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活动方案

时间:2024-05-03 08:52:07 活动方案 我要投稿

活动方案大全【9篇】

  为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案大全【9篇】

活动方案 篇1

  活动目的:

  1、梓山湖领御做为一个中式项目所传递出“中国世家”的意义与中国传统节日春节贴春联的意义不谋而合;

  2、在淡化商业氛围的同时引起目标顾客的注意和认可,传递本案的'中式概念以及相关信息;

  活动时间:20xx年1月22日――20xx年1月23日

  活动地点:梓山湖领御外展点 物料准备:

  1、印刷有本案LOGO的春联专用纸500副,高级墨汁,砚台2块,毛笔2支,桌子2张,桌布2条,椅子2把(书法家休息用);

  2、本案宣传相关的单张、折页、手提袋各1500-20xx份;

  3、小蜜蜂扩音器1个,红色横幅1条;

  4、活动背景板一个;

  注:每个外展点将配备以上所有物料,所有物料1月20日必须准备完毕。

  人员配备:

  注:根据场地实际情况调整。

  1、书法家N名(每个外展点最少2名,建议多请1位,天气冷,可轮换休息);

  2、每个书法家助手各1――2名(建议女性);

  3、每个外展点维持秩序2名(建议男性);

  4、每个外展点宣传员1――3名;

  活动执行:

  1、1月22日上午10点前,现场布置完毕,10点整活动正式开始;

  2、活动前期为吸引人群关注,除了在本案外展点悬挂横幅外,现场工作人员需使用扩音器宣传造势;

  3、在人多排队的时候,需要维持秩序人员2名,保证现场秩序稳定安全;

  4、人群在排队领取的过程中宣传员负责发放装有本案单张和折页的手提袋,方便排队人员在无聊时候随便翻阅;

  5、书法家助手在负责书法家书写的同时应该对等待领取的顾客保持微笑,保持良好形象。

  6、在当天活动执行完毕时候应该打扫现场卫生,保持现场清洁干净,总结当天的情况,为第二天执行做准备。

  费用预算:

  2天活动预算控制在1万元人民币以内。

  效果评估:

  预计受众1000人,目标顾客200人。

  活动注意事项:

  1、保证现场秩序,保证人员安全;

  2、现场布置合理,避免过度拥挤;

  3、物料准备充足,避免顾客排队而领不到对联的情况;

  ――预祝活动顺利举行

  北京浩文广告

  20xx.01.14

活动方案 篇2

  为激发学生对信息技术的兴趣与爱好,提高学生在信息技术领域的实践创新能力,培*养学*生热爱*生活、热爱校*园的高*尚情操,特展开杭州市文一街小学20xx年信息节活动。

  一、活动时间:

  二、参与对象:全校学生

  三、活动主题:冲浪e世界,掌握新技术,创造新生活

  四、活动内*容及有关要求:

  1.信息节启动仪式:参与年级:1-6年级

  时间为9月2*2日(周一)晨会,内容为:各校区信息老师作信息节动员,介绍活动主要内容,宣布开幕;

  信息节活动方案挂至校园网公告栏,通过k12消息收发向全体教师发布。班主任及时将活动方案转发至“家校联系平台”。

  2.学生信息技术成果静态展示:参与年级:3-6年级(1、2年级组织参观)

  要求:3-6年级每个班级以海报方式展示成果,海报上可以张贴学生原有的电子小报、电子绘画、学生博客截图或班级网页截图等作品,也可以张贴绿色校园有关的照片;海报大小为杭州日报1个版面或2个版面。

  素材搜集和海报制作时间:9月15日—9月22日;9月22日上午,大队部收齐各班海报并张贴到位。

  3.汉字录入大王比赛:参与年级:3-4年级

  时间:9月23日(周二)午间;地点:计算机教室;

  负责老师:信息技术老师

  要求:在班主任组织下,每班选拔4名选手参加比赛。选手请事先准备好一篇介绍我的校园环境相关的文章(不少于200字),以年级组为单位进行比赛,在现场组织文字输入比赛,在规定时间5分钟内输入文字最多,并且错误最少的'学生获胜,最后评出一、二、三等奖。

  4.PPTPK赛:参与年级:文一政苑校区5-6年级,秀水校区4-5年级

  时间:9月24日(周三)12:00开始;地点:学校机房;

  负责老师:信息技术老师

  要求:幻灯片主题是“绿色校园绿色行动”。各班3名选手依次上台演示自己制作的幻灯片(演示时间控制在2分钟),由现场的师生评委现场打分,最后以年级组为单位评奖,评出一、二、三等奖若干。

  5.绿色上网倡议签名征集活动:参与年级:1-3年级

  时间:9月23日(周一)12:00开始

  负责老师:大队部信息技术老师

  要求:在现场张贴“绿色上网倡议书”,设置签名征集处。

  准备工作:撰写绿色上网倡议,准备签名材料;信息技术老师与总务处衔接做好材料准备,大队部协助做好学生组织工作。

  6.我是IT小天才——学生电脑作品大赛:参与年级:3-6年级

  要求学生独立设计并创作作品,家长或指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作;

  作品提交截止时间:10月8日。

  上交或上传要求:①学生在10月8前通过U盘、邮件等方式将作品交给班主任(文件名为作者姓名+作品类别+作品名称)班级内部进行初评。②在10月10日16:00之前,各班主任选出优秀作品(至少3份),将作品打包,以“校区+班级”命名压缩包,以U盘方式上交或上传学校FTP(地址ftp://10.3.90.7帐号与密码届时信息老师发教师消息收发)。同时一并上交《作品统计表》(见附件)。

  如需其他形式提交,请与潘海富老师(文一校区)、袁建民老师(政苑校区)、李铖老师(秀水校区)联系。

  作品类别包括以下五类:

  ●电脑绘画创作赛

  作品要求:主题学生自定,用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品,包括主题性单幅画或组画,或者是针对一定目的和用途制作的计算机辅助设计美术作品。

  注:单纯的摄影画面不属于此项作品范围。

  ●电子报刊制作(包括电子报和电子期刊)

  运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子期刊。应主要以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;应有相应的网址和电子信箱,内容的原创成分应达到60%以上。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。

  电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数(一般为8个版面)、导读栏等报纸所包含的要素(为虚拟的)。在导读栏中应设置超链接。

  电子期刊应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素(为虚拟的)。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏中应设置超链接。

  作品(含其中所链接的所有独立文件)大小不超过50MB。

  ●电脑动画制作竞赛

  作品要求:主题学生自定,运用各类动画软件,通过角色(原

  )绘制、音效处理与动画制作,完成的二维或三维的电脑作品。作品可以是表现一定故事情节的动画小品,也可以是一个具有完整意义的多媒体动画节目。

  注:基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。

  ●网页制作竞赛

  作品要求:主题学生自定,使用语言或网页制作工具编制的基于互联网环境的阐释某个主题或传递某些信息的作品。(主题不限)

  ●DV作品

  作品要求:主题学生自定,作品要求能反映学生的学习和生活特点,以有特色的活动或者事件为主体,或者能反映社会活动或者事件,以少年儿童的角度看世界,作品剪辑到位,格式为mpg或avi。

  6.信息节总结表彰活动(时间、形式待定)

  五、先进个人及集体奖项设置:

  表彰表现突出的学生个人和班级。

  评出学生个人奖项一、二、三等奖若干.

  六、活动宣传

  1.在校园网开辟信息节活动主题板块(李铖)

  2.活动摄影(三校区大队辅导员及潘海富、袁俊、李铖老师)

  3.校门口电子屏宣传:

  第一屏:冲浪e世界,掌握新技术,创造新生活

  第二屏:放飞思想、智慧升级、展示创意、成就未来

  预祝杭州市文一街小学20xx年信息节圆满成功!

  第三屏:文明上网健康成长网海冲浪不要迷航

  4.横幅:(9月15日开始悬挂)

  冲浪e世界,掌握新技术,创造新生活

  ——杭州市文一街小学20xx年信息节

  5.宣传报道:请年级组长安排2位老师,各年级3到6年级在校园网上发布宣传报道不少于1篇。信息老师分校区总报道1篇。

  xx小学

  20xx年9月10日

活动方案 篇3

  为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,结合《xx区教育厅关于开展20xx年全区高校大学生“·2”心理健康教育活动月活动的通知》(教思政[20xx]x号)的要求,决定开展我校大学生“·2”心理健康教育活动月活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  珍爱生命,放飞梦想。

  二、活动宗旨

  通过组织开展以“珍爱生命,放飞梦想”为主题的心理健康教育活动系列活动,引导我校学生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣赏生命之美好、体悟生命之乐趣、展示生命之魅力、实现生命之价值,培养学生的善良之心、宽容之心和感恩之心,保全学生以积极的心态克服困难、战胜挫折,收获生命成长的幸福。

  三、活动时间

  20xx年4月中旬--月下旬。

  四、活动对象

  全校在读本专科生。

  五、活动内容

  围绕“珍爱生命,放飞梦想”主题,组织学生开展心情征活动、团体心理辅导活动、校园心理情景剧展演活动。

  六、材料报送要求

  1征活动

  各学院分别至少报送篇心情征作品,学校将组织专家评审出校内一等奖2名、二等奖名、三等奖名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并从中选送2篇作品代表学校参加20xx年全区高校大学生·2心理健康教育活动月“心情征”评选。

  2团体心理辅导活动

  各学院分别至少报送10张图并茂的'活动照片,每张照片附200字以内字进行相关描述,学校将组织专家评审出校内一等奖10名、二等奖1名、三等奖20名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并从中选送10张图并茂的活动照片代表学校参加20xx年全区高校大学生·2心理健康教育活动月“阳光风采照”评选。

  心理情景剧

  各学院至少报送1个情景剧作品,校大学生心理健康协会、大学生艺术团等相关学生社团也可各报送1个作品,并于月18日前上交剧本材料至学工处xx老师处,学校将在月2日前组织专家对所有作品进行现场评选,评审出校内一等奖1名、二等奖2名、三等奖名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并将一等奖作品拍摄成视频代表学校参加20xx年全区高校大学生·2心理健康教育活动月“心理情景剧”比赛。

  4征及照片提交时间

  请各学院于20xx年月1日前将相关征作品和活动照片材料汇总后发关至邮箱:。或拷贝到xx楼学工处老师处。

活动方案 篇4

  主 题

  交友之道

  活动目的(教育、培养的效果及目标):

  随着学习时间的推移,高三学习压力逐渐加大,部分同学忽视同学之间的友好交往,有时会因为生活琐事,同学之间出现不愉快,特别是女同学。

  活动主要准备、过程及效果:

  准备工作:在班会开始前几天让学生以宿舍为单位准备,特别是同学之间曾出现过矛盾的同学。

  过程:1、播放背景音乐:《朋友》

  2、在音乐想起的同时,主持人朗诵了自编的一首诗。

  3、让几个同学谈谈自己进入高中以来,不利于同学间关系的事,并谈谈自己的当时与现在的`不同想法与感受。

  4、让每一位同学写出自己心中的朋友(只限于本班)

  5、主持人号召每一位同学加深对友谊的理解,明白怎样去交友。

活动方案 篇5

  一、活动主题:

  接纳包容,让星星的孩子也有幸福灿烂的明天

  二、活动目的:

  通过我们的公益宣传活动,让市更多的市民了解、接纳、包容自闭症儿童及家庭,并能从实际出发帮助、支持和走进这个特殊的`群体。同时,让社会更多人士能关注和支持自闭症儿童康复工程。

  三、活动时间:

  20年3月29日(周日)下午13:30—xx:00晚上19:00—20:00

  四、活动地点:

  下午:广场(起点)—夷陵广场(终点)。(路线详见活动议程)

  晚上:广场

  五、活动内容:

  a、下午骑单车,发宣传单,宣传关注关爱自闭症儿童。

  b、晚上点亮蓝色心灯;诗朗诵:写给星儿;小提琴独奏;教师手语舞蹈《彩虹的约定》。

  六、活动议程:

  3月29日13:30—xx:00骑单车宣传关注关爱自闭症儿童。夷陵广场(起点)——儿童公园—步行街—和平广场—万达广场—妇幼—长途汽车站—广场(终点)。

  19:00—20:00点蓝色心灯,小提琴独奏,诗朗诵,教师手语表演。引导市民关注关爱自闭症儿童。

  七、参与人数:

  下午:

  志愿者:30人(骑行20人发宣传单10人)

  晚上:志愿者30人

  八、活动主办单位:市七彩自闭症儿童康复教育中心

  负责人:唐女士

  联系电话:

活动方案 篇6

  一、背景分析

  1、苍梧和梧州市区距离太近,只是在行政上,人为地把它们划分成了两个区域,但从整个梧州的商圈形态来看,它们应在一个商圈里,所以梧州市区的家具卖场对苍梧消费者的购买行为,产生了很大的影响,再加上广货对梧州家具市场的冲击,苍梧全友面临比其他市场更为严峻的考脸.梧州其他家具卖场争的焦点,更多的集中在价格战上,但低价吸引来的顾客往往“价值”极低,且很容易被竞争对手用同样的方式抢走,所以,本次一周年店庆活动应避免成为一次低价促销活动。

  2、全友家私苍梧店此次一周年店庆活动,可作为一次向苍梧消费者集中展示全友家私形象,提升品牌美誉度,从而进一步抢占市场份额,而进行的一次大规模的公共关系活动。

  二、活动目的

  一) 庆贺全友家私开业一周年。

  二) 以此活动为锲机 整合家居资源 打造家居联盟 提高全友苍梧店的市场抗风险能力

  三) 进一步向苍梧市场渗透全友文化 培养一批忠诚顾客。

  四)、提升全友家私在苍梧市场的美誉度,不仅要留住苍梧的'消费者 还要吸引梧州的消费者 扩大市场份额。

  三、活动分析

  家具卖场经营追求人气的聚集,追求消费者对家具卖场产生亲近感。因此,本次活动应以“消费者”为中心,充分围绕“消费者”做文章,尽最大可能与消费者有效沟通、交流,让消费者通过各种途径积极参与到活动中来,以此来增加全友家私的亲合力,加深消费者对全友品牌的认知 最终提高卖场的销量.

  以“买家具 中大奖”作为此次活动的主线,在活动期间辅之以"婚纱摄影走进全友家私","好家具配好家电"、"同结生日缘"等活动,联合众商家,进一步挖掘潜在客户 扩大市场影响力

  为使活动形成较大声势,活动应运用多种传播手段(dm报 电视、pop等),整合传播。

  四、活动主题

  全友一周年,感恩大行动

  五、活动内容

  一)宣传造势

  1、时间:二零零九年六月二十六日至二零零九年八月十六日

  2、策略:借助各种宣传攻势,吸引消费者的注意力,同时与消费者展开沟通。

  3、宣传方式:dm

  报:活动广告

  电视:活动广告。

  店内pop

  4、具体内容

  1) dm报

  a、“买家具 中大奖”

  b、“全友一周年,同结生日缘”,凡生日为八月十六日的消费者,凭身份证即可免费获礼品一份。凡二零零八年八月十六日出生的儿童,由全友家私赠送厚礼一份,并授予该儿童终生“荣誉顾客”称号

  c 婚纱摄影走进全友家私:通过婚纱拍照 带动卖场人气 且新婚夫妇多为目标客户

  d 好家具配好家电:跨行业间的合作 会聚集更多的人气

  2) 电视广告

  3) 店内pop

  六 八月十六日店庆(抽奖 文艺演出)

  通过前期持续的宣传造势 以及店庆当天营造的热烈氛围,必将引起潜在客户对全友家私的高度关注,进而顺利地将关注此次活动的潜在客户 转化成为全友家私的忠诚顾客。

  策略:店庆日当天的重头戏其实是抽奖 通过抽奖的公正性 真实性 来告诉消费者 全友家私不会欺骗消费者 是您值得信赖的企业

  活动内容:联盟商家于店庆日在门前举行适当规模的促销活动。

  现场布置

  a、在卖场辐射商圈内悬挂10条过街横幅。

  b、活动现场:现场主题巨幅、升空气球、垂幅、宣传展板、墙体垂幅、pop等(文字略)。

  【范例】---

  一、 活动目的

  本次活动作为我店3周年店庆的主要活动,旨在借此良机宣传企业,树立企业良好形象,加深消费者对轩琴的印象,促进销售。

  二、 活动主题

  轩琴家居名城店庆3周年家具特卖会

  三、 活动时间

  XX年12月4日—XX年12月19日

  四、 活动地点

  轩琴家居名城北站店、太原街店

  五、 活动内容

  1、全场8折,持贵宾卡者折上再9.8折。

  二楼耀邦购物满10000元,送XX元耀邦家具(随意挑选),持贵宾卡者礼上再送礼。

  2、你送祝福我送礼

  活动期间入店顾客只要填写祝福卡就有精美礼品相送。(祝贺我店3周年)

  12月8日生日或这天结婚纪念日的顾客,可在店庆当日进店领礼品;另外还可享受vip会员待遇。

  3、

  贵宾卡折上折

  凡在活动期持贵宾卡购物的顾客可在8折基础上再享受9.8折

  在活动期间,于12月8日结婚或12月8日生日的顾客在本店购物,持有效证件可享受折上折,在原有8折基础上再打9.8折

  4、限时抢购

  特买场超低价,限时抢购。(抢购时间:见店内海报)

  六、活动细则

  1、特惠商品不参加此活动。

  2、礼品数量有限,送完即止。

  3、持贵宾卡消费的顾客在商品原价的基础上先打8折,其折后金额再打9.8折。

  4、每位顾客只限领一份礼品。

  5、限时抢购商品,数量有限,售完为止

  6、二楼耀邦集团满10000元送XX元耀邦家具活动,以10000元为一个单位,零头不计。(例:顾客买10800元按10000元计,零头800元不计)所送XX元家具可顾客自选,多出金额需另付款,所选家具价格低于XX元不找零。(例:顾客所选家具1940元,零头60元不找零)

  7、参加以上活动必须付全款后,方可参加。

  七、活动准备

  1、北站店:

  空飘球10个

  拱门1个

  户外喷绘

  店内布置

  2、太原街店

  店内布置户外喷绘

  3、广告宣传:

  12月2日 沈阳日报1/4版彩色

  12月3日 沈阳晚报1/2版彩色

  12月8日 沈阳晚报dm夹报10万份

  95.9广播12月1日-12月20日

活动方案 篇7

  活动内容:

  家长开放日

  活动目标:

  让家长了解幼儿在园的学习和生活情况,了解老师,了解幼儿园。

  活动过程:

  一、区域活动:

  重点指导手工区幼儿折叠手绢。

  二、语言活动 儿歌――《水花》

  目标:认识汉字“站”“住”并熟悉儿歌。

  准备:字卡、儿歌

  过程:1、听读儿歌、注意红色字的发音。

  2、跟读儿歌、找出红色字跟老师发音。

  3、出示字卡、用各种声音读字卡、并把字卡送回“家”。

  4、看图理解儿歌内容。

  5、齐读儿歌。

  分析:这一活动是让家长了解幼儿在园是如何识字的,是在快乐的游戏氛围中不知不觉学到的,活动中孩子开心、快乐的认识了俩个新字“站”“住”,还学会了下雨的声音“滴滴答”。

  三、英语活动

  内容:unit 4

  目标:能够在教师的引导下,说出Flap your arms! Shalee your body!……并做出相应的动作。

  准备:卡片、人体图片

  过程:1、热身 Good morning、I say hello you say hello!

  2、出示人体分解图片。依次说出英语单词。

  3、游戏 Followme

  4、游戏“打枪”利用英语卡片。

  分析:通过活动了解老师是如何进行英语教学的,活动中孩子们注意力集中,各个活动充满趣味,是一节成功的英语活动。

  四、综合复习课

  内容:各科内容挑选的综合。

  目标:帮幼儿做整体的.整理和复习。

  过程:1、向家长们问好。

  分析(体现社会中的交往及礼貌用语的使用)

  2、让我们和爸爸妈妈一起进入今天的活动

  请看图《我想帮忙》(语言早期阅读:看图说话)

  分析:知道如何进行看图说话,首先是看图,其次把你看到的说出来,如:图上有谁?有可能发生了什么事情?……注意动作表情的观察,孩子们看得详细,还能分清“口水”“汗水”“水花”的不同。

  3、刚才故事里讲述的是秋天的景象。有首儿歌也是说秋天的《秋弟弟》(语言、儿歌)

  分析:幼儿能用身体各部位感受理解儿歌内容。

  4、儿歌读得不错:《颠倒词》说的怎么样。(语言)

  分析:此内容的目的是培养幼儿对汉字的兴趣,及倾听能力、说话能力,体验其中乐趣。

  5、秋天时候森林里有一条安静的小路是什么颜色构成的?(艺术)《三原色》

  6、谁穿着红色的衣服?你有好朋友吗?说说你和好朋友之间的故事。《我的好朋友》(社会)

  分析:体现社会中的交往及与他人和谐相处

  7、大家长大了,引出《长大笑哈哈》(健康)

  分析:感受自己的长大,长大了会做好多的事情,说说自己都会干什么?培养幼儿在集体面前大胆讲述及独立生活的能力。

  8、互动游戏:《顺数、倒数》(数学)

  9、《秋天里植物的外形特征》(科学)

  分析幼儿能够按颜色、形状、位置归类,培养幼儿耐心的观察能力及乐于探索的能力。

  10、为了表示对大家的表扬,我们来做一个音乐游戏《毛毛虫与蝴蝶》

  分析:通过身体的表现和乐器的操作感知理解音乐内容及曲式。

  五、餐前音乐活动

  《蜜蜂做工》(艺术)

  分析:幼儿通过音乐活动,感受到幼儿园生活的快乐,在音乐中边唱歌边做动作,愉快地结束本次活动。

活动方案 篇8

  为了提高我校学生的竞技水平,增强全民健身意识,丰富学生的课余生活,培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

  一、时间:3月25号 四五六年级 3月26号 一二三年级

  二、地点:一 二 三 年级在学校操场 四 五 六年级在遂中操场

  三、参加单位、各年级、各班

  四、竞赛项目

  1、一、二、三年级:30米、50米、立定跳远,男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人);

  2、四 、五 、六年级:50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);

  迎面接力(男、女各10人) 200米 、400米 (男、女各2人);

  3、五、 六年各班派男、女各一人参加跳高

  五、参加办法

  1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

  2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

  3、裁判有学校各科教师担任。

  六、报名时间:各班必须于3月19日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组

  七、名次录取办法和记分办法

  1、各单项取前六名,按7、5、4、3、2、1、记分

  2、接力项目记双分。

  3、团体名次一、二、三、年级取前5名,四、五、六年级取前4名发奖。

  八、竞赛办法:按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

  学校春季运动会活动方案2

  一、活动主题 增强体质,增进友谊。

  二、活动目的 全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的'精神。

  三、活动时间 xxx年4月24-----28日

  四、活动地点 xx小学

  五、参加对象 xx小学全体师生

  六、组织领导及分工

  1.领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  2.基本分工

  xxx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

  xxx:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

  xx:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

  xxx:带领老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生及老校区活动安全。

  xx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

  xx:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

  xx:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

  xx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

  xx:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

  xx:负责运动会的筹备,协助搞好老校区活动。

  xx:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。

  (大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)

  七、比赛项目

  (一)教职工运动项目

  1、篮球赛:参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组,以教研组为单位参加,单向循环淘汰。

  2、 拔河比赛:分男、女组,组内队队见面,每两队进行三次比赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组,以教研组为单位参加,每单位6人。

  3、乒乓球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

  4、羽毛球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

  (二)学生运动项目

  1、拔河比赛:分男、女组进行,同年级进行比赛,三至九年级的学生以班为单位组队参加,进行三次比赛,胜二次的队为优胜队。

  2、篮球赛:初中班级以班为单位组队参加,实行分年级组单循环比赛,最后评出一、二、三等奖各一名。

  3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

  4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,4—9年级每班1人,在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜,每组各取前三名。

  5、集体跳绳:分小学和初中组,3—9年级以班为单位比赛,每班12人,其中2人摔绳,在规定时间3分钟内集体过绳数多为胜,每组取前四名。

  6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

  八、比赛设奖项

  (一)教职工运动项目奖项

  1、篮球赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

  2、 拔河比赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

  3、乒乓球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

  4、羽毛球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

  (二)、学生运动项目奖项

  1、拔河比赛:分男、女组同年级比赛,评出各组优胜队,颁发荣誉证书。

  2、篮球赛:评出一、二、三等奖各一名,颁发荣誉证书。

  3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

  4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

  5、集体跳绳:分小学、初中组比赛,各组评出前四名,颁发荣誉证书。

  6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,每组评出前3名,颁发荣誉证书。

  九、各项目教师具体负责安排(详见安排表)

  十、其他事宜

  1、各项目负责老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到陈明处;

  2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

  3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

  4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

  5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗,组织进行训练,写好本代表队的解说词,交解说员龙红灵教师。

  6、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;

  7、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

  8、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

  9.学校行政、团队组织学校礼仪队,搞好学校礼仪队员培训,搞好欢迎仪式和颁奖仪式。

  十一、学生要求

  1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

  2.开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。

  3.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

  4.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

  5.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

  6.学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者,宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道,学校广播站要及时报道运动会的比赛情况,并评选一些优秀稿件。

活动方案 篇9

  随着经济社会的纵深发展,作为大学生的我们仍无法超然物外。没有物质的消费,我们无法生存,我们是一群地地道道的消费者。而通过对大学生超市消费情况的调查及分析表明,大学生群体有着不可小视的潜在商机。

  而每年寒暑假过后,各大高校学生纷纷返校,并且会购买一系列的日常生活用品,高校园区各大超市如果针对大学生返校期间进行一些促销活动,吸引刚刚返校的的大学生前来购物,必定会为超市带来可观的经济效益。

  一、促销目的

  为迎接各高校学生返校,本超市特实施此次促销优惠活动,给大学生提供最物美价廉的各类商品,让同学们有一个愉快的新学期。

  二、促销主题

  “新学期,新梦想”

  三、促销时间

  20xx年9月1号—20xx年9月7号

  四、促销地点

  乐天玛特芜湖高校园区店

  四、促销策略

  (一)价格促销

  1。特价促销商品,助“学”在行动

  (1)特价商品范围

  本项活动针对寒暑假返校后的大学生开展,各类生活用品及学习用品学生本人持身份证及学生证均有优惠,具体商品有以下数种:

  ①洗漱用品:毛巾、牙刷、漱口杯、洗发水、洗面奶等。

  ②纸类商品:卫生纸、面纸等。

  ③食品:泡面、饼干、火腿肠等。

  ④小型电器:台灯、插座等。

  ⑤学习用品:笔、笔记本、文件夹。

  (2)特价幅度

  本次活动特价商品数量多达上百种左右,降价力度达到原销售价格的5—7折。

  (3)注意事项

  本次活动特价商品的准备要“高要求、严标准”,禁止出现“特价不特”的情况。

  (二)趣味促销

  促销期间,双重好礼等你拿

  1、第一重好礼

  凡于活动期间每天前来购物的前二十位(按结账时的先后计)同学,每人可获赠新学期大礼包(含牙膏一盒、漱口杯一个、价值10元购物卡1张)一份。

  2、第二重好礼

  (1)活动对象

  凡于活动第一天来我超市购物的学生,单张小票满50元,即可到我超市指定地点参与本活动。

  (2)活动时间

  活动第一天全天8:00—22:00,随到随抽

  (3)活动规则

  顾客凭结账小票参与抽奖活动,在预先准备好的抽奖箱内放置了代表不同礼品的乒乓球,球上印有10—60等50各不同的数字,特定不同的数字可以兑换相应金额的奖品。

  (4)活动流程:顾客购物满额→工作人员确认小票金额满额→顾客抓取乒乓球→按乒乓球的号数发放价值相应的礼品→工作人员盖“已兑奖”的章。

  五、促销活动实施

  (一)事前准备

  1、时间进度

  2、各部门责任分工

  本次活动有采购部、营销部、门店三方面的人员参与与实施。

  (1)采购部

  工作内容要求:组织好参与厂家对特价产品你的准备,提前做好本次促销活动涉及礼品、奖品、道具等相关物品的落实,协助营销部各方面的'工作。活动期间,采购部的一定人员要及时观察店内货架及堆码,货源不足时要及时补货。

  (2)营销部

  工作内容要求:负责本次促销活动各项执行工作的指导、活动宣传材料及广告的设计制作,超市氛围的营造,管理及监督好个部门的工作。

  (二)中期操作

  本次促销活动每位参与人员必须遵照流程来工作,遵守活动相关规定与纪律主要各部门负责人和店长要做好榜样作用,发现问题及时采取措施或向上反映,进行有效的促销过程控制:

  1、加强与厂商的密切合作。

  提前与他们洽谈好所需要的供货数量,以及合作的方式等问题,尽量避免“低级错误”,如商品质量、包装、赠品、货源等造成的麻烦。

  2、活动现场巡视监控。

  3、促销人员培训与管理

  4、促销费用管理

  (三)后期延续

  本次促销结束后,必须进行顾客满意度调查,了解顾客需求的变化情况,适时调整销售策略,或者为以后的活动积累经验,吸取教训。

  (四)广告宣传形式

  1、店内广播

  ①公告特价商品信息

  ②送上新学期祝福

  2、店内展示板、POP海报

  3、门店前广场的彩旗、横幅

  六、费用预算略

  七、主办单位

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