；

　　2、条幅的预备；

　　3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；

　　4、照相机、录相机

　　5、饮水机、领奖处；

　　6、活跃气氛的小喇叭、哨子；

　　7、各班方队的班级牌和手持物；

　　8、游戏道具、号码牌；

　　9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）

　　九、职员安排表：

　　1、总指挥：王超（负责职员和物质的总调和、流程总把控、意外事故处理、授奖等；）负责音响

　　2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展现活动和游戏的组织、评判、职员分工、道具预备、催场等；）

　　3、主持及裁判：***、xx

　　4、摄像师：***；

　　5、保健医：***岩、

　　6、后勤：***（负责游戏道具的摆放）；

　　7、保安及门卫：***、***（避免活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）

　　8、领奖处：***领奖处给成绩优秀幼儿预备一份小奖品；

　　十、活动流程：

　　1、活动预备：每个班级提早一周在班级召开家长动员会，先容活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提早练习；

　　2、活动程序：

　　（1）主持开幕——古塔区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。

　　（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。

　　（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词

　　（4）运动员体操展现：运动员退场及家上进场

　　（5）特点班开场舞展现。

　　（6）按比赛项目顺次进行比赛。

　　（7）幼儿组：大班：加减法赛跑

　　中班：推小车

　　小班：看谁跳得远

　　（8）亲子组：大班：亲身接力

　　中班：两人三足

　　小班：按提示猜东西

　　（9）团体组：拔河比赛

　　（10）颁奖、致闭幕词、结束。

　　9、团体组：拔河比赛

　　10、颁奖、结束。

活动方案篇4

　　游戏名称：跳长绳

　　游戏目标：

　　1.让幼儿体验创造性玩绳的乐趣。

　　2.引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能。

　　3.教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。

　　游戏准备：

　　1.两条长绳

　　2.每人一条短绳

　　游戏过程：

　　一、开始部分。

　　整队带幼儿到游戏场地，检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好。

　　让幼儿听音乐做小兔跳的动作。教师朗诵儿歌，激发幼儿游戏的愿望。

　　附儿歌：小绳小绳真有趣，天天和我做游戏，单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳，正着跳，反着跳，跳呀跳、跳呀跳，你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身体好。

　　二、基本部分。

　　(一)自由玩绳。

　　幼儿每人一条短绳，自由玩绳，教师观察并引导幼儿探索绳子的不同玩法：

　　1.跳绳：单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳

　　2.两名幼儿拉直绳子，其他幼儿站成一路纵队，跑到绳下，用头顶绳。

　　3.幼儿两手拿绳，将绳踩在双脚下，念儿歌学小兔跳。

　　4.请两名幼儿拉直绳子的两端，让幼儿练习跳高。(高度约15--20cm)

　　5.走钢丝：将绳子放在地上，让幼儿脚踩绳子走，注意脚不能离开绳子。

　　(二)教幼儿学习跳长绳：

　　1.教师出示长绳、让幼儿认识长绳，教师讲述长绳与短绳的不同：短绳是一个小朋友玩的，最多带着一个小朋友跳，长绳可以有几个小朋友一起跳，但是绳子的两端要有两个小朋友抡着，这样小朋友就可以一起玩了。

　　2.教师讲述长绳的抡法：

　　两人可握住绳子的`一头，向同一个方向甩动，并且两人的用力要一致，然后教师示范抡绳方法。

　　3.教师讲述抡绳子的规则：甩绳者甩绳子时应有节奏且用力要适中，注意不要打到跳绳者的头。

　　4.让幼儿练习抡绳方法。

　　5.让幼儿念着儿歌跳长绳。让幼儿随绳子的甩动而跳跃，当念到"手摸地"时，跳绳者要迅速向绳外跑去，应尽量避免被绳子甩着或套住。在旁边等候的幼儿应接着跳入绳中继续跳。让幼儿反复练习跳绳。(附儿歌)一根长绳两头摇，小朋友们中间跳，小红小红蹦一蹦，小红小红跳一跳，小红小红请下去。

　　6.让幼儿分成两组进行比赛，教师提醒幼儿要注意安全。

　　三、结束部分。

　　放音乐让幼儿做放松动作，教师小结幼儿游戏情况,对个别能力差的幼儿进行鼓励，表扬游戏中表现好的的幼儿。

活动方案篇5

　　一、纪律

　　1、早读、上课、自习

　　（1）基本标准：不迟到，不早退，不旷课，自习不说话。

　　（2）评比办法：德育处抽查2—3次，违纪一次扣0.5分，年级教导员对各自年级检查要细，并做好记录。

　　2、午休、晚就寝

　　基本标准：达到“三静”、“一锁”。“三静”即教室静、校园静、宿舍静，就是在休息期间教室无说话现象，校园无学生，宿舍安静；“一锁”是指在休息期间要锁好教室门。具体安排如下：教学楼由各班负责；宿舍由各宿舍长负责；宿舍楼由宿管室负责。

　　二、卫生

　　1、教学楼卫生

　　（1）、基本标准：达到“四大净”，即教室净、楼梯净、墙壁净、走廊净。教室净要达到“六净一起”：即地面净、墙壁净、窗户净、天花板净、灯具净、讲桌净；齐是桌凳摆放齐；楼梯达到“三净”：即台阶净、栏杆净、墙壁净；走廊达到“二净”：地面净、墙壁净。

　　（2）、厕所基本标准：地面洁净，墙壁无字迹纸迹；无垃圾死角；无杂土扫至下水道现象。

　　2、自行车摆放

　　基本标准：按规定位置摆放整齐，每违纪1人次扣1分；在校院内不准

　　骑自行车，每发现1人次扣2分。

　　三、宿舍楼

　　1、基本标准

　　走廊、墙壁、楼梯、厕所、洗刷间等公共部分均按以上各同类项目标准要求；学生宿舍清洁卫生，物品摆放整齐有序，被褥叠放符合标准；管理制度健全，及时公布学生就寝情况。

　　2、评比办法

　　（1）每级部分别抽查两个学生宿舍（男女各一）。

　　（2）每有一项不达标，扣0.5分。

　　四、奖励办法

　　从六个级部中评出一个优胜实体；各实体按四分之一比例评出优胜班级；学校对优胜实体的教导员及年级主任、优胜科室等进行表彰。

　　1、检查组各成员每迟到1人次扣所在实体1分，每旷查一次扣所在实体2分；

　　2、值周班级要正常值周，高标准完成任务。

　　附：纪律卫生活动日程表

　　日期时间检查项目集合地点

　　星期二 3.2

　　晚8：25 教室卫生德育处

　　晚10：15 晚就寝宿管室

　　星期三 3.3

　　上午9：00 校园卫生德育处

　　晚10：15 晚就寝宿管室

　　星期四 3.4

　　上午8：20 宿舍卫生德育处

　　星期五 3.5

　　上午9：35 查乱扔垃圾现象德育处

　　中午12：50 午休西教学楼门厅

　　下周一 3.8

　　晚8：25 教室卫生德育处

　　下周二 3.9

　　上午9：00 校园卫生德育处

　　下午上课前13：50 自行车出入（抽查）大门口

　　要求：

　　1、午休、晚就寝：迟到一人次扣该级部班级1分，宿舍内说话扣级部班级（0.5—2）分，不休息做其他者扣级部班级每人次0.5分，午休在校院闲逛者扣级部班级每人次1分。抽查和检查相结合，各宿舍管理员提供重要参考分数。

　　2、上课、自习迟到一人扣该班1分。

　　3、校园卫生和自习纪律参考已发标准。

　　4、检查人员：由德育处全体人员和年级教导员组成联合检查组。①严格按照集合地点，集合时间执行（迟到扣0.5分/次，旷查1分/次）。②教职工考勤抽查时间自定。③查自习迟到时间自定。④抽出学生会的部分同学参与各项工作检查。⑤抽查时间和地点随时通知。

　　县莘实高德育处

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　培养学生良好的道德情操，提高学生自身的道德素养和知识水平，同时掌握钢笔的基本用法并爱上书法。

　　二、活动目标

　　1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势，学会正确使用钢笔。

　　2、指导学生写出一笔整洁、漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

　　3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

　　4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

　　三、活动措施

　　1、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课，课后硬笔相结合教学法，课堂中多渗入中国传统思想教育，确定"做字先做人"这一教学原则。

　　2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。

　　3、有计划开展好师生习字活动，多形式地开展书法写字活动，提高学生写字积极性，并全面提高师生整体的书法水平。

　　4、定期展示学生书法作品。积极组织参加各级书法比赛，争获佳绩。定期评定一批书法之星、小小书法家、进步之星等。

　　四、活动安排

　　教学安排：

　　第1课：介绍书法的材料工具，正楷的`笔画名称了解。给学生讲些古今中外认真练字的名人故事。练习横的写法。

　　第2课：巩固横的写法。

　　第3课：钢笔楷书笔画的特点与写法——竖的写法及例字。

　　第4课：钢笔楷书笔画的特点与写法——点的写法及例字。

　　第5课：钢笔楷书笔画的特点与写法——撇的写法及例字。

　　第6课：钢笔楷书笔画的特点与写法——捺的写法及例字。

　　第7课：钢笔楷书笔画的特点与写法——提的写法及例字。

　　第8课：钢笔楷书笔画的特点与写法——钩画的写法及例字。

　　第9课：趣味写字比赛。

　　第10课：钢笔楷书笔画的特点与写法——折画的写法及例字。

　　第11课：规范字的笔画搭配（独体字的教学）。

　　第12课：回顾，并组合所学笔画练习单个独体字。

　　第13课：回顾，并组合所学笔画练习单个独体字。

　　第14课：规范字的笔画搭配（独体字的教学）。

　　第15课：组合笔画，练习独体字。

　　第16课：优秀作品大比拼。

　　第17课：作品欣赏。

　　第18课：优秀学员评比活动。

活动方案篇7

　　活动目的

　　宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。

　　活动时间

　　4月18日至29日。

　　活动内容

　　1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

　　2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的'每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。

　　4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。

　　3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？

　　4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

　　5、社区宣传活动

　　（1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。

　　（2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。

　　（3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书。

　　（4）中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。

　　6、每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。

　　7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。

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