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感恩老师活动方案

时间:2024-12-10 15:42:27 活动方案 我要投稿

[集合]感恩老师活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的感恩老师活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

[集合]感恩老师活动方案

感恩老师活动方案1

  一、活动背景:

  探着十一月感恩父母的脚步,十二月感恩老师的浓浓气息也已迎面扑来。父母给予了我们生命,老师将灵魂注入了我们的血液,父母的养育之恩难忘,老师的谆谆教导之情更应铭记。

  虽然师生整日如影随形,我们引导学生学着感恩,学生的一声问候,节日时的一张贺卡,让辛勤耕耘的我们感动、欣慰,但在感恩教育是德育的重要核心的现今,我们应以适当的活动方式,让学生认识了解老师的感情,让学生理性的感知老师深沉的爱,懂得老师对他们爱的实质意义。因而我们决定以“感恩老师”为主题组办一次感恩老师的活动。

  二、活动目标:

  通过这次活动让学生达到自我教育的目的,让他们懂得知恩图报,让学生不忘老师之恩,知遇之恩,提携之恩,帮扶之恩,使“滴水之恩,当涌泉相报”之情得到进一步升华。

  三、活动组织

  为保证活动能顺利进行,学校成立“感恩老师”活动小组,全面负责整个活动的组织和安排。

  四、活动过程

  <一>宣传动员

  利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等途径和形式进行宣传;学唱感恩老师的歌曲,背诵歌颂老师的诗歌;组织语文教研组安排相关材料进行宣传。

  <二>全面实施过程

  1、活动内容:

  教学生感谢老师,懂得老师深沉的.爱的实质意义。

  2、活动形式:

  建立常规“感恩”活动:

  各班至少传唱一首“感恩老师”的歌曲或背诵一首感恩老师的诗歌。

  各班主办一期“感恩老师”的主题板报

  各班召开一次以“感恩老师”为主题的班会

  建立学生道德作文制度:

  每位学生写一篇“感恩老师”的作文,每班择优上报学校参加评比

  <三>感恩活动付诸于行动

  感激老师的培育之恩:

  1、见到老师,使用文明尊敬的用语

  2、上课专注听讲,认真思考,积极回答老师提出的问题

  3、向老师献真情,组织“一”字活动:找老师谈一次心;为老师做张贺卡或送份自己做的小礼物;给老师写封信;向老师表一次决心

  五、总结

  在集中教育和感恩活动阶段,政教处把各项活动的完成情况纳入班级量化积分并及时予以通报

感恩老师活动方案2

  一、指导思想

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第—个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的'优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间

  八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程

  (一)前期:工作布置及活动准备阶段(x月xx日——x月xx日)

  1、召开工会委员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(x月x日—x日)

  1、x月x日,发放家长调查问卷。

  2、x月x日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、x月x日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、x月x日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)后期:教师演讲及活动评价阶段。(x月x日——x月xx日)

  1、x月x日,收回并统计调查问卷。

  2、x月xx日,举办园级教师演讲比赛。

  3、x月xx日,颁发荣誉证书。

  4、x月xx日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:xxx。

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的收集、整理、装订。

  xx:负责主持园级教师演讲比赛。

  xx:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  xx:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  xx:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:xx

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于xx处。

感恩老师活动方案3

  为了迎接教师节,XX中学政教处、团委决定组织开展以“老师,谢谢您!”为主题的教师节感恩活动。

  一、 活动目的

  本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的.爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  二、 活动主题:

  “老师,谢谢您!”教师节感恩系列活动。

  三、 活动内容:

  1.9月5日早上校园广播室的XX同学在国旗下代表全校学生发表对教师的感恩宣言,表达对老师谢意,向老师道一声“辛苦了!”。感恩宣言具有拉开本次教师节感恩系列活动序幕的作用,既要推出“老师,谢谢您!”的活动主题,还要营造出感恩的氛围。

  2.开展“老师,我想对您说——”活动。具体步骤如下:

  (1)校团委、校学生会、各年级支部成员,各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话。

  (2)各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“老师,您辛苦了!”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可以在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上。)

  (3)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。

  3.最迟从9月8日晚上开始,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下:

  (1)要求各班认真发动、积极准备。

  (2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比,避免形式主义和应付了事。

  (3)各班负责人活动前要制定切实可行的策划案,活动结束后要及时总结,并形成文字材料送交团委。

  4.校园广播室感恩教师联播活动:

  (1)校园广播室广泛征集与教师节感恩系列活动相关的稿件、鼓励学生推荐最能表达自己教师节感恩心声的歌曲。

  (2)挑出优秀稿件,选择点送的歌曲。

  (3)9月9日全天,利用非上课时间播送,既能为同学们提供表达谢意、抒发感情的平台,又能够烘托并提升感恩活动的气氛。

感恩老师活动方案4

  一、活动主题:聆听心声诉说感恩

  二、活动目的与意义:九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在教师节明确爱心与责任,在感受到学生的'敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动时间:20xx年9月6日——9月12日

  四、活动内容:

  (一)表感谢

  1、声音表恩情:送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的'老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”……(1——6年级)

  2、卡片表心意:要求二、三、四、五、六年级的每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。班主任将心意卡粘贴于班级祝福墙上。(可张贴在教室工具箱上面的墙上)心意卡的设计时间为9月7日至9月10日,请二、三、四、五、六年级每班择优选取3张,于9月10日早上交于少先队办公室,由校美术组进行评比。(评比完,归还班级)

  (二)诉心声

  1、短信送祝福:让我们拿起手中的手机,一起感谢,一起祝福,为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝福。9月7日至9月10日,开展“老师,祝福您”为主题的发短信祝福活动,要求一到六年级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师(可以是现任的老师,也可以是以前教过的老师),以短信的方式发到相应老师的手机上。

  2、班会表心声:召开一次以感恩为主题的班会。

  (三)教师节庆典:9月10日大课间感恩教师活动

感恩老师活动方案5

  现将教师节庆祝活动安排如下:

  一、领导机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动主题:

  张张贺卡传真情,句句祝福暖师心

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间:

  教师节前一周

  五、具体活动安排

  活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

  活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

  活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)

  活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)

  活动准备6:培训主持人两名。(汪负责)

  五、教师节前一天活动流程如下:

  1、清晨,校园插上彩旗。

  2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

  3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

  5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

  六、相关工作人员安排:

  1、活动总负责:

  2、活动宣传报道:

  3、活动摄像、拍照:

  4、带领学生到三幼:

  5、记者联系、电视台联系(待定):

  6、红领巾广播站特别节目录制:

  附:9日课间操时间活动

  小主持甲:每天从家门赶到校门;

  乙:每天从清晨忙到深夜;

  甲:每天备课上课一丝不苟;

  乙:每天出题批改细心认真

  甲:讲台虽小,屹立着高大身影;

  乙:教鞭虽短,指点着日月风云。

  甲:对学生言谈举止、和蔼可亲;

  乙:对学生,为人师表、身体力行。

  甲:鲜花盛开,是您们悉心护理的奖赏;

  乙:树木成材,是您们心血浇灌的结晶。

  甲:是呀!教师是光荣的',教师节应该受到全社会的敬重。

  乙:明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。)

  甲:我们中华民族历来注重尊师,无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

  乙:是啊!早晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:老师早。

  甲:教师节到了,同学们会向老师送一张自制的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

  甲:为什么教师的工作倍受人们尊重呢?

  乙:因为教师是人类文明的传播者,肩负着培养人才的重任。

  甲:老师是最可尊敬的人

  乙:老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。

  甲:教师甘为"人梯",从小学到大学,像接力赛一样,把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。

  乙:在教师节即将来临之际,让我们一起大声说三遍:

  老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)

感恩老师活动方案6

  今年教师节庆祝活动,按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第x个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。

  一、指导思想

  深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

  二、活动安排

  1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结x学年教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署x学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

  2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的`意见和建议。

  3、加大力度,广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。

  4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

  5、继续举办“教育开放日活动”。教师节期间,全镇各中小学,尤其是-中、x小学、x小学、x幼儿园要组织“教育开放日活动”,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。

  三、加强庆祝活动的组织领导

  为切实把庆祝第x个教师节活动组织好、落实好,镇教育办成立庆祝第x个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第x个教师节活动当作一项重要的政治任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好。同时,各单位要结合各自实际,制定庆祝方案,于9月2之前报x教育局。

感恩老师活动方案7

  一、指导思想

  通过隆重开展教师节庆祝活动,丰富教职工业余文化生活,着力营造文明、健康、和谐的校园文化氛围;充分体现学校对教职员工的关怀和对教师队伍建设的重视;集中展现我校新时期教师的团结协作精神和集体智慧,增强教师之间的情感和凝聚力及敬业爱岗的奉献精神,进一步推进学校各项工作的`全面开展。

  二、活动主题

  “庆节日,促凝聚,展风采”

  三、活动时间

  20xx年9月10日上午

  四、活动地点

  二楼多媒体教室

  五、参加对象

  全体教师

  节目主持:xxx

  评委人员:xxx

  六、活动形式

  诗歌朗诵比赛(占50分)、才艺表演(30分)

  游戏竞猜(你来比划我来猜)(20分)、抽奖活动

  七、奖项设置

  1、所有参加表演、游戏活动的教师团队都将获得奖金,将有20名教师获幸运奖;

  2、奖品由校长室发放。

  八、活动准备

  (1)活动将分为六个组(1-6年级组)进行,其余学科教师搭配到年级组中;

  (2)各年级组的所有教师都要参加诗歌朗诵比赛;各组需推选出1-6位教师参加才艺表演,各组要确定节目表演的类型和题目,写出简单串词,定于9月8日前送交少队陈蓉老师处;

  (3)活动前,给每位教师一幸运号码,以便抽奖时使用。抽幸运奖时,在已准备好的号码箱中,任意抽取10张,号码所对应的10位老师则获幸运奖,抽奖穿插在活动中,共有二次抽奖。

  (4)游戏“你来比划我来猜”:每个组出2名老师,两人面对面的站着,针对屏幕上出现的N类名词,任选一类,一名教师描述、做表情动作,但描述中不能有包含所猜的字或词中的任何一个出现,否则视为无效,另一位教师猜词语,一分钟之内猜中较多的为获胜者;

  (5)会场音响效果由孙方军、肖亮、杨正成负责;

  (6)会场布置(包括挂标语)和奖品、奖金准备由杨超、曾开元负责;

  九、活动程序

  1、主持人宣布开始

  2、校领导致贺词

  3、节目表演

  A、教师诗歌朗诵

  B、教师才艺表演

  C、游戏竞猜活动

  4、颁奖(放音乐)

  5、结束语

感恩老师活动方案8

  一、组织概况介绍

  维利麦西餐厅是一家装修豪华、菜式丰富、价钱适中的中档西餐厅,位于阿瓦提县中心广场,是阿瓦提县餐厅行业的高端。卓雅咨询策划是成立于20xx年3月,专业从事企业管理咨询策划服务。公司位于阿克苏市栏杆路印务小区六楼,是一家规范化、专业化的纯智力输出公司,为企业提供一站式、的管理咨询策划服务。

  二、活动背景及原因

  为了进一步提高西餐厅的的知名度及美誉度,展现优良形象及良好风范,广泛吸引潜在顾客,树立和扩大维利麦西餐厅的品牌影响力和市场占有率,更好、更快、更直接的宣传维利麦西餐厅及“维利麦品牌”,我们除了平常的宣传办法以外,更应该全方位、准确、深层次的做一次规模比较大的活动宣传。在分析目前市场的准客户群体后,把主要目标客户定位在30――45岁的家庭客户。此客户群的孩子一般都在3――15岁之间。因此我们把突破口放在孩子身上,用招募孩子参加比赛的方式起到引起社会关注、家长重视,必定会达到广泛参与、深入了解的目的。其次,传统的“尊师重道”思想在教师节这一天更能引起人们的重视,一方面孩子的学习和成果需要检验,另一方面家长也迫切希望能让孩子心怀感恩之心,尊重老师、孝敬父母、健康成长,这是我们的一个最重要的出发点和关键点。

  三、活动目标

  1、通过教师节活动举办,营造店面隆重的喜庆氛围;

  2、建立起维利麦西餐厅的品牌形象及知名度;

  3、通过一系列的促销方式,喜庆氛围和新颖的节目演出,吸引消费者对维利麦西餐厅的关注,建立良好顾客群;

  4、店面位于阿瓦提县城中心,该店可向全县人民进行广泛宣传;融洽与广大群众的良好关系;为该店下一步的发展赢得更多的契机,打造良好的形象基础;

  5、通过的本次活动,调动维利麦西餐厅工作人员的工作积极性及创造力;加快该部门员工之间的默契程度。并在工作实践中,发现自我的优势与劣势。事后做好工作总结,为今后的商业实战增添了宝贵经验;

  6、促使公司所有员工与餐饮休闲项目的互动,增加员工的凝聚力及向心力,提升企业整体文化内涵,彰显企业实力。

  四、活动主题

  “感师恩优惠大放送维利麦与你共成长”

  五、活动时间

  20xx年9月10日上午午10:30(暂定)

  六、活动地点

  阿瓦提县中心广场

  七、活动对象

  全县人民

  八、活动主办方与协办方

   主办方:维利麦西餐厅协办方:卓雅咨询策划有限公司

  九、活动策划

  (一)活动内容及亮点

  1、精心营造教师节庆典的活动现场,渲染出大气磅薄的庆典气氛;同时时尚活跃的节目演出,也对过往的消费者形成强烈的视觉感,吸引更多的顾客前来参加本次庆典活动,期间大肆植入促销广告;

  2、加强活动的周密性,提升传播效率,增加顾客的消费欲望;

  3、庆典当天的促销信息,通过单页、xx展架和形象招贴对外宣传;并根据学校的政策,在周边适当的做些标语宣传。

  4、当日促销活动:

  a、当日凡是在本店消费满50元,均可以赠送特色菜xx份或代金券xx元(待定)。

  b、满100可以送特色菜xx份及果盘1份或代金券xx元(待定)。

  c、如消费达到200元(不包括酒水),可以回馈xx“代金弧、在下次光临时,可免费获得一道价值xx元的菜(点心)及维利麦西餐厅会员卡一张作为答谢回报。

  d、凡是收银单上尾数号码逢8,可获得获金额xx元代金券xx张(待定)。

  e、套餐组合更优惠(厨房制作套餐菜单)。

  f、教师持教师证或有效证件绝可享受5折优惠(待定)。

  (二)环境布置

  1、面对维利麦西餐厅门口将摆放,大型金色气供门1座(标语:“感师恩优惠大放送维利麦与你共成长”)及金狮气柱2对,彰显大气不凡、雄伟壮观。

  2、将在走向维利麦西餐厅门口铺设大红地毯,给前来的嘉宾一种朝阳的喜气(具体尺寸,由现场核量为准)。

  3、在嘉宾入口位置,设置签到处;准备40朵嘉宾胸花,供出席活动仪式;并安排本公司4-6位气质好,形象佳的女员工为前来嘉宾佩戴胸花(根据邀请来宾人数,确定是否摆设)。

  4、活动现场将西餐厅VIP厢房设为贵宾休息室,会所门口两边各安排6位形象优越的礼仪小姐站守,增加消费者关注度。

  5、在维利麦西餐厅门口分别设置一个xx展架,展架内容分别该店当日的促销信息及贺词标语。

  6、在百维利麦西餐厅门口悬挂一道横幅。

  7、活动现场(县城中心广场)将搭建教师节庆典仪式大背景及时尚T型舞台(安装尺寸由现场考核为准),围绕舞台四周布满金布,并在舞台上前段摆放20个冷焰火,用于营造庆典隆重氛围。

  8、舞台中央摆放一架竖立式麦克风,分别由领导致辞和主持人报幕使用。

  9、舞台两边配音响两套,并选定迎宾、领导上台和启动时候的音乐。

  10、两边各设立旋风彩虹机2座,将在庆典启动仪式正式启动后喷发,将活动气氛带进高潮。

  11、T型舞台两边各设立20个嘉宾靠背椅,使嘉宾便于观赏时尚走秀,乐队表演等一些列精彩演出。

  (三)嘉宾的邀请

  1、维利麦西餐厅高管领导、企业所有员工全部到场。

  2、邀请学院领导、优秀教师、各企事业单位代表、贵宾客户、及社会各界有关人士。

  (四)活动宣传

  1、周边小区、高层住宅楼、媒体投放宣传直达精准消费群。如:电梯LED视频、传单等。

  2、报纸(广告)或夹报:篇幅较大,成本相对较低,随报夹带,选择当地发行量较大的报纸做随报附送广告,区域为县城及周边区域。且选择订阅户,时间为活动开始前一周。

  3、传单的投放:选择当地人流量较大且人口质量较高的区域,如:大型商场门口、小区门口、高档门面、写字间、政府部门门口。发放要求:(1)发放时段:13:00-14:30;19:30-20:30,这时多是上班族上下班时间,且多为政府、行政部门人员上下班时间。(2)发放人群:年龄20-50岁之间的`人,且穿着看起来较有经济实力者。(3)注意事项:微笑宣传,若对方不接传单不能强行塞到对方手里,且注意将附近散落的传单捡拾起来,以免造成不好印象。

  (五)活动流程

  9月10日上午10点30,庆典活动正式开始。9月10日12点45分-14点,安排邀请嘉宾参加午宴。

  (六)具体分工

  1、总策划小组:负责全方位的活动推进,监督所有小组的工作周期;各种现场内外的工作人员调度、组织、突发情况的应急(负责人:xx)。

  2、筹划组:负责本次宣传的鼓动;撰写本次活动的策划方案、物料设计、预算支出、活动流程、场地布置、下家对接及制定庆典活动周期推广表(负责人:xx)。

  3、宣传组:负责庆典活动文字资料的整理与撰写,庆典活动的现场演出人员安排及节目编排,气氛调动;配合主办方加快促销方案的执行(负责人:xxxx)。

  4、协调组:负责组委会人员之间的信息传达、筹备期间的行政工作;极力配合好总策划小组的监督工作;协助宣传组执行促销方案;活动现场人员职务的安排、现场活动进度的协调及交通秩序有关一事;在活动期间安排人员去现场周围人流密集处,派发DM单页(负责人:xx)。

  5、接待组:负责联系相关行业领导、嘉宾;及安排当天庆典的接待工作;并在活动前期,与主办方管理人协商当日宴会招待及酒水订购;并根据邀请嘉宾统计派送茶叶及其他相关礼品的数量;统一安排布展员工当日午餐(负责人:xxxx)。

  6、财务办:针对本次活动所有支出费用的统计整理及相关促销活动的成本预算(由财务部安排统筹并将相关资料交递总策划小组,在由协调组下达通知)。

  7、安保组:负责庆典现场和活动期间治安、车辆运输,交通维护、管制、人员安全、各项紧急事件的处理(以男员工为主,当日现场安排3-4人)。

  十、活动效果预测

  维利麦西餐厅教师节庆典现场宏大气势,能够有效提高维利麦西餐厅的的知名度及美誉度,展现优良形象及良好风范,广泛吸引潜在顾客。树立和推广维利麦西餐厅的品牌优势,建立商业实力和文化,从而提升维利麦西餐厅的核心竞争力,为主办方旺盛经营铺路。

  十一、经费预算略

感恩老师活动方案9

  一、活动主题:

  岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的:

  本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门:

  院文学社

  四、活动对象:

  xx大学全部在校学生

  五、活动时间

  9月10日教师节

  六、活动内容:

  1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福

  2、祝福传递:

  让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

  3、征集写关于老师的,评选出最美的文字,颁发证书。

  4、宣传号召:

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的,并附上一份自己本学期的.奋斗目标。

  b、号召自己制作,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  c、见到老师时送上一声亲切的问候;

  d、让老师看到祝教师节快乐的话;

  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花

  f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排:

  9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责

  活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

  9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣

  传效果。并悬挂签名祝福条幅。

  对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

  此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。

  感恩教师节活动方案9

感恩老师活动方案10

  感恩老师班会

  初一新生感恩老师主题班会

  活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,做一名遵纪好学的好学生。

  活动过程:

  一、导入:主持人发言

  甲:感谢阳光,驱散了乌云,哺育了万物生长。

  乙:感谢苍天,给我们雨露,创造了美丽神奇的大自然。

  甲:感谢大地,赐给了我们五谷杂粮,我们才有了生命和力量。

  乙:感谢父母,给了我们健康的生命,抚养我们长大。

  甲:一曲《长大后我就成了你》道出了老师的崇高和伟大。

  乙:今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。

  甲:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;

  乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

  甲:高山感恩大地,因为大地让它高耸;

  乙:而在我们身边,我想我们首先最要感恩我们的老师。

  合:我宣布初一(2)班《感恩老师》主题班会现在开始。

  二、讲故事

  1、名人尊师的故事

  主持人甲:

  老师对我们的关爱让我们感动,老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师,我认为首先就是尊重老师。古今中外,就有许多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉的榜样,哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事?

  a、讲宋代学者扬时《程门立雪》的尊师故事

  游酢,杨时二人来到程家,要拜见程颐。程颐正闭目养神,坐着瞌睡,明知有两人求见,却不言动,不理不睬。游酢和杨时只是恭恭敬敬地在一旁侍立,不肯离去,如此等了半天,待程颐醒来时见游酢和杨时仍待立一旁,佯作一惊,说道“啊,贤辈犹在此乎?”哪正是冬季时节,天气寒冷,也不知道什么时候下起雪来了,门外积雪已有一尺多厚,后来这故事一传十,十传百传开了,人们就将它说成是“程门立雪”。后来就成了尊师重道的故事,传为千古佳话。

  b、讲毛主席尊敬徐特立老师的故事

  1937年1月30日,在徐特立同志六十岁生日时,毛泽东同志致信徐老说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生”。一封并不长的贺信,却在字里行间真切地诠释了学生对老师的崇敬之情,展现了一位革命领袖高尚的道德情怀。

  “一日为师,终身为父”,这是千百年来流传下来的传统美德,也是每一位学生应该恪守的基本的道德准则。可以说,一位连老师都不尊敬的人,就无从谈起去尊敬他人,进而尊敬和畏惧一切的社会规则和法律。显然,在尊师方面,毛泽东主席为我们做出了光辉的榜样,是我们着力营造尊师氛围的道德楷模。

  2、身边的尊师故事

  主持人乙:

  尊重老师也是一个人良好品德的具体表现,我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的'呢?(每小组抽同学发言)

  三、比一比:

  教师节是我们感恩老师的日子,可是大家对教师又了解多少呢?我们就来考考大家吧。

  1.教师节是哪一天?每年的9月10日。

  2.从哪一年开始,确定了教师节?今年是第几个教师节?1985年第31个

  3.请用恰当的词语来形容老师。园丁,春蚕,舵手,明灯,蜡烛

  4.中国第一位教师是谁?孔子

  5.请用英文说一下“教师节快乐”happyteachers’day.

  6.有哪些影片是歌颂老师的?《美丽的大脚》、《一个都不能少》

  四、唱一唱

  甲:同学们,我们已经步入初中,曾得到无数老师的教诲和关爱。

  乙:我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。

  甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  乙:大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢?下面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》(略)

  五、说一说

  1、说说你知道哪些赞美老师的诗句和文章。

  2、让我们根据自己的体验,发挥自己的想象力,夸夸我们的老师吧!

  例句:老师是太阳,她给我温暖,给我能量,照我成长。

  3、谁能说说平时我们应该怎样尊师的呢?

  (见到老师热情打招呼;下课时,请老师先走;上下楼梯请老师先过,进老师办公室先喊“报告”,老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助)

  六、议一议

  1、有位同学对老师很有礼貌,学习成绩也不错,但作业潦草,他的好朋友说他作业潦草是不尊敬老师,而他说这与尊师无关。

  问:他的看法对吗?

  (不对。我们尊师,不仅在日常行为上要有礼貌,更要听从老师的教诲,虚心接受老师的意见。)

  2、有位同学上课经常不听讲,有时还与其它同学讲话,老师批评他不尊重老师。

  问:老师的说法对吗?

  (对。因为尊师,最主要的是尊重老师的劳动。)

  七、全体同学一起宣誓!

  全体同学:我们宣誓!为了民族,为了中华,为了21世纪我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一起走向光辉灿烂的明天!

  八、感谢老师,制作“感恩卡片”。

  1、学生制卡,制好后送给老师作纪念。写上自己的祝福和感谢的话语。

  2、小组展示卡片。

  九、感恩老师主题班会结束。

  甲:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?

  乙:我们只有更加努力地学习,回报您的辛勤付和教诲!

  甲:师恩永不忘。老师,谢谢您!

  乙:祝福您万事如意,身体健康!

  音乐《感恩的心》响起。全班同学轻声合唱。

  十、结束语

  主持人合:初一(2)班“感谢师恩”主题班会到此结束!谢谢大家!

感恩老师活动方案11

  一、活动目的

  今年的教师节是我国第32个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则,庆祝xx年第32个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育教学改革和发展。

  二、活动时间

  xx年9月8日——9月10日

  三、活动组织

  学校成立庆祝第32个教师节活动领导小组

  组长:赖xx副组长:卢xx

  成员:熊xx

  四、活动安排

  1.主题宣传活动

  通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。

  (1)学校网站宣传(负责教师:肖xx)

  要求:在学校网站、微信群、校讯通短信平台里宣传各级各类尊师寄语及表彰喜讯。

  (2)学校标语宣传(负责教师:肖xx)

  要求:校门口电子屏幕:热烈庆祝第32个教师节!

  (3)一张手抄报

  三到六年级各班以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,制作庆祝教师节手抄报,自拟标题,手抄报内容要板块新颖、书写端正,班主任择优五张展出。

  (4)一句贺卡

  一、二年级学生自制一份贺卡,自己喜爱的老师留言、送祝福,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对老师们的.感恩祝福之情。班主任择优部分展出。

  2.学生自主表达感恩之情

  学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。如:向老师问好、送出祝福,给老师们送上两个“一”:一句节日祝福;一条教学建议。(各任课教师自行安排)。

  3.教职工文体活动

  (1)教师钢笔字比赛

  活动时间:9月8日——10日

  比赛规则:①教师人人参与

  ②摘抄一首与抗日有关的诗歌

  ③10日之前由年级长收齐上交学校工会,由工会组织评出一、二、三等奖

  (2)趣味体育活动:企鹅漫步

  活动时间:9月10日下午第三节课(无课的老师先参加)

  活动地点:大操场

  比赛规则:参赛者需两腿、两手臂夹3个排球,呈企鹅状从起点跑向终点。球掉下须夹起球,在球掉的位置重新开始。用时最短者为优胜者。所需器材:18个排球,可从体育器材室借用。

  人员分工:裁判员:苏xx计时:肖xx场地器材:赖xx

  五、活动要求

  1.各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼与展示,确保整个艺术活动的质量和效果。

  2.做好本次活动的舆论宣传工作,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

  3.各班要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结。

  4.做好活动总结表彰。

感恩老师活动方案12

  一、活动目的

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

  二、活动主题

  “学会感恩,与爱同行”。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、活动步骤

  (一)宣传动员阶段

  1、制订感恩教育活动方案。

  2、举行“感恩”教育活动启动仪式。感恩节主题班会

  3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。

  (二)实施阶段

  1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会

  以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的.观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。

  2、寻恩、感恩、报恩实践活动

  寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。

  感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。

  用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。

  3、为父母送封信实践活动

  ①准备信笺。

  ②填写信封、张贴邮票。

  ③到邮局寄信。

  总之,要通过实实在在的活动,让学生真实感受到父母、家庭、学校乃至社会对他们的关爱之情,并使其自发的感恩,表达出自己的感恩之情。

感恩老师活动方案13

  教诲如春风,师恩似海深

  ——一年级1班感恩教育主题班会课活动方案

  一、活动背景

  在学校德育处的统一部署之下,结合五月份的德育主题《我会感恩:感恩在心,报恩在行》,并与班级本月主题教学内容《我的学校——之我的老师》以及和班级文化墙、主题墙紧密融合。而月班会主题是“感恩老师”,分别包括:《感恩老师——认识我的老师》《感恩老师——我给老师的礼物》《感恩老师——感恩老师》,本次班会选定主题为《感恩老师》。

  二、学生情况分析

  本班学生一共12人,1人请假。

  A组:康、冼、美、思,4位学生社交能力较好,能主动的发问与发现问题,并能运用语言打招呼,并能在没人的提醒的时候主动地跟老师问好,帮助老师做事情。

  B组:珩、梅、勤,3位学生的社交能力一般,在他人的协助下能进行有效的沟通。语言表达能力一般,主动打招呼的意识不强,在协助帮助老师。

  C组、钊、瑜、琳、彤,4位学生的语言表达能力和社交能力较差,能在帮助下用肢体语言沟通。

  二、活动目的

  1、通过与学生回顾老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。

  2、让学生理解老师,学会感恩,并表达对老师的感恩与爱。

  1

  三、活动时间

  20xx年5月11日(周四)上午第三节课(10:20-10:55)

  四、活动地点一年级1班教室

  五、活动形式

  视频感悟、PPT展示、自主发言、情境表演

  六、参与人员

  教学人员:班主任、管理员学生:一年级全体学生指导嘉宾:学校行政领导

  观摩嘉宾:各班主任老师、各科任老师

  七、活动准备:1.主持人:班主任2.教学物资

  (1)12张小凳子、课桌与椅子1套(2)送给老师的爱心卡(学生自己制作)(3)PPT、录像、摄像机2台、

  (4)主题墙布置《我的学校》之我的老师,其中包括老师的照和基本信息;黑板报布置与主题教学相关,标题是感恩老师。

  八、活动拍摄:德育干事

  九、活动告知:

  2提前按照指定位置就坐,遵守活动纪律,懂礼貌讲文明。

  十、活动流程:

  1.活动正式开始之前

  (1)引导学生带老师就坐。

  (2)播放儿歌《我爱老师的目光》、《老师老师我爱你》。

  2.主题班会活动过程

  (1)上课起立问好

  (2)班会课引入

  “同学们,让我们用热烈的掌声感谢各位老师的到来!下面开始我们“感恩老师”的班会展示。”

  (3)老师爱我

  具体流程

  班主任:“在和老师朝夕相处的日子里,同学们和老师之间一定发生过许多让感动难忘的事,难忘恩师点滴情,我们一起来回忆和老师美好的事情。”播放《老师上课视频》、《老师给同学们盖被子》的视频。

  (4)我爱老师具体流程

  班主任:“同学们,老师非常爱我们,那么我们要怎样表达对老

  3师的爱呢?其实呀,在很多时候我们都在表达着对老师的爱。看看视频的同学是怎么样表达对老师的`爱吧。”

  ①播放《见到老师会问好——没打招呼篇》的小视频

  班主任:“视频我们看过了,同学们你认为里面的同学对吗?”老师引导学生说出:“不对”,并让同学们见到老师会说:“老师,您好!/老师,早上好!”等等”。再次播放《见到老师会问好——打招呼篇》。

  班主任:“希望同学们,能做一个讲文明懂礼貌的好学生。”②播放《帮助老师——没行动篇》的小视频。

  班主任:“通过视频,同学们看到什么了?视频里的同学的行为值得我们学习吗?“不值得”那要怎样做呢?”

  播放《帮助老师——行动篇》,

  班主任:“同学们看完视频里的同学怎样做了。老师希望同学表演给大家看。”

  请出一个或两个同学表演。

  班主任:“希望同学们在学校里能帮助老师做一些力所能及的事情,老师就不用这么累了,老师也会非常开心的。”

  ③播放《老师生病了——没行动》的视频。

  班主任:“同学们,当老师在上课的时候突然不舒服了,我们该怎样做呢?”

  引导学生们思考,给出正确的表达方式。

  班主任:“同学们,我们一起来看看,视频里面的同学这样对

  4不对呢?”

  生:“对”。

  班主任:“那么现在我们请一位或两位同学来表演一下,老师不舒服时,我们会不会主动关系老师呢?。”

  (5)学会感恩具体流程

  班主任:“同学们,为了表达对老师们的感谢,感谢他们无私奉献与辛勤的教育之恩,我们一起来给老师们制作感恩卡吧。”学生们动手制作感恩卡。

  班主任引导学生将爱心卡送到家长手中。同时播放《老师的课堂》,即是老师们上课的视频集。

  (6)活动延伸

  同学们,除了老师辛苦教导我们,其实我们的爸爸妈妈也非常的伟大,默默地在陪着我们成长,母亲节就是本周末的星期天,希望同学们能对我们的妈妈说一声“我爱您”,并且抱一抱我们的妈妈帮助妈妈做力所能及的事情。

  (7)活动小结

  班主任:“通过今天课堂的活动,老师希望同学们,要学会感恩,感恩我们的老师,还要学会感恩我们的父母,做一个心怀感恩的好

  5学生。”

  (8)下课起立答礼

感恩老师活动方案14

  为了经过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。

  一、活动主题

  “浓浓师生情,满满都是爱”。

  二、活动目的

  _月_日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教诲。

  三、活动时间及地点

  _月_日上午在东西区食堂门口。

  四、活动主、承办单位

  主办单位:__大学委员会;

  承办单位:__大学大学生社团联合会;

  五、活动资料

  1、征集感恩教师学生亲手制作的贺卡,制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。

  2、广播站送祝福,学校广播在_月_日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为教师点播歌曲,送上祝福。

  3、赠鲜花、送贺卡,由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

  六、活动流程及安排

  采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。学校广播站广播人员负责在全校广播学生给教师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取教师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

  七、可行性分析

  1、在学校中营造节日气氛,让每个学生从自我的角度了解教师尊重教师,并经过实际行动表达对教师的敬意,体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与职责,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与职责。

  2、充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的`高素质教师队伍,增强教师的光荣感、职责感和使命感。

  3、加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

感恩老师活动方案15

  一、活动主题:

  尊师重教学会感恩

  二、活动目的:

  通过一系列体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。

  三、活动对象:

  一至六年级全体学生。

  四、活动内容:

  1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的.话,可以当面对老师说,也可以写在自己制作的贺卡上,让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句,请统一写在下发的卡纸上,中间写上“最想对老师说的话”,版面自行设计,于9月8日上交政教处杨玲。)

  2、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际,希望有兴趣的同学拿出你手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。(四至六年级每班征集2篇,于9月8日上交政教处杨玲。)

  3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。

  4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

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