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活动方案

时间:2024-12-15 09:51:05 活动方案 我要投稿

(精品)活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动方案9篇,欢迎大家分享。

(精品)活动方案

活动方案 篇1

  20xx年是爱国卫生运动65周年,为纪念爱国卫生运动65年来特别是十八大以来所取得的辉煌历史成就,以爱国卫生运动的新发展推进健康中国建设,根据省爱卫会安排,结合我市实际,特制定本活动方案。

  一、召开xx市20xx年度爱国卫生暨建设健康城市推进工作会议

  时间:20xx年2月

  内容:各县(区)主管领导、爱卫办主任,市爱卫会成员单位主管领导,市城区各乡办负责人参加会议。总结20xx年爱国卫生工作,安排部署20xx年全市爱国卫生和建设健康城市工作;印发巩固创建成果和建设健康城市工作台账,以及全市爱国卫生工作要点、建设健康城市宣传工作方案等文件;部署纪念爱国卫生运动65周年宣传活动。

  二、开展第29个爱国卫生月主题宣传活动

  时间:20xx年4月

  主题:历史与展望——为了人民健康的65周年

  内容:各县(区)开展主题宣传活动,回顾爱国卫生运动辉煌历史成就,特别是十八大以来所取得的重大进展,展望新时期爱国卫生运动的发展,调动爱卫会各成员单位以及各地的积极性,营造全省上下多层次、多方位参与的宣传氛围。

  三、挖掘典型事例和人物,表彰先进单位和个人

  时间:20xx年2-10月

  内容:各县(区)爱卫办要会同相关部门,深入挖掘本地区基层开展爱国卫生工作的典型事例,以及热爱爱国卫生工作、参与活动表现突出、具有典型带头作用和较高群众威信的优秀群众代表(社区居民、社工、志愿者、爱心人士等),通过报刊、广播、电视等媒体加大宣传,交流爱国卫生工作的好经验、好做法,进一步激发广大群众参与爱国卫生运动的热情。请各县(区)、市爱卫办各成员单位推荐优秀典型事例和群众代表(每县区分别推荐2-3个,择优报送),并分别附100字以内典型事例材料和200字以内个人事迹简介,于3月1日前报送市爱卫办。

  为表彰先进,树立典型,进一步调动全市爱国卫生系统广大干部职工的积极性和创造性,推动我市爱国卫生事业健康持续发展,拟在全市评选表彰一批爱国卫生运动65周年先进单位和先进个人。

  四、收集材料,编印《xx市爱国卫生工作画册——纪念爱国卫生运动65周年》

  时间:20xx年3-4月

  内容:包括30年来我市爱国卫生工作历史材料和工作成果。市爱卫办将成立若干工作组,搜集相关资料;各县(区)爱卫办要会同爱卫会成员部门,系统总结爱国卫生运动65周年的工作进展及取得的伟大成就,围绕不同历史时期爱国卫生工作的.特色、重点任务和成就, 爱国卫生运动的历史资料、文献、大事记、照片、实物和效果素材,以及与爱国卫生工作有关的各种文艺作品,包括诗歌、散文、小说、小品、相声、快板等各类题材。市爱卫办拟编辑《xx市爱国卫生工作画册——纪念爱国卫生运动65周年》,请各县(区)提供相关各类资料。其中,择优将有关典型材料于2月22日前报送市爱卫办,汇总后报省爱卫办。

  五、加强与省爱卫会联系,利用省简报、网站登载我市爱国卫生工作动态和信息

  时间:全年

  内容:各县(区)要随时将当地爱国卫生工作动态和信息报送市爱卫办,xx爱国卫生网将及时发布各县区工作情况,择优秀向省爱卫会网站和省爱国卫生工作简报推荐,全方位展现爱国卫生运动所取得的成就和经验,扩大我市爱国卫生运动的影响力。

  六、组织爱国卫生知识测试

  时间:20xx年8月

  内容:搜集爱国卫生相关知识,编印爱国卫生知识测试试题。参加测试人员为市、区、县爱卫办所有人员。此次活动旨在增强爱卫办人员的学习意识,提高驾驭新时期爱国卫生工作的能力。

活动方案 篇2

  为进一步规范学生乘车行为,引导学生养成文明乘车习惯,学校决定在全校学生范围内开展“有序排队文明乘车”专题教育活动。

  一、教育对象

  乘公交车上下学的.同学。

  二、实施办法

  (一)对各年级各班学生乘公交车上下学情况进行调查摸底,内容包括乘车线路、乘车点、家庭住址、乘车频率(经常或偶尔)等内容。

  (二)成立“有序排队文明乘车”志愿服务队,成员由乘公交车上下学学生中责任心强、具有一定管理能力和管理经验的同学组成。

  1、各个公交车停靠站每条线路安排两名同学值勤,维持上车秩序,一人举线路牌在前,一人在队伍旁边维持秩序,两名志愿服务队同学跟随同线路学生后面上车,上车后注意留意礼让情况。

  2、两名值勤同学应做好学生违规及让座记录,并及时上交少先队德育处,德育处将把学生乘公交车情况作为文明班级评比依据之一。

  3、两名值勤同学应于上、下午放学时及时下课,不必排班级路队,直接到值勤点值勤,确保值勤点文明有序。上、下午第三节的老师应让值勤同学先行放学。

  三、表彰激励

  学校将于每学期末表彰一批“有序排队文明乘车”优秀志愿者和一批文明礼仪小标兵。

活动方案 篇3

  时间:10月12日下午第三节课 (如下雨延期至13日下午第三节课)

  地点:操场

  参加对象:全体师生,一年级学生家长代表(每班10名)

  活动过程:

  一、列队式开始,各中队整队、汇报人数

  二、出旗、敬礼、奏乐

  三、唱队歌

  四、新队员入队仪式

  1.宣布新队员名单(一年级全体学生)

  2.为新队员授予红领巾(一年级家长代表、中队长)

  3.宣誓(陈晨旭)

  4.新少先队员代表讲话

  六、中队辅导员聘请仪式

  1.宣布中队辅导员名单(张敏荣老师)

  2.颁发聘书(校长)

  3.中队长为中队辅导员挂红领巾

  4.中队辅导员代表讲话(姚双双老师)

  五、大队辅导员讲话

  六、呼号

  (大队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!)

  (全体队员:时刻准备着)

  七、退旗、敬礼、奏乐

  八、列队式结束、各中队归队

  注:请各班统一一下服装,尽量穿校服。

  附件

  列队式中队整队要求

  队形规范:

  以中队长面向中队整队时为参照物。

  每班分为4小队,横队排列,左高右低,小队长排最左。

  中队长站在队伍左前方,辅导员站队列右后方。

  整队步骤:

  1.中队长双手握拳放在腰部,小步跑到中队第一排前,面向队员。

  2.中队长口令:立正,向右看齐,向前看,报数

  3.各小队开始报数,队尾的队员最后报数要响亮

  4.中队长口令:稍息

  5.中队长握拳小跑到大队长面前,呈圆弧排列。

  6.依次向前一步,敬礼,口号:报告大队长,本中队应到( )人,实到( )人,报告完毕,敬礼向后退一步。

  7.各中队长握拳小跑到各中队面前,口令:立正。

  举旗要求:

  1. 未进行出旗、退旗时,右手拿旗,旗杆末端靠着右脚鞋边。

  2. 出旗、退旗时,旗子双手举到胸前,左手在上,右手在下,当大队旗经过本中队时,小队旗不动,中队旗45度角呼应大队旗,当大队旗到隔壁中队时,中队旗恢复到胸前位置。

活动方案 篇4

  为了更好地配合学校的各项工作,继承和发扬我校学生自治管理的优良传统,更好地发挥学生干部的主动性和能动性,学校决定:将在初二学年进行公开选举新一届学生会干部。现将有关事项通知如下:

  一、岗位设置

  学生会干部设:主席1名、副主席2名、学生会六个部门(监察部、生活部、文体部、宣传部、劳动部、学习部)部长各1名,副部长各2名。

  每班干部竞选人数合计不超过5人。

  二、参选对象:我校初二学年全体在读学生

  参选方式:(1)由班主任推荐(2)班委推荐(3)学生自荐

  三、参选条件:

  (一)遵纪守法,自觉遵守学校各项规章制度,在校期间无任何违规违纪行为;

  (二)身体健康,学习成绩优良,能处理好工作、学习与生活的关系;

  (三)有较强的集体观念和组织协调能力,有创新意识和吃苦耐劳精神;

  (四)具备所竞选部门相应的能力、特长。

  四、选拔程序

  (一)干部选拔程序

  1.考核和推荐

  在自荐基础上,各班经班主任、班委会讨论后将自荐稿上交至校学生处。过时不交的.视为自动放弃。

  2.公开竞选演说

  学生处组织所有候选人进行公开竞选演说,时间为2分钟,主要内容包括:个人简历、工作学习情况、对竞聘职位的工作思路及任期内要达到的工作目标等。

  3.任命及公布

  学校向全体师生发文公布。

  梁树中学校学生处

  附件一:梁树中学学生会机构简介

  主席、副主席

  主席:整体统筹各方面工作,确定学生会长远发展目标,组织规划。

  副主席:协助学生会主席开展工作,分管各部门工作。

  宣传部

  在各项重大活动中负责我校学生活动的宣传海报、园地制作;利用板报等多种宣传工具对广大学生进行爱国主义、集体主义、文明礼貌教育。

  文体部

  文体部担负丰富校园文化生活,推广体育运动,展示学生才能,陶冶学生情操等任务,旨在提高全校同学的艺术水平,营造多彩的艺术氛围。具体负责学校大型才艺节及运动会。

  生活部

  定期组织对班级进行卫生检查,根据实际需要,配合我校学生会各部门做好后勤工作;关心同学生活,及时反映同学的心声,为同学排忧解难。

  监察部

  ,随时随地对学生会的任何一个部门或者任一成员进行监督、询问。其职责是记录、监察并反映校学生会的日常工作情况,督促学生会成员遵守学生会规章制度,促使学生会保持高度的纪律性、组织性。保证学生会日常工作协调有序地进行。

  劳动部

  综合管理服务性部门,贯彻学校在劳动、卫生管理工作中的各项意见和措施,带领全班同学积极参加劳动,为形成热爱劳动、艰苦奋斗的好风尚而积极工作。.负责课堂灯光管理,督促卫生清洁对破坏教室卫生的行为应及时批评指正。每次劳动、清扫结束前要检查劳动及完成任务情况并向班主任汇报。管理好自己班负责的树木花草,保护校园绿化。

  学习部

  组织各类专业知识的学习,举办各种学习竞赛、知识竞赛、演讲比赛、专业技能大赛等活动,分期组办各类学习及生活报刊,增长知识,提高素质。定期为广播站提供稿源,报道校内动态,及时反映广大同学思想状况。

活动方案 篇5

  20xx年10月份,在中山喜来登酒店成功举办了一场包括巴里巴特家具、博得瓷砖、科勒卫浴、罗马壁纸、舒达床垫、世友地板等12家一线家具建材品牌在内的土豪联盟活动。通过本次活动的成功开展,自己的亲身参与,我认为要做好这样一次活动需要重点注意一下几点:

  1、品牌的选择

  对于这样的异业联盟活动,必须保证品牌的数量与质量,这是确保活动成功的前提。在数量上以10-12家品牌为好,主要考虑的是费用的分摊和砍价时间的安排。在质量上要确保所有品牌都是同一档次的,并且统一门类的品牌只能有一个。这样才能真正做到资源整合与共享。

  2、专业的策划服务

  好的策划是成功的开始,因此,整个活动必须有完整的策划方案、可执行的操作方案。对于首次举办这样的活动商家来说,如果不熟悉这样的操作模式就是先请专业的策划公司进行策划。

  3、选好领头人

  对于这样的活动,必须要选出合适的领头人,才能确保活动的顺利开展。领头人的作用就是要协调各个商家的利益,组织大家朝着同一个目标奋斗,充分发挥团队协助精神,而不是各自为战,相互算计。本次东明店的联盟活动,就是缺乏一个强有力的领头人,在前期的时候没有充分的调动大家的积极性。

  4、活动要细化到分级管理

  活动前期的准备工作主要以销售VIP卡为主,而卖卡通常分为小区业务卖卡、电话销售、店面自营卖卡三部分,但是这三部分都没有专门的领导人员来领导,也没有专门人员进行指导,只是各个品牌各自发散式卖卡,这样管理起来就很不规范,销售人员的积极性也难以有效带动起来,有些小区业务人员甚至不知道如何着手。所以,应该每一块都安排专业人士来进行指导,让销售人员指导做什么、怎么做,出现问题如何解决等。

  5、活动宣传要做到位

  活动宣传的面要广,要充分利用每个品牌的广告资源进行统一的户外广告投放,扩大宣

  传效果。而且活动的力度要大,看起来要够优惠,能够吸引业主过来。

  6、活动的分工要明确、细化

  活动在开始之前就要确定好各个品牌的.分工,吧职责定清楚,每个品牌该干什么、怎么做都要有一个细化的规定,这样才能减少品牌之间的摩擦以及各项工作的顺利开展。比如各项物料的准备、人员的安排等,尤其是钱财的安排和统一调配。

  7、活动的激励制度要做好

  对于这样的活动来说,前期的卖卡数量和质量将决定最终的活动效果。而卖卡主要靠的是各个品牌的销售人员,因此要做好对销售人员的激励制度,同时也要预防销售人员为了拿奖励来弄虚作假。另外,对品牌的激励也要做好,比如哪个品牌卖的卡多,奖励就多,甚至卖卡最多的品牌可以优先选定砍价时候的顺序等。

  8、砍价时品牌上场顺序要确定好

  砍价时的上场顺序以第3-第5为最好,太早和太晚也不好。为了避免各个品牌因为这个闹矛盾,应尽早确定选出出场顺序的方法,让大家心里都有底,比如抽签上场。

  9、活动当天要尽早促使客人下单

  本次活动当天,很多客户在活动开始之前就已经下单了。因为有些客户时间比较紧,有些客户早已选定自己要的产品,无需浪费时间看其他,有些客户只是要这次活动的优惠,具体产品还没确定好,而有些客户则是没有这么好耐心看这么长的砍价会,因此,我们应该尽快促成客户的成交。

  10、活动当天以下单为主

  活动当天应以下单为主,不需要给客户介绍太多产品基础知识,要让客户先把单子下了,然后再到店里慢慢挑产品,让客户明白活动优惠只限当天,过了今天就没有这样的活动了。

活动方案 篇6

  科学活动:

  身体部位的转动活动的生成:这些天,孩子们一直在讨论生活中的转动,电风扇、车轮、时钟、地球仪……答案声此起彼伏,突然有个小朋友告诉我:“老师,我的眼睛也会转!”

  活动目标:

  1、 身体不同部位的转动感兴趣,了解身体哪些部位会转动,并能大胆地用语言、动作来表达自己的想法

  2、 能利用水笔在图片的相应的.位置作标记。

  3、 体验转动的快乐。

  活动准备:

  人体图片、水笔、磁带、

  录音机活动过程:

  一、 由风车的转动引出身体部位的转动

  二、 探索身体部位的转动

  1、 请幼儿在人体图上将会转动的地方画上标记。

  2、 鼓励幼儿与周围同伴进行交流。

  3、 集体交流。鼓励幼儿大胆说说并进行演示。

  三、 讨论:为什么这些可以转动,为什么要转动?

  四、 游戏“闯关”请幼儿根据标记一下子说出4个能转动的部位,若闯关成功将得到一件小礼物。

  五、随音乐放松地做身体转动动作

活动方案 篇7

  健康是人类生命存在的正常状态,是经济发展、社会进步、民族兴旺的保证。我国《宪法》明确规定:维护全体公民的健康,提高各族人民的健康水平,是社会主义建设的重要任务之一。帮助人民获得健康是我们每一个体育健康教育教师工作者的职责和神圣使命。

  今天,我们大家在一起,主要是了解什么是健康。

  由于人们所处的时代、环境和条件不同,对健康的理解也不尽相同。过去,人们一般认为身体没并无伤、无残就是“健康”。随着人类疾病谱的改变和医学模式的转变,人们对健康的认识也在深化。

  现代的人们认识到:除了生物性因素外,心理、社会因素以及不良的生活习惯、生活方式、行为都是许多疾病发生和引起死亡的重要原因。在关注人的健康时,单从“生物人”的角度看问题就明显的不够全面,必须考虑到社会因素和心理因素对人健康的影响。随着这种认识的加深,过去的“生物医学模式”则转化为“生物—心理—社会”医学模式。

  世界卫生组织(who)1948年在其《组织法》中提出:“健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态”。这就是说,人的健康不仅是在生理上没有疾并躯体健全和不虚弱,而且还应该是心理和精神方面的平衡状态,并且还包括人与社会的良好适应,达到与社会和谐相处。人不仅有肉体还有精神;人不仅是一个自然人、生物人,还是一个社会人。这一健康的新概念就是把人的躯体与精神结合,并把个体与社会结合所提出的,是对健康的`一个全面定义。

  一个完全健康的人不仅是自身客观上拥有健康,而且应该懂得基本的健康知识,具有追求健康的信念和意识,具备健康的生活方式,同时对他人和社会承担健康责任。

  还有一种处于健康与疾病之间的一种状态,我们称为亚健康。多指无临床症状和体征,或者有病症感觉而无临床检查证据,但已有潜在的发病倾向的信息,处于机体结构退化和生理功能减退的低质与心理失衡状态。

  活动总结:通过此次讲座,让山区居民了解了什么叫健康,纠正了他们对健康的错误理解。有的居民说:“我们以前以为一天能吃三顿饭,不生病,就叫健康,更不知道什么叫“亚健康”,我们都非常需要这样的讲座。”

活动方案 篇8

  1、 活动目标:

  1。1 初步了解稳定、均匀的节奏。

  1。2 认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。

  2、 活动准备:

  节奏图谱卡片若干。

  3、 活动过程:

  3。1 看图谱,拍节奏。

  师:今天赵老师给小朋友们情来了四位小动物客人,我们一起说有请,然后把它们一个一个请出来好不好?

  3。1。1 出示小牛节奏图谱 ,

  小牛:“小朋友,你们好。” 幼:“小牛,你好。”

  小牛:我知道咱们班的小朋友可聪明了,那你们能不能学一学我的叫声呀?

  师:恩,真棒! 赵老师也来学一学。(小牛叫一次,是四拍,每一拍拍一次手,共拍四次手。)咦?赵老师学的和小朋友学一样吗?(引导幼儿说出学习叫的'时候拍了四次手)

  师:有的小朋友说我学叫的时候拍手了,现在我再来学一次,小朋友们一起来数一数我拍了几次手?

  师:好跟老师一起来拍一次。

  3。1。2 出示小猫节奏图谱

  小猫:小朋友们好,你们好! 幼:小猫,你好!

  师:让我们来听一听小猫是怎样叫(小牛叫一次,小猫叫两次,每叫一次是两拍,两拍,拍两次手) 。

  师:小朋友也一起来学一学吧。

  3。1。3 出示小鸭节奏图谱

  小鸭:小朋友,你们好! 幼:小鸭子,你好!

  师:让我们来听一听小猫是怎样叫(小鸭子的叫声又响亮又短,小牛叫一次,它叫四次,每叫一声为一拍,一拍,拍一次手。)

  师:小朋友也一起来学一学吧。

  3。1。4 出示小鸡节奏图谱

  小鸡:小朋友,你们好! 幼:小鸡,你好!

  师:呀,两只小鸡挤在一起都想坐这个小板凳呢,它们叫的特别快,你们听(小鸡的叫声很急很快,小牛叫一次,它叫八次,每叫两次为一拍,叫两次,拍一次手。)

  师:小朋友也一起来学一学吧。

  3。2 听儿歌,拍节奏。

  3。2。1 师:小朋友学的真不错,小动物们听了可高兴了,它们还为你们带来了好听的儿歌,你们想不想听?(儿歌前半句随歌词做动作,小动物叫声的时候拍手做。)

  3。2。2 师:请小朋友们一起来跟我学一学。

  儿歌: 有 趣 的 叫 声

  我是小牛,我就这样叫,哞 ——————————

  我是小猫,我就这样叫,喵 ———— 喵 ————

  我是小鸭,我就这样叫,嘎 嘎 嘎 嘎

  我是小鸡,我就这样叫,叽叽 叽叽 叽叽 叽叽

  4、活动延伸:

  师:好说的真不错!今天跟小动物们一起玩的开不开心呀?好,听小猫说什么……

  小猫:喵——,小朋友们,今天能够和你们一起玩,真高兴,在说再见之前,我还要告诉小朋友们一个秘密,你们看,我们每个小动物旁边,都有一个这样的小符号,他们的名字叫音符,下次让我们一起来玩好吗?好,那再见了!

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