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五四主题团日活动方案

时间:2024-04-26 08:05:58 活动方案 我要投稿

五四主题团日活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的五四主题团日活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五四主题团日活动方案

  五四主题团日活动方案 篇1

  一、活动宗旨

  为号召广大团员加入到纪念“五四”运动87周年的活动中来,积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动,教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观,从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。

  二、活动主题:

  培育民族精神 歌颂激扬青春 促进和谐发展

  三、活动内容:

  举办纪念五四运动87周年“青春礼赞”诗歌会。诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。

  四、活动步骤

  1、 学习宣传

  活动时间:3-6月

  活动要求:

  要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。从而在学习和生活中不断加深对荣辱观的.认识理解,使学生充分认识到,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,真正亮出新时期的团员风采。

  2、 诗歌创作征集

  活动时间:5月1日-5月7日

  活动要求:

  (1)要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。有团支书负责发动和统计。

  (2)推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章,来进行创作。

  (3)诗歌题目自定,规格不限,字数不少于50字。可以以书法形式写好上交,也可以上传电子文稿。推荐同学们上传。方法:登陆学校首页,点击“ftp”,以“sxd”名称登陆,密码为:gmxx 123。打开“团支部”文件夹,将文章复制粘贴即可。上传前请先将文件重命名,体现班级、内容和作者。例如:“七1诗歌(何晶晶)”。

  (4)诗歌上交或上传截止日期:20xx年5月8日下午3:00前。团支书于5月10日前向总支书黄老师汇报活动情况。

  3、第三阶段 演讲朗诵比赛

  活动时间:5月22日-5月26日

  活动要求:

  (1)各团支部推荐1-2名团员或入团积极分子,精心准备诗歌内容。

  (2)朗诵要求:脱稿背诵,配背景音乐,穿好校服,带好红领巾和团徽。

  (3)比赛时间和地点另行通知。

  共青团xx市古美学校总支委员会

  XX年三月

  五四主题团日活动方案 篇2

  一、活动主题

  “五四精神与我”主题班级团日活动

  二、活动目的

  为扎实推进我班团员意识教育活动,增强团的凝聚力和战斗力,特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。

  加强团员先进性教育,要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

  三、活动时间:2015年4月28日~5月12日

  四、活动地点

  多媒体教室、班级自习室、户外

  五、组织单位

  某某专业某班级团支部

  六、活动对象

  全体团员

  七、活动内容

  1、在多媒体教室播放革命题材的电影,使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的认识。

  2、重温入团誓词。由团支部书记领誓,增强青年团员的团员意识,懂得团员的责任和使命。

  3、组织一次志愿服务。以团总支为单位,组织志愿服务活动,可以在班级、学院内开展,也可走向社会,服务社会。

  4、组织一次春游,让大家在愉悦身心、回归自然的过程中增强团员意识,提高团支部的'凝聚力,充分发挥团队合作精神,展示我班同学的青春风采。

  八、活动的目标:

  (1)增强政治意识,保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,增强组织意识。

  (2)健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来,通过教育活动,提高团员队伍素质,巩固和完善团的基层组织,做到“哪里有团员,哪里就有团的组织;哪里有青年,哪里就有青年工作。”

  (3)活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题,提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务,不断提高团建工作水平。

  九、活动预算

  详见单个具体活动

  十、注意事项

  注意安全、班级和谐

  五四主题团日活动方案 篇3

  一、活动主题:

  善待生命,善待地球

  二、活动背景:

  转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的',全社会幸福的统一体。

  我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人,并打扫墓地,向游客发宣传单讲解五四青年节,宣传保护公物思想,重温五四精神。

  三、活动人数:

  10中本1班全体同学

  四、活动时间:

  20xx年5月14日

  五、活动地点:

  江心屿革命烈士纪念馆

  六、活动前期准备:

  1、向学生科申报登记集体外出。

  2、通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。

  3、向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作。

  4、介绍五四的意义,调动同学们的积极性。

  5、制作活动宣传单。

  七、活动开展:

  1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

  2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。

  3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史。

  4、贴海报宣扬保护公物思想。

  5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

  八、活动目的及意义:

  如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

  九、活动可行性分析:

  1、本次活动有较充足的准备时间。

  2、本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。

  3、五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。

  五四主题团日活动方案 篇4

各学院(部)团委(团总支):

  为隆重纪念五四运动99周年、深入推进实施“三到一构建”(项目介绍见附)相关工作,校团委决定在今年五月份集中开展“传承五四精神争当时代先锋”主题团日活动。现将有关事项通知如下:

  一、主要工作

  各学院(部)团委(团总支)要积极组织本单位学生团支部在月4日当天到月底期间开展内涵深刻、内容丰富的主题团日活动,活动形式不限。

  二、工作要求

  1积极组织,精心策划

  为推进实施“三到一构建”工作要求,校团委、各学院(部)专兼职团干部要在月4日当天深入到学生团支部参加团日活动。此外,各学院(部)专兼职团干部要在月份持续深入到学生团支部中进行团日活动工作指导。

  2有序实施,扩大宣传

  各学院(部)团委(团总支)要指导各学生团支部按照活动方案有序开展团日活动,并在学院(部)官方新媒体平台、学院网站等阵地进行宣传报道,相关活动的新闻稿可通过校团委宣教部邮箱(xx)向校团委进行投稿,相关微信图等新媒体产品也可通过共青团新媒体矩阵进行投稿。

  五四主题团日活动方案 篇5

  一、活动名称:

  “五四xxx”

  二、活动时间:

  五月四号

  三、活动主题:

  “xxx五四精神”

  四、主办单位:

  历史文化学院共青团第八支部

  五、活动对象:

  xx级博物馆学全体同学

  六、活动背景及意义

  1919年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的.了解,增强国家观念,尊重自己的民族。

  但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。

  河南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7、8万平方米。是集文物收藏保护,陈列展览,宣传教育,科学研究为一体的,现代化国家及博物馆。在2003年召开的第18届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物,其中国家一级文物576件,

  活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。

  七、活动目的

  五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。

  敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”《一生之计在于勤论》。

  八、活动流程

  (1)、活动筹备

  1、日,班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

  2、日,团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排,联系赴xxx车辆。

  3、日,活动经费收集。

  (2)、活动安排

  1、早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。

  2、上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

  3、下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。

  4、下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。

  5、下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。

  6、晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。

  7、日上午,全体活动者在校东操场集合,席地开展正式的参观后的感想和所得交流会。团支书李二超宣布历史文化学院共青团第八支部

  九、活动预算

  车费,每人二十元,共计四百元。

  就餐自费

  十、注意事项

  1、每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。

  2、注意交通饮食安全,保持通讯畅通。

  3、到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。

  4、遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。

  五四主题团日活动方案 篇6

  一、 活动题目:

  “永远跟党走——五·四献礼” 主题团日活动

  二、 活动创意:

  本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为XX系统的发展XX的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作,五四青年节主题团日活动方案设计书。

  三、 活动时间、地点和内容:

  1、宣传动员阶段。4月3日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

  2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)A、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;B、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;C、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;D、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

  3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)A、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;B、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;C、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;D、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做XX建设的一块砖”的横幅上签名,工作计划《五四青年节主题团日活动方案设计书》。

  4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

  四、 活动效果及自我评价:

  通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到XX系统的发展中去。

  作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为XX系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的.主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时XX验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

  五、 其他注意事项:

  1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定);

  2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:XX所团小组“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动海报

  3、活动中团员都要佩戴团徽;

  4、建议在XX局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;

  5、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

  五四主题团日活动方案 篇7

  活动主题:

  “弘扬五四精神,构建和谐校园”

  活动目的:

  1.积极响应学院”五四”系列活动的要求

  2.丰富大学生活,增强友谊

  3.培养同学间的团队合作意识

  活动时间:

  20xx年4月20日下午1:00

  活动地点:

  校图书馆前空地上

  活动对象:

  公管;1>班全体同学—两名主持人兼评分员

  其余同学分成四组,每组7个同学

  班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人

  前期准备:

  1.宣传通知同学及相关人员

  2.申请场地

  3.指定各环节的相关负责人

  4.购买奖品及道具,借照相机

  活动内容:

  该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.

  比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖

  游戏目的:

  调动积极性

  游戏规则:

  三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。

  第一关:踩气球

  活动目的:1.调动全体人员的积极性

  2.增强团队的荣誉感

  比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).

  2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.

  3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格,限时3分钟

  4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

  评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

  第二关:背运气球

  活动目的:1.加强团队间的.合作精神

  2.活络团队气氛

  比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

  2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.

  评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分

  第三关:绕圈圈

  活动目的:团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定

  比赛规则:1.每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。

  2.过程中不可松手

  3.不可用手指去勾呼拉圈

  评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

  第四关:建塔

  一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!

  活动目的:1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

  2.让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。

  3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

  活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个

  比赛规则:1.发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。

  2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比.

  评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

  第五关:”残疾人”解码

  活动目的: 1.展示同心协力在工作中的作用。

  2.培养队员之间的相互信任;

  3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;

  比赛规则:1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)

  2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶

  3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子

  4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

  5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子

  评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

  2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

  3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分

  后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

  2.制作ppt

  注意事项:

  1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)

  2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

  3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。

  活动器材:

  气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,订书机.

  活动筹备:奖品,活动用品

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