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活动方案

时间:2024-02-15 07:26:19 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动意图:

  “安全第一,预防为主”,为了加强对幼儿交通安全教育管理,我园立足实际,创造性地开展交通安全宣传教育月活动。

  二、教育目标:

  1、围绕交通安全教育月开展交通安全系列活动。帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

  2、指导幼儿正确地学会看交通信号灯:教育幼儿走在马路上要注意安全。

  三、具体内容及要求:

  (一)、教育内容

  各班通过看交通图片、教育活动、游戏、看安全教育动漫光盘宣教片、实践活动等多种形式的教育方法,以“交通安全”养成教育为主要内容,丰富了幼儿交通安全常识,提高孩子们防范安全意识。如:语言活动:儿歌:《大马路》:通过学习儿歌,让幼儿学习看信号辨别红、绿灯。辨别红、绿灯,提高迅速反应的能力。社会活动《走在马路上》发现行人走在马路上可能会遇到的安全问题。 注意观察并积极参加讨论。《汽车上》懂得乘车要注意的安全事项。体育游戏:开车比赛能愉快地参与活动,在活动中懂得遵守规则。

  (二)、环境创设:

  根据安全教育月具体活动内容创设一些活动区域,准备相应游戏材料。

  (1)在科学栏创设交通标记专栏,提高孩子的安全意识。

  (2)在幼儿活动区域容易发生危险处贴上“宝宝当心”的`标志。

  (三)、家长工作:

  都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我们通过各班家长园地的版面,有效地向家长介绍一些安全知识,宣传一些日常的家庭防护安全措施,使得家长和幼儿园有意识的同步教育。同时要求家长在家要及时排除一些隐性的不安全因素。自己以身作则,做孩子安全的榜样人,如骑摩托车戴安全头盔,自觉的遵守交通规则等,使得幼儿的安全意识逐步的变成自己的自觉意识。

  四、活动时间:

  20xx/4/11-20xx/5/11

  五、具体措施:

  1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动(每周一晨间谈话活动时间)向幼儿进行安全常识教育。

  2、根据小班幼儿年龄特点,结合游戏活动教给孩子初浅的安全知识。

  3、在日常活动中,引导幼儿自己寻找安全和不安全行为,使幼儿更直接了解自我保护的方法。

  4、教师时刻绷紧安全弦,在日常活动中提醒幼儿注意安全。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、通过谈进步、演进步,让少先队员人人感受进步的快乐、享受成功的喜悦,不断增强上进的信心。

  2、通过活动,促进少先队员说话、唱歌、跳舞、书画……等能力进一步提高。

  二、活动准备:

  1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。

  2、排练节目

  3、审查节目,将各节目有机组合,确定队会流程。

  三、活动步骤:

  1、主持人宣布主题中队活动开始。

  2、现场电子琴演奏、书法、绘画展示

  3、女生小合唱合《歌声与微笑》

  4、相声《变了》

  5、舞蹈《快乐宝贝》

  6、学生发言

  7 家长发言

  四、活动过程:

  (一)队列仪式

  1、中队长:“全体集合,立正,对正看齐、向前看、稍息、立正、各小队清理报告人数。”

  2、小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数。”本小队报数完毕后,小队长口令:稍息

  3、小队长:依次令本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互敬队礼)“报告中队长,第 小队应到 人,实到 人,报告完毕。”

  4、中队长:“接受你的报告”(互敬队礼)

  5、小队长:转身跑步归队命令本小队队员稍息。

  6、中队长:全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告:(互敬队礼)“报告辅导员,五六中队应到 人,实到 人,报告完毕。请辅导员参加我们的`活动。”

  7、辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”(互敬队礼)

  8、中队长:出旗、敬礼、奏乐。(奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼)

  9、中队长:礼毕,唱队歌。(安排指挥,辅导员跟队员一起唱)唱完后请各小队归位。

  10、中队长:“本次活动的主题是畅谈进步,共享快乐。下面我宣布:五六中队活动现在开始。”

  (二)活动过程

  男:秋风送爽,金果飘香;

  女:五六中队,喜气洋洋;

  男:五年来,学校变了样;

  女:五年来,我们幸福成长;

  男:五六中队,60名少先队员像一只只可爱的鹰,向前飞翔!

  女:我们进步了,我们鼓足干劲,充满希望!

  男女:畅谈进步,发扬进步,让我们明天更加阳光!你进步了,我进步了,我们进步了!

  (队员谈进步)

  男:他们有爱心,会感恩,环保节能记在心。

  女:他们爱集体,爱劳动,遇到困难鼓干劲。

  男女:讲文明,懂礼貌,礼仪常规要做到!变了,变了,他变好了!

  相声《变了》

  (队员谈进步)

  男:你进步,我进步,他进步!

  女:朱薏欣的电子琴演奏进步可不小,有请——

  队员电子琴演奏

  队员书画展示

  男:微笑创造了快乐,微笑时的你自己喜欢,别人更喜欢!

  女:微笑是我们中队又一进步!会微笑的伙伴们,上——

  女生小合唱《歌声与微笑》

  ( 队员谈进步)

  女:是啊,大家进步了,班级受表彰,今年我班被评为“优秀班集体”

  男:我们进步了,我们高兴,爸爸妈妈也高兴,掌声有请张琦沛的妈妈!

  (家长谈孩子的进步)

  男女:我们进步着,我们快乐着,我们是一群快乐的乖宝贝。

  舞蹈〈〈快乐的宝贝〉〉

  (三)队列仪式

  1、中队长:“全体集合,立正、对正看齐、向前看、稍息、立正。请辅导员讲话,大家欢迎。”

  2、辅导员走到队伍前(敬队礼):“少先队员朋友们,通过这次活动,我们五六中队人人寻找进步,人人畅谈进步,人人展示进步,真了不起!我们要发扬进步,不断进步!做最好的自己!”。

  3、中队长:呼号(队旗下,辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!)

  4、少先队员齐呼:“时刻准备着!”

  5、辅导员:呼号毕。

  5、中队长:退旗,敬礼!奏乐

  6、中队长:五6中队《畅谈进步,共享快乐》主题中队会到此结束。(队旗带头,依次退场。)

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  通过开展“争做诚信之星”的活动,在同学们中倡导“诚信守信”的优良品质,让学生知道诚信是做人的基本准则,培养学生的诚信品质,树立诚信光荣的意识,在学生中形成诚实,礼貌待人的行为习惯。并通过活动,在班上掀起:严格要求自己,不说谎话,不抄袭作业,有责任心,勇于承担责任,有错就改的良好班风班貌。明白诚信应从自身做起,从身边的小事做起,养成诚信的行为习惯,为创建诚信班级、诚信湾华小学出一份力量。

  二、活动准备

  1、排练小品《损坏的课桌》。

  2、结合本班学生的实际,指导学生制定符合自己,体现本班特色的承诺书。

  3、好书推荐(有关诚信的书)。

  4、“诚信格言”硬笔书画赛

  5、收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论,总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。

  二、活动内容及过程安排:

  1、诚信杯”文艺表演。主持人引入正题:讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁,是中华民族的传统美德,是公民道德规范的基本要求,是现代社会文明的基石和标志,也是干好工作的前提。

  2、合:诚信是做人的基本准则。

  甲:如果人们吃药时担心是假药。

  甲:如果人们吃药时担心是假药。

  乙:如果人们买东西时担心是伪劣商品。

  甲:如果人与人之间互不信任,相互猜疑,那么我们的国家将会变得多么糟糕。

  乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么我们的国家该是多么灰暗啊。

  甲:同学们,你们希望自己的'一生充满希望吗?那就请严守诚信,因为没有它,您将会被别人深恶痛绝。

  下面请看小品《损坏的课桌》

  主持人:莎士比亚曾说过:“如果要别人诚信,首先要自己要诚信。”

  德莱塞也曾说过:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”。我们还记得伴随着我们童年的《狼来了》的故事。

  3、下面让我们大家来做个游戏:为诚信做广告。

  4、针对本班学生在诚信上做得不好的方面,班级学生自由讨论,并请同学踊跃发言。如“诚信值日”、“写诚信作业”、“做诚信学生”、“诚信待人”等。并从中得出经验和教训,引以为鉴。

  5、讨论在校园里、家里、社会里如何表现“诚信”的我。

  (1)校园内的“诚信”:如同学们在日常行为中的诚信;学习中的诚信;与同学交往中的诚信。

  (2)家庭中的“诚信”:如自己在家里的诚信。

  (3)社会中的“诚信”:如与别人的交往。

  5、请二位同学以“诚信做人、诚信做事、诚信学习”,“诚信,比金钱更重要;人生之路,信用起步”等主题演讲。

  6、以诚信为内容的知识竞赛。

  7、“诚信在我身边”的书画展,同学们通过看书画,议书画,进一步提高对诚信的认识。

  8、同学们进行“争当诚信学生”的宣誓。

  主持人:通过这次活动,我们明确了为什么要讲诚信,知道哪些现象是诚信的表现,哪些是不诚信的;明白诚信应从自身做起,从身边的小事做起,养成诚信的行为习惯,为创建诚信班级、索普实验小学出一份力量。

活动方案 篇4

  学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的.可持续发展。

  一、 活动目的

  通过本次能不仅能使教师和家长、幼儿的环保意识得以提高,幼儿园环境品质得到改善,而且还可通过幼儿带动家庭广泛地参与环保的行动。

  二、 活动小组

  组长:汪玉娟

  副组长:龚启艳 邹文洁 陈程

  组员:全体教职工

  三、活动时间

  20xx年11月15日——20xx年11月19日

  四、 活动准备

  1、 环境宣传:横幅(绿色环保 从我做起)、补齐园内相关标签

  五、 活动内容

  1、杜绝“长明灯”现象。幼儿在外出活动的情况下必须关掉电灯。确保常用电灯、电扇开关上贴有“随手关灯”标签。

  2、加强办公用电器的管理。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间,长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源,防止电资源无效流失。

  3、加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小,用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象,要及时报告总务处修理。确保常用水源周围有节约用水的常用标签。

  4、加强用纸管理。文印室、各办公室所有白纸必须双面打印,双面打完后的废纸进废纸箱。各室必须自行制订办公用纸措施,节约消耗。

  5、与团委合作开展捐献一张废纸,奉献一片爱心活动(已于10月29日结束)。

  6、加强家长节能环保意识的管理。发放告家长书。

活动方案 篇5

  活动主题:感恩教师、弘扬师德

  活动一:"烂漫童真,精彩定格"育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。

  活动二:为激发教师敬业爱岗的热情,幼儿园团支部组织全园青年教师开展了"爱,让我们充满激情"的'主题演讲活动,演讲中,青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲,她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。

  活动三:教师节当日,园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展,不仅让老师们交流中增进了感情,增强了凝聚力,更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重要作用。

活动方案 篇6

各区教育局:

  20xx年春季学期即将临,为保障学校和谐有序及师生身心健康,各区教育行政部门和中小学要继续在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动,关注学生心理健康,进一步强化学校安全管理。现将有关要求通知如下:

  一、继续开展“安全教育周”活动

  各中小学校要在新学期开学伊始,结合区域特点、学生实际及季节特征组织开展“安全教育周”的“六个一”活动:开展一次交通或消防、疾病预防等针对性安全教育;组织一次火灾或反恐、校车等应急疏散演练;开展一次识险避险、自救互救知识技能学习训练;指导学生自主参加一次安全教育体验活动;查找一次学校或家庭安全隐患并提出消除隐患的'意见或建议;完成一份安全教育作业。各中小学要充分利用已建的区域公共安全教育体验基地及学校公共安全教育体验教室科学、规范地开展相关安全教育活动,并确保取得实效。

  各中小学要针对近期共享单车流行,部分未达规定年龄中小学生骑行共享单车的情况,开展针对性的交通安全教育,明确要求不满12周岁学生不准骑自行车;符合骑车年龄的学生骑行自行车时,必须遵守交通信号灯,做到思想集中、不听耳机、不打电话、不骑入机动车道、双手不离开车龙头,确保骑行安全。

  各小学要提示1-年级小学生戴好“小红帽”,充分利用“小红帽”开展交通安全教育,提高小学生道路交通的被发现率,预防和减少交通事故的发生。

  二、及时排除校园及周边安全隐患

  各区教育局、各中小学要主动与属地公安机关对接,警教联合加强校园治安防范,加强技防维保,严格落实校门管理及访客登记制度,严防治安事。要加强校门口交通秩序维护,加强校车运行管理,落实市教委有关乘坐校车必须系好安全带的要求。要加强学校实验室、施工现场等重点区域和宿舍、教学楼、食堂等人员密集场地的安全管理。要落实安全责任,开展安全检查,排除安全隐患。若发生突发事,应按要求及时报告区教育局及相关部门。

  三、密切关注学生心理健康

  各中小学要特别关注开学后无法进入正常学习状态的学生,帮助他们尽快摆脱“节后综合症”。学校要指导和提醒学生家长,从心理准备和作息时间调整等方面,帮助孩子调整状态,轻松迎接开学。各中小学要利用开学典礼以及班会等形式,及时告诉学生开学后出现的些许不适或焦虑等状态属正常情况,会自行消失,不必自我恐惧。

  各中小学不得以寒假作业是否完成作为学期注册依据,重申开学两周内不得组织纸笔测试,不得随意加重学生业负担。各校要加强班级微信群管理,制定班级微信群使用与管理规范,严禁在班级微信群中发布考试、测验成绩或名次、选举投票数等加重学生心理负担的信息。

  学校要加强家庭教育指导,开学前后要通过家长委员会、家长学校、家访、学校网站等途径,指导家长关注孩子情绪变化,有效开展亲子沟通。学校要密切关注一些家庭结构变化大、家长不尽监护责任、学业困难、情感受挫及患有心理疾病的学生,一旦发现学生情绪或行为异常,要及时与家长联系沟通,主动开展心理咨询,指导家长借助专业力量,陪伴和帮助孩子化解危机。

  市教委将对各中小学“安全教育周”活动开展情况进行明查暗访。

活动方案 篇7

  第一部分项目分析

  一.活动背景:

  以父亲节为契机,珠宝商与笔杆子联合举行一系列活动。

  二.市场分析:

  万昌作为附近唯一的一家大型超市,市场潜力很大。如果能在此区域内扩大其美誉度,在当地市场内收益极大,并可吸引临近区域的顾客。相反,如果万昌百货没有充分挖掘这部分市场,将导致这部分市场流失。形成假期大家宁可去更远的沃尔玛、好又多、太古等地购物恶性循环。

  三.可行性分析:

  1.就当天的营业额而言。父亲节当天,市内很多商家都有许多促销、现场活动,以吸引人群、提升企业回馈社会的形象。对顾客而言,周末购物当然是选择购物气氛更好的地方。如果万昌举行相应的活动,将有利于参与竞争、争取市场、扩大当天的人流量及其营业量。反之,当天的营业量流失应该很大。

  2.就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在父亲节开展活动,在顾客心理建立商家关怀顾客、有人情味的形象,提升其文化性与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。顾客的忠诚就是发展的一切。

  3.通过双方合作,举行形式多样的现场活动,既可扩大商家的影响力,为其树立同时在与商家联合活动中,笔杆子也达到宣传的目的;同时为两家以后的合作可能奠定基础。对于双方都是双赢状态。对于万昌百货而言,笔杆子义务的为其做一定的宣传方案,提供支持。就笔杆子而言,在与万昌的合作中扩大一定的知名度。

  第二部分:活动策划

  一.活动主题:父亲节

  宣传条幅内容:万昌百货与笔杆子提醒您****年父亲节只有一个。

  超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。

  在购物袋内放入写有“今天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及logo。这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的万昌百货形象有很好的作用。

  二.活动日程安排

  1.前期宣传周五、周六开始张贴海报,对“商家在父亲节所进行的活动内容”进行宣传。以悬念或者是煽动的方式,将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的,以增大活动当天的人流量。

  如:父亲节父子一同来购买珠宝惊喜不断。

  父亲节在xxxx,免费拿走???(后面有相关的活动内容)

  父亲节,xxxx游园惊喜

  本周末,xxxx,与父亲一起

  类似……

  2.活动当天(周日即6月15号)

  1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子,如果子女能说清楚父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张,并由笔杆子负责邮寄照片。

  2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。

  3)游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如:

  a.默契大考验由一同购物的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的'活动。

  b.二人三足赛跑(这个不用说了)

  c.长杆夹乒乓球人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的。

  其他的还可以再考虑。

  4)赠送汽球商场出口处,由两位营业小姐(最好是能找到两个小朋友来发)对购物出来的顾客,说祝你们父亲节日快乐,并赠送一个汽球。

  3.常见促销活动

  a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的提供免费的礼品包装。并赠送贺卡一张

  b)抽奖购物满多少元的客户提供抽奖机会。奖品内容可形式式样,包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个特别奖,退回当天购物开销。

  c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。

  三.合作方式

  父子亲情照与签名活动可由笔杆子具体负责。

  笔杆子可以免费为万昌提供创意或活动策划,但要求在适当地方张贴笔杆子的logo,以及在一些地方分发笔杆子的宣传单。万昌提供场地与相应的礼品及人员。

  如万昌需要笔杆子提供海报,宣传单(放在购物袋中的那种),问卷或其他的宣传材料,笔杆子保证提供最优惠的价格。

  其他具体事宜可协商。力争最大程度实现双方利益。

  第三部分活动效果预测

  通过前期的海报宣传,进行造势。吸引人们活动当

  当天来到购物现场。

  通过形式多样的现场活动,不仅可以增加商家当天的销售量,更能扩大商家的影响力,提升其形象,为培养顾客忠诚度打下基础。有利于与周边的商家进行竞争。

  笔杆子也在与万昌的合作中提升知名度。

  同时为双方以后可能的合作打好良好的基础。

  综上所述,此次活动于双方都是有极大的利益。