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活动方案

时间:2024-03-20 09:02:30 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  时间:20xx-4-05——4-08

  地点:1、海盐新天地广场

  2、现场售楼处

  活动目的:

  聚集开盘人气,重拳出击,在最短的宣传期间内,刺激大众,创造最佳口碑和打响海盐首盘小高层高档住宅小区的品牌。

  活动方式:现场摇号、活动助兴、抽奖酬宾

  活动安排:

  一、 前期广告宣传

  3.30-4.05着重以信息发布为主宣传,主要是摇号参加办法、地点、时间等信息告知。发布途径为报纸、灯箱、跨街横幅。

  宣传主题:未来城都市居住典范,海盐首期豪华高品位住宅楼销售在即。

  引领都市时尚,坐居金仕海岸。

  金仕海岸4月5号日真情放送,豪华住宅乍现海盐。

  因为珍稀,所以珍贵。

  金仕开盘有好礼,惊喜大奖等你拿。

  二、 摇号现场布置

  1、 摇号方式:现场公开,即选即定。具体摇号登记处暂定2处。

  (确定小高层购买资格,建议摇号总数比实际户数多30%)

  2、 地点选定:海盐新天地广场

  (a、需要一定活动场地b、场地方有举办活动经验c、有聚集人气的`先例)

  3、 软环境布置:

  高空气球4个;大型气拱门1个;30平方左右舞台1个;

  楼盘效果展示牌1套;广告宣传易拉宝4个;宣传折页1000份

  周遍跨街横幅、灯箱20 套

  4、 员工统一着装

  三、 活动进程(4月5日)

  1、 下午14:00正式开始(13:50——14:00礼炮、奖品展示)

  2、 14:00——14:30

  主持人5分钟、领导5分钟、佳宾2人共10分钟、活动解说8分钟、公证人讲话2分钟。

  3、 摇号开始(14:30——15:00)同时登记汇总

  4、 摇号抽奖(15:00——16:00)

  奖品分1、2、3等奖和纪念奖(100份)

  5、 现场答谢演出、小娱乐活动(16:00——17:00)工作人员休息

  6、 公布摇号和抽奖结果(17:10——17:30)

  7、 获奖群众领奖(17:30——17:50)

  四、 摇号办法

  1、 一期总销售户

活动方案 篇2

  一、活动主题:

  《感恩圣诞,创销12月》

  1、疯狂时段天天有

  2、超市购物新鲜派,加1元多一件

  3、立丹暖万家,冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销

  4、耶诞礼品特卖会

  5、耶诞“奇遇”来店惊喜

  6、“耶诞欢乐园”欢乐圣诞夜

  二、活动时间:

  x月x日(x)--x月x日(x)

  三、活动目标:

  活动期间,营造浓烈的节日气氛,提高来店的客流量,其中超市的销售额比活动前增长10%。

  四、活动内容:

  1、疯狂时段天天有

  a)活动时间:x月x日-x月x日

  b)活动地点:1-4楼

  c)活动内容:活动期间,周一至周五每天不定期选择1个时段(在人潮高峰期),周六至周日(另含24、25日)每天不定期选择2个时段,在1-4F选1家专柜举行为时20分钟的抢购活动,即在现价的基础上5折优惠。(抢购期间所售商品,建议免扣)

  2、超市购物新鲜派,加1元多一件

  a)活动地点:-1F

  b)活动时间:12月6日-25日

  c)活动期间,凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)

  d)等级设置:

  购物满X元加1元得1包抽纸(日限量500包)

  购物满X元加1元得柚子一个(日限量200个自理)

  购物满X元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

  丹暖万家,冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销

  a)活动地点:商场大门外步行街

  b)活动时间:x月x日-x日

  c)组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的'形式进行特卖展销活动。(建议降扣,让厂家以特价进行销售)

  3、耶诞礼品特卖会

  a)活动地点:商场大门和侧门外步行街

  b)活动时间:x月x日-x日

  c)组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。

  4、耶诞“奇遇”来店惊喜

  a)活动地点:全场

  b)活动时间:x月x日-x日

  c)活动内容:

  活动期间,圣诞老人将不定期出现在各楼层卖场,凡当日光临本店的朋友可在店内寻找圣诞老人,如果您找到圣诞老人,即可获得圣诞老人派发的精美圣诞礼物一份,每人限领一份。

  特别提醒:在12/24关店时,出店顾客还可以得到一份特别的关店礼!数量有限,送完为止。

  5、“耶诞欢乐园”激情圣诞夜

  a)活动地点:大门外步行街

  b)活动时间:x月x日、x日晚上7:30-9:00

  c)活动内容:为了营造节日的热烈气氛,聚集人气,特在平安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会,并建议组织本商场的员工也参加该晚会,以带动现场顾客的参与度。

  五、媒体宣传规划:

  媒体宣传:

  a)DM宣传单:于x月x日通过夹报和入户派发的方式发放2万份DM宣传单。

  b)报纸广告:x月x日在《X晚报》上发布半版活动信息广告1期。

  六、费用预估:

  1、超市购物新鲜派,加1元多一件Xx元

  2、耶诞“奇遇”,来店惊喜Xx元

  3、“耶诞欢乐园”激情圣诞夜Xx元

  4、报纸广告及其他宣传费用:Xx元。

  5、活动及圣诞气氛布置Xx元

  6、合计Xx

  七、承担方式

  本次活动费用,百货部分,可参照去年,通过圣诞气氛布置费用,按厂家每平米加收1元进行分摊,超市建议让厂家承担Xx元。

活动方案 篇3

  一. 活动目的:为了使同学们懂得怎样尊敬师长,孝敬父母,关爱同学,讲道德,讲礼仪,保护中国传统文化,发扬爱国主义精神。

  二. 活动主题:尊师长、孝父母、爱同学、讲道德、守传统。

  三. 活动对象:语文教育3班。

  四. 活动时间:xx年4月20日——xx年5月30日

  五. 活动地点:不定

  六. 活动内容:

  (一)前期准备

  1.活动策划书:xx(组织委员)

  2.经费预算:xx(生活委员)

  3.材料购买:xx(生活委员)、xx(团支书)、xx(宣传委员)

  4.活动纪律:xx(纪检委员)

  5.宣传工作:xx(宣传委员)

  6.活动地点联系:xx(班长)、xx(副班长)、xx(团支书)

  7.组织工作:xx(组织委员)

  8.活动开展工作:xx(文娱委员)

  9.活动总结报告:xx(学习委员)

  10.活动临时应急管理(包括临时改变活动地点,时间等):xx(班长)、xx(副班长)

  11.活动摄影:xx(班长)、xx(团支书)

  12.活动嘉宾邀请:xx(班长)、xx(副班长)、xx(团支书)

  13.活动后期展板:xx(宣传委员),xx(心里委员),xx(体育委员)。

  14.活动成果展ppt版:xx(班长)

  (二)中期流程

  七.尊师长活动板块:

  1.每个宿舍手绘一张书签送给任课老师以及辅导员。要求简洁,大方,不失庄重,书签上可以写上对老师的祝福,背面落款:文新院xx级语文教育3班。(寓意在于,方便老师看书,具有实效价值,还能让老师在看书之余记得xx级语文教育3班这个大家庭对他的祝福。)

  2.每次课前,由班委代表大家递给老师一杯热气腾腾的茶水,在课桌上摆放好润喉药。

  3.每次课下之后全班起立对老师说:老师您辛苦了。

  4.特别活动:送给辅导员的礼物(内容保密)。

  八.孝父母活动板块:

  1.在5月8日母亲节那天给母亲发短信,致以节日的问候。

  2.简短的班会形式,把我们对母亲和父亲的'祝福写在小卡片上,粘贴在爱心墙上。

  九.爱同学活动板块:

  1.由班委在平时的学习中,生活中记录下同学之间互相帮助,有爱,关心呵护的瞬间的一个小动作,一个小手势,无疑不体现同学们之间的友好关系。

  2.展开心电心活动,默契大考验(考验好友之间是否真正了解)。

  要求:?两个人一组参加活动,两位同学坐在两端,中间间隔一米左右的空隙,每人手中拿几张白纸,笔。

  主持人提问,关于两位同学之中某一位的爱好,如喜欢什么颜色的衣服,喜欢什么类型的电视剧等。主持人的问题可以尽可能的细化。

  问题出来之后,两位同学同时在纸上作答,看答案是否一致。一致则表示两人已经互相了解并且感情深厚;出入太大则表示不够了解,还需要进一步的关心了解,以增加彼此之间的默契程度。

  默契程度高的同学,有机会赢取丰厚大奖!

  (注:这只是一个小小的游戏,不要因此伤了彼此之间的友谊,也不要为了对方不了解你而困惑,苦恼,毕竟了解也需要时间。)

  十.讲道德活动板块:

  1.每个宿舍手绘两张讲道德小贴士,贴士风格,图案,内容不限,只要健康积极向上就行。贴士下方落款:文新院xx级语文教育3班。做好以后将由班级代表张贴在文渊楼教室,大厅。

  2.倡议班上同学随手关灯,关电源,关门,关水龙头,妥善处理好身边的垃圾,对人礼貌,不讲脏话。

  十一.守传统活动板块:

  1.放飞孔明灯:孔明灯的购买采取自愿形式,将在操场统一放飞,许下心中的祝福。(注:孔明灯燃放的时候是往上升,等到热气耗尽的时候才往下落,所以不会引起火灾,因为操场足够空旷。)

  2.中国传统知识问答:以班会的形式举行,时间,地点根据安排拟定,传统知识问答内容,规则由文娱委员何自牧负责。

  3.中国传统艺术:剪纸,编织中国结,刺绣等,以班会的形式开展中国传统手工艺术活动,要求同学们积极参与,亲自动手,从中感受中国传统文化的魅力。

  (三)后期总结

  十二.展板的制作:

  根据前期准备的安排,制作展板,放在三楼大厅。展板要求新颖,内容要包含我们所进 行的活动。以图文搭配的方式展示。在6月8日前做好并展出。

  十三.ppt成果展示:

  由徐进负责将活动中的照片做成ppt,将成果展示在我们面前,可以在此次成果展示的时候可以文渊阁,灵云文学社,西南大学院报的记者,也可邀请本院学生会,本院领导来参加,在展示会上可以搞点文娱活动,唱歌,跳舞,诗歌朗诵(本环节由文娱文员何自牧负责)。可以根据时间和需要自行安排。(6月8日前)

  十四.活动总结报告:

  向莉(学习委员)(注:活动总结报告应于xx年6月8日前交辅导员处)

  十五.经费预算:

  包括会场布置,海报,横幅等。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、锻炼幼儿快速推车和骑车的技能。

  2、发展幼儿身体的平衡能力和协调能力。

  3、培养幼儿坚强的性格,以及克服困难和团结合作的精神。

  活动准备:

  手扶脚踏车4辆,小三轮车4辆,小推车4辆,平衡木4个。

  活动过程:

  (一)导入活动

  师:小朋友,你们在我们面前都看到了什么呀?

  幼:小车

  师:对了,我们今天就是要和小车做游戏,刘老师要先看看谁是最有礼貌的小朋友,谁能更好的和小动物打招呼,我们一起来做“动物模仿操吧”

  (二)游戏一《赛车》

  师:我们都是最棒的`,现在刘老师把第一个游戏奖励给你们吧,赛车游戏。

  教师介绍游戏规则。(小朋友事先分为四组,在我们面前有手扶脚踏车,还有小推车。

  现在听到刘老师的开始声音,就踩上脚踏车,到圆点的地方换成小推车,到终点后按原路返回,先完成的对为胜利)

  师:现在我们请一个小朋友做个示范,我们看他们做的棒不棒!我们的小朋友师范的非常棒,现在老师强调踩在脚踏车的中间,那只脚在上面那只脚用力踩就可以走的更快。

  小朋友游戏一次,我们是不是累了呀!

  幼:不累

  游戏二:师:那我们就来玩第二个游戏吧,叫做“运粮食”

  师:老师告诉你们这个游戏要比第一个难,我们有没有信心呀!

  教师介绍游戏规则。(小朋友先骑车到小推车的地方,并推车走过平衡木到终点,按原路返回。第二个小朋友继续玩,先完成的对为胜利。)

  师:我们找一个小朋友做个示范,我们来讨论一下怎样才能最快的完成游戏?

  幼:以最快的速度骑车,以最快的速度推车。

  那我们就来进行游戏吧。

  (三)放松活动

  游戏结束来了,小朋友累了吧,我们就来放松一下吧,刘老师请你们吃一碗拉面吧。玩“抻拉面”的游戏放松。

  (四)结束

  带领孩子回教室。

活动方案 篇5

  一、活动概况:

  元旦至春节期间,邀请省、市著名书法家以及福州市书法艺术爱好者现场书写春联免费赠与市民,家家户户门口进行张贴,为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、报纸、网络等媒介以及其他各种形式的宣传,进一步扩大活动的影响力。

  二、活动意义:

  1.回馈市民,回馈社会,可以展示良好的企业形象;

  2.通过在企业指定场地举办送春联活动,直接吸引人气,提高酒店知名度。;

  3.通过赛事组织,企业可收藏来自我省各著名书法名家的`书法作品。

  三、赛事组织:

  主办单位:福州电视台新闻中心

  福州东方书画社

  赞助单位:鑫金悦大酒店

  协办单位:

  四、活动执行安排:

  1.活动时间:20xx年1月11日―1月15日(包括前期宣传时间)

  注:预告宣传:20xx年1月11日―1月13日;

  现场活动:20xx年1月14日、15日。

  2.活动地点:鑫君悦大酒店停车场

  3.活动前期宣传:

  通过福州电视台《新闻110午报》、《新闻110》、《聊斋夜话》三档收视王牌栏目以及福州晚报、网络媒体向市民发布活动信息。

  4.活动用纸:

  春联用纸选手比赛用纸统一印制“鑫君悦大酒店”字样。

  五、活动内容:

  1、邀请20位省市著名书法家前往鑫金悦酒店为市民免费书写春联,为期两天,每人每天50副。每位书家书写的春联和小品现场张挂,向市民展览。

  2、每位书法家为鑫金悦酒店写两幅小品书法作品,每幅作品为“龙”字衍生字句。

  3、组织市民现场前往领取春联。

  4、鑫金悦在活动现场开展推广活动。

  六、媒体宣传回报:

  1.前期福州电视台媒体宣传回报(20xx年1月11日―1月13日三天)

  2.活动过程宣传(20xx年1月14日―15日)

  春联比赛期间,《新闻110》和《新闻110午报》每天制作一条新闻节目进行报道,报道必须从不同层面体现鑫君悦。同时春联赠送消息不断在《新闻110》、《新闻110午报》等媒体发布宣传。

  邀请福建电视台、海峡都市报、东南快报、福州晚报等媒体同步采访报道。

  七、效果预计

  1.通过电视、报纸、杂志、网络等宣传,特别福州媒体全方位、高密度的宣传,提升鑫君悦的美誉度以及文化认同。

  2.通过赛事,将企业文化与中国传统文化嫁接,受众对企业形成文化认同,并接受其产品。

  3.通过家家户户春联张贴,达到酒店宣传效果。

  八、经费预算:

  本次活动主要经费开支项目如下:

  1.舞台布置、音响、演艺、现场主持人等费用:16000元

  2.20位书法家书写春联、两幅龙字衍生字句书法小品费用:20000元

  3.1200张春联用纸、笔墨等活动用具费用:6000元

  4.前期、活动过程宣传费用:25000元

  福州电视台宣传费用:20000元

  报纸、网络、其他电视台媒体公关费用:5000元

  经初步测算,活动费用预计:67000元

  未尽事宜,期待与您的进一步沟通!

  福州电视台新闻中心活动资源运营部

  20xx年11月21日

活动方案 篇6

  活动时间:20xx年10月29日

  活动地点:户外、操场

  参加人员:全体小学生和老师、家长义工

  活动主持:袁 伟

  活动负责:方 芬

  活动准备:1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)

  2、坐垫

  3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)

  活动过程:

  9:00——10:00

  1、各班操场集合(按早操的队形)

  2、园长讲话

  3、搏击操(袁伟领操)

  4、FOLLOW ME (两位外教与小学生有关万圣节互动)

  5、游戏:打怪兽

  玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响小学生开始打怪兽,音乐停小学生回到自己班级所在的位置。托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。

  注:游戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明游戏的.玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

  6、各班小学生回班级生活活动

  10:00——11:00

  外出游戏:Trick or treat(不给糖就捣蛋)

  玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃

  小朋友家:贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场:国际班、阳阳1班

  居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)

  创意街:

  注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

活动方案 篇7

  在幼儿教育领域中,幼儿数学教育是幼儿教育内容的一个不可缺少的组成部分,是幼儿全面发展的重要领域之一。而作为数学教学手段之一的“操作活动”,由于其自身的诸多特殊性,对全面提高幼儿的素质也有着十分重要的作用。

  一、操作活动有利于培养幼儿的思维能力。

  由于数学知识具有抽象性的特点,而幼儿的思维则是直观多于形象,使得他们很难从具体的事物中摆脱出来,所以教师在教学中应帮助幼儿“由表及里”,透过具体现象认识事物本质,初步养成思维的习惯。当幼儿在操作时,教师可为幼儿提供一些色彩鲜明、形象具体的操作材料以引起幼儿操作兴趣,为进行思维奠定基础;通过语言提示和具体引导为幼儿提供一个引发大脑思维的机会;利用操作材料的可操作特点,促进幼儿思维的灵活性,使幼儿在主动参与的过程中,积极发现和探索各种操作方法,提高幼儿的.思维能力。

  二、操作活动有利于提高幼儿动手能力。

  在数学教学活动中,教师往往会先让幼儿自己动手摆弄事先为他们准备好的各种操作材料,通过引导帮助幼儿掌握所授的新知识。在此过程中,幼儿的手要不停地操作材料,眼要不停地观察,并集中注意力思考自己的操作是对还是错……在动手动脑的过程中协调了手与眼、脑的关系,促进了幼儿手部动作的发展。

  三、操作活动有利于提高幼儿的审美能力。

  对于美的事物,总能激起人们去追求的愿望,幼儿也不例外。数学活动中的操作材料是一种可观察、可触摸、可变化的物体,材料的线条美、色彩美、变化美,使得操作过程就是受美熏陶的过程。教师为幼儿提供各种特征鲜明、具有美感的物体时,就为幼儿创造了一个欣赏美、追求美的过程;当幼儿运用各种方法操作物体时,就是一个感受美、表现美的过程;当幼儿运用手中的彩色笔给图形做标记、按照物体特征进行涂色时就是一个创造美的过程。

  四、操作活动还有利于提高幼儿非智力素质。

  在一节数学教学活动中,教师能够切实抓住教学目标,为幼儿提供直观具体、形象生动的操作材料,就可以使幼儿消除紧张,轻松学习;而游戏化的操作过程能有效地吸引注意,使操作活动变得愉快而有趣……促进了幼儿活泼开朗、不怕困难、勇往直前的性格的形成和发展。同时,操作过程也是幼儿与老师、幼儿与幼儿的社会交往过程,即能发展交往能力,提高判断分辨能力,又使幼儿减少了对成人或同伴的依赖,成为一个自主、自动和自信的学习者。

  由此可见,数学操作活动不仅可以帮助幼儿掌握基本的数学知识,也是提高幼儿多方面素质的有效手段之一。教师在教学中应将多种手段和方法结合起来,共同运用,将素质教育有机地渗透进教学活动中,促进幼儿全面和谐地发展。

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