活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的活动方案6篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、 指导思想
为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.
三、活动时间：20xx年X月XX日—X月XX日
四、活动对象：xx
五、活动内容：
1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐
3、参加对象：2— 6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式：以班级推选的.方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）
六、活动安排：
1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
活动方案 篇2
设计思路：
本活动源于主题与生活的融合,在进入主题《不怕冷》时，一次户外活动在操场上，孩子们便开始喊了起来：“好冷啊，风好大啊！”听孩子们这么一说，我马上接上去问孩子们：“那有什么办法可以使我们不冷呢？”丹丹说：“钻到被子里就不冷了。”天逸说：“锻炼身体，跑跑步就不冷了。”婷婷说：“穿上棉袄就不冷了。”天气冷了，许多幼儿怕冷都迟迟来园，衣服穿得过多，使幼儿容易感冒生病，身体抵抗力下降，影响幼儿的健康，通过本次活动可以让幼儿了解冬天保暖的方法。
活动名称：宝宝不怕冷
活动目标：
1、在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲并且大胆地用身体各部位来表现不同的保暖的方式。
2、在唱唱、跳跳、玩玩的过程中体验音乐活动的快乐。
重难点：在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲。
活动准备：歌曲磁带，娃娃一个，图片
活动过程：
一、图片导入
教师边操作娃娃边说：“北风北风呼呼，雪花雪花飘飘，我好冷！”
师：宝宝们你们有什么好办法帮帮娃娃，让娃娃不冷呢？（引导幼儿说说怎样使娃娃不冷，如小手搓搓）
师：（出示图一）我们一起来看看大班的哥哥想了什么让娃娃暖和起来不冷的好办法？是什么好办法？图片里的哥哥在干什么？（小脚小脚跳跳）
师：大班还有一个姐姐也想了一个好能让自己暖和起来不冷的好办法？图片里的姐姐在干什么？她想了一个什么好办法？（拍小球，小球小球拍拍也能是我们宝宝暖和起来）
师总结：能使我们宝宝暖和起来的方法有很多，有小手小手（搓搓），小脚小脚（跳跳）还有小球小球（拍拍）。
二、学唱歌曲《宝宝不怕冷》
师：娟娟老师准备了一首好听的音乐，我们一起跟着音乐来锻炼身体让自己暖和起来？
师：娟娟老师来看看你们有没有暖和起来，我来摸摸那个站的`最神奇的宝宝的手，某某你的小手很冷的，还没有暖和起来，我们再一起来锻炼一下。(第二遍)
师：娃娃听到了你们告诉他的好办法他要跟你们一起来唱歌了，你们愿意吗？我们跟娃娃一起唱这首好听的歌。（第三遍唱歌）
三、游戏
师：现在我们一起来跟钢琴宝宝玩一个好玩的游戏想不想玩？想玩的话坐坐神奇仔细挺好这个游戏是怎么玩的？游戏是这样玩的我我来唱前面的北风北风，你们来唱后面的呼呼，好吗？我来看看谁把这个本领学会了？
师：弟弟小朋友唱前面的北风北风，妹妹小朋友唱后面的呼呼？
师总结：今天我们宝宝们都学到了许多锻炼身体的好办法，我们等一下可以把这些好办法教其他没有学过这个本领的宝宝。
活动方案 篇3
【活动主题】 既根据班上实际情况，也为丰富同学们的课余生活和宣传环保，做为当代大学生的我们，从自身做起，围绕维护西湖贡院卫生这一主题，开展了
此次公益活动，主要目的在于既让同学们从紧张的学习和繁多的.活动中跳出来体验生活，感受生活，也能起到一定的宣传环保意识的作用
【时间地点】
【活动地点】
【活动对象】
【活动准备】
1.订做了统一的班服，也有利于以后班级活动的开展
2.设计了班旗
3.各个同学各自准备垃圾袋
4.统一购买一次性手套
5.路线的准备
6.向青年志愿者协会借用绶代
7.整个活动具体流程的策划
【活动形式】
为维持西湖公园的卫生状况，以收拣路边垃圾为主，范围遍及整个西湖公园
【活动流程】
1.7：30在学校123路车站集合，把全班同学分成四组
28：40向西湖公园出发
3.8：30到达目的地——西湖公园
4.8：30—9：30 班级集体活动，帮忙打扫卫生
5.9：30—11：20 四小组分别活动打扫卫生
6.11；30 所有同学正门集合
7.聚餐后返回学校
活动方案 篇4
为了深入贯彻落实林业局党委、林业局《XX 年环境综合整治动员大会》 精神以及方正林业局团委开展“助力环境整治 共建美好家园”主题教育实践活 动的通知》精神，现结合我校实际，制定我校开展“助力环境整治 共建美好家 园”主题教育实践活动方案。
一、指导思想： 此次主题教育实践活动以“从我做起，充分发动、带动周边，影响社会” 为思路，通过在学生中开展“革除陋习我行动，扮靓美好新家园”。“最美家 园我来画”。“助力环境整治 共建美好家园”为内容的教育活动，引导学生创 见性地开展形式多样的环保学习、宣传、实践活动，不断增强学生及团员的责 任意识和环保意识，把生态环境建设内容延伸到家庭和社会，带动身边的同学、 伙伴、亲朋好友以及职工群众，参与到家乡环境卫生集中整治行动之中，为改 善家乡环境卫生，为建设天蓝水净的美丽生态林城贡献一份力量。
二、参与对象：全校学生
三、组织领导： 建立由学校行政、政教处、团委、学年组长和班主任组成的组织领导机构， 行政总协调，政教处、团委、学年组长、具体负责，各班主任落实分工负责， 协调推进，确保活动富有成效。
四、主要内容: 以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下三项专题 教育活动： (一)召开“最美家园我来画”主题班会，并以板报形式参赛。
(二)开展“革除陋习我行动，扮靓美好新家园”主题征文演讲活动。以“推 广《方正林业局文明公约》，大力开展文明礼仪教育实践活动。
(三)开展“助力环境整治 共建美好家园”主题团队活动。开展美化、整治 周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。
五、实施步骤: 活动分两个阶段进行：
第一阶段:宣传发动(XX 年 5 月 15 日一 23 日)。 学校有针对性地制订实施方案;策划组织启动仪式，广泛宣传发动。利用 校园广播等形式进行宣传。在校园显眼处设置标语牌，让主题深入人心。
第二阶段:组织实施(XX 年 5 月 26 日一 6 月 日)。 团组织、各班级根据方案确定的活动内容，采取有效的措施组织实施，力 求取得明显效果。
(1)以“最美家园我来画”为主题，开展美化环境，爱护大自然和生态资源的 教育实践活动。在画的时候，画出家乡的特色，比如：要让更多人了解我们的 家乡，让外地客人来我们家乡旅游，让他们观赏我们家乡的美景如家乡的高山， 家乡的小河，家乡的土特产等等， 最好把自己也画进去 。
我校将以创建山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美的新型城镇”为契 机，把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口， 通过组建学生“文明劝导队”、“卫生督导队”等学生自我管理组织，要 继续开展“绿色行动进万家”、 “环境保护、 从我做起”、 “争当护绿小卫士” 等主题活动，引导学生养成自觉参与维护周边环境卫生的良好习惯，促进广大 学生良好道德的形成，使我校成为当地精神文明建设的窗口。
(2)以“革除陋习我行动，扮靓美好新家园”主题征文演讲活动。以“推 广《方正林业局文明公约》，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》 的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反 复训练上。
(3)开展“助力环境整治 共建美好家园”主题团队活动。开展美化、整治 周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。 笫三阶段:检查考核(XX 年 6 月 日一 日)。 对活动成效进行评估考核，总结经验，表彰先进。
①评选校园文明之星
②评选文明班级
③评选学雷锋积极分子
④评选主题教育实践活动的优秀学生干部
⑤主题教育实践活动表彰大会
六、具体要求
(一)班主任要高度重视，根据各班实际，精心设计各项活动方案。 要以培养具有基础文明素养、社会责任感、民族精神的社会主义事业的.建 设者和接班人为工作目标，把正面教育放在首位，充分利用主题班会、黑板报 等各种宣传阵地开展宣传教育，充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂 作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中，渗透到学校教育和政教管理的每一个方面，大力开展各种重礼节、讲礼貌、 告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识，不断提高自身 道德修养。
(二)各部门领导要积极支持各项活动的开展，形成特色。 要结合学校的实际，认真制订与完善践行《中小学生守则》和《中学生日 常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视 文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具备的行为 习惯。建立健全日常行为习惯检查、考核机制，使学生的行为养成有章可循， 使人人自觉遵守行为规范，养成良好的行为习惯。
(三)要发挥先进典型示范作用。 通过开展“文明班级”评选和表彰“三好学生”、 “优秀学生干部”、 “学 雷锋积极分子”、“先进班集体”等活动，树立和宣传本班及学校的文明学生 典范，形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围，促进学生良好道德的形成， 使学校成为当地精神文明建设的窗口。
(四)抓贯彻落实。 要把开展“助力环境整治 共建美好家园”主题教育实践活动作为加强学 校德育工作的重要任务来抓，结合《第四中学德育工作方案》要求，制订各班 的活动方案，明确落实要求，充分发挥学校各有关职能部门的组织协调作用， 共同推进这一教育活动的广泛深入开展。同时要注重对教育成效的评估与跟进， 突出重点，抓住难点，典型做法要及时进行宣传报道，使各项主题教育实践活 动扎实有效地开展。
活动方案 篇5
活动背景
现在许多家庭都是众星捧月似地抚养着自己的孩子，父母对孩子关爱备至，然而有一部分孩子已经习惯了父母为他们所做的一切，不知道珍惜和感激。同时，现在很多孩子总是以“自我为中心”，只知索取，不懂回报，而较少思考过自己可以为父母、为他人做些什么。所以，感恩教育第一篇，让孩子学会感恩父母。孩子只有学会感恩父母才会懂得感恩他人、感恩社会。
为此，我设计了《 感恩父母》为主题的班会课。希望能促进孩子们的健康成长。
活动目标
认知目标：让孩子们认识到关爱、感恩父母是做人的最基本道德，了解父母之爱，理解父母，知道关心父母。
情感目标：让孩子们在活动中感悟父母恩情，激发他们爱的情感。使他们在感悟中懂得回报父母之爱。
行为目标：让孩子们从现在做起，从点滴做起，在生活中用实际行动去关心、体贴父母。
活动重难点
让孩子们懂得回报父母之爱，在生活中用实际行动去感恩。
活动准备
一、教师：1.根据主题内容选取适合的音乐、图片、视频等资料制作课件。
2.发邀请函邀请家长参加。
3.准备亲情测试卡、感恩卡等。
活动流程
情境导入——体验爱——回报爱——延伸爱
一、情景导入
1.亲爱的孩子们，我们先来欣赏一首感人的歌曲。（教师播放《跪羊图》视频片段）。
2.学生谈感受。
3.小结引出班会主题——《感恩父母》。
【设计理念：用动情的音乐、感人的画面渲染气氛，导入班会主题】
二、体验爱
1.爱的回忆
无论我们身在何处，总有两个人愿用自己的一生去爱我们，他们让我们肆意索取却不求回报，他们就是——（父母）。
（1）欣赏短片《我的成长足迹》。
（2）让孩子闭上眼睛回忆和爸爸妈妈一起走过的点点滴滴。（如果家长在场的就让孩子走到爸爸妈妈身边，拉起他们的手与他们一起回忆）
（3）让孩子说说在生活中，爸爸妈妈最令自己感动的事。
【设计理念：充分利用学生生活经历，激发他们积极的情感体验，让大家回忆着、思考着来自父母的爱。】
2.爱的天平
（1）孩子们，你平时是否真正去关心过父母呢？我们来进行一个亲情小测试——“爱的天平”。
学生和家长进行测试，教师巡视了解情况。
（2）教师统计测试结果。
（3）孩子谈测试感受。
【设计理念：通过“爱的.天平”引起学生的思考，明白父母为我们的关爱远远超过我们对父母的关爱】
3.爱的告白
（1）此刻，你最想说什么呢？
（2）大声呼喊——“感谢您！爸爸、妈妈。您辛苦了！我永远爱您！”
【设计理念：孩子们有了心动才会有行动!】
三、回报爱
1.爱的榜样
（1）出示《三字经》里的“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”
请孩子上台讲《黄香温席》的故事。
（2）教师小结。
（3）让学生说说自己或身边关爱、感恩父母的故事。
【设计理念：充分利用榜样的作用，让学生懂得关爱父母的方式有很多。同时引起他们的反思。】
2.爱的行动
（1）观看短片《情系父母》。
（2）出示诗歌，让学生深情朗诵诗歌《拿什么来感谢您》
（3）在生活中应该如何用行动去回报父母的恩情？让孩子把想法写在感恩卡上和组内的同学交流。
（4）全班交流，同时把感恩卡亲手送给家长。
【设计理念：本环节是活动的高潮部分，也是本次活动的重点部分。让学生在感悟之后能联系自己的生活实际思考在生活中如何关爱父母，激励学生将自己的想法能真正落实到每个行动上】
四、延伸爱
1.教师总结：孩子们，除了养育我们的父母，在现实生活中我们应该感恩的人还有很多很多，有教给我们知识的老师，有给我们健康的医生，有帮我们度过难关的朋友……
（师生朗诵诗歌）
活动方案 篇6
时 间：20xx.10.12
形式：主题队会
主 题：社会主义核心价值观——红领巾相约青运会
目 标：让学生了解青运会。
活动准备：
学生、老师事先收集有关青运会的信息。
活动过程：
主持人：五年段“社会主义核心价值观——红领巾相约青运会”主题班会现在开始。
（一）听故事《青运会的来历》表演：五一中队
主持人1：你知道“青运会”是怎么来的吗？请听故事《青运会的来历》（同学说青运会的来历）
主持人2：噢，原来青运会是这样来的。
（二）了解青运会
1.举办背景（讲解：五二中队）
20xx年10月6日，经国务院批准，由国家体育总局主办、福建省人民政府承办的“中华人民共和国第一届青年运动会”将于20xx年10月18日-27日在福建省举行。届时，以福州为主，泉州、厦门、漳州等市为辅的赛区，将完成26个大项、30个分项、306个小项的比赛，包括港澳台在内80多个参赛城市、82个代表团参加。
2. 比赛项目（讲解：五一中队）
20xx年全国青年运动会预设项目有游泳（跳水）、射箭、田径、羽毛球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、足球、体操（蹦床）、女子手球、女子曲棍球、柔道、赛艇、帆板、射击、垒球、乒乓球、跆拳道、网球、排球、举重、国际式摔跤、武术（套路、散打），共计25个大项、28个分项，301个小项目。
3.青运文化（讲解：五二中队）
会徽：扬帆的“福”
首届青运会会徽以“福”字为设计主体，色彩飞扬，充满喜庆，现代感强，视觉冲击力大，与运动会形成了良好的结合，令人耳目一新，富有创意。同时又别具一格地表达了第一届青运会的'举办地是在福建福州和创作者对第一届青运会深情祝福的心意，并留下许多可以发挥的联想空间，给再创造衍生产品留下了充足的余地。
主题口号：福之州，青之运
第一届全国青运会的主题口号为“福之州，青之运”，会徽以“福”字为设计元素，吉祥物“榕榕”以福州市树榕树为创作题材，体现“榕树精神”。
“福之州”点出福建福州是中国唯一一个“与幸福同名”的省会，“州”延伸表达又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述为幸福的神州大地；“青之运”则暗喻年轻一代将在集聚能量，展示力量，赶上实现中国梦的好时机，以新的姿势与节奏，追风放彩，领跑中国。
福州市委常委、宣传部部长何静彦就运动会传播元素做了介绍。她说，主题口号“福之州，青之运”简洁明了，朗朗上口，即使用福州本地的方言表达也很容易让老百姓记住。
吉祥物：“榕榕”萌萌哒
福州别称榕城，城里无处不在的榕树，不仅为有福之州点缀绿色、带来清爽、增添美感，更是渗透出“落地生根、生命如炬，众志成城、合力支撑，庇荫众生、厚泽载物，坚韧不拔、百折不挠”的“榕树精神”。吉祥物“榕榕”以福州市树“榕树”为设计主体，演绎为一个活泼可爱、福态可掬的萌宝宝，线条简洁、造型新颖，构图清晰，有别于以往运动会以动物为吉祥物主体的设计理念，很好地体现了福州的地域特征和榕树精神。绿色作为主色调象征绿色环保，青春活力，萌宝宝榕树幼苗，象征未来，代表希望，充满积极向上、健康阳光的精神特质，适合第一届青运会参赛主体青少年。
志愿者标志：充满青春梦想的“凤头燕鸥”
（三）小结
青运会是新中国成立以来，福建省首次承办的规模最大、规格最高的全国大型综合性运动会
同学们了解了这么多关于青运会的知识，你们一定感到好开心，老师也觉得很开心。最后我们一起来预祝青运会圆满成功.
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