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助残日活动方案

时间:2024-12-10 14:33:16 活动方案 我要投稿

助残日活动方案(推荐)

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的助残日活动方案,欢迎大家分享。

助残日活动方案(推荐)

助残日活动方案1

  中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定 每年五月第三个星期日,为全国助残日。

  我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能感受到鸟语花香。可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。

  5月XX日是法定 全国助残日 。今年的活动主题是真实的了解,真挚的关爱。大力弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的社会风尚,营造团结友爱的社会环境,推进社会主义精神文明建设。学校决定响应上级号召,在全校范围内开展助残活动。

  一、活动主题

  真实的了解,真挚的关爱

  二、活动宗旨

  一步弘扬中华民族 扶弱助残 的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。

  三、活动时间

  第十五周(5月17日 5月23日)。

  四、活动内容与要求

  1、充分认识活动的意义,加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报,积极宣传助残活动,动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关心弱势群体,逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

  2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以 真实的了解,真挚的'关爱 为主题的班会,引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾学生,帮助身边有残疾、有困难的同学,用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。

  3、开展 爱心助残 募捐活动

  一要加强对 爱心助残 募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。

  二要本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与 爱心助残 募捐活动的热情,切实做好募捐工作。在募捐活动中,不得以任何理由搭车收费。

  三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人,募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。

  4、各班要从身边做起,发现身边需要帮扶的同学、家庭,积极开展手拉手 一助一 、 多助一 的帮扶结对活动,使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区,帮助残疾人办实事、办好事,切实帮助残疾人解决实际困难。

  5、做好宣传报道工作

  要以开展 全国助残日 活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导师生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

助残日活动方案2

  为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,社区拟开展“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式,用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福,将他们的梦想与中国梦联结,共筑美好中国梦。

  一、活动时间

  20xx年5月x日上午xx:xx—xx:xx。

  二、活动地点

  村委(集合地点)。

  三、活动参与人员

  社区工作人员、社工、党员志愿者。

  四、活动内容安排

  (一)活动参与人员集合

  1、时间:5月x日x:xx。

  2、地点:社区村委门口。

  清点慰问品、宣传资料等活动物资,活动负责人现场分工,安排工作。

  (二)入户慰问

  1、为残疾人朋友送上慰问品。

  2、结合残疾人朋友生活情况,为其打扫卫生,整理生活用品。

  3、与残疾人朋友及其家人聊天,询问家庭情况,有无困难,并给予情感支持。

  4、发放宣传资料,宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识,心理健康知识,了解残疾人就业和就业服务方面的'需求。

  五、活动注意事项

  1、了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

  2、由于我们服务的对象是残疾人,需要了解他们大致的心理及性格特征,运用好交流技巧,避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

  3、保持良好的精神风貌和个人形象,言谈举止文明礼貌

  4、不擅自带领老人、残疾人外出散步,搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意

  5、有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

  六、物资准备清单

  (一)慰问品。

  (二)宣传资料。

  (三)活动对象名单(附件)。

  (四)相机。

  七、经费预算

  以下三个方案供参考选定。

  经费方案一:

  慰问品:1袋大米(xx元)+1桶食用油(xx元)=xxx元。

  共需xx份。

  共计:xxx元。

  经费方案二:

  慰问品:台灯xx元。

  共需xx份。

  共计:xxx元。

  经费方案三:

  慰问品:冰垫床垫xxx元。

  共需xx份。

  共计:xxx元。

助残日活动方案3

  一、活动背景与意义

  全国助残日是我国法定的节日,旨在弘扬人道主义精神,发展残疾人事业,保障残疾人权益。通过举办一系列活动,我们旨在教育公众关注残疾人群体的生活状况,推动社会各界共同参与残疾人事业的发展,营造关爱残疾人的良好社会氛围。

  二、活动主题

  本次助残日的主题为“携手共进,共享未来”,强调残疾人群体与社会各界的共同发展和相互支持,倡导包容、平等、共享的社会价值观。

  三、活动内容

  1、公益宣传:通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道,广泛宣传全国助残日的主题和意义,提高公众对残疾人事业的关注度和参与度。

  2、爱心捐赠:组织社会各界进行爱心捐赠,为残疾人群体提供必要的物质帮助和精神支持。

  3、志愿服务:招募志愿者,为残疾人提供生活照料、康复训练、心理辅导等志愿服务,帮助他们更好地融入社会。

  4、文化活动:举办残疾人文化艺术展演、残疾人运动会等文化活动,展示残疾人的才华和风貌,增强他们的自信心和自豪感。

  5、政策宣讲:邀请相关政府部门和专家,开展残疾人政策宣讲和咨询活动,提高残疾人对政策的知晓率和利用率。

  四、活动安排

  时间安排:活动时间为全国助残日当天及前后几天,确保活动的'连续性和影响力。

  地点安排:活动地点包括公共场所、残疾人服务机构、学校等,方便残疾人和社会各界人士参与。

  人员安排:成立活动筹备小组,明确各成员职责,确保活动的顺利进行。

  五、预期效果

  通过本次助残日活动,我们期望达到以下效果:

  提高公众对残疾人事业的关注度和参与度,形成关爱残疾人的良好社会氛围。

  增强残疾人的自信心和自豪感,推动他们更好地融入社会。

  促进社会各界对残疾人事业的了解和支持,推动残疾人事业的持续发展。

  六、总结与评估

  我们将对本次助残日活动进行总结和评估,分析活动的成效和不足,为今后的活动提供经验和借鉴。同时,我们也将积极收集社会各界的反馈和建议,不断完善和优化活动方案,为残疾人事业的发展贡献更多的力量。

助残日活动方案4

  1、活动主题

  促进残疾人就业,保障残疾人权益

  2、主办单位

  乌兰察布市残联、集宁区残联联合举办

  3、活动内容

  (一)开展困难残疾人家庭入户访视工作

  具体内容:

  在助残日到来之际,全市各级残疾人工作者深入困难残疾人家中了解残疾人家庭面临的突出困难及迫切需求,进一步密切联系残疾人群众,切实解决残疾人实际困难。

  (二)举办乌兰察布市20xx年残疾人专场招聘活动

  具体内容:

  1、举办直播带岗专题活动。

  2、积极协调动员多家用人单位,开发残疾人就业岗位,通过“网络招聘会”模式,招聘残疾人。

  3、广泛宣传动员就业年龄段,有就业意愿和就业能力的残疾人;重点动员离校未就业高校残疾人毕业生,积极参加专场招聘活动,尽早实作文吧现就业。

  时间:

  5月12日—5月31日

  线上活动平台:内蒙古自治区招聘会云服务平台

  (三)开展乌兰察布市第三十二次“全国助残日”主题活动

  具体内容:

  1、邀请市、区领导;各残疾人专门协会主席;残疾人代表;志愿者、社区工作者等参加活动。

  2、为无障碍红色影院揭牌,并举行首映仪式——观看无障碍电影。

  3、集宁区乌兰牧骑艺术团进行文艺慰问演出。

  4、慰问新华街小学残疾学生。

  5、现场发放《残疾人就业文件汇编》、《残疾人法律法规文件汇编》、《残疾预防和残疾人康复办法》、《无障碍环境建设条例》等手册,宣传法律法规和残疾人政策。

  时间:

  5月13日

  地点:

  xx社区党群服务中心(集宁旧区工农路电杆厂对面鼎盛社区)

助残日活动方案5

  活动目标:

  1,让幼儿知道3月15日是助残日。了解残疾人和自己一样,希望能得到别人的尊重和帮助。

  2,激发幼儿关心爱护弱者的情感,培养幼儿的同情心。

  活动准备:

  眼罩

  幼儿经验基础:

  1、一起于上周末参观儿童福利院

  2、了解有关残疾人的一些常识

  活动过程:

  1,向幼儿介绍助残日

  2,让幼儿分别带上眼罩,找到自己的`座位坐下;用手脚比划的方式告诉其他小朋友一件事情或描述一个名词。体验盲人和聋哑人的艰辛。

  3,请幼儿谈谈刚才的切身感受由此自然而然的对残疾人萌生出同情心和对他们的尊敬。

  结合在福利院的所见所闻讨论我们可以给残疾人提供什么样力所能及的帮助,给他们带去快乐。

助残日活动方案6

  一、活动宗旨和目标:

  全国助残日宣传活动的宗旨是增强社会各界对残疾人的关注和关爱,提高残疾人的社会地位和尊严,推进残疾人事业的发展。活动目标是通过丰富多彩的宣传活动,让更多的人了解残疾人的权利和需求,增强公众对残疾人的尊重和理解,让社会各界共同参与助残事业。

  二、活动内容:

  1.主题宣传:以“助残同行,共创美好”为主题,开展一系列宣传活动,包括海报、宣传单、微信公众号等多种形式,为活动的.宣传造势。

  2.文艺演出:组织残疾人和非残疾人同台表演,让公众了解残疾人的才华和能力,提高公众对残疾人的尊重和理解。

  3.服务展示:邀请残疾人服务机构及其志愿者到现场展示相关服务,为残疾人提供各种实用的服务和培训,让残疾人的生活变得更便捷。

  4.理论研讨:邀请专家学者和残疾人代表开展相关研讨会,深入探讨残疾人权益、福利保障等方面的问题,提高残疾人的权益保障。

  5.亲子活动:在活动现场设置亲子互动游戏区,为残疾人和家庭成员提供一个愉快的休闲场所,加强残疾人和家庭之间的情感交流。

  三、活动执行步骤:

  1.确定活动主题和目标,制定活动计划。

  2.联系相关机构和志愿者,邀请演员、专家、学者等人士。

  3.联系场地,准备活动场所和设备。

  4.举行活动,投放宣传资料,组织文艺演出、服务展示、理论研讨等活动。

  5.总结活动成果,对活动进行评估,为下一步工作做好准备。

  四、活动预算:

  1.场地租赁费用:5000元

  2.宣传材料制作费用:20xx元

  3.文艺演出费用:10000元

  4.服务展示费用:5000元

  5.理论研讨费用:3000元

  6.亲子活动费用:20xx元

  7.志愿者工作费用:5000元

  8.其他支出:3000元

  总计:35000元

  五、活动效益评估:

  1.活动期间共有3000人参加。

  2.通过微信公众号等宣传渠道,有约5000人了解到活动内容。

  3.通过文艺演出和服务展示,得到了20xx人的直接帮助。

  4.通过理论研讨,提高了约3000人的情感认知水平。

  5.通过亲子活动,加强了30组家庭成员之间的情感交流。

  六、活动总结:

  本次全国助残日宣传活动成效显著,吸引了大量群众的参与和关注,展示了残疾人的才华和能力,提高了公众对残疾人的尊重和认识。同时,本活动也提高了残疾人的福利保障和生活质量,促进了残疾人事业的发展,取得了良好的社会效益。

助残日活动方案7

  今年5月20日是第xx次“全国助残日”,为推动我镇残疾人事业的全面发展,弘扬人道主义精神,在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境,经研究,决定在全镇开展第**次“全国助残日”活动,现结合我镇实际,制订本活动方案。

  一、活动主题同在蓝天下,牵手共成长

  二、活动宗旨

  利用助残日有利时机,加强我镇残疾人工作的宣传,并在全镇学校开展“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

  三、活动内容及要求

  1、积极组织宣传教育活动。

  各村要认真做好宣传工作,通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义,营造氛围,开好主题班会、团队会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

  2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计,要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作,推荐到特教学校或安排好随班就读。

  3、开展献爱心捐助活动。

  在宣传发动、坚持自愿的基础上,组织我镇各学校开展“每天节约一分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,并积极与社会各界联系开展助残活动,表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的.人道主义精神和社会责任感,提高中小学生的思想道德素质。同时,坚决反对强迫或变相强迫捐款,在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册,不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示,学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。

  4、举行捐助仪式。

  xx月xx日(星期五)上午8:30—10:00在市特校举行捐助仪式,届时请各捐款学校校长及学生代表(每校10——20人)参加。特校对捐献的款物认真查收,妥善保管,合理使用,并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额,做到公开透明。

  四、组织领导

  我镇成立助残日活动领导小组,切实加强对活动的领导。组长:xxx

  副组长:xxx、xxx、xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  五、活动筹备分工

  1、基教科:负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。

  2、安全办:负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。

  3、特校:助残日宣传,捐助仪式现场安排布置、接待;联系相关单位、邀请有关领导等。

助残日活动方案8

  一,主 题:

  为配合第二次全国残疾人抽样调查工作,全面掌握残疾人状况,关心,关爱残疾人,第十六个助残日的主题为:真实的了解,真挚的关爱.

  二,活动内容:

  根据本次助残日主题,在"全国助残日"期间,采取集中和分散相结合的方式,组织开展宣传,扶残,服务,文体等四大系列活动,营造助残氛围,争取全社会关心,帮助残疾人.

  (一)组织开展宣传系列活动:

  采取多形式,多层面,多途径宣传残疾人工作政策,宣传助残日期间的活动情况,宣传残疾人工作的先进个人事迹和残疾人自强自立的先进典型.

  1,加强与媒体沟通联系,争取支持,开展残疾人政策,反映残疾人自强不息精神,扶残助残良好风尚为内容的'宣传报道.

  2,组织基层残疾人工作机构,特别是社区残协,村残疾人工作小组充分利用现有宣传工具,运用宣传窗,黑板报,张贴宣传标语等多种形式开展一期残疾人事业宣传.

  3,制作专题,在区政府网上宣传各级残联在助残日期间开展扶残,助残等活动情况.

  4,制作宣传残疾人工作政策和残疾人事业发展情况的宣传图版,印发宣传资料等形式进行宣传.

  (二)组织开展扶残系列活动:

  广泛动员党员,干部,居民关心帮助残疾人;广泛动员社会力量关心扶持残疾人,帮扶他们解决困难,主要开展"五百个"帮扶的活动.

  1, 结对百户困难残疾人家庭.各镇,街道残联要积极组织各社区残协,村残疾人工作小组广泛发动区域内的党员,干部,志愿者和一批残疾人扶持结对.各社区,村至少结对2-3户,使全区500户以上困难残疾人实行结对扶持,帮助残疾人家庭解决实际困难.

  2,提供百个就业岗位.市,区残联联合举办广场残疾人就业大型招聘现场会,组织福利企业,民营企业为残疾人提供上百个就业岗位,现场招聘残疾人,为残疾人提供就业机会,帮助残疾人解决就业问题.

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助残日活动方案9

  一、活动主题

  关爱残障人士,美好世界共建

  二、活动目的

  1.宣传全国助残日的意义和目的,增强社会对残障人士的关注和支持。

  2.倡导社会对残障人士的尊重、平等、帮助和关怀,加强对残障人士权益的保障。

  3.增加残障人士的社交机会,促进社会融合和交流,让他们融入社会、快乐生活。

  三、活动时间和地点

  时间:每年的5月第三个星期日,即“全国助残日”。

  地点:公园、社区、残障人士服务中心、特殊学校等。

  四、活动内容

  1.开展义卖活动:参与活动的单位和个人可以捐赠物品,如二手书籍、衣物、饰品、工艺品等,义卖所得全部用于残障人士事业的支持和帮助。

  2.举办公益讲座:邀请残障人士、社会福利机构或专家学者,讲述残障人士的现状、需求和困难,介绍残障人士事业的支持和帮助方式。

  3.开展志愿服务活动:组织志愿者到残障人士服务中心、特殊学校或社区,为残障人士提供陪伴、助理等志愿服务。

  4.举办文艺表演:邀请残障人士或专业演出团体,参与文艺表演,展示残障人士的才艺和精神面貌,提高残障人士的自信和自尊。

  5.开展体育比赛:组织残障人士参与体育比赛,如轮椅篮球、盲人足球等,让残障人士感受体育运动的乐趣和成就感。

  6.开展艺术创作:组织残障人士进行艺术创作,如绘画、手工、摄影等,展示残障人士的别样风采和创造力。

  7.开展亲子活动:组织残障人士家庭和志愿者家庭开展亲子活动,增强残障人士家庭的幸福感和社会融合力。

  五、活动宣传

  1.制作宣传海报、手册、广告等宣传材料,发布在公众平台上。

  2.在社区、学校、商场等人流密集的'地方设置宣传展板,吸引公众关注。

  3.邀请媒体进行报道、宣传活动,提高活动的知名度和影响力。

  4.借助社交媒体平台,开展线上宣传活动,吸引更多人参与。

  六、活动评估

  1.制定评估标准,评估活动的参与度、社会反响、资金使用情况等。

  2.对活动效果进行总结和汇报,同时制定措施,优化和改进活动策划。

  七、活动预算

  活动预算包括宣传材料、场地租赁、志愿者服务费、礼品和设备等,预算金额根据活动规模和内容确定。

  八、活动证书和奖励

  活动主办方可以根据活动参与者的表现,颁发活动证书和奖金,表彰参与者的善举和奉献。

助残日活动方案10

  活动目的

  1、引导学生走近残疾伙伴,了解他们的学习、生活情况,燃起对他们的同情与关爱之情,并力所能及地帮助他们,培养学生的爱心。

  2、了解残疾伙伴身残志坚的故事,激励学生向他们学习不向命运低头、自强不息的精神。

  一、活动准备

  残疾孩子的生活资料,身残志坚的励志故事。

  二、活动过程:

  1、同在一片蓝天下,同样是花季少年,理应和我们一样享有快乐、幸福,但命运的不公让一些孩子过早地品尝到了人生的艰辛与坎坷。作为一个健全人,他们的世界对我们来说陌生而遥远,现在就听老师给大家介绍一下。

  (老师分别介绍照片)(投影照片)

  照片内容:学习情景——盲生练习摸读盲文、学习按摩

  生活情景——洗衣服、上下楼梯

  2、听了老师的介绍,你对这些同学的学习、生活有了哪些了解?

  (学生交流感受)

  3、上下楼梯、穿衣脱衣对我们来说是最平常不过的事,可是一旦失去了光明或手臂残疾,再简单的事也会变得困难起来。前不久,同学们都体验了“黑暗十分钟”和“独臂的滋味”,谁能说说自己当时的感受?

  (指名学生讲述自己体验的经历、感受。)

  5、小结:虽然这些孩子和我们一般大,但因为身体的残疾,他们的童年时代多了几分苦涩、酸楚、艰辛。

  三、感受顽强

  1、面对人生的不幸,有的人选择自暴自弃、一蹶不振,有的人却从厄

  运中挣脱出来,凭着顽强的毅力、不懈的努力,创造出属于自己的精彩。

  2、教师讲述张海迪、海伦·凯勒、霍金身残志坚、创造奇迹的'故事。

  四、传递关爱

  1、冰心奶奶曾说:“有了爱就有了一切。”的确,爱像三月的和风,能

  催开美丽的花朵;爱像冬日的暖阳,能融化沉积的冰雪。对于这些遭受不幸的同学来说,爱是心灵最好的慰藉。

  五、谈感受

  这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出在今后的学习、工作中,他们会把对残疾人“理解、尊重、关心、帮助”的行为准则贯穿一生,并能自觉地成为残疾人平等参与社会生活和残疾人事业发展的义务宣传员,进而为促

助残日活动方案11

  今年5月xx日是第xx个全国助残日,今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。从1991年至今,“全国助残日”活动已举办了xx次。

  在全国第xx个助残日来临之际,将会有县局领导来我校慰问,我校通过一系列活动,展示聋生的风采,帮助他们形成积极的`、向上的人生态度和情感体验。

  活动彩排:

  20xx年5月15日(左右)

  活动准备:

  1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:)

  2、校园环境布置。(具体负责人:)

  3、学校手工兴趣小组。(具体负责人:)

  4、背景、搭台。(具体负责人:)

  5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:)

  6、音响设备:

  活动地点:

  操场、教室、食堂

  活动安排:

  准备好呼啦圈特色活动

  排好队,到教室技能展示

  排好队,到食堂文艺节目表演

  食堂文艺节目安排:

  1、为领导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

  2、学生代表讲话。

  3、歌伴舞:《我的好妈妈》演唱:

  4、《手舞四季》负责:

  5、《花开有声》,负责人:

  6、《美丽的天足》负责人:

  7、《仰望星空》负责人:

  8、《狐假虎威》负责人:

  结束音乐:《感恩的心》高潮部分,全体师生起立,欢送领导。

助残日活动方案12

  一、活动简介

  今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展,我们结合我园实际,特制定本活动方案。

  二、活动目的

  沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下,在我们的身边,有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习,还有一些身有残疾的人,生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛,一双指路的手,一颗慈爱的`心!为了让我们的孩子们拥有一颗爱心,一颗感恩的心,让他们拥有一份美好的回忆,我们特开展本次“爱心助残”活动,用爱心构建他们的希望,一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体,奉献社会、展现爱心提供一个平台。

  三、活动时间

  20xx年5月15日

  四、活动地点:

  平湖市第一幼儿园、嘉兴市社会福利中心。

  五、活动人员

  平湖市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

  六、活动开展

  1、布置全校关于“全国助残日”活动工作,广泛动员全校参与扶残助残活动。

  2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像,引导幼儿懂得残疾人的痛苦,产生同情心,并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便,以及一些残疾人的先进事迹。

  3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到:在自己享受着幸福生活的同时,还有人正遭遇着不幸、正需要帮助!

  4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动,与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问(赠送物品,并和孤残儿童做交流)、参观孤残儿童宿舍活动。

助残日活动方案13

  一、活动意义:

  —年—月—日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

  有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

  二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

  三、活动目的:

  通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

  四、活动安排:

  (一)、举行助残日捐款活动。

  1、活动时间:—年—月—日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

  2、—年—月—日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

  3、全体教师进行排队捐款

  4、1—6年级学生逐一进行捐款。

  (二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

  内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的.精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。有关小学生全国助残日活动方案

  (三)、活动场地

  —老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

  (四)、音响、摄影准备

  —老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,—老师协助—老师摄影。有关小学生全国助残日活动方案

  附:第二十四次全国助残日宣传口号

  1。发扬人道主义精神,发展残疾人事业

  2。把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

  3。理解、尊重、关心、帮助残疾人

  4。扶残助残,有你有我

  5。自尊、自信、自强、自立

  6。倡导助残风尚构建和谐社会

  7。提供保障与服务情系农村贫困残疾人

  8。帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

  9。让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

助残日活动方案14

  每年5月的第3个星期日是全国助残日,在第X个“全国助残日”(5月16日)来临之际,根据xx市特殊学校学生的实际情景,我们将开展一系列旨在传递欢乐、健康、努力、感恩等正能量的“助残日”主题活动。现诚邀社会各界团体及个人以志愿者身份参与本次活动,感受特殊儿童在学习生活中坚强、努力、乐观、进取的精神。

  一、活动简介

  (一)活动主题:走进大自然、融入大自然、感受大自然的魅力

  (二)活动资料:本次活动包含两个部分,上午开展“爱我xx绿色出行”活动,午时开展“愿望表达,互动游戏”活动。

  (三)活动时间:20xx年X月X日

  (四)活动地点:(上午)鄂尔多斯植物园

  (午时)市特殊教育学校操场

  (五)参加人员:市特校全体师生、志愿者、社会各界爱心人士、各企事业单位等。

  (六)报名方式:电话或信息联系活动负责人,报名者请注明人数、有无车辆等信息。(本次活动需要志愿者40——80人,望广大爱心人士积极参与。)

  (七)活动负责人:

  市特校:xx

  xx:xx

  志愿者:xxx

  (八)集合时间及地点:志愿者于20xx年5月16日早7:50分在区大学生创业园集合;市特殊教育学校全体师生于20xx年5月16日早晨8:30分在校门口集合。

  二、活动资料

  (一)爱我鄂尔多斯绿色出行

  1、集合并清点人数

  上午8:30在校门口按班级集合清点人数,按照聋高、中、低、盲、启智年级排队有序徒步行走到植物园。

  2、团体合影。

  到达植物园后清点人数,团体合影留念。

  3、学生创意画。

  以班级为单位,志愿者、班主任辅助组织学生用蜡笔、水彩笔、铅笔等工具将你眼中最美的景色画出来。

  4、做保护大自然的小卫士。

  以班级为单位,学生将活动区域内及周边的垃圾清理干净。

  (二)愿望表达,互动游戏

  1、午时14:30开始参观学生生活、学习环境,了解学生情景。

  2、愿望表达。根据学生愿望表(精神和物质方面的),完成学生愿望。由爱心人士、教师领取学生愿望,达成学生愿望。(学生愿望详见附表)

  3、互动游戏:无敌风火轮。

  (1)游戏类型:团队协作竞技型

  (2)需备道具:报纸、胶带纸

  (3)活动场地:操场

  (4)游戏目的:本游戏主要为培养学生和教师团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。

  (5)游戏玩法:每组6—8人,利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的'封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上,边走边滚动大圆环。无损坏最快到达终点的为胜利。

  三、注意事项:

  1、要求全体师生参加,学生以班级为单位,班主任带队、科任教师、志愿者辅助。

  2、徒步过程中,保护好学生安全,坚持队伍秩序。

  3、行走不方便、不宜运动的学生、教师,5月13日午时下班前上报德育处、工会,统一安排。

  4、游戏过程中,保护好学生,防止摔跤、踩踏事件发生。

  5、具体活动分组详见当天分组名单。

助残日活动方案15

  一、活动主题

  爱心助残,携手同行

  每一个微笑,都是暖融融的;每一份爱,都是沉甸甸的;

  每一次帮扶,都是无私而伟大的。

  面对残疾人,我们应该伸出双手,用掌心的温暖给他们帮

  助,给他们尊重,给他们爱。

  在这个明媚的夏天里,在师大,让爱绽放。

  二、活动背景

  1990年12月28日,审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。并定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。这种用法律的形式确定的“全国助残日”活动,有效地培育了全社会扶残助残风尚、提高了全民助残意识,也是精神文明创建活动的一个重要形式。

  每年一次的“全国助残日”活动,动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加,形成了强劲的声势和规模,为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持,有力地推动了残疾人事业的发展,其意义广泛而深远。云南师范大学呈贡校区相印手语社是隶属于呈贡校区团工委学生社团联合会于20xx年3月成立的一个校级社团。这是一个以“传播手语文化,展现大学生精神面貌”为宗旨;以“自愿,奉献,友爱,团结,互助”为原则;以“相印于心,扶残于行”为口号,致力于关怀弱势群体,探索无声世界的爱心社团。

  我社团自成立以来每年开展一次相应全国助残日的宣传活动,目标是调动广大师生对残疾人这一社会弱势群体的了解和关注,也为推动残疾人事业的发展作出力所能及的贡献。

  三、活动宗旨

  本次活动在校内以“爱心助残,携手同行”为主题。不仅凸显我社团特色,亦呼应20xx年第二十二次“全国助残日”,主题“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。”

  “爱心助残,携手同行”活动不仅响应全国的助残日“帮残助残”的宗旨,也充分体现师大相印手语社助残帮残的愿望。

  在这次宣传活动中,同学们将会了解到国家针对维护残疾人权益的相关法律法规,社会各界对残疾人的大力帮扶,以及残疾人的自强不息和对生活的热爱。并且,以期同学们能够身体力行积极参与到活动中来,摆正对残疾人的看法、树立正确的价值观、学习残疾人不屈于命运的精神,并为帮残助残贡献出自己的力量。

  四、活动开展

  活动时间:20xx年5月17日

  活动内容:

  1、在校园内开展为期一天的'宣传活动:

  17日(预计11:00-13:00)活动场地主体在启园食堂外:

  a)在活动中向同学讲解20xx年国家助残日的主题、开展助残活动的意义、残疾人团体的大致情况、助残的方式等等。

  b)手语节目表演。

  c)邀请残障人士与同学交流。

  d)手语社学习部同学进行现场手语教学。

  e)通过向过往同学发放助残日的宣传传单,并邀请同学参与我们的互动节目。

  f)邀请同学写祝福小卡片,收集并在后期制作成祝福集送给华夏中等专科学校的同学和老师们。

  g)设知识竞答的方式让同学们更多地了解相关知识。

  2、利用社团公共网络平台(如:QQ群、微博等等),宣传全国助残日资料。

  五、资源需要

  (略)

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