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活动方案

时间:2024-02-04 09:07:54 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  活动时间:

  20xx年10月29日

  活动地点:

  户外、操场

  参加人员:

  全体小学生和老师、家长义工

  活动主持:

  袁x

  活动负责:

  方x

  活动准备:

  1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)

  2、坐垫

  3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)

  活动过程:

  9:00——10:00

  1、各班操场集合(按早操的队形)

  2、园长讲话

  3、搏击操(袁伟领操)

  4、FOLLOW ME (两位外教与小学生有关万圣节互动)

  5、游戏:打怪兽

  玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响小学生开始打怪兽,音乐停小学生回到自己班级所在的位置。托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。

  注:游戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

  6、各班小学生回班级生活活动

  10:00——11:00

  外出游戏:Trick or treat(不给糖就捣蛋)

  玩法:各班级分别到不同的`地方去要糖吃

  小朋友家:贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场:国际班、阳阳1班

  居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)

  创意街:

  注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

活动方案 篇2

  一、活动目的`:

  为了进一步推进我校的校园文化建设,引导广大学生大力弘扬和培育中华民族精神,传承和发扬中华民族传统文化,进而在学生中掀起热爱读书的热潮,我校决定开展中华经典诵读成果展示活动,现将有关事项通知如下:

  二、活动时间:20xx年5月10日上午

  三、活动地点:学校操场

  四、活动对象:一~六年级全体学生

  五、活动形式:形式不限,各班至少选送一个节目参加本次成果展示活动

  六、活动要求:

  1、诵读内容选自县教育局统一发的经典读本或其他经典诗文。

  2、普通话标准,仪态端庄大方,要求紧扣主题,形式生动活泼。

  3、可以通过伴奏音乐等各种手段适当创设情境。

  4、请参赛班级控制诵读时间,如内容较长请尽量节选,尽量在5分钟内完成。

  5、参赛人数不限。(可以个人或小组,也可以全班学生)

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、运用报纸玩各种游戏。

  2、练习两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能,发展身体的灵敏性。

  活动准备:

  1、每人两三张报纸。兔子头饰及萝卜卡片

  2、开场、热身、游戏和放松的音乐。

  活动过程:

  一、热身运动

  用报纸做方向盘开汽车入场

  在进行曲的伴奏下,带领幼儿进行热身运动:

  活动开始的游戏既满足了幼儿的好奇心,又使活动自然展开。热身运动从表面上看只是走走跑跑,其实是教师精心设计的`。在活动中,教师的语气语调神秘、夸张,激发幼儿参与活动的兴趣。)

  二、探索报纸的玩法

  1、引导幼儿探索报纸的各种玩法:今天我们要用报纸来锻炼身体,谁能想出特别的方法?

  (1)鼓励幼儿探索一个人的玩法。

  (2)鼓励两个或多个幼儿一起玩的方法,对合作良好的幼儿给予鼓励。

  (3)随时注意幼儿的运动情况,适时调节运动强度和练习密度。

  (4)提醒幼儿保持合适的活动空间,注意安全。肯定幼儿有创意的玩法,组织幼儿互相学习并尝试。。

  (为了达成目标,教师分层次引导幼儿探索报纸的各种玩法。逐步提出由易到难的要求。在这一环节中,教师应做一个发现者,努力发现玩法独特的幼儿,并让他们在集体面前展示,及时肯定他们的创意,以启发其他幼儿思考。教师除了要捕捉幼儿有创意的玩法外,还要及时组织幼儿体验同伴的玩法。唤起幼儿的创造热情。)

  三、游戏:小兔种萝卜

  1、介绍游戏玩法:在《游戏》的音乐声中,两个小兔子合作需要连过三关,第一关双人一起过独木桥(报纸做的比较窄)。第二关跨过障碍物(跨栏)。第三关投掷:两人将框中的报纸球投到栏中。最后将萝卜种上,跑步回来。

  在玩的同时启发幼儿懂得只有大家相互照顾、相互合作才能保证安全。

  四、放松活动

  随音乐声放松身体,敲敲背等

活动方案 篇4

  一.活动引言:

  发动我们XXX全班的力量,为全校师生提供免费清洗眼镜的志愿服务,让近视的人们都能透过眼镜看到一个更清晰跟明亮的世界,以此传达我们国贸1203对全体师生的关怀。并且,通过这个活动让我班同学学习如何操作眼镜清洗器,从中收获一门技能,并在服务的过程中锻炼耐心,提高沟通表达能力,最终,收获帮助别人的喜悦和开心!

  二.活动对象:

  我校全体需要清洗眼镜的师生。

  三.活动地点:

  北苑三栋前校道。

  四.活动形式:

  设置摊位,现场服务。热情接待每一位需要服务的师生,认真完成本职工作。

  五.前期准备工作:

  1)由于我班学习委员在上学期的某次活动中曾向学校门诊部里的博士伦眼镜店借用眼镜清洗器,所以派他去向博士伦眼镜店介绍我们班的活动计划并借用眼镜清洗器,同时请店里专业人员教会我班同学如何清洗眼镜。为了防止从博士伦借不到清洗器,我班班长和心理委员前去贝岗村的.海伦眼镜店商谈借用及培训事宜。

  2)将全班同学分组负责不同事务,全班55人共分为组。第一组(5人)负责制作本活动的宣传单(包括设计和打印);第二组(30人)负责走访各栋宿舍楼,到每个宿舍里宣传我们的活动并派发传单;第三组(10人)负责志愿服务摊位的摆放以及眼镜清洁事务;第五组(4人)负责活动结束后将借用的设备完璧归赵;第六组(8人)负责撰写活动总结报告。

  3)检查班费账簿,看看是否有足够余额支持本次活动,如不够,再发动班级缴费。

  4)购买清洁眼镜所需用品,如镜布和药水。(当然,如果能从眼镜店借出就更好了!)

  5)请班里擅长绘画的同学绘制活动宣传海报(A1)。

  6)请班里有数码相机的同学担任摄影员,负责记录本活动开展过程中的点点滴滴和同学们努力工作的成果

  7)校道摆摊前两天要多多关注天气预报,若出现大雨狂风等恶劣天气,则按应急方案执行。

  六.活动过程策划:

  1)3月日前必须完成宣传单制作(计划印制200张,每个走访宿舍发一张)及海报绘制。

  2)3月日—3月日,第二组走访宿舍,发放传单,大力宣传我班的志愿服务活动。

  3)3月日—3月日,志愿服务校道设摊时间,由第三组与团委组织部联系,准备好桌椅(三张连椅桌)和眼镜清洗工具,并向学友书店借雨棚(两个),贴上活动名称,摆放好海报板。一切准备妥当后,就等待大家的眼镜啦!

  4)3月日—3月日,摄影员全程跟踪,抓拍精彩瞬间。3月日结束全部活动后,全体国贸083大合影!

  5)3月日—3月日,第六组同学完成总结书及总结海报(A1),并整理活动视频和照片,于24日18:00前准时提交团总支。

  七.经费预算:

  花费项目

  所需款数

  1.两张A1纸,画笔,颜料

  2.宣传单(200张,黑白)

  3.布置摊位的装饰

  4.眼镜布、药水

  5.冲洗相片

  总共花费

  八.应急方案:

  1)若校道摆摊期间出现狂风大雨天气,则收摊并延期至后一天。

  2)若摆摊期间人气低落、关注人群稀少,则调来其他组同学现场“拉客”,联系熟人前来捧场,使活动得以进行。

  3)万一借不到眼镜清洗器,就只能商量跟眼镜店租用;如果仍得不到机器,就购买清洁药水,手工清洗。

  九.活动后续整理工作

  1)认真完成总结书和总结海报,于规定日期内准时上交。

  2)由生活委员做好财务统计报表,将本次活动的所有开支公布给全班同学。

  3)由摄影员登记希望冲洗相片的同学的名单,负责做好照片及视频的处理工作。

  4)开班会总结此次活动的收获与心得体会,分享团日带来的喜悦,并督促同学们尽早回到学习的状态!

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为了进一步增强教师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的.事故发生,保障师生身体健康与生命安全,增强师生遇事不慌、自我保护意识,维护幼儿园正常的教育教学秩序,全面提高应对突发暴力事件的能力。幼儿园决定于6月15日(上午9:10)举行防诱拐演练,现将有关防诱拐演练方案如下:

  二、演练组织机构

  为了确保此次演练取得实效,防止事故的发生,成立以园长指挥,相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。

  三、演练地点:xxxxx

  四、演练对象:

  1、小班、中班、大班全体师生

  2、友情出演的各班家长2-3名(拐骗人员)

  五、具体分工安排及职责:

  组长:谢琴

  副组长:符婉靖、黄秀宇、王小芳

  拍照:齐文莹

  主持者:由王晓露负责整个工作的演练主持。

  协助指挥:各班由两位老师组织带领幼儿有秩序地进行各项户外活动。

  拐骗人员安排:让活动更具有实效性,安排家长在班级中穿插进行。

  (大一班---中一班,大二班---中二班,小二班---小一班--小三班)

  六、准备工作:

  道具:糖果、玩具若干、iPad或手机

  七、突发事件设置

  xxxx年6月15日的上午,教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了面容和蔼的叔叔阿姨,她手里拿着一个玩具、糖果、iPad,朝小朋友走过去……

  八、具体演习流程:

  1、骗子混入,进行行骗

  家长:宝宝你张的真漂亮,我有玩具汽车和好吃糖果哦,谁想吃?想吃的快过来不多了,幼儿……(有几个蠢蠢欲动)我的外面的车上还有呢?谁愿意跟我去拿?

  幼儿:我也去……(全班大部分幼儿跟了上去)。

  家长:去哦,我们大家一起去哦,走。

  2、教师发现,及时制止

  师:“宝宝,你认识这位阿姨吗?”

  幼:他摇摇头说,“不认识”。

  师:“你不认识,还跟她走吗?”

  幼:摇摇头