我要投稿 投诉建议

活动方案

时间:2024-01-07 15:31:38 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  一、 活动主题:“心存慈孝快乐成长”儿童音乐演奏会

  二、 活动目的:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多的感恩教

  诲,“滴水之恩,定当涌泉相报。”“谁言寸草心,报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会,将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。

  三、 活动时间:11月27日

  四、 活动地点:

  五、 活动形式:演奏会和感恩互动。

  六、 活动内容:

  1、感恩氛围的创造。儿童音乐演奏会。

  (1)由感恩音乐串成。《感恩的心》,《小乌鸦爱妈妈》,《好妈妈》,《只要妈妈露笑脸》,《每当我走过老师的`窗前》等。

  (2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌,在优美的旋律当中感受真诚,在舞动的节奏中感受世间的美好,体会感恩。

  2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

  3、一张感恩卡片。感恩父母,感恩社会,感恩身边的一切,感谢施恩于己的人。制作一张卡片,无论是大人还是小孩,都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。

  七、 活动对象:本小区业主

  八、 主办单位:咪哆艺术培训中心

  协办单位:

  结束语:感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就。而是在生活和学习当中,不断的潜移默化,不断贯彻。将感恩做得更加人文化,趣味化。坚持长期做,让孩子们在快乐参与中感恩体验,学会学习和做人。

活动方案 篇2

  20xx年“3.24世界防治结核病日”活动方案

  为动员社会力量参与结核病防治工作,扩大结核病防治知识传播范围,普及结核病防治核心信息,提高群众自我防病意识,在20xx年“3.24世界防治结核病日”来临之际,xx区疾病预防控制中心现面向全区公开征集结核病防治相关作品。具体内容如下:

  一、活动意义:扩大结核病防治知识传播范围,普及结核病防治核心信息,提高群众自我防病意识。

  二、活动主题:控制结核 人人有责

  三、征集时间:20xx年3月20日-20xx年4月10日

  四、参与对象:全区范围内各高校、xx区全体群众

  五、活动内容

  (一)作品内容:能够紧扣结核病宣传主题,突出结核病防治核心信息。文字表述语句通顺、条理清晰、表达生动;图像作品要求画面清晰,故事完整。投稿作品必须为原创作品,严禁抄袭或盗用他人作品。

  (二)作品形式:以动漫、小品剧本、微小说、微电影为主。

  (三)投稿要求:参与者须在征集时间截止前将相关电子版或纸质版作品投稿至xx区疾病预防控制中心,邮寄或者邮件的方式均可。

  (四)参赛作品必须提供真实姓名、学校(单位)名称、通讯地址、联系电话等信息,便于联系。

  (五)获奖作品的著作权(除署名权外)归主办单位所有。主办方有权将获奖作品不限次数使用于公开展示、刊登、录播、广告、宣传及刊印等,不再向作者另付稿酬。任何第三方未经允许不得擅自转载或用于商业目的。

  (六)参赛作品涉及的`肖像权、名誉权、著作权等引发的法律后果及责任均应由参赛者本人承担,主办方将有权向参赛者追偿,不承担由此引发的一切法律后果。

  六、评选及奖励:由xx区疾控中心组织相关专业人员组成评选小组,对参赛作品进行评选打分,根据分数从高到低依次进行排序评奖:评一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖10名。

  七、备注

活动方案 篇3

  根据我区“大干一百天,环境大扫除”的精神,和对学校校园及周边环境开展集中整治的意见,为了使我们美丽的校园多一份美丽,多一份生机,使同学们有一个舒适的学习、生活环境,更是为了大家养成一个良好的行为习惯,学校少总部决定在全校开展“大干一百天,环境大扫除,争做文明小卫士”教育活动。现根据我校实际情况,制定本方案。

  一、活动目的

  为了进一步净化、美化我们的校园,进一步落实德育管理目标,加强对我校师生的环境教育、健康饮食教育等工作。通过活动的开展,让全校师生意识到零食的危害,在抵制零食的同时,养成合理营食、爱护环境的文明习惯。

  二、活动实施

  (一)成立领导小组:

  组 长:孙家浩

  副组长:邢芳毅

  成 员:葛文建 刘锦景 孔祥飞 各班主任

  (二)宣传发动

  1、少先队负责制定教育活动实施方案,并在全校发起倡导。

  2、各中队通过周晨会对学生开展主题教育,营造良好的的舆论氛围,并成立卫生督查小组,对教室内外卫生进行检查与维护。

  3、大队部利用每周一的升旗仪式和小灵通广播站,表扬先进,通报督查情况。

  三、活动要求

  各中队通过班队会、家校联系、小手拉大手等方式进行宣传教育,使广大学生和家长做到:

  1、不在校园周边任何摊点购买零食。动员各位家长在家中为学生准备好早餐,尽量在学校食堂或家里使用中餐,中午不要到小摊小贩处用餐,教育好学生养成良好的饮食卫生习惯。

  2、自觉远离小摊、小贩,不在校园周边摊点购买物品。联系家长控制好学生的零用钱,使学生养成勤俭节约不乱花钱的好习惯。

  3、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画、不攀折花草树木、不损坏公共设施。

  4、举止文明,言行得当。教育学生使用文明礼貌用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴,不在走廊、楼梯上追跑哄闹,不做危险游戏。

  5、讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

  6、增强安全意识,遵守交通规则。放学时,教育家长不要拥堵校门,所有车辆按指定区域或路边有序停放。

  三、工作措施:

  1、各中队组织学生学习《“大干一百天 环境大扫除”——致全区广大青少年的一封信》。

  2、各中队对照活动要求召开“大干一百天,环境大扫除,争做文明小卫士”为专题的主题班会(主题自拟),对学生进行文明礼仪教育。

  3、充分发挥班级环保小卫士的监督作用,及时阻止有吃零食或在校园内扔果皮、纸屑的等不文明的行为。

  4、各班于本月底评选一名“文明小卫士”,统一在“六一”儿童节进行表彰。

  我们广大师生不仅要从我做起,还要影响他人。人人为创建文明、整洁、和谐的文明校园而贡献自己的一份力量!

  小学“阳光体育冬季长跑”活动方案

  一、指导思想

  为认真落实教育部提出的小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,积极培养学生自主健体的`良好习惯,促进学生全面健康发展,努力构建活力校园、和谐校园。

  二、时间安排

  第十五周一起至学期结束每天上午大课间活动时间(雨雪天气等暂停,在室内进行棋类运动。)

  三、活动地点

  一、二年级:围绕池塘慢跑4~5圈

  三~六年级:围绕学校大操场(塑胶跑道上)4~5圈。

  四、参加队象

  本校全体师生(特殊体质学生除外)。

  五、活动要求

  1.各班级按次序的由正、副班主任带领并必须参与,监督学生安全有序地进行长跑,在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生,避免发生意外;在跑步过程中每个学生应听从班主任老师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致,提倡以班级为单位喊喊口号。

  2.体育老师协调管理每天整个活动过程。王告化老师负责一至二年级;陈爱萍、梅养浩老师负责三年级至六年级。

  3.队形要求:一、二年级每班两列纵队;三~六年级每班四列纵队,形成方阵。长跑路线

  4.一、二年级按年级、班级顺序;三~六年级按进入操场的年级、班级顺序。

  六、注意事项

  1.各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明不适合参加长跑活动的特殊体质学生实行免跑,防止意外伤害事故。

  2.体育教师要利用体育课向学生传授长跑的基本知识和技巧,并进行长跑安全教育。对于不适宜长跑的学生,班主任、体育教师要安排适合的体育项目进行锻炼。

  七、评奖方式

  学校将结合考核组、体育组综合意见,从“每天按时出操,出操人数、队伍整齐、正副班主任跟班过程认真负责。”等方面每年级评选出一个优秀组织班级,每个班级要评出3~5位的个人优秀奖。

  一、活动时间:

  20xx年3月21日

  下午2:30

  二、活动地点:

  漕塘小学阶梯教室

  三、参加人员:

  1.高淳团区委书记陈亮、书记助理刘月红、办公室副主任完剑侠,南京朗弗文化传媒有限公司总经理许建胜。

  2.固城中心小学有关领导。

  3.被资助学生30名。

  四、活动程序:

  1.学生、主持人等相关人员进入阶梯教室等待活动开始

  2.介绍出席活动的相关人员

  3.学校校长致辞

  4.团区委领导讲话

  5.捐助方向被捐助学生发放助学金

  6.主持人做结束语并宣布活动结束

  四、注意事项

  1.少总部根据实际情况确定家庭经济困难学生30名(漕小14名,固小12名,何家4名),具体名单见附件。

  2.各校校长带队参加活动,于下午2:00到漕小阶梯教室集中,并负责学生途中安全。

  3.对参加活动学生做好文明礼仪教育(佩戴整洁的红领巾,统一穿校服)。

  4.各校被资助学生助学金拿回后,由学校通知家长到校签字领取。

活动方案 篇4

  一、活动目标:

  1.通过班会,让同学们学习残疾人自强不息,乐观向上的精神。

  2.通过参与,培养学生关爱弱势群体,热心公益事业,树立良好社会公德的意识。

  3.进一步营造关心残疾人工作的社会氛围。

  二、教学准备:

  1.首先在全班通知主题班会事宜,全面动员学生参与;召开班委会议商议班会主题和形式。

  2.动员全班同学查阅收集有关残疾人自强不息的感人事迹和图片。

  3.同学们交流如何更好的帮助身边的残疾人,每人总结一条建议,准备小组竞赛。

  4.设计体验残疾人艰辛的体验活动,并准备好体验的相关道具。

  5.排演反映如何正确对待和关爱残疾人的小品;排练手语歌曲《感恩的心》。

  三、班会过程:

  开场白:爱是世界上最纯洁的,是最亲近的。爱是不朽的,爱是无限的,爱是无法用语言形用的,在世界上千万种爱中,有亲情的爱,

  有父爱,有母爱,但世界上最伟大的爱是社会的爱。当一个人需要关怀,需要别人伸出援助之手时,那就是体现大爱的时候。我们不图回报,我们的世界需要爱,让世界充满爱吧!

  第一部分:感动残疾人的坚强,体验残疾人的艰辛。

  1.多媒体图片展示:残奥会开幕式演唱的盲人歌手杨海涛、汶川地震中不幸致残的'芭蕾舞女孩李月、舞蹈《千手观音》、残奥运上的中外优秀运动员。

  2.配乐介绍北京残奥会,学习运动员身残志坚,永不服输的精神。

  3.组织同学参加体验活动:①单手穿衣—体验肢体残疾人的生活上的不便。②闭眼行走—体验盲人生活中的困难③二人配合,一名同学指挥另一名蒙上双眼的同学绕过障碍—体验残疾人接受帮助的感受和正常人如何更好的帮助残疾人。

  4.学生发言讲述我们知道的残疾人的感人事例并发出我们要热心关爱残疾人的倡议。

  第二部分:尊重残疾人,帮助残疾人。

  1.向全班同学介绍全国助残日的由来。

  2.全班以组为单位,进行竞赛。提出如何更好的帮助残疾人的建议和在帮助残疾人过程中的注意事项。

  3.小品表演—表现如何保护残疾人的自尊心和如何帮助残疾人重拾自信融入集体。

  4.手语歌曲《感恩的心》。

  主持人总结:爱,可以改变一切。因为有爱,我们拥有了希望和梦想,生命的前程洒满阳光;因为有爱,我们拥有了勇气和力量,一切的困难和挫折都不能阻挡;因为有爱,让我们不再胆怯、懦弱和彷徨。是因为有爱,才可以改变一切,这个世界才充满阳光。

  爱是一种崇高的情感形式,她是爱心、良知和无私;爱是一场及时的春雨,滋润着田地,丰富着河流;爱是一颗闪闪的新星,照亮你照亮了我,照亮了他,照亮了我们每一个人!爱是给与,爱是奉献,正是因为爱构建了和谐,让我们共同去珍惜和拥有!

  因为改变,才使爱更具有恒久的力量!‘

  让我们关爱的阳光,温暖每个残疾人的心灵!

  让世界充满爱吧!

活动方案 篇5

  主题的确定:

  我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多,可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨,尤其对生在江苏地区的我们的孩子,很多都对江南的民歌一无所知,更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边,我们生活的江南地区民族音乐了解起,让他们为其所表达的`美所吸引、所陶醉,并与之产生强烈的情感共鸣,让他们对江南的音乐风格有所了解,让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

  一、活动的目标:

  1、让学生在活动过程中对江南民歌有所了解,对江南丝竹音乐有初步的了解,懂得南方音乐风格与北方音乐风格的不同之处,从而更加的理解“江南的音乐”。

  2、提高学生欣赏音乐的能力,提高学生的审美能力,陶冶情操。让他们学会发现美、表现美,进而创造美。

  3、丰富学生的情感体验,培养学生对生活的积极乐观的态度,增强学生对家乡的热爱已经为身为江南人而应有的自豪感。

  二、活动过程:

  (一)活动准备

  1、学生准备:a、请学生收集有关江南的民歌

  b、请学生收集有关江南的图片也可以是学生自拍的照片。

  c、请学生收集一些歌颂江南的诗歌。

  d、学生交流所收集的材料。

  2、教师准备:a、师收集有关江南的一些材料。

  b、师与学生相互交流。

  c、师带领学生分析材料,并有重点的布置任务。

  d、如何引导学生去欣赏。

  (二)具体过程:分阶段进行。

  第一阶段

  1、设计实施方案;

  2、学生收集资料,教师收集资料。

  3、确定实验班级。

  第二阶段

  这一阶段是研究的主要阶段,主要进行主题网页的设计,内容的增添。教师与学生进行互动交流,并给学生展示的空间。如:歌曲演唱、图片欣赏、配乐朗诵、我的江南梦、乐器演奏等。

  第三阶段

  主题总结阶段

  教师:专题小结、论文

  学生:写出心得报告,汇报课

活动方案 篇6

  活动主题:

  我的青春,我的Style!

  活动地点:

  待申请

  活动时间:

  待定

  活动目的:

  通过这次的的'茶话会增加两个协会之间的相互了解,促进双方的共同发展,加深双方的友谊,通过交流经验互相学习,从而最终把两个社团办得更好。

  参加成员:

  华师公协与华农公协全体干事、部长及会长等

  活动流程:

  1、主持人致开幕词

  2、双方先介绍各自的会长部长等主要人物

  3、双方至少出一个节目用于联谊,在自己协会部门的节目之前先进行表演人员的介绍认识。

  4、双方进行唱歌和生动有趣的游戏,游戏中配以适当的音乐作为背景。

  5、主持人对活动进行总结,宣布活动结束。

  活动准备

  1、主持人解说词(主持人自行准备);

  2、布置好现场;

  3、背景音乐

  经费预算:(主要费用为食物和饮料,布置现场用品,视具体人数而再作确定)

  1、葵瓜子+橘子

  2、游戏用品

  3、打印费

  4、租话筒

  5、气球+彩带

  活动安排

  1、活动总负责人:

  2、活动策划人:

  3、活动宣传负责人:

  4、活动节目单负责人:

  5、活动后勤负责人:

  6、活动秩序负责人:

  备注:

  活动现场布置负责人:

  财务负责人:

  奋翔英语协会

  大学生兼职协会

活动方案 篇7

  一、指导思想:

  为了进一步弘扬优秀文化,营造“书香校园”,陶冶“书香学生”,更好地适应课程改革的要求,“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生选择阅读材料”,全面提高学生的人文素养和中和学习能力,提升学生的综合素质。

  二、营造良好的氛围

  开展广泛的宣传发动,利用班级黑板报、晨读时间等平台宣传读书的意义,让学生明确读书的重要性和必要性;介绍切实可行读书的方法,让学生读得得法;推荐小学生的必读书目和选读书目,让学生读有内容;推广古今中外的名人大师热爱读书,如饥似渴地学习的故事,并把他们的'名言张贴在教室里。使我们的学校营造出一种爱读书的良好氛围。

  三、时间保障

  为了确保阅读活动的有序实施,高质运转,充分利用每天早读时间,静校时间、让学生读书。鼓励并指导学生充分利用课间活动时间,分散阅读(每天确保30分钟以上)。

  四、书源保证

  1、《语文课程标准》推荐的必读书目,

  2、学生捐书每人1册。

  3、班级建立班级“图书角”,组织有条件的同学将自己家里有阅读价值的书刊捐献或借给班级“图书角”,与其他同学共享文化资

  4、充分利用学校的图书馆。