(推荐)全国助残日活动方案7篇
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的全国助残日活动方案，欢迎阅读与收藏。
全国助残日活动方案1
一、活动意图
沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的`心，我们特开展本次“爱心助残”活动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日。
三、活动地点
幼儿园操场。
四、参加人员
全体师生及家长。
五、活动安排
（一）准备阶段：x月x日。
1、各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。
2、班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。
3、各班请—对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。
义卖物品规定：
A每班与家长共同商讨义卖物品可以2—样，义卖物品需经家长同意。
B义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。
C义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。
（二）实施阶段：x月x日。
1、x月x日上午开展暖心助残的启动仪式。
流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。
流程二：教师进行现场爱心捐款。
2、月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。
3、玩具分类摆放标价好，下午开始义卖活动。
4、公道的价格将物品卖出。
（三）整理阶段：x月x日。
1、剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。
2、请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。
活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导。
2、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。
4、在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
全国助残日活动方案2
第20个全国助残日，以主题活动为契机，宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的`瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。
一、参与单位
（一）主办单位：省残联、市残联
（二）协办单位：省教育厅、市教育局
（三）邀请单位：省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门
二、活动计划
（一）成立助残日活动领导机构及办事机构
1、领导小组
组长：p>副组长：
成员：省、市残联有关部门负责人
2、助残日活动办公室
主任：
副主任：
秘书组：
活动组：
宣传组：
会务组：
（二）“全国助残日”前夕
1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部（处）〕
2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部（处）〕
3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部（处）〕
4.特殊教育工作协调会（省、市教育部门）
5.联系热心扶助残疾儿童的单位（市残联基金会）
（三）“全国助残日”当天
1、时间：5月17日(星期天)，9:30－11:30
2、地点（待定）：英雄广场或天河体育中心会场（晴天），
少年宫蓓蕾剧院（雨天）。
3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部（处）负责。
4、大会议程、主持词由市残联教就部（处）起草；省市领导讲话稿由省、市残联教就部（处）起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导审定。
5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。
6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部（处）、组联部（处）负责。
7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。
8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部（处）协调安排。
9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部（处）负责。
10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。
11、会场组织由省市残联办公室统筹，各部门分工负责落实。
参加人员预计750人，其中：残疾学生及其家长200+200＝400，残疾人教育机构代表100，省、市政府及职能部门领导20，省、市、区残联领导和工作人员80，新闻媒体50，青年志愿者50，司机50。
三、费用（省、市残联各出一半）
（一）会场租金和场地布置材料费
（二）演出单位补贴
（三）残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支
（四）残疾人教育机构展板、咨询台材料费
全国助残日活动方案3
一、活动背景与意义
全国助残日是我国法定的节日，旨在弘扬人道主义精神，发展残疾人事业，保障残疾人权益。通过举办一系列活动，我们旨在教育公众关注残疾人群体的生活状况，推动社会各界共同参与残疾人事业的发展，营造关爱残疾人的良好社会氛围。
二、活动主题
本次助残日的主题为“携手共进，共享未来”，强调残疾人群体与社会各界的共同发展和相互支持，倡导包容、平等、共享的社会价值观。
三、活动内容
1、公益宣传：通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，广泛宣传全国助残日的主题和意义，提高公众对残疾人事业的关注度和参与度。
2、爱心捐赠：组织社会各界进行爱心捐赠，为残疾人群体提供必要的物质帮助和精神支持。
3、志愿服务：招募志愿者，为残疾人提供生活照料、康复训练、心理辅导等志愿服务，帮助他们更好地融入社会。
4、文化活动：举办残疾人文化艺术展演、残疾人运动会等文化活动，展示残疾人的才华和风貌，增强他们的自信心和自豪感。
5、政策宣讲：邀请相关政府部门和专家，开展残疾人政策宣讲和咨询活动，提高残疾人对政策的知晓率和利用率。
四、活动安排
时间安排：活动时间为全国助残日当天及前后几天，确保活动的连续性和影响力。
地点安排：活动地点包括公共场所、残疾人服务机构、学校等，方便残疾人和社会各界人士参与。
人员安排：成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动的顺利进行。
五、预期效果
通过本次助残日活动，我们期望达到以下效果：
提高公众对残疾人事业的关注度和参与度，形成关爱残疾人的良好社会氛围。
增强残疾人的自信心和自豪感，推动他们更好地融入社会。
促进社会各界对残疾人事业的`了解和支持，推动残疾人事业的持续发展。
六、总结与评估
我们将对本次助残日活动进行总结和评估，分析活动的成效和不足，为今后的活动提供经验和借鉴。同时，我们也将积极收集社会各界的反馈和建议，不断完善和优化活动方案，为残疾人事业的发展贡献更多的力量。
全国助残日活动方案4
20xx年5月17日是第XX次全国助残日，今年的活动主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。
孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。“十二五”期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的.康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。
为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，5月15日，市精神卫生中心组织心理专家和部分志愿者走进XX区特教中心，开展“关爱孤独症儿童，心理辅导进校园”为主题的助残活动，通过心理健健康讲座、心理游戏互动等形式，向老师、家长及部分学生普及孤独症方面的知识，包括发病机制、临床表现、治疗及康复技能训练方法等内容。
一、活动时间
20xx年5月15日上午8:30-10:00
二、活动地点
XX特殊教育中心
三、活动参与人员
市精神卫生中心心理专家、志愿者
四、活动内容安排
1.心理专家讲课,内容：孤独症，感觉统合训练;
2.志愿者与学生们团体心理游戏互动;
3.志愿者向家长发放心理健康科普材料，普及心理健康知识。
全国助残日活动方案5
20xx年5月20日是第二十三次法定“全国助残日”，根据有关通知要求，为了做好我校第二十三次“全国助残日”活动，充分体现党和政府对残疾人事业的高度重视，把党和政府的关怀与温暖送到残疾人心中，按照《关于开展第二十三次“全国助残日”活动通知》文件精神，结合我校实际，就今年的“全国助残日”活动提出如下安排：
一 、主题
加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益
二、背景和意义
残疾人文化是社会主义文化的`组成部分，是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化；是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化；是践行社会主义荣辱观的道德文化；是社会主义精神文明的人文文化。
三、活动安排
（一）、举行助残日捐款活动。
1、活动时间：20xx年5月15日——5月20日。
2、20xx年5月15日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、20xx年5月16日——5月17日各班举行捐款活动。（负责人：各班主任）
4、20xx年5月18日课间操在学校国旗下举行捐款仪式，要求全体同学到场，各班把捐款钱数、名单汇总装于信封内，派一名代表上台捐款。
（二）、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。
内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。
附：
第二十三次全国助残日宣传口号：
1.加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
2.推进残疾人文化建设、打造残疾人精神家园
3.关注残疾人精神文化需求
4.关注基层残疾人文化生活
5.让残疾人均等享有公共文化服务
6.特殊的艺术、特殊的魅力
7.文化是放飞残疾人心灵的羽翼
8.文化助残、放飞梦想
9.拥有文化知识、铸造生命力量
10.共享文化、共享文明
11.拥有文化、享有生命的尊严
12.知识丰富人生、文化改变命运
全国助残日活动方案6
一、与你同行——手工创作工作坊
（一）活动理念：
部分偏瘫患者手功能恢复比较慢，需通过不断的康复训练，在手工创作的过程中，病友能一边训练手功能，一边体验创作的乐趣，增强康复的信心，义工可协助病友完成创作，并给予适当的鼓励，让其创作过程增添快乐，并把创作作品用于义卖，所得款项用于贫困残疾病友住院期间的伙食补助。
（二）活动目的：
1、义工与病友一起创作手工豆作品，增添欢乐气氛。
2、通过创作手工作品，用于义卖，帮助其他有需要病人，加强自信心。
（三）活动时间安排：xx年5月17日9：15—10：30
（四）活动地点：康复医院一楼作业治疗室
（五）活动对象：康复医院病友5人
（六）义工人数：10人
（七）活动内容：
1、义工与病友一起创作作品，并从旁给予协助、指导。
2、与病友及其家人道别，到医院二楼多功能室进行服务分享。
（八）评估办法：
1、义工填写服务记录表；
2、社工观察所得。
二、用心传递爱——手语传情工作坊
（一）活动理念：
手语歌——体现的是“手与手的舞动，心与灵的交融”，手语让社会大众与社会弱势群体距离更接近，让弱势群体更能明白社会对他们的爱。
残联康复医院的病友为了感谢社会对他们的关爱，通过手语舞传递出爱与关怀，让身边的.人能更加珍惜生活，鼓励同路人奋发，积极面对人生的挫折，共同营造和谐温馨的气氛。
（二）活动目的：
1、义工与病友、家属一起练习手语，营造积极温馨的氛围。
2、病友通过手语这种特别的方式，感谢社会对他们的关爱。
（三）活动时间安排：xx年5月17日9：15—10：30
（四）活动地点：康复医院二楼多功能室
（五）活动对象：康复医院病友及家属约10人
（六）义工人数：8人
（七）活动内容：
1、社工介绍活动目的及内容；
2、病友、家属、义工相互认识；
3、大家一起练习“爱的奉献”“让爱传出去”“祈祷”等手语歌曲。
（八）评估办法：
1、义工填写服务记录表；
2、社工观察所得。
全国助残日活动方案7
时间：
上午9：00——11：00（已定）
地点：
特殊学校内（已定）
主办单位：
xxx
协办单位：
各大企业（已定）
特邀领导嘉宾：
上级领导。爱心企业负责人和社会各界爱心人士（已定）
活动准备工作分工：
学校主要负责：
1、晚会节目安排
2、联系领导和嘉宾 （已定）
xx市客家人义工团主要负责：
1、晚会安保。（10个男义工）活动人员引导（6个义工）和签到（2个义工）礼仪（2个）
2、活动的协调
3、寻找活动赞助商（已定）
xx公司主要负责：舞台设备的费用（大约元———元）
活动物质：
活动用水50件（明阳仙泉水厂赞助）
3个展板（特殊学校负责）
活动桌子10张 凳子50张（学校提供）
活动舞台背景横幅1条（由活动赞助商赞助，义工团负责设计）
活动宣传由梅州市电视台新闻栏目报道（已定）
晚会节目安排：
梅州市特殊学校准备6个节目，梅州市客家人义工团准备2个节目。（已定）
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