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活动方案

时间:2024-12-15 08:51:47 活动方案 我要投稿

【必备】活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为了有针对性的开展本次活动,增城市侠客行义工总队广州支队现拟定搭建一个课外轻松学习的“大学堂”。我们希望通过自己的努力,给萝岗区甚至整个社会的留守儿童更多的关注与关爱,让留守儿童得到更多的关爱,健康成长。

  二、活动时间:XX月4月20日

  三、活动地点:萝岗区九龙镇镇龙黄竹园

  三、活动对象:萝岗区九龙镇农村儿童和外来务工人员的`子女(学前班及小学生)

  四、活动单位:增城侠客行义工总队广州支队广州康大职业技术学院安管系义工联服务队

  五、活动主要内容

  第一堂(针对学前儿童)

  1、学前准备:由志愿者到指定家庭带领小朋友到活动场地,小朋友须自行携带小矮凳及书包。(书包里的东西有功课簿、铅笔盒及饮用水。)

  道具准备:空啤酒瓶5个、剪刀5把、一盒画笔、每名志愿者自带一些家里不要的物品,作为diy的原材料【鸡蛋壳、废纸、水果皮】、长矮桌

  2、破冰游戏

  破冰游戏一:所有小朋友围成一个大圈,听主持人口令做动作(帮前面的人锤锤背、捏捏肩、剪剪腰)

  破冰游戏二:相互介绍自己。视具体情况而分组围圆,由其中一名组员转动空啤酒瓶,至瓶子静止,其头说对的人就进行自我介绍。

  3、废弃品diy

  这个活动环节是让小朋友发挥自己的想象力变废为宝。按照破冰游戏二的分组,组员经商量后,开始协作做作品。

  4、评价作品

  第二课堂(针对小学生和中学生)

  1、功课辅导

  对上学的学生进行功课辅导,主要教数学、语文及英语。实行一对一服务。对于未上学的小朋友,教写字。

  2、布置功课,活动结束。

  3、主持人总结本次活动。

  4、课后作业。

  六、活动人员:增城侠客行义工总队广州支队队员16名,带队队长增城侠客行义工总队广州支队副队长许胜

  七、注意事项:

  志愿者们要在8点30分在康大校门集中、签到;(乘车指引:乘广州公交345路或575a路在镇龙一中下车即可步行至目的地)。

  为了有效地开展本交活动,一天的志愿服务时间中会用2个服务时数做好志愿者培训工作;其培训的内容有:

  1、了解义工联活动;

  2、了解本次活动实施的目的及意义;

  3、安排任务。

  服务时间:4月20日早上9点至下午17点。

  自备饮用水、午餐(自费),自带笔纸。

  出行时谨记交通安全、人身安全;

  保证志愿者队伍的言行、礼仪,维护团队的形象;

  若活动当天下雨,请带好雨具。

  增城市侠客行义工总队广州支队

活动方案 篇2

  一、活动目的和意义:

  通过开展清源山环山跑挑战赛暨清源山自行车快乐骑行活动,将跑步与骑车两大健身项目一起同台竞技,感受享有“闽海蓬莱第一山”之美誉的国家重点风景名胜区--清源山的沿途绮丽风光,并且鼓推“低碳生活、全民健身”的热潮,倡导“绿色、环保、节能、健康”的生活方式,促进福建省福州、厦门、泉州等各地运动爱好的单位团体组织或个人之间的沟通与交流,增进相互之间的友谊。

  比赛精神:挑战自我,超越极限;增强友谊,团结互助;低碳生活,全民健身;赛出风格,秀出精彩。

  二、组织机构

  主办单位:泉州市体育局

  承办单位:泉州市卓超长跑俱乐部

  协办单位:泉州市清源山风景区管理处、泉州电视台、东南早报

  赞助单位:福建省国盛投资发展有限公司、武警福建省边防总队医院

  三、组委会成员

  组委会组长:吴家铭、李夏莲

  成 员:陈盈盈、姜雪松、魏远清、颜文宝、赖永钦、雷春生、毛录会、黄进生

  四、活动分工

  为保证比赛活动顺利举行并取得圆满成功,大会组委会特设成立安全组、赛事组、后勤组、医疗保障组。

  1、泉州体育局联系、后勤车辆、赛事发令员。

  2、清源山风景区管理处负责寻求保安、泉州电视台。

  3、泉州电视台、东南早报负责宣传。

  4、卓超长跑俱乐部组织参赛、公安、交警、医疗支持、布置会场、开幕式颁奖典礼、后勤保障。

  五、比赛项目、日期、地点:

  比赛项目:自行车赛、环山跑个人赛

  比赛日期:20xx年xx月xx日

  比赛检录时间:7:30~8:30

  比赛时间:上午9点自行车在前、环山跑在后面;比赛线路和路程:清源山,起点(清源山正大门)—终点(天湖),约10公里

  人数限定:自行车80人(男子组限50人,女子组限30人)、环山跑个人赛200人,额满为止。

  年龄要求:自行车选手年龄限于18周岁以上50周岁以下;环山跑个人赛选手限于18周岁以上60以下

  自行车比赛车型及规格和要求:山地车。

  六、参加对象

  各县市自行车健身协会俱乐部、社会各界自行车健身爱好者;社会各界长跑健身爱好者、身体健康、符合年龄要求的健身运动爱好者。

  七、报名须知及要求:

  1、比赛需在指定报名日期内通过填写报名表申请参加,报名表确认后获得报名确认资料,报名者凭报名资料及回执单在当天赛前领取号码牌/布牌,参加自行车赛的选手还需于赛车辆检验。

  2、身体健康(无视力、听力、心脏病、高血压、心机梗塞等任何影响比赛的身体疾病或障碍,心理健康、情绪稳定、未服用任何影响神智的饮品、酒类、药物、食物或保健品),热爱自行车或登山、跑步健身运动,能熟练掌握自行车骑行及控制技能的非专业爱好者及具有完全民事行为能力及适合登山的健康条件的健身运动爱好者均可参加比赛。

  3、所有报名者报名时都必须提供有效身份证明(身份证、户口本、护照、警官证、军人证等任选)及复印件,

  4、所有参赛者都必须仔细阅读,如实、完整、清楚填写参赛报名表及其条款,并签名确认 , 用于购买保险,否则后果自负。不接受现场报名。

  5、参赛者自备参赛车辆、头盔、装备与护具,所有车辆不得配有任何非人力传动、助动装置。所有参赛者都得自我保证车辆之质量与状况良好,且满足比赛要求,任何因车辆质量、状况或使用不当造成的伤害或损失,活动组委会及主承办单位概不负责。所有参赛者比赛时都必须佩带安全头盔、骑行手套等必要的安全护具。

  6、参赛选手报名应准确填写真实姓名、身份证号码、出生年月日、电话号码等信息,用于购买保险,否则后果自负。

  7、签到检录时间为**年 11月 2 7日7:30-8:30,请参赛选手按时签到(迟到视为放弃参赛资格)。

  8、报名时间**年 10 月25日- 11 月15日

  咨询电话:*******(11点--22点)、********

  报名方式:登陆泉州卓超长跑俱乐部网站****即可下载报名表,填好报名表后把报名表发送到指定邮箱*****收到回执单并将之打印出来,赛前一天凭回执单报到。

  八、比赛项目

  山地车男子组10公里个人赛(限50人,限18-50周岁);

  山地车女子组10公里个人赛(限30人,限18-50周岁);

  男女组环山跑10KM个人赛(限18-60周岁,环山跑总人数限200人);

  九、名次奖品

  男子环山跑

  第一名:公路车(价值1000元以上)

  第二名:山地车(价值700元以上)

  第三名:公路车(价值500元以上)

  第四名至第十名:小音响一个

  女子环山跑

  第一名:公路车(价值1000元以上)

  第二名:山地车(价值700元以上)

  第三名:公路车(价值500元以上)

  第四名至第五名:小音响一个

  山地车男子组:

  第一名:公路车(价值1000元以上)

  第二名:山地车(价值700元以上)

  第三名:公路车(价值500元以上)

  第四名至第五名:小音响一个

  山地车女子组:

  第一名:公路车(价值1000元以上)

  第二名:山地车(价值700元以上)

  第三名:公路车(价值500元以上)

  第四名至第五名:小音响一个

  --PS.以上各证书一本

  (2)另:卓超会员参赛选手将赠田径会服一套+盛衣包一个;

  非会员参赛选手将赠腰包一个+盛衣包一个----现场也可入会;

  工作人员、义工志愿者将赠保温杯+帽子一顶----欢迎有意愿作义工人员踊跃报名~

  十、竞赛规则:

  1、每位选手限报一个项目。

  2、参赛选手必须在1.5小时内完成比赛,逾期未到终点者,将视为自动弃权;参赛选手必须在比赛路线设定的'三个关卡处由现场工作人员盖完三个印章,成绩才算有效;一切不按大赛指定路线到达终点或不服从工作人员指挥的不正当行为,所取得的成绩无效。

  3、环山跑比赛中在规定的路线里以最短的时间到达级点即为获胜者,按到达终点先后排名次。参赛选手须以自身体力及毅力完成全程比赛,不得犯规。

  4、其中自行车赛采用中国自行车运动协会审定的最新自行车比赛规则。()自行车比赛器材、服装、车辆自备,必须戴自行车安全头盔,否则不予参赛。

  5、本次比赛分男子组、女子组并同时参赛。

  6、参赛选手必须按规定将号牌别在胸前或车身上,按规定路线完成比赛,参赛选手途中不得搭乘其他交通工具、不得换人,违者视自动弃权。

  7、参赛选手必须信守公平竞赛原则;凡在比赛中借助外力、弄虚作假,或者有其它违反公平竞赛原则的不正当行为者,一经裁判或者是工作人员发现,立即取消其参赛资格及比赛成绩。

  8、参赛选手必须对自己的健康负责,在确保自身能力足以完成比赛的情况下,方可参加,中途身体不适者,可退出比赛。

  9、发令后选手开始进发,抢发者取消参赛资格。

  10、自行车参赛人员一人一车,比赛中途不允许换车或换人。所有参赛者在比赛中必须保持公平、公正、公开的竞赛精神,遵守比赛规则,注意安全,不做可能引起自己或他人受伤害的冒险或有意行为;不得冲撞、排挤、挂蹭他人,影响他人比赛及其安全;对上述行为,举办方有权对其行为采取警告、禁止比赛、取消成绩等措施,对上述行为引起的一切责任与后果均由肇事者承当。

  11.活动日程:11月27日7:30点:清源山山脚下集合;

  7:30~8:30参赛选手进行签到检录

  8:30 领导致词

  9:00比赛开始

  10:30比赛结束(颁奖仪式)

  1、由于参赛人数众多,关于比赛细节无法一一回贴答复,敬请谅解!

  2、顺便说明如下:

  以“专业”兼顾“全民参与”为大原则,无法兼顾个别人的需求!希望各位参赛选手谅解并支持本次比赛。

  3、关于比赛细则详见比赛现场公告为准!

活动方案 篇3

  一. 活动目的:为了使同学们懂得怎样尊敬师长,孝敬父母,关爱同学,讲道德,讲礼仪,保护中国传统文化,发扬爱国主义精神。

  二. 活动主题:尊师长、孝父母、爱同学、讲道德、守传统。

  三. 活动对象:语文教育3班。

  四. 活动时间:xx年4月20日——xx年5月30日

  五. 活动地点:不定

  六. 活动内容:

  (一)前期准备

  1.活动策划书:xx(组织委员)

  2.经费预算:xx(生活委员)

  3.材料购买:xx(生活委员)、xx(团支书)、xx(宣传委员)

  4.活动纪律:xx(纪检委员)

  5.宣传工作:xx(宣传委员)

  6.活动地点联系:xx(班长)、xx(副班长)、xx(团支书)

  7.组织工作:xx(组织委员)

  8.活动开展工作:xx(文娱委员)

  9.活动总结报告:xx(学习委员)

  10.活动临时应急管理(包括临时改变活动地点,时间等):xx(班长)、xx(副班长)

  11.活动摄影:xx(班长)、xx(团支书)

  12.活动嘉宾邀请:xx(班长)、xx(副班长)、xx(团支书)

  13.活动后期展板:xx(宣传委员),xx(心里委员),xx(体育委员)。

  14.活动成果展ppt版:xx(班长)

  (二)中期流程

  七.尊师长活动板块:

  1.每个宿舍手绘一张书签送给任课老师以及辅导员。要求简洁,大方,不失庄重,书签上可以写上对老师的祝福,背面落款:文新院xx级语文教育3班。(寓意在于,方便老师看书,具有实效价值,还能让老师在看书之余记得xx级语文教育3班这个大家庭对他的祝福。)

  2.每次课前,由班委代表大家递给老师一杯热气腾腾的茶水,在课桌上摆放好润喉药。

  3.每次课下之后全班起立对老师说:老师您辛苦了。

  4.特别活动:送给辅导员的礼物(内容保密)。

  八.孝父母活动板块:

  1.在5月8日母亲节那天给母亲发短信,致以节日的问候。

  2.简短的班会形式,把我们对母亲和父亲的祝福写在小卡片上,粘贴在爱心墙上。

  九.爱同学活动板块:

  1.由班委在平时的学习中,生活中记录下同学之间互相帮助,有爱,关心呵护的瞬间的一个小动作,一个小手势,无疑不体现同学们之间的友好关系。

  2.展开心电心活动,默契大考验(考验好友之间是否真正了解)。

  要求:?两个人一组参加活动,两位同学坐在两端,中间间隔一米左右的'空隙,每人手中拿几张白纸,笔。

  主持人提问,关于两位同学之中某一位的爱好,如喜欢什么颜色的衣服,喜欢什么类型的电视剧等。主持人的问题可以尽可能的细化。

  问题出来之后,两位同学同时在纸上作答,看答案是否一致。一致则表示两人已经互相了解并且感情深厚;出入太大则表示不够了解,还需要进一步的关心了解,以增加彼此之间的默契程度。

  默契程度高的同学,有机会赢取丰厚大奖!

  (注:这只是一个小小的游戏,不要因此伤了彼此之间的友谊,也不要为了对方不了解你而困惑,苦恼,毕竟了解也需要时间。)

  十.讲道德活动板块:

  1.每个宿舍手绘两张讲道德小贴士,贴士风格,图案,内容不限,只要健康积极向上就行。贴士下方落款:文新院xx级语文教育3班。做好以后将由班级代表张贴在文渊楼教室,大厅。

  2.倡议班上同学随手关灯,关电源,关门,关水龙头,妥善处理好身边的垃圾,对人礼貌,不讲脏话。

  十一.守传统活动板块:

  1.放飞孔明灯:孔明灯的购买采取自愿形式,将在操场统一放飞,许下心中的祝福。(注:孔明灯燃放的时候是往上升,等到热气耗尽的时候才往下落,所以不会引起火灾,因为操场足够空旷。)

  2.中国传统知识问答:以班会的形式举行,时间,地点根据安排拟定,传统知识问答内容,规则由文娱委员何自牧负责。

  3.中国传统艺术:剪纸,编织中国结,刺绣等,以班会的形式开展中国传统手工艺术活动,要求同学们积极参与,亲自动手,从中感受中国传统文化的魅力。

  (三)后期总结

  十二.展板的制作:

  根据前期准备的安排,制作展板,放在三楼大厅。展板要求新颖,内容要包含我们所进 行的活动。以图文搭配的方式展示。在6月8日前做好并展出。

  十三.ppt成果展示:

  由徐进负责将活动中的照片做成ppt,将成果展示在我们面前,可以在此次成果展示的时候可以文渊阁,灵云文学社,西南大学院报的记者,也可邀请本院学生会,本院领导来参加,在展示会上可以搞点文娱活动,唱歌,跳舞,诗歌朗诵(本环节由文娱文员何自牧负责)。可以根据时间和需要自行安排。(6月8日前)

  十四.活动总结报告:

  向莉(学习委员)(注:活动总结报告应于xx年6月8日前交辅导员处)

  十五.经费预算:

  包括会场布置,海报,横幅等。

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  为孩子找一个成长伙伴,用爱心托起明天的太阳

  二、活动理念:

  根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,依托现实,注重让学生在实践中体验,在体验中成长。在城市居住的孩子大都来自经济条件相对优越的家庭,生活过于安逸,他们衣食无忧,习惯以自我为中心,任性且缺乏责任感,他们远离偏僻的农村,体验不到“粒粒皆辛苦”的滋味,对贫穷的生活和单调的生活方式缺少了解,对那些需要帮助的人缺少一份关爱。“手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

  三、活动目的:

  1、让两校的学生结成“手拉手好朋友”,通过一系列的活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习和生活上互相帮助,互相促动,共同进步。

  2、通过活动,让队员们真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

  四、活动内容:

  1、组织全校学生为结对的大庆坪乡贫困学校“帮助对象”进行学习、生活用品(包括衣、帽、鞋、被等)的捐献活动。

  2、从我校3—5年级学生中挑选出优秀学生与结对学校“帮助对象”结成一对一的“手拉手好朋友”,开展“四个一”活动,即交一个好朋友、写一封交友信、寄一份小礼物、向小伙伴学一种新知识(新本领)。通过学生之间的结对,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。

  3、组织开展以生活体验为主要目的的相聚活动——“我去好朋友家”和“我把好朋友带回家”,努力给“手拉手好朋友”创造见面机会,深入了解对方的学习和生活环境,联络感情,增进友谊,互相激励,共同进步。

  五、本期具体活动安排:

  1、手拉手找朋友:(4月上旬)

  我校德育处与少先队大队部和结对学校取得联系,确定帮助对象,填好结对表,帮助队员一对一结成“手拉手好朋友”。

  2、手拉手交朋友:(4月中、下旬)

  (1)组织全校学生为“帮助对象”进行学习、生活用品(包括衣、帽、鞋、被等)的捐献活动。

  (2)组织结对的小伙伴开展“书信活动”:

  a、写“手拉手交友信”。信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的.情况,并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员本人独立完成,表达真情实感。同时,我们提倡给小伙伴写交友信时一定要随信寄上邮票,信纸和一个未用过信封,这样做是为了不增加贫困地区小朋友的负担,保证交友活动顺利进行。当孩子们接到远方朋友的回信时,要提醒他们保持联系,持之以恒,使友谊不断加深,成为真正的好朋友。要提倡互相学习,教给孩子们怎样交友收获大。让孩子们从一封封信件这个小窗口中去找大世界,去了解对方小伙伴们的生活,珍惜今天,更加奋发努力。使孩子们通过信件从对比中找到自身的责任,找到助人的快乐。

  b、寄一本好的书报、一些文具或帮助农村小伙伴订一份学习杂志。我校学生可将购买的新书籍或自己读过的优秀图书、优秀报纸期刊寄给远方的小伙伴,也可帮助农村小伙伴订一份学习杂志,使贫困山区的孩子通过读书、读报更新观念,获取真知,更茁壮成长。

  3、手拉手看朋友:(五月份)

  (1)“我去好朋友家”(五月上旬,我校到大庆坪乡小学“手拉手”)

  由学校德育处和大队部牵头带我校同学去大庆坪乡小学寻找结对小伙伴,为他们送去衣物和学习用品(包含学校1—5年级学生共同捐赠的物品),并开展联谊活动,体验农村小伙伴的田园劳动,以促进双方的进一步了解,增进彼此的友谊。

  (2)“我把好朋友带回家”(五月下旬,大庆坪乡小学到我校“手拉手”)

  接大庆坪乡小学的小伙伴到城里来,与结对子的小伙伴同吃、同住、同学习、同娱乐,让农村的孩子感受城市孩子学习、生活,激励他们为了美好明天更加发奋学习。


活动方案 篇5

  一、宣布毕业典礼开始:1、奏国歌;2、唱校歌

  二、班主任致辞

  六年前的今天,我们个个满脸稚气,带着对知识的渴求踏入小学校园,成了一名活泼,可爱的小学生;六年后的今天,20xx年6月30日,我们个个已是英俊少年。我们将要离开小学阶段的生活和学习,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。

  六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行20xx届小学生毕业典礼,我代表学校领导向全体教职员工,向20xx届的50名同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的'班主任、任课教师、毕业生家长和全体毕业生表示感谢。

  此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们六年小学生活结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。

  三、宣布毕业决定,颁发毕业证书。(校长)

  四、宣布表彰决定

  校“优秀毕业生”(主任)

  五、代表讲话

  1、在校学生祝福词

  2、任课教师祝福词: 李建学、宋占强、董玉芳、张五林、李风云、翟瑞云、张艳增、焦兵书

  3、毕业生代表感恩心语

  六、行谢师礼

  七、唱毕业歌

  八、校长讲话

活动方案 篇6

  活动目标:

  1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。

  2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了。

  谈话:认识新年

  活动准备:

  新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的vcd片。

  活动过程:

  1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?

  2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。

  3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了?

  活动名称:儿歌《新年》

  活动目标:

  1、理解儿歌内容,感受过年的热闹、快乐的气氛,了解一些常见的`过年形式。

  2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。

  活动准备:

  儿歌《新年》,新年录像

  活动过程:

  一、经验交流

  价值取向:交流以往过年的经验,感受新年的欢快的气氛。

  1、师:新年就要到了,我们过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?

  2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。(观看录像)

  3、师:你看到了人们是怎么庆祝新年的?(幼儿自由交流)

  提升:过新年的时候人们会穿上新的衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟火、互相拜年,宝宝还会受到很多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得非常高兴。

  二、欣赏儿歌

  价值取向:通过儿歌进一步体验到过年的快乐。

  1、师:除了我们小朋友们很高兴,还有谁过年了也很高兴呢?(幼儿欣赏儿歌)

  2、师:儿歌说太阳变成了什么?

  3、师:月亮变成了什么?星星变成了什么?

  4、师:为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢?

  提升:新年到了,小朋友也长大了一岁,本领也变大了,所以大家都觉得非常的高兴。

  三:学习儿歌

  价值取向:能够通过学习掌握儿歌的内容。

  四:延伸活动:互相拜年

  价值取向:通过拜年,进一步感受过年的欢乐,并促进幼儿与人之间的交往能力。

活动方案 篇7

  一、参加对象

  在职50周岁以下的教师(50周岁以上教师欢迎积极参加)。

  二、比赛时间和地点

  11月中旬(第12周),具体时间和地点另行通知。

  三、比赛要求

  (一)比赛作品以传统经典和红色经典诗文为主,可以是中国古代、近代、现当代优秀文学作品,诗歌、散文体裁不限。

  (二)参赛作品朗诵时间个人节目不超过4分钟,集体节目不超过8分钟。个人项目和集体项目不可兼报。

  (三)朗诵可以适当配以音乐、舞蹈,以增强艺术效果。集体朗诵节目参演人数一般不超过10人。

  四、比赛分组和奖项设置

  比赛分个人组和集体组。

  各组按参赛节目的.10%、20%、30%的获奖比例分别评出一、二、三等奖。

  五、中华经典诗文诵读比赛评分标准

  项目 标准

  内容与表达(70分)

  (1)朗诵内容符合本次比赛要求,突出主题,健康向上,思想性强。

  (2)语音标准,吐字清晰,表达自然流畅。

  (3)感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当。

  (4)能正确把握作品内涵,富有韵味和表现力。

  (5)朗诵为主,表演为辅,表演与朗诵融为一体。

  形象(15分)

  (1)衣着得体,与朗诵内容相协调。

  (2)精神饱满,姿态得体大方。

  (3)手势、表情等态势语言表达合理,能正确反映作品的内涵。

  创新(15分)

  (1)朗诵形式富有创意,朗诵者使用的诠释方式能给人耳目一新的感觉。

  (2)配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵。

  (3)背景协调,氛围营造、道具使用等有创意。

活动方案 篇8

  20xx年3月25日,是第十八个“全国中小学生安全教育日”,为认真贯彻上级文件通知要求,为进一步推进创建“平安校园”活动的开展,结合我校实际,制定此活动方案。

  一 指导思想

  以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二 活动目的

  通过开展“安全教育”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的.开展。

  三 活动时间:20xx年3月

  四 活动主题:“普及安全知识,确保生命安全”

  五 活动要求:

  1.加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2.加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3.各班根据实际情况开展安全教育主题班会活动。内容可涉及

  交通安全、预防溺水、饮食安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面。

  六 安全活动安排:(“七个一”活动)

  1.一次动员:周一的国旗下讲话,对全体师生进行以安全教育为主题的教育,并对安全教育活动进行动员。

  2. 一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育,让全校师生都来宣传、学习安全方面的知识。(各班班主任)

  3. 一期宣传:各班及校宣传栏内布置一期安全教育宣传板报。

  4.一次视觉体验:下午课前20分钟,全校师生在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。

  5.一次安全知识网络竞猜:组织学生开展一次知识竞猜活动。

  6.一次检查:本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。

  7. 一次演练:学校组织开展一次紧急疏散演练活动,培养广大师生的自救互救能力。(大课间活动举行)

  希望全校教师以此活动为契机,认真落实活动要求,加强学生的安全教育,营造平安、和谐的校园环境。

  腰陂中心小学大队部

  20xx年3月28日

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