活动方案

时间：2024-03-02 08:22:44 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案篇1

　　为切实提升我县广大中小学教师师德师风水平和业务素质，加快我县教育的改革和发展，xxx年继续在全县中小学开展师德师风教育月活动，特制定方案如下：

　　一、活动主题

　　本次师德师风教育活动月的主题为“幸福的教师，幸福的教育”。

　　二、活动目的

　　“没有教师生命质量的提升，就很难有高质量的教育”(当代教育家叶澜)。通过本次师德教育活动，使全县教育工作者充分认识到教师是教育之本，只有幸福的教师才能成就幸福的教育。因此要高度重视教师队伍建设，通过教师个人努力、互帮互助和组织关怀，不断改善教师生存和工作环境，努力营造积极、和谐的校园氛围，提升教师幸福指数，逐步让广大教师内心充满阳光，工作充满激情，促使广大教师进一步坚定教育理想，强化自身修养，规范从教行为，实现“幸福生活、快乐工作”，最终实现办幸福教育和人民满意教育的目的。

　　三、活动时间

　　3月8日—4月9日。

　　四、活动方法

　　此次主题教育活动分“读书体悟”、“制度规范”、“活动促进”、“典型带动”、“整体提升”五个阶段进行。

　　(一)读书体悟

　　读书是教师提升自我修养的重要途径。各校要坚持开展各种形式的教师读书活动，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。活动月期间，全县中小学校要开展一次教师全员参与的读书活动，通过读书体悟师德的时代要求，特别是要引导教师通过进一步强化正确的“人生观”、“价值观”、“幸福观”，进一步明确“教师的价值在于为社会、为学生做了多少，而不在于索取了多少”，“教师的幸福在于通过自己的努力培养更多的人才”等。学校要以教育有关法律法规、教育经典著作、各类修身名著为主要内容，购买一定数量图书，并利用专门时间组织全体教师开展一次读书活动，要求每位教师在活动月末撰写一篇读书心得，学校要对优秀的读书心得进行评选表彰，并择优上报市教育局参与评选。

　　(二)制度规范

　　各校要根据本次活动要求，结合本校实际，建立和完善以下工作制度，提升教师幸福指数。

　　1、建立教师定期体检制度，让教师健健康康工作。

　　良好的身体是做好工作的基础。各中小学校要建立教师定期体检制度，便于教师及时掌握和调整好身体状况。经费困难的农村学校可采取分期分批方式进行体检，逐步实现教师至少每两年体检一次。

　　2、建立教师心理干预制度，让教师心灵充满阳光。

　　据国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行了抽样检测，发现有一些教师存在不同程度的心理问题。专家们分析中小学教师产生心理障碍的主要原因是工和繁重，压力过大。因此，各校必须关注教师的心理状态，重视教师的需要，提高科学管理的艺术，减少教师不必要的工作负担，积极创造“以人为本”的工作环境，包括建立民主宽检的`管理环境，创造和谐融洽的人际关系，设立丰富充实的物质环境等。开设教师心理健康讲座等方式对教师的心理进行疏导，逐步使教师的心理更加健康阳光。

　　3、坚持教师定期培训制度，加快教师专业发展。

　　培训是提升教师素质、增强工作信心、强化职业认同、提高教学质量的最有效措施之一。各学校要坚持按教育行政部门规定的要求组织教师参加继续教育和业务培训，每位教师每5年完成一次轮训。同时，积极创造条件，采取“走出去、引进来”、校本教研、青蓝工程等方式帮助教师提高自身素质。

　　4、坚持扶危帮困工作制度，让教师感受组织的温暖。

　　各校要建立扶危帮困制度，对工作、生活存在客观困难的教师要特别对待，真心帮扶，尽可能帮助教师解决后顾之忧，在教师节等重要节日要走访慰问困难教师和离退休教师，让教师充分感受到组织的关怀和温暖，进一步激发广大教师的工作积极性。

　　5、坚持教师从教“八不准”制度，促使教师从教行为更加规范。

　　去年，市教育局下发了《xxx市中小学教师职业道德“八不准”》(见附件二)，各学校要根据自身师德建设实际，切实抓好制度的落实，对体罚学生、搞有偿家教、私自办班、向学生推销教辅资料等违反“八不准”现象的要作为重点加以规范和改进。

　　(三)活动促进

　　1、在学校领导中开展一次“走进教师心灵”的走访谈话活动。

　　活动月期间，要求每位校领导至少家访(或谈心)10位教师，对学校教师人数较少的，要力争沟通到每一位教师。通过家访谈心，掌握教师的思想动态，融洽干群关系，增强队伍凝聚力。对谈话中教师反映的意见要认真对待，分析改进，对教师反映的困难要尽可能帮助解决，开展争做“关爱教师的好领导好干部”系列活动。

　　2、在教师中开展“我为学校献一策”活动。

　　为充分营造民主治校氛围，增强教师主人翁意识，给每一位教师参与治校的机会，要求每位教师向学校提出一条发展性建议，建议可以是改善教育教学管理方面，也可以是教师队伍建设方面，内容不限。学校班子要认真梳理教师的建议，对有代表性的合理化建议，要在全校教职工大会上予以公开回复，并在工作实际中落实。同时，对在本次活动中好的发展建议进行评选表彰，并形成工作制度，鼓励教师主动参与治校。

　　3、开展一次以“和谐团队”为内容的教师集体活动。

　　各学校在活动月期间，要结合本校实际和春季特点，开展一次以“和谐团队”为主题的集体户外活动，要求学校全体教师参与，形式内容不限，努力营造和谐的校园氛围。

　　(四)典型带动

　　活动月期间，教育局将重点开展五项表彰工作(具体评选办法另行下发)，树立一批师德高尚的教师和集体典型，通过这些先进典型影响带动广大教师修养师德。教育局将在xxx年教师节期间对先进典型予以表彰，五项表彰分别是：

　　1、10个师德先进集体;

　　2、10名师德师风标兵;

　　3、10名关爱教师好校长;

　　4、10篇师德师风教育活动月优秀读书心得;

　　5、5个师德师风教育活动组织奖。

　　(五)整改提升

　　活动月末，各校在关注教师发展、提升教师幸福指数的同时，要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、《xxx市中小学教师从教誓词》(见附件一)、《xxx市中小学教师职业道德“八不准”》(见附件二)的要求和本地本校的师德典型的先进事迹，对自身在师德建设上存在的问题进行深刻反思和整改，写出整改意见书，存入个人师德档案，在年底师德考核中进行对照考核。要通过师德行为对照整改促进师德素养的提升，优化学校师德水平。

　　五、组织领导

　　1、为加强本次师德教育活动月的领导，教育局成立师德师风建设工作领导小组，教育局长赵大刚同志任组长，其他局领导任副组长，局机关各股室负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设教育局人事股，负责师德师风教育活动月的日常工作。各校也要成立师德建设领导小组，主要领导要亲自抓。工作中要精心组织、周密安排，在3月8日之前要上报工作方案，要求方案中明确完成各段工作任务时间截点，于4月10日上报总结材料。

　　2、实行局机关干部师德师风建设挂职点负责制，局领导和股长分片挂点学校，参与并指导各校的师德师风建设活动(具体活动见附件三)。

　　3、建立实行师德师风考评制和责任追究制。各校要建立教师师德师风考评制度，每年定期对教师师德状况进行考评，考评结果纳入师德师风档案，并与教师的年度考核、绩效工资、评优评先、职称评聘挂钩，推动我县教师队伍建设。同时，要严格执行师德师风责任追究制，对违反师德规范的人和事要严格按规定予以教育、批评或处分。对师德师风存在严重问题并造成重大影响的学校，年终目标管理考评实行一票否决。

　　4、为加强工作交流，各校可将本次教育活动有关信息通过电子政务系统及时上报，在xxx县教育网和xxx教育网上刊登。

　　5、各校要充分利用本次师德师风教育活动月契机，本着与时俱进的要求，拓宽工作思路，创新工作方法，积极探索师德师风教育的新途径、新举措，不断提升广大教师的职业道德水平和教育教学能力，为优化我市教师队伍，推动我县教育工作新发展作出更大贡献。

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

　　二、活动时间：

　　6月1日-6月10日

　　三、活动对象：

　　七、八年级学生、全体教师。

　　四、活动安排：

　　1、6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

　　2、6月2日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。

　　班主任可以从以下几方面提出要求：

　　①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责；

　　②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；

　　③劝说同学不乱丢垃圾；

　　④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯，关电风扇；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；积极参与班级绿地维护活动等。

　　3、6月3日-6月5日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的`果皮纸屑等。利用课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

　　4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。

　　5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

　　6、6月10日，各班评选1-2名班级环保卫士。

活动方案篇3

　　活动目标：

　　1、在观察、寻找中让幼儿发现栗子的主要特征。

　　2、通过游戏进一步感知秋天栗子大丰收了。

　　活动准备：录象、生和熟的栗子各若干、栗子的果实、栗子的生长特征fLAsH。秋天的果实若干。贴有数字标签的箩筐若干个。

　　重点：了解栗子的主要特征。

　　活动过程：

　　一、看看、说说，引入话题。

　　1、呀，怎么会有那么多人排队，我们猜一猜他们在干什么？（如果幼儿说不出）师：让我们来看看，他们到底在干什么？（观看录象）原来他们在排队买糖炒栗子。

　　2、为什么有那么多人要买糖炒栗子呢？（幼儿讲述、观看录象）

　　3、小结：因为秋天是栗子丰收的季节，这时候的栗子最好吃了。

　　二、观察、寻找，了解栗子特征

　　1、幼儿凭借自己的生活经验买栗子

　　A、数一数你买了几颗栗子宝宝？

　　2、观察交流：栗子长得怎么样？它的外壳是什么颜色的？摸上去感觉怎么样？你们猜猜里面的果肉宝宝是什么颜色的？（给幼儿看果实）果肉宝宝的味道是怎么样的？（请幼儿尝一尝）

　　小结：栗子宝宝是圆圆扁扁的，它的外壳是咖啡色的，摸上去硬硬的'，它的果肉宝宝是黄色的。

　　3、送栗子宝宝回家

　　请幼儿按栗子的个数多少送回相应的数字筐中

　　4、了解栗子的生长特征

　　我们都知道了栗子是长怎么样的，那么你们知道栗子是长在地上还是树上的呢？

　　A、观看fLAsH栗子宝宝的故事

　　B、提问：栗子宝宝是长在哪里的呀？它是怎么慢慢长大的？

　　c、小结：原来栗子是长在树上的。它藏在一个带刺的外套里。秋天到了，栗子都丰收了，栗子宝宝都抢着脱掉外套，一个一个地跳了下来。

　　三、品尝栗子，体验丰收的乐趣

　　栗子丰收了我们一起炒栗子，好不好？那么栗子是怎么炒的呢？（幼儿讨论）。对呀，炒栗子有的是人们用铲子炒呀炒，不停的翻着炒，直到把栗子炒熟，这样可辛苦了。也有的为了省力用机器来炒栗子。现在我们也一起来炒栗子吧。

　　1、游戏：炒栗子

　　（幼儿二人一组做一个大锅进行炒栗子）

　　2、品尝、分享秋天的果实

　　栗子熟了，好香啊！你们想吃吗？那我们就和客人老师一起分享好吗？

活动方案篇4

　　为进一步落实《浙江省教育厅办公室浙江省卫生厅办公室关于进一步加强学校控烟工作的通知》浙教办体〔20xx〕136号，进一步加强学校控烟工作，结合学校工作实际。现将控烟工作实施方案如下：

　　控烟工作领导小组：

　　组长：黄晓伟副组长：蓝伟军

　　成员：罗华琪王思林余法土郑小军张华卿田国林严梅燕蓝小红邱少帅毕巧花项雪俊柳婷苏立军金莉

　　1、加强领导，明确责任。

　　⑴、把控烟工作作为学校日常工作的一项重要内容常抓不懈，将控烟工作列入学校工作日程，制订实施计划和工作目标，建立校长分工负责、各办公室落实的控烟管理，确保控烟活动有组织、有计划地进行。

　　⑵、认真贯彻《学校卫生工作条例》，开设健康教育课程和讲座，在教学计划中安排预防和控制吸烟的内容。

　　2、广泛宣传，营造氛围。

　　⑴、加强学校控烟工作，进行经常性的检查，积极与家庭和社区合作，控制学生吸烟渠道，建立控烟网络，营造无烟大环境。

　　⑵、学习和宣传控烟有关法律、法规，结合学校实际，认真落实相关法律和规章制度。对学校教师加强培训，提高他们在预防和控制吸烟方面的知识水平和教育能力。

　　3、开展活动，落到实处。

　　⑴、注重正面宣传教育，广泛开展形式多样的活动，如召开主题班会、知识讲座、家长会；举办控烟演讲会、作文竞赛、绘画比赛、文艺小品演出等；利用“世界无烟日”、“六一”等节日上街宣传或举行大型活动；强化学生的控烟知识、态度和行为，促进学生养成良好的文明行为和习惯。要通过“小手拉大手”等形式，学生向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

　　⑵、教师要发挥控烟的表率作用。教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的'戒烟，教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校应积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟。

　　⑶、建立健全控烟制度。实行校园应全面禁烟，校园内主要区域设置醒目的禁烟标志。

　　⑷、根据《浙江省无烟学校标准与评分办法》为标准，积极开展无烟学校的创建活动。

　　北界镇中心小学

活动方案篇5

　　根据公司安全生产委员会《关于开展20xx年全国安全生产月活动》的通知要求，结合我项目部的安全生产工作实际，唱响“安全促生产”的主旋律，推进“隐患治理”的各项安全措施的落实，全面开展“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全生产月活动，特制定本方案。

　　一、成立安全生产月活动领导小组

　　组长：杨军刘和平

　　副组长：胥斌余道乾

　　成员：王金明赵春华余双勇陈波

　　二、活动开展时间

　　本次活动自20xx年6月1日至20xx年6月30日

　　三、活动安排

　　1、宣传发动阶段

　　通过项目部安全例会布置安全活动月内容，宣传标语宣传动员，使安全生产月活动的开展深入到每一个职工的心中，激励职工充分认识，从“要我安全到我要安全”的转变，积极宣传“强化安全基础、推动安全发展”的理念，真正参与到安全生产月的活动中来。

　　2、活动实施阶段

　　（1）组织一次全员的“全国安全生产月”的签名活动；

　　（2）组织一次全员（包括外用工）的'安全培训活动并进行达标考核；

　　（3）组织一次全员的“我为安全提一次安全合理化建议”活动;

　　（4）组织一次全员的隐患排查和整改活动;

　　（5）组织一次全员（包括外用工）安全知识抢答赛；

　　3、活动的总结评比阶段

　　评比内容：

　　（1）是否积极参与“全国安全生产月”的签字活动；

　　（2）是否参加安全培训学习并考核达标；

　　（3）是否提出安全合理化建议；

　　（4）是否进行隐患的排查和整改，对生产中的安全隐患及时反馈；

　　（5）是否有“三违”行为和对施工中“三违”行为进行监督和纠正；

　　（6）危险源点的监控是否按规定落实；

　　（7）是否积极参与宣传安全生产月活动；

　　（8）是否做好各项安全检查的记录工作；

　　我项目部将做好安全生产月的活动情况，并将对全体成员的安全考核情况进行总结和上报。

活动方案篇6

　　为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交流能力，又能激发学生的`学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。

　　一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长

　　二.比赛时间、地点：

　　20xx年5月22日在本校操场、体育馆举行（雨天顺延）。

　　三. 参加对象：全校学生

　　四. 竞赛项目：

　　1.田径类：三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球

　　五六年级：另加铅球

　　2.集体项目趣味类：

　　⑴ 跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人

　　⑵迎面接力：一二年级：（男10、女10）、三至六年级：（男10、女10）

　　3.集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人

　　五、报名办法：