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活动方案

时间:2024-04-11 08:17:10 活动方案 我要投稿

(经典)活动方案9篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

(经典)活动方案9篇

活动方案 篇1

  在茫茫的太空里,有一颗爱的行星,她养育着所有的生命,她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累,银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧,爱惜一滴水,它是母亲的血液。来吧来吧,护养一颗树,它是大地的身躯。来吧来吧, 放飞一只鸟,它也是地球的`儿女。善待地球,用我们的良知。善待地球,用我们的热情。善待地球,用我们的行动。善待地球,就是善待自己。来自《善待地球》

  一、活动来源:

  今年的4月22日,是世界第44个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。

  二、活动目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

  三、活动时间:20xx年4月16日20日

  四、活动实施:

  (一)幼儿园

  活动内容:

  1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

  2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

  3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习):环保教育图片展;

  4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

  5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

  6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

  7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。

  你拍一,我拍一,环境保护是第一;

  你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

  你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保护;

  地球妈妈我的家,争做环保小卫士。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  1.营造浓厚的校本教研氛围,推进校本教研制度的执行和实施。

  2.引导青年教师苦练教学基本功,不断增强自身教学业务能力。

  3.渗透和实践课程改革新理念,改进师生教和学的.方式,构建理想课堂教学模式。

  4.确立有效教学意识,促进课堂教学效率和质量的提高。

  二、参与对象

  本校所有一线40周岁以下(含40周岁)教师,具体名单见附表。

  三、学科展示

  1.以教研组为单位报名,报名时写清教师姓名,所讲课名称,班级及具体授课时间。

  2.成立学科评价小组

  语文组组长:略

  评委:略

  数学组组长:略

  评委:略

  英语组组长:略

  评委:略

  物理组组长:略

  评委:略

  生物组组长:略

  评委:略

  政治组组长:略

  评委:略

  历史组组长:略

  评委:略

  地理组组长:略

  评委:略

  3.学科评价小组组长在每节课前分发《学科教学评价量表》,课后报送教务处。

  4.学科评价小组按既定日程组织听课评价。由教务处统一协调课务调度,力求让同学科教师全部参与听课。

  5.学科评价小组召开会议,交流汇总听课情况,确定参与展示人员的评价等第,安排专人形成书面评价意见。

  6.学科展示活动由学科评价小组组长负责,听课评价完成时间为20xx年4月30日前。

  四、校级展示

  1.参与人员由学科组根据学科展示评价结果推荐,名额分配见下表:学科人数语文xx数学16英语xx物理3生物4政治3历史4地理4合计54

  2.成立校级评价小组。

  组长:略

  评委:略

  5.校级评价小组按既定日程组织听课评价,听课评价完成时间为20xx年4月30日前。由教务处统一协调课务调度,青年教师必须全部参与听课。

  6.校级评价小组召开会议,交流汇总听课情况,确定参与展示人员的评价等第,安排专人形成书面评价意见。

  五、讲课要求

  1.教学设计必须是集体备课成果,教学环节必须紧扣教研主题。

  2.依据学生实际分析和处理教材。

  3.紧扣教学目标安排课堂结构,组织课堂教学。

  4.教学方法合理,正确、熟练地掌握和使用教育技术。

  5.体现素质教育和新课程改革的基本理念。

  6.展示扎实业务功底和鲜明教学个性。

  7.学生主体地位确立,教学活动有效性强。

活动方案 篇3

  一、活动主题

  “轻轻的我走了,留下伟绩,放飞思念。”

  二、活动目的

  为了感激大三学生会干部的辛勤付出,同时也加强促进学生会团队内部的团结性,凝聚性,协调性。

  三、活动意义

  大三学生会干部们用他们的心托起我们前进的道路,此时此刻也用我们的心去祝愿他们,同时,也让我们能更好的去担起学生会的职责和义务。

  四、活动对象

  生活部学生会干部

  主办单位:院学生会

  五、活动时间地点

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:xxx

  六、组织单位

  xx学院生活部学生会

  七、活动组织机构及工作安排

  组织机构:xx学院学生会

  组织策划:xx学院学生会生活部

  主任:xx

  副主任:xxx

  活动总负责人:xx

  活动总调度:

  成员:xx、xxx等

  礼仪:(主要负责茶水、游戏抽奖、发卡片等)

  机动部队:(主要负责带动现场气氛,处理随机出现的问题)

  抽奖:(嘉宾)

  八、活动前期准备

  1、采购好活动需要道具与物品。

  2、文艺部和网络信息提前去布置做好活动会场布置。

  3、负责人收集资料提前做好PPT(文艺部)。

  4、对音响设备的.试用和播放(网络信息部)。

  5、提前三天对大三同学发出邀请函。

  6、进活动会场时,给每个人发一个面具。

  7、做好抽奖箱。

  九、晚会活动流程

  1)开场表演;

  2)主持人宣布欢送会晚会开始;

  3)嘉宾介绍;

  4)主席团代表致开幕词;

  5)副主席致致词;

  6)各系部负责人致词;

  节目类

  游戏类

  7)只言片语游戏:发给再坐的大四10届一张卡片,上头写上,那人的名字或者绰号以及想对他说的话,由主持人依次抽取和大家分享,最终修改成册;

  朗诵类

  8)诗歌朗诵;

  9)魔术串串烧;

  10)T台秀(大三同学)

  11)游戏抽奖。(综合所有每个大四同学能够抽一次奖,但同时也能够奖励措施,比如在活动中比赛最拉风的);

  12)主席团抬蛋糕入场,进入蛋糕仗;

  13)活动结束。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、巩固用一一对应的方法比较两组物体的数量。

  2、练习一对一得练习。

  活动准备:

  碗和勺子、镜子和梳子、兔子和胡萝卜、小狗和肉骨头

  活动过程:

  一、结合活动一,巩固幼儿对一一对应方法的'掌握。

  二、游戏:找朋友。

  1、教师:小朋友今天我们来玩个找朋友的游戏,你们看,桌子上有什么?(出示小筐)请幼儿仔细观察,说说小筐都有什么?

  2、教师:请你们想一想,这些东西,谁和谁是好朋友?

  3、教师引导幼儿相互说一说!并请幼儿上来找出谁和谁是好朋友,为什么?(碗和勺子是好朋友、镜子和梳子是好朋友。)

  4、活动小结,请幼儿去找一个自己的好朋友!

  三、操作幼儿用书,并完成练习。

  1、教师:我们一起看看,挂图上的小朋友在吃什么?看看谁的盘子里少了什么?请给他们添上吧(出示挂图)教他们读一遍题目和要求。

  2、教师讲解练习操作的程序。(重点:每人一瓶牛奶和一个包子)

  3、幼儿动手操作,教师可个别辅导。

  四、活动总结,幼儿练习检查。

活动方案 篇5

  一、活动主题

  20xx年“xx市新春第一课”以“爱心承载希望·坚持成就梦想”为主题。通过展播四名取材于xx本土的典型事迹和典型人物——高振宁、刘发英、袁裕校、邰丽华,引导学生坚定理想信念,激扬心中美好的道德情感,进一步树立奉献他人、关爱社会的人生观和价值观。

  二、收看方式

  各班在2月18日班队会时间统一组织学生观看20xx年“xx市新春第一课”,班主任、科任老师参加相应班级观看。

  远安教育股有视频文件,请一楼办公室余健老师,二楼办公室程鸣凤老师,三楼办公室朱爱芳老师帮忙在教育股群提前下载视频,请各班首席辅导员拷贝到班上电脑。

  三、相关要求

  1、各班要做好观看设备的准备和调试工作,保证全体师生按时观看。

  2、各班要以观看“xx市新春第一课”为契机,结合各年龄段学生的身心特点,组织开展主题班会、主题演讲、撰写观看心得等形式的`活动,深化教育效果,并通过学生动员家长积极收看。

  3、中高年级要及时组织学生撰写观看心得,并择优上交3——5篇到少先大队,宣传部门办一期校内专刊。

  4、少先大队要做好相关文字、图片资料的收集整理,并做好总结上报。

  xx中心小学政教室

  20xx年2月17日

活动方案 篇6

  一、活动目的:加强项目安全管理,提升全员安全意识和能力,夯实项目基础安全工作,结合“我为安全做诊断”活动开展《安全建议我采纳》微信活动,活动采用微信二维码方式提交。

  二、活动时间4月1日-5月31日

  三、活动内容:

  1、违章举报:对现场存在涉及到安全、环保、健康的违章行为(含安全制度和程序上的违章行为,如人员未经过安全教育、交底便直接作业等)、强令冒险作业行为;外来人员私自进行施工区域的行为,拍上照片并附加文字说明。(照片因清晰,能反映出需说明的问题,文字说明因说明该行为发生的区域和该不安全行为)

  2、安全管理建议:对码头或本单位安全规章制度进行拾遗补缺,提出改进建议;针对现场实际施工情况提出安全管理上好的建议;发明更加安全实用的.施工机具或施工方法。(对安全规章制度的改进建议因注明需改进的原条款及改进建议内容;发明创新安全实用施工机具或施工方法需提供简要的文字叙述,经过项目评审采纳后,可安排人力物力协助建议人实地制作)

  3、隐患查找:施工设备、机具等的安全隐患(含船舶);施工方案或工序中的安全隐患;查找习惯性违章、习惯性不安全行为带来的潜在安全风险;查找直接作业环节的各种安全隐患。

  四、总结评比

  按半月对提交的建议进行评比,一经采纳给予价值10-20元的实物奖励。

  评选小组有各单位主管安全负责人、安全管理人员、各施工班组负责人进行评选,有项目HSSE领导小组进行最终评审。

活动方案 篇7

  一、活动主题:

  秀青春风采、展艺术魅力,

  二、活动目的

  为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园艺术氛围,我校将于12月上旬举办z附中第六届艺术节。通过活动展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,提高审美情趣,推动校园精神文明建设。

  三、活动对象:全体学生

  四、活动内容

  (音乐类)

  1、器乐独奏比赛

  2、舞蹈比赛

  3、z附中艺术电影展播

  4、教师歌唱比赛

  5、“省附好声音”校园十大歌手(学生)比赛(美术类)

  1、书画、插花现场比赛

  2、“镜头中的省附”摄影大赛

  (社团类)

  1、各社团展示,如美食社(美食水果拼盘),模联(讲座),文学社(刊物展示)

  动漫(COSPALY)等~~~~

  五、具体方案

  1、器乐独奏比赛

  活动对象:全体学生

  活动时间:12月4日星期二16:15时—18时地点:报告厅

  活动形式:器乐独奏(钢琴除外);参赛曲目时长3分钟以内;自备伴奏音乐。

  经费预算:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。优秀奖19名。奖状、奖品支出约800元。(具体奖项数将根据实际报名人数进行调整)

  2、舞蹈比赛

  活动对象:全体学生

  活动时间:12月4号(星期三)16:15

  活动地点:舞蹈室

  活动形式:以个人、组合或团体形式参赛,舞种不限,要求内容积极健康向上

  时间:3分钟以内。

  活动预算:冠亚季军、最佳风采奖、最佳创编奖各一;优秀奖若干。(以舞蹈比赛的'质量来定)奖状、奖品支出约为400元。

  3、艺术节电影展播

  活动对象:全校学生自愿观看

  活动时间:12月3日、(周一、)17:05—18:00

  活动地点:报告厅

  活动形式:负责老师先做欣赏提示及介绍,然后播放电影,时间为:50分钟。

  4、教师歌唱比赛

  活动对象:全校各科组、生活部

  活动时间:12月8日周六上午9:00—11:00

  活动地点:报告厅

  活动形式:初一、初二、初三、各选送三位歌唱选手参赛,高中年级各年级选送一名选手,行政教辅和生活部各选送两名参赛教师。比赛评出“十大教师歌手”及最具台风奖、最具潜力奖等16名教师(现场颁奖);比赛中间穿插艺术节舞蹈比赛前三名同学客串演出。

  经费预算:奖状、奖品支出约为1000元。

  5、书画、插花现场比赛

  活动对象:初一年级、初二年级

  活动时间:12月8日9:00—10:00

  活动地点:图书馆前

  活动形式:以每班3—4人的小组为单位

  经费预算:鲜花材料1000元、奖品支出约为800元。(以获奖班级为单位发奖)

  6、“省附好声音”校园十大歌手(学生)比赛

  活动对象:非毕业班

  决赛时间:12月5日(周三)下午16:15,12月6日(周四)下午17:15

  活动形式:参与的学生先自行录音然后上传到高中学生会邮箱,再由音乐老师进行筛选,最后决选出15名同学参与决赛。

  活动地点:体育馆

  经费预算:奖状、奖品支出约为500元。

  7、“镜头中的省附”摄影大赛

  活动对象:全体学生

  活动时间:11月15日至12月(12月8日在校园展示)

  活动形式:由宣传部做好前期工作,在饭堂张贴海报。视频、照片等形式。发至设影社开创的邮箱,由高中设影社与美术老师公布邮箱密码,协商评比规则,最终由设影社成员与美术老师共同进行评定,相机自备。到艺术节开幕式时,可以展览前5名的作品,并颁发奖状和奖品。

  活动预算:奖状,奖品约200元

  8、社团展示

  活动时间:12月5日(周三)下午16:15

  活动地点:由学生会统一分配

  活动形式:各社团根据自己的社团特点进行展演

  经费预算:500元,其余部分社团学生自己承担

  注:

  1、本届艺术节比赛项目的颁奖将于第十五周晨会上颁奖。

  2、本届艺术节预算为6000元。

活动方案 篇8

  今年七月一日是中国共产党成立96周年纪念日,为了讴歌党的丰功伟绩,开展好纪念活动,现作如下通知:

  一、认真开展学习教育活动。全乡各党支部要认真开展以“党的十八大精神、《党章》、党史、服务型党组织建设、群众路线教育”为主要内容的学习教育活动,教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,进一步转变干部作风,密切干群关系,树立为民务实清廉形象。各支部要密切联系实际,以党的群众路线教育实践活动为主线,统筹安排,有针对性的抓好党员学习教育,确保广大党员学有所获,学以致用。

  二、大力开展评先表模活动。“七一”前夕,乡党委将召开纪念建党94周年大会,表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员等先进典型。各支部在评选推荐表彰对象的过程中,要充分发扬民主,坚持标准,实事求是,严格把关,充分体现表彰对象的公认度和满意度。对于表彰的先进典型,乡党委将在新闻媒体开辟专栏,进行集中宣传报道。各支部也要利用各种途径和方式,对先进典型进行大力表彰和宣传。

  三、抓好党员志愿服务活动。各支部要结合“党员奉献日”采取多种形式开展好党员志愿服务活动。各村(社区)党支部积极组织有能力党员志愿加入志愿服务队,开展结对志愿服务。乡直单位党支部要结合自身实际开展义务劳动、义诊、义务咨询等便民利民活动,和送科技、文化、卫生医疗、政策法律等下乡下村为民办实事解难题活动。乡在职干部要结合“岗位在村(社区)、重在服务、责在连心”工作机制,下乡引导和带动党员志愿服务活动的开展。

  四、积极开展纪念宣传活动。“七一”期间,全乡各支部要对照服务型党组织创建标准,扎实做好前期党建工作的梳理汇总。以多种形式做好农村留守儿童、空巢老人等特殊群体的关爱活动。抓好民主评议党员、民主评议村干部、民主评议后备干部、发展新党员、党费收缴等工作。同时,各支部可结合自身实际,采取纪念会、表彰会、座谈会、演讲比赛、文艺联欢、知识竞赛、爱国主义和革命传统教育等形式,组织开展内容丰富、特色鲜明的`纪念活动,讴歌党的丰功伟绩。

  五、广泛开展“党内关怀”活动。“七一”期间,乡党委将拿出专项资金对高龄党员进行全覆盖式慰问。各支部要深入到年老体弱、困难党员、下岗失业党员以及流动党员家中开展多种形式的关怀帮扶慰问活动,与他们谈心交流,倾听他们的想法和需求,了解他们的生产生活情况,帮助他们解决生产生活中的实际困难。对有特殊困难的党员户,基层党组织可在其家中召开扩大的党支部会议,发挥党组织集体智慧和政治优势帮群众出主意、想办法、排忧解难,用实际行动使广大党员感受到党的关怀和温暖。

  开展纪念建党94周年系列活动,是我乡党建工作的重要内容。各支部要高度重视,精心组织,按照“结合实际、内容丰富、形式多样、勤俭节约”的原则,制定具体实施方案并认真抓好落实,并将开展纪念活动的好形式、好内容、好经验及时报乡组织人事办和各新闻媒体进行宣传。各支部于7月12日前将七一活动方案及总结报至乡组织人事办。

活动方案 篇9

  一、活动主题:

  绿色消费,我在行动。

  二、活动目的:

  1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识。

  2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:

  (1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。

  (2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。

  (3)绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。

  (4)杜绝浪费:减少一次性产品的.使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。

  (5)节能:选择节能家电。

  (6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。

  三、活动时间:

  6月3日——6月7日

  四、活动对象:六年级全体学生。

  五、活动内容:

  1、写一份“绿色消费”倡议书

  六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。

  2、“废宝回收”主题讲座

  6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,三到六年级各班分别派5位同学参加。

  3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

  六年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。

  4、绿色消费金点子提案评比。

  六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

  5、推选“环保小卫士”

  六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

  六、活动要求

  各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

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