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活动方案

时间:2024-03-20 08:59:56 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的

  为了落实“两纲”精神,配合学校读书节活动,培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,加深对教材、生活的理解,增加与教材、社会的互动,多方位地汲取文化营养,进而促进学生综合素质的.全面提高,丰富学生的课余生活,特举办“演绎经典,秀出才艺”课本剧演出大赛。

  二、参赛形式及时间

  1、学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);

  2、12月23、24、25日,进行年级初赛,每年级组精选两个节目参加学校比赛。20xx年12月31日下午进行决赛。

  三、活动地点:

  学校教学区一楼操场

  四、参赛对象:

  一至六年级。各班精选1个优秀节目参加比赛

  五、比赛办法及要求:

  (一)演出内容和形式:

  1、以本年级语文或英语课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧,可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变主题和主要内容情节,内容要健康向上。

  2、根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单的道具和简单的装扮。

  3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧,每个节目表演时间5-8分钟,最长不能超过8分钟,演员人数不限。

  (二)评分标准

  剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

  (三)要求

  1、舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或cD碟。

  2、服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

  3、艺术老师、语文老师积极配合各班班主任的工作。

  4、各年级组于12月12日前报节目名单到德育处。

  奖励办法:

  比赛设一、二、三等奖。另设最佳编剧、最受欢迎奖、最佳男、女主角奖。请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。

活动方案 篇2

  第一版块:全校学生科学幻想画美术作品展活动

  一、活动目的:

  美术是美化心灵的艺术,也是人类情感与精神的结晶,并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求,加强我校学生艺术方面的素养,提高学生对艺术方面的浓厚兴趣,丰富学生艺术文化生活,培养学生艺术素养,形成全校性的艺术氛围,由学校教导处牵头,进行校园科学幻想花美术作品展示活动。通过举办美术作品展,向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵,让更多人了解、关注XX小学校本课程科学幻想画。

  二、作品收集方式:

  一、二年级每班班主任收集三幅优秀作品。三—六年级每班班主任收集5幅作品。共109幅作品。

  三、作品要求:

  富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的.绘画作品,形式不限。作品大小为4k(纸张由学校提供)。

  四、作品展示地点:

  学校连廊二、三楼两边墙面。

  五、作品收集时间:十月三十日之前作品收集完成。

  第二版块:一二年级亲子创想画比赛方案

  在进行学生作品展之际,我们将以独特的方式,展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业,但是,它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。

  一.创想画主题:我和(妈妈)的月球之旅

  二.参赛形式:每班一二年级班主任推荐3-4组家庭参加。(最多32组)

  三.参赛地点:食堂二楼

  四.参赛时间:10月30日----11月3日(其中一天下午1:00—3:00)

  五.工具材料:学校统一提供4k素描纸。其他工具自备(如:水彩笔,油画棒,水粉颜料,彩色铅笔等等)。

  六.评选活动:一等奖(一名)二等奖(二名)三等奖(三名)及优秀奖(五名)

  第三版块:三至六年级diy创意设计比赛方案

  通过主题画的活动,启发学生对美的感受及想象能力,激发学生热爱生活、展望未来,树立积极向上的人生态度,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的文化生活,给同学们一个展示自我的舞台

  一、活动时间:10月30日----11月3日(其中一天下午)

  二、活动参加对象:

  三、四、五、六年级的学生,每班选出四组作品参赛(可几个人完成一组作品)

  四、比赛具体内容及要求:

  所有设计作品需提前完成,比赛当天下午只展示作品和选手的设计理念。

  剪纸、手工制作、环保手工、环保服装等等

  制作要求:学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒、旧衣服、塑料袋等等为手工材料,以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段,自行发挥,大胆创新,主旨鲜明,并具有时代性、知识性、趣味性、教育性、实用性、创意性。

  五、评选活动:一等奖(2名)二等奖(3名)三等奖(4名)及最佳创意奖1名

  注意事项:

  为确保学校艺术节各项活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。请班主任老师注意作品形式、上交时间。

活动方案 篇3

  为丰富我院师生的'工作生活,提高大家运动健身的积极性,增强身体素质,特提议举办我院首届田径运动会,现将策划详列如下:

  基本信息

  主题:逐梦青春

  时间:XX.3.28–3.30

  地点:田径场

  面向:全院学生

  开幕式

  时间:28日上午8:00

  地点:田径场

  具体流程及安排:

  入场顺序

  国旗队(男生4名)

  会徽队(男生4名)

  鲜花队(女生50名)

  彩旗队(男生50名)

  裁判员代表队(10名,着裁判服、口哨)

  运动员代表队(30名,着各项目运动服)

  各班方阵(全员参与,着装一致)

  班级方阵安排:各班同学以6*n队形排列入场,礼仪持班牌在前带领。

  其他队伍走位安排

  国旗队:升旗台前

  会徽队:田径场靠主席台方正中

  裁判员、运动员代表队:8*5队列于会徽队之后

  鲜花队:正方队形紧随代表队

  彩旗队:半圆队形包围田径场

  要求

  各班班长必须在开幕式前一周写好入场解说词交至院团委

  27日下午进行开幕式彩排,届时必须全员参与

  28日早上7:40在各班指定入场点集合站队等候开幕式正式开始

  班级方阵路过主席台时,礼仪将班牌举高,全班同学齐喊班级参赛口号(要求精神饱满,队伍整齐,口号响亮),并进行简短班级展示(必须自行发挥创意,如简短队形表演、加入横幅、彩带、礼炮等)

  展示完毕,沿跑道前行100米,6路纵队合成一路,小跑入草坪指定位置站好观看其他班级展示。此过程务必保持安静。

  升国旗、奏国歌

  裁判员、运动员代表宣誓

  领导致辞,宣布运动会开幕

  啦啦操表演

  运动会内容

  比赛项目:

  田赛:跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪

  径赛

  男子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、110米跨栏、4×100米接力、4×400米接力;

  女子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、100米跨栏、4×100米接力、4×400米接力

  男女混合:20*50米接力

  团体项目:拔河、20*50米接力

  比赛期间,每人每天必须写至少一份广播词筛选后交至广播台广播,为自班正在比赛的同学加油助威

  奖品:个人赛颁发证书与奖牌

  团体赛颁发奖状与旌旗

  闭幕式

  领导致辞总结

  主持人宣布运动会结束

  所需道具:音响、鲜花、彩旗、会徽旗、奖牌、证书、奖状、旌旗等

  预算

  院团委学生会文艺部

活动方案 篇4

  一、活动安排:

  1.总结暨表彰会:时间暂定_月__日下午__:__,地点在___会议室或交通局会议室。会议内容:

  (1)总结开院以来护理工作。

  (2)评选优秀个人及优秀团队:

  个人奖__名:评选出“优秀护士”、“满意护士”若干名,占全院护士__%左右。

  团队奖_名:最佳服务团队_名、最佳学习团队_名、爱岗敬业团队_名、最佳协作团队_名、最佳配合团队_名。

  (3)发放纪念品:全体护士每人购买护士表一块。

  2.晚餐:_月__日,院领导、优秀(满意)护士及护士长共进晚餐。

  3.义诊活动:_月__日下午到彭州市昌衡村进行义诊活动。

  二、会议议程:

  1.主持人简短介绍会议议程及参会人员。

  2.护理部主任总结护理工作

  3.表彰。

  4.领导讲话。

  5.主持人宣布会议结束。

  三、优秀及满意护士产生方式:

   1.优秀护士产生方式:

  以__%比例给予名额到各科室,科室内自行评选后将候选人名单交护理部,护理部邀请院领导共同参与最后审定。

  科室内优秀护士产生原则上要求医生及部份相关科室人员参与,具体方式自定。

  2.满意护士产生方式:由护理部下发调查问卷到各科室和病房,统计调查结果后再结合优秀护士候选人名单产生出满意护士。

  3.最佳团队的产生方式:由护理部与院领导共同推选。

  四、优秀护士选拔条件(最佳团队选拔条件参考下列部份内容)

  1.热爱护理事业,具有诚实的品格和较高的慎独修养。

  2.热爱学习,具备一定的`文化素养和多学科知识,积极熟练配合急、危重病人的抢救。

  3.具有较强的专业理论知识和实践技能操作水平,考试考核成绩优秀,主动带教实习生与新护士。

  4.具有高度的责任心和同情心,较强的适应能力,良好的沟通能力和交流技巧,视病人如亲人,多次获得患者及同事好评。

  5.具有强烈的集体荣誉感和良好的人际关系,同仁间相互尊重,团结协作好。工作积极,无怨言,服从调配,积极参与值夜班。

  6.原则上在本院工作三个月以上。

  7.年度内无护理纠纷、投诉、差错、事故发生。

  五、物品准备

  1.表彰会横幅:“彭州同一医院庆祝_.__国际护士节总结表彰会”。

  义诊活动横幅:“彭州同一医院_.__义诊活动”。

  2.礼品准备及相关费用:总费用共计约_____元。

  (1)护士表护士各一块,计划进购___块,价格约每块__元,共需费用____元。

  (2)优秀护士、满意护士人均___元奖金,约__名,共____元;最佳服务团队_名、最佳学习团队_名、爱岗敬业团队_名、最佳配合团队_名奖金各___元,最佳协作团队奖金____元,共____元。奖金合计____元。

  (3)晚餐三桌:____元。

  3.义诊活动准备:护理人员_名;血压计三台;听诊器三个;体重称一台。

  六、表彰会参会人员

  1.全体护士除值班人员。

  2.全体中层干部。

  3.全体院领导及院务委员。

活动方案 篇5

  一、活动时间:

  x年3月7日(8:30—10:45)

  二、活动对象:

  全体家长和幼儿

  三、活动目的:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、多形式感恩母爱,并表达对妈妈的节日祝贺。

  四、活动形式:

  各班独立开展

  五、活动要求:

  1、提前通知家长(妈妈或奶奶或外婆1人)参与活动,并送上节日祝福语。

  2、活动材料准备到位,需采购的提前三天上报给总务。

  3、家长活动签到表。

  六、活动版块:

  各班可根据班级实际情况进行调整,也可穿插进行。

  08:30—09:00亲子来园、签到、幼儿用早点

  09:00—09:20感恩教育活动(自主选择一个教育活动、可到网上查找资源)

  语言类:《兔宝宝找妈妈》《妈妈生病了》《爱妈妈的小乌鸦》《鼠妈妈的`生日礼物》《漂亮妈妈》《猜猜我有多爱你》等。

  音乐类:《世上只有妈妈好》《好妈妈》《妈妈我要亲亲你》《不再麻烦好妈妈》《爱妈妈的小乌鸦》等。

  美工类:制作礼物(贺卡、郁金香花等)。

  09:20—09:30幼儿生活(盥洗、饮水)

  09:30—10:45亲子同乐活动。

  版块一:幼儿表演,要求给每个幼儿表现自我的机会。

  版块二:亲子游戏,要求选择适宜的游戏组织互动,体验亲子活动快乐。

  版块三:科技问答,要求根据该年龄段选择题目和题型,丰富亲子科技知识。(见共享)

  版块四:亲子互动,要求形式多样,如“妈妈说心声”、“妈妈来表演”、“送祝福”、“送礼物”、“亲亲抱抱妈妈”、“说说我的好妈妈”等。

  10:45—11:30幼儿午餐,午餐后可留园,也可接回家。

  七、活动资料:

  1、活动总方案及活动总结、新闻报道。

  2、各班活动方案及反馈(插入照片1—2张)、家长活动签到表。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1、回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队员党团、队相衔接的组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

  2、通过活动让队员知道新队章有关规定,了解队的历史。

  3、使每位队员爱护红领巾,正确行队礼。

  4、让每位新队员铭记入队这一刻,让所有队员感受到少先队的氛围,让所有孩子体验队组织的魅力。

  二、活动时间、地点:

  彩排时间:20xx年10月12日上午8:30 水南校区大操场

  正式活动:20xx年10月13日上午8:30 水南校区大操场

  三、活动参与人员:全校师生及部分家长、嘉宾。

  四、活动氛围营造:

  1、各班黑板报主题:少先队知识。

  2、公开栏红榜公布新队员名单。

  3、活动当天学校显著位置悬挂大队旗,各中队显著位置悬挂中队旗,队员到校第一次见到大队旗和自己中队旗都敬个礼。

  4、活动当天师生同戴红领巾、大队委、中队委佩戴标志。

  5、向进校教师佩戴红领巾、致欢迎词

  6、标语:“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”

  五、活动准备

  1、各中队辅导员组织队员学习少先队知识。

  2、新队员的队前教育:做好“六个一”;做到十知道。

  3、串词设计,主持人培训。胡 征、戴舒锐

  4、音乐准备:国歌,出、退旗曲,队歌

  六、活动程序

  一、序曲

  1、升旗仪式

  第一项:全体立正!升旗仪式现在开始。出旗,奏乐!

  第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼

  第三项:唱国歌

  第四项:全体立正!出党旗、团旗、队旗,少先队员敬队礼

  第五项:唱队歌

  2、整队

  大队长:全体起立,各联合中队报告人数。

  汇报员::报告大队长,___年级段联合中队原有少先队员______名,实到______名,报告完毕。报告人:________

  大队长:接受你的.报告。

  大队长:报告辅导员,本大队原有少先队员______名,实到_____名。今天我们在这里开展“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”活动,大队会的一切工作准备就绪,请辅导员给予指导并参加我们的大队会。

  辅导员:接受你的报告,很高兴参加你们的大队会,并预祝大队会圆满成功!

  3、宣布队会开始

  大队长:队员们,今年的10月13日是少先队建队60周年的纪念日,今天我们欢聚一堂,举行隆重的主题队日暨入队仪式大队会,我希望通过这次活动,使我们绿谷教育集团的少先队氛围更浓,让每个队员更加热爱红领巾,让每个同学都向往我们少先队组织。

  现在我代表大队部邀请戴舒锐同学和我一起担任这次活动的主持人,大家欢迎。

  二、介绍来宾少先队员代表为领导佩戴红领巾

  三、领导寄语

  四、新队员入队仪式

  1、大队辅导员宣读“入队决定”。

  入队决定:

  在少先队第60个建队日到来之时,根据一年级小朋友的入队申请,经过学校大队部审核,最后研究决定,绿谷教育集团水南校区和外国语小学校区____同学等共_____位同学为中国少年先锋队队员。

  2、新队员佩戴红领巾。

  第一批:嘉宾、校领导、家长、师长佩戴

  1、一a中队36人

  嘉宾: 罗诗兰、周池梅、周欣波、吴 敏、曾国键、李小平

  校领导: 张成勇、徐海林、吴炳娥、丁金龙、吴庆权、钟林通

  老师、家长:李美芝、施慧萍、兰慧娟、杨松梅、金晶晶、项从伟

  第二批:友谊中队佩戴

  2、一1中队30人—— 六1中队30人

  3、一b中队36人—— 五a中队30人 六a 6人

  4、一2中队26人—— 六2中队26人

  5、一c中队36人—— 五b中队30人 六a 6人

  6、一3中队28人—— 六3中队28人

  7、一4中队30人—— 六4中队30人

  3、新队员在队旗下庄严宣誓。

  4、请大队辅导员宣布成立新中队,为一年级各中队授中队旗。

  5、新队员代表讲话。

  6、张校长讲话。

  五、领导寄语

  六、大队会仪式:

  大队长主持:

  1、全体起立,稍息,立正

  2、请举起右手,呼号。礼毕。

  3、全体新老队员在红旗下庄严宣誓。

  4、退旗、敬礼。

  5、礼毕。

  6、大队长宣布:“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”到此结束。

  七:工作人员安排:

  主持人指导: 杨 珊

  旗手训练: 项从伟

  音乐: 兰 芳、周浩丹

  摄影、音响: 陈奕清

  主席台布置: 杨定伟、吴湘东

  新队员候场: 陈 鸿

  红领巾准备: 管为伟

活动方案 篇7

  一、活动主题

  “共建和谐宣传荣辱崇尚科学重视实践”

  二、学生个人实践

  参加20xx-20xx学年度寒假个人社会实践的学生必须是我院在校生,本着就近就地就便的原则,分散到各自家庭所在县、乡开展社会实践活动。

  三、活动时间

  20xx年1月—20xx年3月

  四、主要活动内容

  1、大学生“三下乡”社会实践调查团

  2、科技、文化、卫生“三下乡”服务活动

  3、各种公益劳动

  4、深入生产一线,了解行业状况

  5、大学生支教服务团

  6、开展服务当地经济文化建设活动

  7、志愿服务活动

  8、与书交心,提交读书报告

  9、倡导“节能环保绿色减排”活动

  10、寻访校友

  五、总结表彰

  1、开学后,利用2周左右的时间,各系部团委对学生寒假社会实践活动的开展情况进行总结和整理工作。

  2、做好社会实践先进个人和社会实践重点团队的申报工作,学院团委将根据各系部团委活动实施情况,评选优秀组织奖和社会实践先进个人。

  3、各系部团委要做好20xx-20xx学年度寒假社会实践的.布置工作。

  4、在寒假社会实践中表现突出的个人将通过院报及学院网站进行报道。

  六、活动有关要求

  1、希望各系部团委、辅导员要重视寒假社会实践,结合各系特点,精心组织,真正为团员青年丰富社会阅历,使他们经受锻炼、认清形势、提高素质、增长才干。

  2、加强安全教育,提高安全意识,有组织地进行社会实践,确保人员安全。

  3、通过实践和调查,希望同学们积极探索,认真总结,写出一定思想深度,能真实反映社会现象及客观事物规律的书面调查报告或总结(学生个人实践报告不得少于1500字,必须为手写稿)。

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