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活动方案

时间:2024-04-10 07:11:12 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  为贯彻国家新课标的安排,全面实施素质教育,我校开办手工制作社团活动课,计划如下:

  一、活动内容:手工制作

  二、辅导老师:武玉红 何天碧

  三、活动时间与地点:

  时间 : 星期三下午第一二节课

  地点:教学楼四楼教室六年级5班

  四、活动目的与要求:

  1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。

  2.形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。

  3.让学生懂得制作与生活 学习的相关道理;形成自悟的习惯。

  4.通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。

  5.使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力 创造力的培养,促进个性化发展。

  五、教学方法:

  1. 鼓励式教学

  在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高学生的自信心。

  2.启发式教学

  “看一看”首先让学生看到我们的实物。

  “想一想”通过实物,引导学生观察,启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。

  “说一说”让学生说出自己制作的想法,并能编出系列故事。

  “做一做”通过动手实践,做出自己的作品。

  “乐一乐”学生在制作的整个过程中都 怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。

  六、教学特点:

  1、学习及生活习惯的.培养。

  2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。

  3、想象力 创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。

  4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的永远是问好,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

  5、自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生做完作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师的鼓励,让学生感知到原来我真得很棒!

  6、专注力的培养。注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心,充分调动手眼脑,是指协调一致的同时,形成对自我的控制能力。

  七、开展各种手工制作活动竞赛,使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动。

  社团活动内容

  ____月____日

  社团活动内容

  ____月____日

  社团活动内容

  ____月____日

  社团活动内容

  ____月____日

活动方案 篇2

  一、活动宗旨

  xxx县小学“快乐活动·今天行动计划”项目正在火热开展中,为配合整个项目的推进,xxx县少先队雏鹰争章活动又将拉开新的帷幕。在完善《行动·快乐·成长——xxx县小学生雏鹰争章手册》的基础上,将配套推出属于孩子们自己的《快乐行动绿卡》,这本绿卡将伴随全县少年儿童度过快乐的小学生活。为使孩子们的童年能在快乐的争章活动中变得更有趣、更难忘,特推出全县“卡通形象”作品征集活动,让我们与孩子们一起用创意放飞梦想,让“卡通形象”带领孩子们在“快乐行动”中全面发展,健康成长。

  二、参与对象

  全县小学生

  三、作品设计要求

  1、创作的.“卡通形象” 活泼可爱,应体现少年儿童阳光、健康、积极向上的精神面貌,能融入海岛文化特色。

  2、申报作品应包含:卡通形象名称、卡通形象图、设计说明。

  3、形象应新颖,有较强的辨识度。(单个或组合动画形象均可)。

  4、形象具备灵活性和附属开发空间,适用于印刷、动漫衍生品等应用。

  四、作品上交时间与方式

  截止时间:20xx年11月20日;

  上交方式:1、可将填写完整的“卡通形象作品征集申报表”文本稿送交教师进修学校南校区B楼405室张老师收。

  2、如申报作品为电子稿,可将作品发送至邮箱:xxxxx。图片为jpg格式,每幅作品大小不超过1M。

  五、注意事项

  1、为保证比赛公正,实行实名投稿制。

  2、参赛选手必须认真填写个人信息。请保证提供真实姓名和电话及地址的准确性。

  3、所有投稿作品不得侵犯他人著作权,一经发现,将取消其参赛资格。

  4、作者投稿即表示同意主办方在相关活动及宣传中拥有所投稿作品的使用权和发布权。

  5、获奖作品,在主办方支付相应奖励后,作品知识产权归主办方所有,主办方享有对方案进行再设计、生产、展示、出版,及其他形式的传播等权利。未获奖的作品著作权依然归作者本人所有。

  6、所有应征作品主办方均不负责退还,请应征者自留底稿。

  7、本次大赛最终解释归权xxx县小学“今天行动计划”雏鹰争章项目组所有。

  “卡通形象”作品征集申报表

卡通形象名称



设计学生姓名



年龄



所在学校



指导教师姓名



联系电话



卡通形象图:









卡通形象设计说明:









活动方案 篇3

  绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下:

  一、目的要求

  绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

  通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、社团成员

  绘画社团的'成员不应太多三年级 、六年级两个年级每班平均3人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

  三、活动时间

  年级:每星期二、五的下午第3节课 ,小组成员必须准时到达美术教室。

  四、活动地点

  美术教室

  五、指导老师

  柴莉红 朱浩然

  六、活动安排

  绘画社团学习的内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级 主要以轩辕文化为主,为了准备今年的新郑市举办的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。

  社团具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生了解最新的科技知识;

  (2)重视基础方面的学习,从构图、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。

  七、活动措施

  1.活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

  2.结合学校工作举办学生作品展览

  举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。

  3.参加美术绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的新郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

  开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。

活动方案 篇4

  设计意图:

  **年奥运会即将在北京开幕,是大家最关注更是值得庆祝的事。也是引导幼儿关注、感受祖国文化的丰富与优秀的最佳时刻。一切以孩子兴趣为出发点,通过他们平常对福娃的喜爱,让他们更深一步的'接触到福娃的象征意义及给人们带去的祝福。萌发向往奥运、期盼奥运的情感。

  活动目标:

  1、了解福娃的名称、外形特征及意义。

  2、萌发向往、期盼奥运的情感。

  3、大胆运用绘画形式表现我的奥运梦想

  活动准备:

  课件制作一套、福娃相关图片、画纸、油画棒。

  活动过程:

  一、观看福娃短片,激发幼儿兴趣

  请小朋友看看,我把谁带来了,你们都认识他们吗?

  二、介绍福娃

  1、一一介绍福娃的名字、外形特征及意义

  请幼儿介绍自己最喜欢的福娃,它的外形、来自什么地方、代表五环里面的哪一环?给人们带去什么祝福?

  2、了解福娃的生活动态

  奥运会即将来临,贝贝他们都在准备些什么呢?我们一起去看看吧。他们为奥运尽自己最大的努力,那么你们想为福娃做些什么,为奥运做什么呢?

  三、亲子绘画

  1、家长与孩子共同完成“我的奥运梦想”作品,体现对福娃的喜爱以及对奥运会的期待。

  2、作品展示

  更换主题墙。

  四、共舞“庆祝”

  全体幼儿随着“庆祝”音乐,共同预祝**北京奥运顺利召开。

活动方案 篇5

  □ 前言

  五月份是劳动节,是开展大型活动的良好契机。

  □ 活动主题

  “同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动

  □ 活动时间

  5月份

  □ 活动地点

  社区各广场

  □ 活动主要内容

  1、 中国博爱天下·佛山市中山医院“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动启动仪式。

  2、“同在蓝天下,情系外来工”之关爱外来工活动。包括专家义诊、维修队、法律咨询、消费者维权以及其它。

  3、“同在蓝天下,情系外来工”之帮扶行动。逐户上门拜访禅城区贫困家庭,送物送药、送慰问金、九折健康卡。

  4、“同在蓝天下,情系外来工”之外来工子女助学计划。(1)为困难外来工子女提供免费体检;(2)将外来工子女助学计划所得捐款、书籍用于资助困难女学生。

  5,成立中山医院“外来工援助基金”。活动期间凡向外来工援助基金捐赠一毛钱,中山医院将奉上终生就诊九折卡一张。

  6、中国博爱天下·佛山市中山医院“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动总结大会。

  □ 具体操作细案

  第一部分,启动仪式

  1 时间:5月20日下午16点开始

  2 地点:童服城广场

  3 参与嘉宾:禅城区团委书记、禅城区慈善总会代表、禅城区教育局代表、佛山市关心下一代工作委员会代表、博爱天下负责人、佛山市中山医院院长、新闻媒体(具体待定)

  4 活动流程

  1、现场播放轻音乐,待嘉宾入座,媒体到位;

  2、主持人宣布启动仪式开始,并介绍“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动主要内容;

  3、禅城区团委书记讲话;

  4、佛山市中山医院院长讲话;

  5、佛山市军分区代表讲话;

  7、博爱天下负责人讲话;

  8、佛山军分区代表同中山医院院长揭幕外来工基金。

  9、禅城区团委书记将“情系外来工,爱暖佛山&r

  dquo;大型慈善活动旗帜授予博爱天下、佛山市中山医院;

  10、主持人宣布启动仪式结束。

  开幕式附加项目:

  开幕式附加项目,即首届公益书画展,所有书画由佛山市青年书画家协会提供,书画在整个活动过程中进行巡回展,活动后进行义卖,所得费用捐赠给贫困孩童。

  启动仪式后社区服务项目将全面投入

  第二部分,同在蓝天下,情系外来工之关爱外来工活动

  1、活动场次安排

  场次 时间 地点

  第一场 5月20日 童服城广场(开幕式)

  第二场 5月27日 澜石广场

  2 活动内容

  现场健康咨询,家庭常用药物赠送,法律咨询,消费者维权,电器维修,现场组织开展游园活动等。

  现场布置公益书画展

  第三部分,同在蓝天下,情系外来工之帮扶行动

  一、活动时间:5月26日,6月2日

  二、活动内容:逐户上门拜访30户禅城区贫困家庭,送物送药、送慰问金、免费体检劵

  三、组织方式

  2 由博爱天下联系禅城区各街道办,由街道办统计各区贫困家庭;

  3 佛山市中山医院组织及博爱天下组织慰问队上门慰问;

  四、准备物品

  1 家庭常用药品

  2 九折健康卡

  3 小药箱

  4 免费健康体检券

  第四部分,同在蓝天下,情系外来工之外来工子女免费体检计划

  活动时间:6月3日

  活动地点:佛山市中山医院

  活动流程:

  (1) 6月3日早上8:00

  (2) 第一批享受体检。拍照进行报道。

  由博爱天下组织40名外来工子女到中山医院进行免费体检。

  物品准备:

  (1)剪彩道具

  (2)横幅1条

  (3)活动展板

  (4)社会捐款、体检流程展板

  第五部分,同在蓝天下,情系外来工总结大会

  1 时间:6月10日早上9:00开始

  2 地点:佛山市科学馆(具体待定)

  3 参与嘉宾:禅城区团委书记、禅城区慈善总会代表、佛山市关心下一代工作委员会、博爱天下负责人、佛山市中山医院院长、30名受资助学生、新闻媒体

  4 活动流程

  1、现场播放轻音乐,待嘉宾入座,媒体到位;

  2、主持人宣布总结大会开始;

  3、禅城区团委书记讲话;

  4、佛山市中山医院院长讲话;

  5、博爱天下负责人讲话;

  6、由与会嘉宾将书本、援助金颁发给30名学生;

  7、与会嘉宾、学生高举“中国博爱天下同在蓝天下,情系外来工大型公益活动”旗帜合影留念;

  8、主持人宣布总结会结束。

  6、活

  动成果图片展6月份在院内展出

  附:广场活动项目安排

  内容:便民活动、公益书画展、游园活动、文艺展演

  各区活动安排及准备:

  一、 便民活动:

  共组队5支,分别有家电维修组、心理咨询组、医疗服务组、法律咨询组、常用药派发、义教咨询组、劳资咨询组。

  每组人员控制在5~8名

  二、 公益书画展

  现场布置由佛山市青年书画家协会提供的书画,共计60幅,并安排一名书画界人士就书画进行必要的`讲解。

  三、 游园活动

  共设趣味游戏策划小组10组,每3人。游戏类型、游戏名称及游戏要求由各策划小组自行安排。10个策划小组,必须在10号晚上将本小组设计游戏汇总到学院的青协办公室。

  游戏项目一经通过,11号晚,各小组必须将游戏所需要的道具准备好,游戏道具由各策划小组自行准备。每个小组必须将游戏规则清楚的写在卡纸上,张贴在自己的游戏区域内,以减少参与人员的提问。

  游戏要求:趣味,规则简单易懂,可以采用梯级奖励模式。

  参与游戏的人,如果能顺利通过游戏,可以得到领奖卷一张或者几张,凭领奖卷的张数,可以领取不同的奖品。

  四、 文艺展演区

  设想让学院各特色社团物才艺展示出来给,社会各届人士看。设想设立三个展示点。

  1)集邮协会展示区:集邮协会可以组织各种邮票展示。

  2)休闲区:棋类协会负责,邀请市民参与棋艺探讨与同乐。

  3)文艺演示区:可以组织如:艺术团、话剧团、吉他协会、管乐团、笛子协会、模特队等艺术协会,在展示中表演节目,可以灵活的邀请游客参与艺术演示。

  五、 服务区

  由10名义工组成,负责整个活动场所的协调和管理。随时控制活动的动向,接受活动参与者的提问

活动方案 篇6

  活动地点:幼儿园各班级教室

  活动目的:

  1、进一步让家长了解幼儿园的工作,对幼儿园老师的工作有更深入的感受和体会。

  2、提供给家长与孩子交流、学习的机会,充分展示家长的教育智慧。

  3、通过活动,帮助家长了解孩子的年龄特点,提升家长育儿的经验。

  4、拓宽孩子的知识面,初步感受不同的教育方式。

  活动指导原则:

  1、合作互动,优势互补原则:幼儿园教师和家长是平等、合作的关系,教师应以平和、平等的态度对待每一位家长,互相学习,互相帮助,互相指导,共同提高。

  2、尊重在先,真诚沟通原则:具备接纳家长的积极态度,因人而异,不挑剔家长的素质,尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节,让家长知晓活动目标、意义,与家长真诚沟通。

  3、以孩子发展为中心的原则:家长助教的最终目的是促进孩子的发展,活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。

  4、适当性原则:指导应适时进行,给予家长发挥的空问;并根据不同的'活动采取灵活的指导方式。

  具体实施及负责人:

  一、家长助教活动前期准备工作

  具体内容负责人完成时间

  1、告知家长助教活动的意义,班级选取两位家长,选取原则要求此家长持两有,有能力、有时间(男女不限)

  2、电话与家长沟通具体内容包括:具体告知家长助教活动的目的。

  向家长介绍《班级工作流程》并发放相应资料(一日作息时间表),让家长了解班级的工作流程,为进入班级组织活动做好准备。活动当天,家长7点半准时到园

  充分利用家长资源,选择平时孩子接触较少的活动内容,并安排具体上课时间。

  告知家长本次活动的具体实施过程,包括:活动准备、课后感等。

  3、每位参加助教活动的家长,教师提前一天提醒家长做好准备,并协助家长准备好操作材料。

  4、活动前几天告知孩子,将要组织教学的家长,提醒幼儿在活动中要认真、专注,懂得基本的礼貌礼仪。

  5、教师将半日活动安排至家长,两位家长分工明确,每人一节教学活动、每人负责一个活动(晨间、户外)

  二、家长助教活动的实施过程

  具体内容负责人完成时间

  1、班级教师配合家长助教组织孩子,有序的开展家长助教活动。家长助教活动当天

  2、助教过程拍照。家长助教活动当天

  3、家长助教活动后,请家长谈谈自己的收获和感受。家长助教活动当天

  三、家长助教活动后期工作

  具体内容负责人完成时间

  1、给每位参加助教的家长颁发“家长助教积极分子”证书。

  2、请参加助教的每位家长写一篇助教后的感受,展示在家园栏和网站中。

  3、班级撰写一篇家长助教的表扬信和感受。

活动方案 篇7

  大班美术:虫虫爬(在脸上彩绘)

  幼儿园大班美术教案:虫虫爬(在脸上彩绘)

  活动目标:

  1、感受虫虫爬行的美感,体验在自己脸上彩绘的乐趣。

  2、培养幼儿细心、大胆的作画习惯。

  活动准备:

  幻灯片:各种昆虫、幼儿脸部彩绘范例;镜子、彩绘笔等。

  活动过程:

  一、观察昆虫爬行图片,感受美感。

  1、已有经验导入:你们喜欢昆虫吗?你认识哪些昆虫?

  2、逐一欣赏幻灯片:昆虫世界真热闹,虫虫们正在举行爬行大赛,比谁爬得美,你觉得谁最美,为什么?(引导幼儿观察昆虫爬行时的'姿态、路线、及周围环境)

  3、拓展:昆虫们还会爬到哪里去?

  二、欣赏同伴脸部彩绘,想象昆虫爬行情境。

  1、虫虫们爬到了小朋友的那些地方?(额头、嘴边、鼻子上、眉毛上、脸颊等)

  2、教师边示范边讲解:这种在脸上作画的方法叫脸部彩绘,看,一只知了爬到了我的下巴上,它是怎样爬行的?(引导幼儿想象虫虫爬行时的情境,为自己彩绘作好准备)

  三、 提出要求,幼儿彩绘。

  1、教师提出要求:小朋友可以在自己脸上恰当的部位画上喜欢的昆虫,画的时候对着镜子,注意不要碰到眼睛。

  2、幼儿彩绘时,教师巡回观察,关注胆小有困难的幼儿。

  四、昆虫秀表演。

  听音乐举行昆虫爬行比赛,看谁最美。

活动方案 篇8

  一、游戏准备:

  黑板一块,粉笔几支。

  二、游戏方法:

  把游戏者分成人数相等的若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。在起跳线前10―20米处放一块黑板。教师发令后,各组第一人用双足跳跳到黑板前,用粉笔写“正”字的第一笔划,然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进,在黑板上写“正”字的`第二笔划,然后跑回拍第三人的手。以此方法,直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。

  三、游戏规则:

  1.必须用双足跳的方法跳到黑板前,否则回到起跳线重新跳。

  2.准备跳跃的学生必须拍手后,才能跳跃前进。

  四、教法建议:

  1.教师可根据各小组的人数写其它的字,如每组七个人,可写“体”字。

  2.也可以采取每人写一个字的方式进行。如;每组5个人参加游戏,可写“为人民服务”;每组8个人,可写“锻炼身体献身四化”、“炼好身体建设祖国”等。

  五、目 的:

  1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式,较易激发业务人员的求知欲,避免老生常谈的训话方式。

  2、让晨会成败的责任归于大家,由主管或指定营销员事先充分准备,则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间,再则可借此机会练习谈话技巧,而且由于每人都可能上台演说,自然有一份参与感,同时对晨会成败亦负有相对责任。

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