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活动方案

时间:2024-12-03 14:49:42 秀容 活动方案 我要投稿

活动方案(通用20篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案(通用20篇)

  活动方案 1

  xx顺景一期业主的交房工作即将接近尾声,为了体现公司全心全意服务业主的宗旨,特举办主题为“快乐上游”水上活动丰富业主的夏日生活。以达到促进公司与业主之间深入交流的目的,也为二期开盘宣传打好基础!

  一、主办单位:xx置业有限公司

  xxxx物业管理公司

  二、活动地点:xxxxx游泳池

  三、参赛对象:业主及意向客户及子女 四、活动具体项目及安排:

  1、活动日期:初定7月25日(星期日)下午15:00

  2、参加要求:本小区业主与新老客户,自备游泳设备。如心脏病等严重疾病的或如皮肤病等传染病的患者谢绝报名参加。

  3、活动项目(游戏规则附件)

  根据报名情况按照年龄分组进行游戏,各组队员抽签决定分组,个人自由游泳比赛

  (1) 水上跑步

  (2) 水上亲子游戏

  (3) 个人自由游泳(年龄规定30周岁以下)

  4、奖励

  为了鼓舞参加者的斗志与对金湾顺景的热情,在本次活动中拿前三名均可得到以下奖品:

  一等奖:大公仔 注:限个人自由游泳 二等奖:护眼罩 三等奖:小公仔 纪念奖:气球

  五、游戏规则、报名表格另附

  六、活动人员安排:

  1、总策划:xxxxxxxxxx

  2、总负责:xxxxxxxxxx

  3、主持:xxxxxxxxxxx

  4、礼品购买:xxxxxxxx

  5、场地布置:xxxxxxxxxxxxx

  6、救生部:(物管)安排救生员两名,负责游泳池的.救生服务;

  7、后勤部:(物管)安排后勤服务人员1名协助活动举行活动前检查游泳池、水、机房情况。

  8、摄影:xxxxxxxxxxxx

  9、裁判3名:

  七、宣传与成果展示活动:

  活动前利用短信将业主及来访对象进行通知,在售楼部进行报名登记。活动结束之后,销售部制作活动展板在售楼部进行展示。为二期开盘做好宣传基础,达到人人都知xx顺景。 八、活动预算

  xxxxx销售部 20xx年6月26日

  比 赛 规 则

  一、水上跑步:(第一名:护眼罩1个 ;第二名:小公仔 1个;其他者凡是参加此场赛事者均奖气球1个以做鼓励))

  1、采用接力式,母子组配合来回跑2圈,最快跑完的一组胜;依此类推分别为一、二名;

  2、正式比赛为2人(母子组),每组只能参加一次水上跑步比赛; 3、比赛开始,接力物件丢失或破碎,罚原地停留5秒钟。 4、中途离开,当自动弃权。

  二、亲子游戏:(第一名:护眼罩1个;第二名:小公仔 1个;其他者凡是参加此场赛事者均奖小公仔1个以做鼓励)

  1、正式比赛为家庭3人组,在规定的时间内由小朋友将一方的物件转移到另一方,最多物件的赢。依此类推分别为一、二名; 2、父母各站一方,接或给物件,协助小朋友完成比赛; 3、小朋友中途离开,当自动弃权

  三、单人自由游泳:(第一名:大公仔1个;第二名:护眼罩1个;第三名:小公仔1个;其他者凡是参加此场赛事者均奖气球1个以做鼓励) 1、正式比赛为1人; 2、最快到终点者胜; 3、游姿不限;

  活动方案 2

  开展“愉身心”

  文体娱乐比赛活动(筹)

  为了丰富广大员工的业余文化生活,培养大家的参与意识、合作意识,经团委提议,库党委决定,于20xx年5月11日开展“愉身心”文体娱乐比赛活动。

  一、活动宗旨

  重在参与、友谊第一、比赛第二

  二、活动对象

  全体员工

  三、活动口号

  团结就是力量

  四、活动形式

  以科室为单位组队参赛

  五、活动内容

  升级

  六、活动奖励经费

  项目决出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,精神文明奖如干。

  奖励标准

  一等奖:价值100元得奖品

  二等奖:价值80元的奖品

  三等奖:价值60元得奖品

  精神文明奖:价值8-10元不等的奖品

  升级比赛规则

  1、本次比赛的'名次根据实际参人数取前3名。

  2、采取一局淘汰制,每局60分钟,领先打完A一方即为本场比赛的获胜方,如果在此期间决定不了胜负,比分领先者为胜方,双方成绩相同,以台上者为胜方。

  3、J必打,单J到6,双J到A。

  4、采取只升不降,主扣底(副牌不扣底),双扣乘2,拖扣乘4,80分以上200分以下升6级,其他分值按平时升级。

  5、亮主可以反主,按大、小王、两张同样花色牌得顺序,带反带吃;大、小王反主为无主,不循环反主。

  6、扣错牌(少扣、多扣),出牌一轮后,以升3级计算。

  7、出错牌,报错牌等,采取罚分制,以出的张数计数,每张牌罚20分。

  8、对逼对、有连对逼连对,发现不逼对,以升3级计算。

  9、双方在比赛中均不允许暗示、交头接耳或者做其他违规小动作,扣底牌不得超过一分钟,出牌不得超过20秒。

  10、在出牌过程中,甩错牌或跟错牌,落桌为准,不得反悔。

  11、如果后牌所剩张数不同,若“台上”方责任则自动下台,“台下”方责任则连升3级计算。

  12、本规程未尽事宜,由团委负责全权解释。

  比赛流程

  报名表

  科室:

  活动方案 3

  我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第xx个“世界地球日”,今年地球日的主题是“xxx”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。

  世界地球日主题活动方案

  现将初步方案通知如下:

  一、指导思想:

  本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的.实际行动来维护绿色家园。

  二、活动组织:

  成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:

  组长:

  副组长:

  组员:学生会全体成员、各班环保委员

  三、参加对象:

  常州市新桥中学全体师生;

  四、活动安排:

  1、第七周(3月31—4月4日)

  (1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

  2、第八周(4月7日—4月11日)

  (1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

  3、第九周(4月14日—4月18日)

  (1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。

  4、第十周(4月21—4月25日)

  (1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。

  地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

  活动方案 4

  各中小学、职校:

  为进一步加强我区学生心理健康教育工作,在全社会营造关注自我、重视心理健康的良好氛围,引领学校心理健康活动丰富、多元、蓬勃开展,普及心理健康知识,助力学生身心健康成长。按照市教委相关要求,全区各校要高度重视、精心准备,全力开展好我区今年“2”学校心理健康月主题活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:温暖你我阳光同行

  二、参加对象:全区各中小学、职校在校师生

  三、活动时间:20xx年4月22日——月2日

  四、活动目标

  1、贯彻落实《市教委关于进一步加强各级各类学校学生心理健康教育工作的实施意见》(xx教委【201】x号),坚持心理健康教育与思想道德教育相结合,积极引导学生参与心理健康教育活动,通过各种积极、生动、活泼的形式,鼓励学生进一步树立自信乐观的人生态度,培养阳光向上的`积极品质,促进学生和谐健康成长。

  2、组织发动学生、教师及家长积极参与体验,推动学校和社会、家庭共同开展心理健康教育工作,实现学校开展心理健康教育工作和学生接受心理健康教育的全员覆盖。

  提升“2”心理健康月的影响力。通过程、活动、服务等多元载体,把心理剧、心理讲座、心运会、亲子趣味活动、心理团体辅导、心理咨询等融入心理健康教育内涵及外延。活动结束,及时总结巩固成果。

  五、活动要求:

  1、各单位要根据实际,在“2”学生心理健康教育活动月期间,着力搞好知识普及,认真安排活动项目,科学制定活动计划。

  2、要充分考虑各阶段学生心理发展规律和特点,拓展和创新心理健康教育途径,切实把心理健康知识融入到各种活动中,努力吸引广大学生踊跃参加,以达到预期效果。

  要加大宣传力度,充利用广播、网络及升旗仪式等宣传舆论工具和工作时机,宣传心理健康教育知识及活动开展情况,推动活动在学生中间渐进深入,不断扩大活动影响力。

  4、在积极开展心理健康教育活动的基础上,及时总结,并于心理健康教育月活动结束一周内,将亮点活动报道(rd档粘贴照片)发送到德育科公邮。

  活动方案 5

  父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,6月15日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的.感情。

  父亲节活动目的

  1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

  父亲节活动内容:

  游戏,绘画,做手工。

  父亲节活动时间:

  6月13日16:00—19:00

  父亲节活动地点:

  中百仓储门口(尚隆地球村附近)

  父亲节活动内容:

  到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

  1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

  2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

  3、手工区:与爸爸一起做模型

  用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

  活动方案 6

  【设计意图】

  父亲这个角色在孩子们的成长道路上有着不可替代的作用,在现代家庭中,父亲在孩子心目当中的形象是威严的,繁忙的,孩子难得有机会与父亲接触交流的机会。为此,上中路幼儿园开展了快乐父亲节活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  【活动过程】

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、亲亲爸爸说说悄悄话

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  室外游戏:

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的.小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) :

  《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

  结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  活动反思

  今天我班幼儿的出席率是80%。孩子的爸爸来的也比较多,虽然爸爸都很忙,但是分们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

  本次活动的不足之处:

  由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比较兴奋,一直和爸爸讲话,纪律较为松散,幼儿听的习惯比较差。

  爸爸没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单,因此,有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨,嘟起了小嘴。教师比较关注和爸爸一起的幼儿,对于其他幼儿比较疏忽。虽然,我们教师在后来的活动中,采取了一些措施,请爸爸没有来的孩子也参加了游戏,但是,对这些孩子来说,今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。

  活动方案 7

  活动背景:

  “心理健康教育”是大学生德育的基础。同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生,面临适应大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的`不适应,有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。

  活动主题:

  认识自我,健康人生。

  活动目的:

  通过联系大学生实际问题——处理好学习成才、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。铸就今后健康之旅的成长道路。

  活动准备:

  1、宣传部事先做好宣传。可以以横幅的形式。

  2、外联部联系心理学院知名教师和学有所成的学长共六名以便我们的咨询活动能更好的进行。

  3、人力部安排好每日值班的人员,以协助老师和学长完成咨询活动。

  活动过程:

  1、 执行部在每次活动(预计每天下午2:30至5:30)前半小时到达场地进行准备活动,布置场地。

  2、咨询活动开始后,指导中心学干主要负责为此场地的纪律与秩序,以便活动顺利完成。

  3、活动结束后,指导中心各部门学干留下整理完场地后再离开。

  注意事项:

  1、注意咨询过程中现场的秩序,应有条不紊。

  2、如果天气不佳,应推迟或是该在教室进行。

  活动经费预算:

  矿泉水:15元

  总计:15元

  活动方案 8

  一、时间:

  4月24日早7点半

  二、集合及解散地点:

  xx

  三、目的地:

  xx

  四、预计返回时间:

  上午11点左右。

  五、报名方式:

  同学及家长志愿者报名由xx负责。

  六、活动安排:

  1、春暖花开的季节,俱乐部安排此次踏青春游活动,让学生不仅仅锻炼身体,同时感受大自然的美好风光,丰富学生课外生活,开阔视野陶冶情操,体验在阳光下成长的快乐。此次活动依然采取自愿的原则,参与活动的家长会尽心照看孩子们,但不敢保证万无一失,还是希望孩子们不断提高自我保护意识,希望有时间的家长陪同孩子一起参加。

  2、此次活动孩子准备足够的`水和适量零食、塑料布等,小型野外聚餐,也可带各类小玩具。家长帮孩子根据天气变化着装,穿运动鞋。

  3、主要活动内容:

  集体排队步行至xx,时间大约四十分钟左右,在林内娱乐,发现春天,享受春天,集体返回。非常感谢家长和同学们一直给予俱乐部的支持和帮助!通过几次活动,孩子们的体力、毅力都得到了锻炼和提高,也从中感受到了集体活动的快乐,诚邀您的加入,愿我们共同关注孩子们健康快乐地成长!

  即将期中考试,愿同学们先安心复习,考试后轻松娱乐;运动会也即将召开,我们把此次活动作为赛前热身,希望同学们能学得开心,玩得开心!预祝同学们期中考试顺利,成绩优秀!也预祝运动会圆满成功,五一班奖牌满满!

  活动方案 9

  活动时间:

  20xx年8月3日

  活动地点:

  乐高教育中心

  报名年龄:3~9岁

  好礼欢乐送:参加活动,即可获赠精美礼品。

  乐高快乐积木——亲子互动比赛活动

  活动介绍:

  乐高教育已经有超过三十年的教育研发经验,成为致力于技术教育在全球推广的者。为了帮助家长更新家庭教育观念,建立和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,我们精心设计了亲子互动活动和趣味比赛活动。在活动中真正把快乐带给孩子,让孩子的暑假生活在参加活动中体验新的.快乐。

  本次亲子互动比赛活动,将孩子们以年龄分为三组A组为三到四岁,B组为五到六岁,C组为七到九岁。

  活动比赛方案

  A组:3、4岁,亲子游戏+挑战乐高塔

  B组:5、6岁,亲子游戏+挑战乐高塔

  C组:7、8、9岁,亲子游戏+挑战乐高塔+数学接龙(团队)

  D组:乐高学员表演赛

  游戏规则:

  挑战乐高塔:规定时间内用乐高积木叠搭乐高塔,者获胜,每组冠、亚、季军,还可获赠豪华大奖。

  亲子游戏:利用乐高积木完成趣味亲子游戏,优胜者有精美奖品相赠。

  数学接龙(团队):自由组队,利用乐高教具解答数学题(简单的加减法),根据比赛卡内容用乐高积木作答,然后以接力的形式比赛,看看哪组最快且全部回答正确,优胜者有精美奖品相赠。

  时间安排

  第一场:

  上午9:30——11:30(A组3、4岁):

  第二场:

  下午13:00——15:00(B组5、6岁):

  第三场:

  下午15:30——17:30(C组7、8、9岁):

  报名电话:___

  联系

  活动方案 10

  一、活动目的:

  以学生野炊活动体现“健康成长,师生同乐,和谐共进”的理念,活跃学生身心,培养学生动手能力,对学生进行劳动教育,激发学生写作兴趣,为了丰富学生的校园生活,培养学生的自理自立和动手实践能力,让学生体验炊事的乐趣和劳动的快乐,增进学生的团队合作精神,加深同学间的友谊。

  二、活动主题:野炊郊游感受大自然

  三、活动对象:八年级(2)班全体学生

  四、活动时间:20xx年5月14日

  五、活动地点:岭下乡横坑村菜园旁小溪

  六、活动准备:

  1、班主任应提前做好学生的思想动员工作:

  A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的'安全,注意烫伤等。

  B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

  E、教育学生不得毁坏沿途和活动区域农作物。

  2、由班主任教师负责整个活动,每位小组长各带部分同学,科任教师协助配合。

  3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师请事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

  4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

  过程:搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——自由活动——收拾场地,返回时按班级次序步行返校。

  (1)9:50在教学楼前操场集合整队,强调活动具体要求。

  (2)10:00出发

  (3)10:40野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼,整个过程要做好环境保护及灭火工作。

  (4)14:00清理现场

  (5)14:30活动结束,步行原路返回。

  5、每个小组必备的物品有:为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备。(事前要由教师查看小组所带东西清单及本组分工表。)

  七、注意事项及纪律要求

  1、来回路上注意爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生;

  2、野炊期间要听从带队教师的统一安排与管理,不允许单独行动,如有人因有事而要提前返校的,必先通知相关负责人,不能私自离开。任何教师不得擅自离开所带的队伍。

  3、野炊完毕后,要将野炊地点清捡干净,确保不人为造成环境污染

  八、安全事项:

  1、安全问题是一个必须注意的方面,要求做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

  2、要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭。严防火灾。

  3、学生的刀具、炊具安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全。小心烫伤、刀伤。

  4、杜绝购买、准备“三无”食品和过期食品,严禁烹煮马铃薯、四季豆等易发生食品安全事故的食物。

  5、食品一定要煮熟煮透,严防发生食物中毒和肠道传染病。

  活动方案 11

  我校建立竖笛乐队,在于培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活,为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。而竖笛兴趣小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器,它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准,增强音乐表现能力,尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野,培养乐感来说,竖笛作为一种乐器,也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。现将本学期的竖笛乐队活动安排制定如下:

  一、活动目的.:

  为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动,使学生的音乐特长得到更好的发展,进一步了解音乐的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、周二至周五课外活动开展活动,小组成员必须准时到达教室。

  三、本学年竖笛教学目标:

  1、掌握竖笛演奏的基本知识:

  竖笛的各部位名称; 吹奏的姿势; 怎样拿笛; 吹奏的口形; 竖笛演奏指法表;

  2、能够用吐音、连音干净有表情的吹奏三首竖笛曲并以此为起点掌握竖笛的基本吹奏技巧(吐音及连音);

  3、对本学年的竖笛音乐知识有较牢固的掌握。

  4、将所学知识点的构成进行梳理,在梳理过程中引导学生自己总结归纳。

  5、根据不同学生全面施教,注意分层次教学,并对学生做出不同要求。

  四、活动具体安排:

  检配档表。

  活动方案 12

  一、指导思想

  以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

  二、活动主题

  快乐阅读,快乐成长

  三、活动内容

  1、读书节启动仪式:(4月18日早8:10—8:25)

  宣读,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。

  2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。(4月18日—4月29日)

  幼儿园布置一个读书节宣传栏,粘贴宣传海报,设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

  3、“读书”活动。(4月18日—4月22日下午)

  每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣,体验读书的乐趣,教孩子养成良好的读书习惯,学会爱护书。

  4、“读书节礼物”购书活动(4月18日下午4:00—5:30)

  请新华书店到幼儿园摆书摊,每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子,可加盖读书节的章,并签名留言。

  5、“有奖读书问答”活动。(4月18日—4月22日下午)

  各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。

  6、“小剧场”。(4月19日早上)

  请德宏师专学期班的`学生排练童话剧或木偶剧,到幼儿园表演。

  7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)

  每班选派2—5名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。

  8、“我的第一本书”设计活动。(4月21日全天)

  在教师的启发下每个孩子设计一本书,有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。

  9、读书节交流活动。(4月21日下午)

  开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演等活动。

  10、读书节闭幕式。(4月25日早)

  为读书节活动中故事大王、图书设计获奖者颁发奖状。

  活动方案 13

  为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。

  一、活动目的

  为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育潜力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建设书香校园,推动学习型学校的构成作出贡献。

  1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改善自我的教学行为,促进教师专业发展。

  2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研潜力。

  3、在读书活动中,加强教师队伍的建设,努力学习的氛围,用心建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。

  4、通过活动,构建有特色的书香校园文化,构成校园文化特色。

  二、活动主题

  读书,为精神打底,为人生奠基。

  三、活动口号

  与知识为友,与书本为友。

  四、参加人员

  全校所有在职教师。

  五、读书资料

  读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅仅要专,更要博。推荐教师阅读以下五类书刊:

  1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活能够带给有益的借鉴。

  2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,能够对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

  3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师就应不断学习最新的专业书籍,让自我的专业知识更新换代,这样才能保证自我的课堂教学鲜活。

  4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的.心理、感悟现代生活,可增强自我教学工作的针对性。

  5、学习方法书。教师帮忙学生学会学习是教育成功关键,教师了解现代学习理论及方法,对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

  六、活动措施

  1、制定读书计划目标书:每个教师结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。

  2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。

  3、开展“四个一”的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每一天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校每期对教师读书状况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动,评选出优秀作品进行奖励并编入校刊《教海拾贝》。

  4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”,每学年组织一次读书报告会或读书沙龙,校领导定期为教师做读书辅导讲座。

  5、认真及时收集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动状况。

  6、认真做好书籍管理和借阅工作。

  七、保障措施

  1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室具体负责读书活动的实施,以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理,职责到位,分工合作。

  2、管理制度保障。建立相应的活动细则,使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

  3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书状况与教师的继续教育和业务考核挂钩,表彰奖励先进,对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

  4、资金保障。加大资金投入,加强图书室建设,保障校本研修读书活动正常进行。

  活动方案 14

  一、活动目的及意义:

  1、通过春游踏青活动,让学生亲密接触大自然,寻找春天,欣赏春景,进一步感受春天的美。激发小学生热爱大自然,培养积极向上的健康心态。

  2、丰富学生的课余生活,锻炼学生的自理能力,增强同学间的友谊团结及凝聚力。

  3、培养小学生的环保意识。锻炼小学生通过实践进行写作的能力。

  二、活动地点:

  xx市政府

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日周六上午9:00在学校集合,下午2:30家长到市政府办公大楼接孩子。

  四、参加人员:

  全校老师和一到六年级学生(周末精品小班学员)

  五、活动内容:

  学校→市政府→参观游览→班级游戏活动→野餐→团体游戏活动→家长接孩子回家

  六、活动要求及注意事项:

  各班开好专题班会,布置好春游相关事项,搞好春游安全教育。重点讲好以下内容:

  1、学生穿撕名牌衣服(或运动服)、戴红领巾和穿运动鞋。教师着装也要便于行动。春游时,可布置学生带笔、本、水、少量食物、垃圾袋等(最好用书包背),有条件的班级可以安排照相机。各班摸好特殊体质学生底子,因情况特殊不能参加春游的,可提前请假。各班可提前安排学生搜集春季游玩安全常识、市政府的相关资料以及观察记录事物的.各种方法,便于学生有目的的参观和游玩。

  2、全体师生9:00在学校集合,按照一、二、三、一列,四、五、六年级一列的顺序排两路纵队走。六年级安排两名大同学在队伍前挑校旗。各班老师负责前面带路,并负责在来回途中过路口时指挥维持好队伍秩序,保证学生安全。各班安排一名同学在前面挑队旗。

  3、安全教育:

  (1)排队行走安全:全体是师生一律步行。步行一律排两路纵队靠右走,在队伍中行走要慢走,做到边走边看边记(看春天美景,看花草树木等的变化,为写作积累素材),不喧哗,不拥挤,不打闹,行走中一律不准吃东西。一切行动听从老师指挥,要紧跟队伍,不掉队。

  (2)游玩安全:学校统一指定地点活动、休息。各班要在指定区域内开展活动,为防止学生走失,要保证学生在老师视线围内活动,坚决禁止任何学生擅自离开群体独自行动。特别强调不准到水边玩耍(水景只可远看不准近前),不攀爬石头,树木;不钻树丛,不做危险游戏;不触摸电线。一切活动听从老师的指挥。各班要严格遵守往返时间,不得擅自提前或拖后返回。

  (3)明教育:1、交通明。有秩序的行走,不乱穿马路,走人行道;卫生明。不乱扔垃圾,离开休息地,要搞好卫生,把垃圾放在自己带的塑料袋里;语言行为明:不讲脏话,不大声喧哗;不追跑打闹,爱护公共财物,爱护花草树木,严禁攀、摘花草树木。

  一个目标:树立智勤教育学生良好形象,高高兴兴游玩,安安全全回家。

  4、若遇突发事件,负责要立即汇报,及时采取措施,把损失降到最低。

  5、各班学生返校途中一律不得私自回,统一在规定时间内由家长来接

  6、春游结束后,各班语文老师安排学生写一篇描写春天的作文或春游感想,语文组组织好评选。数学及以英语老师在活动环节插入相关知识讲授!

  7、本次活动作为一次统一户外活动课,未参加学员不进行补课安排!

  活动方案 15

  为了丰富机关广大员工的节日文化生活,进一步激发机关员工的自身潜力,增强机关部室凝聚力和沟通能力,树立互相配合、相互协作的团队精神和整体意识,增进员工情谊,锻炼身体,增强员工体质,经机关党总支研究同意,定于4月26日(周六)开展户外踏青活动。活动方案如下:

  一、活动时间:

  4月26日(周六)

  二、活动地点:

  库尔勒市巴音风情园(老飞机场路上)

  三、参加人员:

  机关全体员工及家属。

  四、活动内容:

  户外拓展训练+野炊+娱乐活动

  (一)户外拓展活动:以支部为单位,分为3个训练小队,每队取队名、口号、队旗、队歌。

  1、热身项目:让队员热身训练,避免活动拉伤身体。

  ①桃花朵朵开:

  游戏规则:一行人围成一圈,双手搭在所能够着的前方同伴的肩上,大家紧密相连,听音乐跑动起来。听到桃花几朵开,则队员就几人抱成团。多出的人,奖励其做蛙跳3个。

  ②松鼠钻洞:

  游戏规则:一行人围成一圈,1至3报数,报到1和2的人为松树,两人面对面站立,双手手掌相抵,平放在胸前,报到3的人为松鼠,站在两人中间,蹲下。音乐起,双手搭在所能够着的前方同伴的肩上,大家紧密相连,跑动起来,主持人说:“着火了”——-此时树和松鼠都要跑动起来;说“猎人来了”——-此时松树不动,松鼠动;说“地震了”——-此时树动,松鼠不动。奖励做错的人:做3个俯卧撑。

  2、拓展比赛项目:

  ①西气东输:(10人,4男4女孩子2人)

  游戏规则:参赛队员拿上不规则管线,依次站在起跑线后。裁判员发令后,乒乓球从第一名队员手中的管线,依次穿越队员搭建的管线,顺利到达终点者为胜利。途中乒乓球落地,输气失败,则返回起点重新开始游戏。

  ②勇敢的袋鼠爸爸:(20人,10男10女)

  游戏规则:参赛队员依次站在起跑线后,比赛开始,裁判员发令后,各队第一名队员(袋鼠爸爸)“穿上”袋鼠衣服,背上袋鼠服,按规定路线跳跃前进到对面解救袋鼠妈妈。第二名队员带着解救出来的`袋鼠妈妈,按规定路线跳跃前进到返后营地。按此方法依次进行,直至全队完成。

  ③缅甸河:(每队4个家庭,爸爸、妈妈、孩子)

  游戏规则:父亲背着孩子,牵着妈妈的手,利用4块砖头,渡过缅甸河。途中,孩子从父亲背上掉下来,父亲、母亲从砖头上掉下来,都必须返回起点,重新开始游戏。

  ④齐心协力:(20人)

  游戏规则:每队队员之间脚互相捆绑站成一排,裁判员发令后,向终点跑,用时最少的队获胜。途中,松绑或摔倒,返回起点重新开始。

  (二)午餐:在风情园礼堂

  1、领导讲话

  2、烤全羊礼仪

  3、就餐并观看文艺节目

  (三)娱乐活动

  午餐后,参加人员可在风情园中进行乒乓球、象棋、跳棋、扑克、钓鱼等娱乐活动。

  五、活动要求:

  1、请机关各支部于4月23日下午18:00前将人员名单报事业部办公室。联系人:沈晓兰,电话:2174063

  2、参加人员必须服从支部书记和工作人员的安排,注意安全、环保,不允许擅自外出活动。

  3、户外拓展训练是项团队合作的活动,各支部书记负责照顾好本支部人员,在活动中各队队长负责管理好队员行为。

  4、请穿适合季节的运动类服装、运动鞋;女士请勿穿裙装和高跟鞋;请戴遮阳帽、太阳镜;防晒霜、防蚊油等应急必备药品。带眼镜的学员应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜架;不需带太多现金,请妥善保管好自己的贵重物品。

  附:《户外拓展活动日程安排》

  户外拓展活动日程安排

  10:00教育培训中心集中,准时出发。

  10:30到达训练基地,介绍安全事项、训练内容

  10:30-11:00破冰游戏:团队热身活动,建立团队,取队名、口号、队旗、队歌。

  11:00-13:30以支部为单位开展团队拓展项目

  ①西气东输

  ②袋鼠跳

  ③缅甸河

  ④齐心协力

  13:40-14:00团队毕业,分享活动感受、派代表发言。

  14:00-15:30午餐,(一边就餐一边欣赏文艺节目)

  15:30-17:00自由活动

  17:00返回基地

  活动方案 16

  为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面。也许是一次时间的记录,也许是一张美丽的风景照,也许是生活中平凡的一瞬间,取之于瞬间,藏之于永恒。所以,为了寻找大家心中的最美瞬间,本校特地举办这次“校园最美瞬间”摄影大赛。

  活动目的

  活跃校园文化气息,展示学生们心中校园的最美瞬间,培养爱学校的`良好氛围,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

  活动主题

  校园的最美瞬间

  活动时间

  11月

  活动对象

  全体同学

  一、作品要求

  (1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。

  (2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。拍摄角度自由把握

  (3)参赛者须以个人为单位,至少准备3张以上作品参赛,并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式

  二、前期准备

  (1)海报、宣传单、宿舍走访等方式宣传

  (2)设置报名点及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,并以电子版的方式发送到邮箱。

  三、作品评选

  (1)初审:由学生会各部门挑选出符合要求的作品进入复审

  (2)复审:照片用板报展出,通过各学生在学校公众号号内投票的方式选出优秀的作品进入决审

  (3)决审:由评委老师进行审核,对优秀作品进行评定。

  四、奖项设置

  (1)一等奖:1名奖金:500元和一等奖证书

  (2)二等奖:2名奖金:300元和二等奖证书

  (3)三等奖:1名奖金:100元和三等奖证书

  (4)优秀奖:5名优秀奖证书

  五、作品展出

  在校园宣传栏里,对最终获得优胜的参赛作品进行展示,宣传。

  活动方案 17

  一、营销环境分析:

  1、国庆节是国家法定节假日,放假日期是:10月1日至10月7日,共7天。绝大部分企业都会放假,这为活动提供了一个很好的促销机会。在这个机会面前,我们主要是提高市场占有率,增加来客数。

  2、国庆已是仲秋,秋季的特点明显,气候干燥,人体有些不适,特此现场最好有凉茶、开水、始矿泉水或其他饮料等免费满足供应,而且要打出标语,免费饮料供应、免费手机充电、免费手机贴膜、免费电脑维修等,要在活动前期准备充分,而已一定要写出标语,挂出横幅,免费标语应放在或贴在显目位置,做好营销活动文章,这也是能带动整个秋季的一个营销重点活动。

  3、国庆长假,特别是工厂人员,他们难得放假休闲购物,特此一定花样要多,产品要够犀利。

  营销环境中,对销售影响较大的主要是上述三点。

  二、目标对象:

  商圈内的居民及外来工。

  三、活动策略

  营业推广和广告并驾齐驱,以期提高市场占有率。

  四、活动目标:

  1、来客数较去年同期提高20个百分点。

  2、销售额较去年上升150%,利润提升50%。

  3、提升品牌形象。

  五、活动方案

  1、活动时间:9月1日-10月2日,共2天

  2、活动地点:xx区xx镇,联通沃商务服务中心《驰源ICT联盟》xx店

  3、活动主题:精彩沃商务,来了就有数。

  4、主题商品:价格及陈列:

  5、国庆参与促销产品:见国庆促销产品方案。

  奖项设置:

  l 一等奖1名:KNC7寸平板电脑一台。

  l 二等奖5名:价值200元5600ma的大容量移动电源一个。

  l 三等奖10名:价值60元无线鼠标一个。

  l 幸运奖50名:游戏鼠标垫一个。

  l 纪念奖:到场均可得价值188元的服务增值卡一张。

  奖品当场发放,如有变动,以现场实物为准,奖品过期不领作废。

  10月1日至10月2日,凡在我店购物的顾客,凭我店销售单据,均可参加此活动。

  六、活动前期准备:

  1、帐篷、座椅、物料等必须在9月29日号到位,且需在之前列出清单。

  2、人员安排、分工要明确,不然会造成活动现场混乱,以促使场面规范。

  3、在活动中要注重细节以便于临时灵活调整。

  有关促销策划的方案8

  一、活动背景

  沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的“零售帝国”、并逐步发展成为零售企业的龙头老大

  其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评、从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业、现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下:

  二、活动目的:

  1、基本目标:为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客。扩散商场知名度树立良好的企业形象。

  2、营销目标:通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润、

  3、长期目标:提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一。

  三、目前营销状况:

  1、市场状况:选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者、

  2、产品状况:产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全。

  3、宏观环境状况:消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大、

  四、swot问题分析:

  优势:沃尔玛具有很强的规模效应、在一定程度上具有很大的竞争力、而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显着特点、

  劣势:运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多、

  机会:目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮、威胁:存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多、

  五、价格策略:

  1、以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品。

  2、给予适当数量折扣鼓励多购。

  六、促销策略:

  1、综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳的经济效益。

  2、保持本土化经营。

  七、广告宣传:

  1、“5m”原则:选择报纸和电视两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售。

  2、并附以街头发传单的形式并向顾客传递沃尔玛的经营理念“天天低价”原则、

  3、在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价。

  4、注重卖点的广告宣传即pop广告、

  八、公共关系:

  1、建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系。

  2、企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转。

  3、设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系、

  4、赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象。

  5、邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式。

  九:营业推广:

  1、实施会员制促销:消费者成为会员后可享受各种特殊服务。

  2、对消费者促销:赠送样品减价推销。

  3、把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额。

  十、物流配送:

  在物流管理上采用配送中心在营业区域内最合适的地点保障促销期间商品的正常运转、

  十一、策划方案各项费用预算:

  促销总费用:

  广告费用:

  营业打折费用:

  十二、分析预测:

  感想

  通过沃尔玛的促销策划书我们可以清楚的发现他的.策划书写得非常好一般的策划书步骤是背景、目的、内容、时间、地点、名称、开展的方式、宣传方式、费用的预算、效果的评估、而沃尔玛的促销策划书都体现了这些并且他还进行了swot的分析不仅分析了自己的优势、劣势、机会和威胁还进行价格的策略和广告的宣传、也分析了市场的状况、可以说是一份比较成功的策划书但并没有写搞促销的时间和地点也没有预算各项促销活动所需要的费用还有是那些人来组织这项活动也没有写清楚只是从内容上来写、这时我从沃尔玛的促销策划书上看到的、

  一个企业要让自己的活动变得很成功要有一份较清晰的策划书才能让吸引顾客的眼光才能提高企业的形象和市场占有力由此来获取更多的利润、并且从这篇策划书中使我了解到怎样写策划书以前自己只是从书本上来知道策划书要从这几方面来写但根本没有亲身写过从这里我才终于了解到写策划书已不是象我想像的那么好写我已学会了写策划书、而策划书对一个企业也是非常重要的企业活动的成功与否在于策划书写得好与否、

  活动方案 18

  一、活动主题:

  蛇行商专,活力校园

  二、活动目的:

  加强学校与参展企业之间的交流,为学校创造更为广阔的.交流平台;丰富校园文化,增加校园活动吸引力;培养学生团队合作意识、人际交往能力,自主动手能力并完善自我。

  三、活动时间:

  20xx年5月24日早上 10:30至11:30

  四、活动地点:

  贵州商业高等专科学校操场

  五、活动对象:

  所有参展商、参观者、重要客户及全校全体学生

  六、活动阶段:

  准备阶段前期(4月30日前)

  1.邀请两位至三位参展商参与活动并自己组织一个互动活动。

  2.提醒参展商准备活动赠品(笔记本、玩偶、杯子、棒棒糖、苹果、笔)

  准备阶段后期(5月20日、21日)

  1.向各领导及相关人员发送邀请函

  2.在学校宣传栏张贴海报

  进行阶段(5月24日)

  1.10:00开始准备活动

  2.10:30各个展商开始进行自己的活动

  七、现场工作分配与人员配置

  第一项目组:宣传组

  负责人:赵海燕、吴燕子

  任务:

  1.书写并发送邀请函;

  2、书写海报

  3.张贴海报。

  第二项目组:场景组

  负责人:杨倩、华健健

  任务:

  1.负责配合参展商举行活动的一系列工作;

  2.组织参与者参与活动的秩序工作。

  第三项目组:礼仪组

  负责人:薛娟、蒋兰丹

  任务:

  1.在校门口迎接来宾。

  2、引领来宾进入展区

  第四项目组:技术组

  任务:

  检查活动现场设备;

  八、经费预算

  组员:薛娟、杨倩、华健健、蒋兰丹、赵海燕、

  吴燕子、张寿群、杨小曼、肖粉真

  活动方案 19

  一、活动主题

  除夕联欢,共迎新春

  二、活动目的

  1、营造欢乐祥和的节日氛围,增进员工之间的情感交流;

  2、提升员工团队凝聚力和归属感,增强企业文化建设;

  3、增强员工对企业的认同感和忠诚度,激发员工的工作热情。

  三、活动时间

  除夕当晚,具体时间为18:00—22:00

  四、活动地点

  公司大礼堂

  五、活动流程

  1、开场致辞

  主持人邀请公司领导上台致辞,对员工们的辛勤工作表示感谢,并祝福大家新年快乐。

  2、联欢节目

  (1)文艺表演

  邀请公司内部的文艺团队或员工自发组织的文艺节目,如歌舞、小品、相声等,展现员工的才艺和风采。

  (2)互动游戏

  设计一些有趣的互动游戏,让员工们参与其中,增加活动的互动性和趣味性。

  3、丰富奖品

  为了增加活动的趣味性和参与度,准备一些丰富的奖品,如年货礼包、现金红包、小礼品等,通过抽奖等形式进行发放。

  4、丰富美食

  提供丰富多样的美食,如火锅、烧烤、水果甜点等,让员工们在享受美食的同时,增进彼此之间的交流和情感。

  5、年货集市

  设置年货集市,提供各种年货商品,如年画、灯笼、对联等,让员工在活动中感受浓浓的年味。

  6、企业文化展示

  通过展板、视频等形式,展示企业的发展历程、文化特色和员工风采,增强员工对企业的认同感。

  7、新年祈福

  设置祈福墙,让员工在上面写下新年的祝福和期许,增加员工对新年的期待和祝福。

  8、活动总结

  由主持人进行活动总结,感谢员工的'热情参与,并祝愿大家新年快乐。

  六、活动宣传

  1、制作宣传海报,张贴在公司各个部门和通道;

  2、通过企业微信、公告栏等渠道进行活动宣传;

  3、鼓励员工自发组织节目,提高活动的参与度和热情。

  七、活动保障

  1、安全保障:保障活动场地的安全,设置急救站和安全通道;

  2、卫生保障:保障食品安全和卫生,做好餐饮服务的卫生管理;

  3、环境保障:保障活动场地的整洁和环境卫生;

  4、人员保障:安排专人负责活动现场的管理和协调。

  八、活动评估

  活动结束后,进行活动效果评估,收集员工的反馈意见和建议,为今后的活动提供参考和改进。

  活动方案 20

  一、活动目的

  1、组织学生走进大自然,亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然,热爱生活的.真切情感。

  2、三、四、五、六年级学生经过游玩地质科普公园陶冶情操,增长知识,磨练意志品质。

  3、培养学生互帮互助、礼貌谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪。

  二、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动时间

  20xx年11月21日(星期日)

  四、活动资料

  湛江湖光岩公园(参观、游园、体验活动)(三、四、五、六年级)

  五、活动安全职责要求

  1、成立领导小组,加强领导和教师的配备,层层落实,职责到人。

  2、班主任对学生进行专题的秋游活动安全教育、活动目的教育、组织纪律教育、社会公德教育,使活动安全、有意。

  六、教育活动要求

  1、安全教育:加强对学生进行人身安全,活动安全,交通安全,饮食安全,物品安全及其他安全教育。

  2、公德教育:教育学生不能在公共场所拥挤喧哗,爱护公物、珍爱动物,注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。

  3、组织纪律教育:教育学生在活动时坚决听从教师指挥,统一行动、不得擅自离开班级、不掉队。

  4、活动目的教育:引导学生参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。

  七、其它事项

  1、学生到校时间:8:00。

  2、各班做好出发前的人数登记及回校后的签到工作。

  3、回校时间:5:30左右。

  4、活动结束后,各班认真组织同学摄取精彩片断撰写体验文章,与其他同学分享你参观的体会。

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