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英语教研组活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的英语教研组活动方案,欢迎大家分享。

一、活动宗旨
通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。
二、活动主题
good —— better —— best !
三、活动要求
全员参与自主学习合作交流体验快乐
四、活动时间
20xx年9月14日—— 20xx年9月30日
五、活动过程
1. 9月14日——9月15日:英语节前期准备(制定活动方案等)
2. 9月16日英语节开幕式(早操集会时间举行)张觉校长致词。
3. 9月16日——9月17日:特级教师龚海平老师亲临现场指导青年教师课堂教学。
4. 9月18日——9月25日:全校开展丰富多彩的活动
(1)全校学生在音乐课、英语课上学唱一首英语歌《雪绒花》。
(2)各班在英语老师的带领下组织相应的活动。
二三年级英文书写比赛(字母、句子)(何郁兰老师负责准备书写材料。)
四年级“我爱记单词”比赛(do you remember ?)
(沈洁老师负责准备单词材料。)
五年级英文小
故事表演赛(计振瑜老师负责准备5则小故事材料。)
六年级英语知识竞赛(卜芳静老师负责准备知识竞赛材料材料。)
5. 9月24日——9月29日成果展示(地点:演播厅)
9月24日(午自习):二三年级英文书写比赛(全班参与)
9月25日(午自习):四年级“我爱记单词”比赛(每班5人)
9月28日(午自习):五年级英文小故事表演赛(每班2人)
9月29日(午自习):六年级英语知识竞赛(每班5人)
评委:顾丽萍王霞芬方莹新闻报道:何郁兰沈琳卜芳静
六、活动奖励
以上活动以年级为单位,各项比赛设一、二、三等奖若干名,获奖证书由科教处统一发放。学校英语教研组组织教师认真做好评选工作。按年级评出最佳英语“书写之星”、“记忆之星”、“表演之星”、“未来之星”。
