活动方案

时间：2023-12-28 08:28:38 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案篇1

　　为丰富职工的业余生活，增强职工体质，促进职工之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，将组织开展职工趣味活动。

　　一、活动目的：

　　1、贯彻落实公司强身健体活动方案。

　　2、增加职工之间的沟通和交流，增强部门的'凝聚力、向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强职工体质。

　　二、活动时间：五一前夕（具体时间另行通知）

　　三、活动地点：取水头部网球场

　　四、活动内容：职工趣味活动

　　五、参加人员范畴：制水部全体职工（当天运行人员除外），

　　六、参加队伍及注意事项：

　　1、所有参加职工分为湖东、南湾、加压站、后勤维修4支代表队。每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，领队也可参赛；

　　2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决；

　　3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。

　　七、工作人员设置

　　1、裁判：毛立源

　　2、计分员，计时员：姚XX

　　3、道具摆放人员：袁XX

　　4、摄像：冯XX

　　八、趣味运动项目和规则

　　集体项目

　　1、拔河比赛

　　道具：拔河绳一根

　　人员：每支代表队10名职工

　　比赛规则：1、每支代表队领队抽签决定比赛对手，“1”与“2”一组，“3”与“4”

　　一组；

　　2、比赛场地划定中间线及胜负线三条，间距1米，裁判哨声为令，某队将中心标志（红绳）完全拔过本地区胜负线，即判该队获胜；

　　3、若比赛长时间僵持（超过3分钟），裁判可鸣笛暂停休息后，继续比赛，直至一方胜出；

　　4、此项目为三局两胜，胜者进入冠亚军决赛，负者进行三四名决赛。

　　要求：1、所有参赛者要求空手，不得戴手套；

　　2、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场不可立即松绳，以免造成对方队员受伤。

　　2、齐心协力

　　道具：筷子乒乓球跳绳篮球

　　人员：每支代表队10名职工

　　比赛规则：1、每支代表队10名职工分A组、B组，分别站在场地两端的起点和终点；

　　2、以裁判哨声为令起点A组1名队员双手抬起一条腿，用另一条腿跳跑到终点，换终点B组1人以同样姿势单腿跳跑到起点；

　　3、当B组人到达后，换起点A组人1人用筷子夹乒乓球端在胸前跑到达终点，将道具交于B组人1人，该人继续用筷子夹起乒乓球跑，跑到起点A组；

　　4、换A组1人，该人边跳绳边跑，跑到终点B组，将道具交于B组1人，该人依然边跳绳边跑，跑到起点A组；

　　5、起点A组2人用背部夹住篮球，侧走到终点B组，将道具交于B 组两人，终点B组两人依样背部夹住篮球，侧走到起点A组；

　　6、起点A组5名人员排成一竖队，后一名职工双手搭在前一名职工的肩膀上，蹲下走到终点B组，换B组6名职工依样蹲下走，走到场地另端，最先全部到达起点的代表队为胜；

　　要求：凡道具在中途掉落，拾起道具原地继续进行；

　　3、滚雪球

　　道具：标志物

　　人员：每支代表队8名职工

　　比赛规则：每队呈纵形排在起点上，以裁判哨声为令，各队第一位队员迅速向前跑去，绕过终点标志物，跑回起点，与第二位两人手拉手再速度向前跑回终点，绕过终点标志物，返回起点，再拉第三位手变成三人手拉手向前跑，以此类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

　　要求：

　　1、返回起点的人必须手拉手绕过终点标志物才能向前跑；

　　2、跑步中不限队伍的排法，但是必须手拉手，不得脱手；

　　3、全队人员全部超过起点才算全部到达。

　　个人项目

　　1、跳绳

　　比赛规则：正跳，限时1分钟，男女不限，最多者为胜。

　　计分方法：取前3名

　　2、踢毽子

　　比赛规则：限时1分钟，男女不限，最多者为胜。

　　计分方法：取前3名

　　3、企鹅漫步

　　道具：气球

　　比赛规则：参赛者需两腿、两手臂共夹3个气球，呈企鹅状在起点行走到终点，绕过标志物，折返回起点，球掉下需重新夹起，在掉球的位置继续，此项为淘汰赛，最先到达者为胜。

　　计分方法：取前3名

　　4、袋鼠跳

　　道具：口袋

　　比赛规则：参赛者将双腿装入口袋后，用袋鼠跳跃方式到终点，绕过标志物，返回起点，此项为淘汰赛，最先到达者获胜。

　　计分方法：取前3名

　　5、摸石过河

　　道具：过河石

　　比赛规则：参赛队员站于起点的第1、2块河石上，手拿第3块河石。以裁判哨声为令，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为20米，以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，此项为淘汰赛，最先到达者为胜。

活动方案篇2

　　活动内容：

　　故事《云朵棉花糖》

　　活动目标：

　　1、通过故事体验与朋友和亲人分享的快乐。

　　2、鼓励幼儿大胆想像，表发自己的想法。

　　3、在理解故事内容的基础上，真切感受分享带来的快乐。

　　活动准备：实物棉花、棉花糖、小老鼠头饰若干，枕头、棉衣实物各一件，课件等。

　　活动过程：

　　1、情景创设，导入活动主题

　　教师和幼儿分别带鼠妈妈和鼠宝宝的头饰，进入教室。

　　指导语：宝宝们快看，这里有什么好东西？它是什么颜色的？摸上去什么感觉的`？棉花像天上的什么？这么好的东西，让我们赶快收好吧。妈妈这有一个关于云朵的故事，想不想听？（教师和幼儿席地而坐）

　　2、教师有感情的分段讲述，引导幼儿理解故事

　　第一段提问：故事中有谁啊？什么东西飞到了鼠小小的屋子里？为什么不飞到鼠老二、鼠老大的屋子里呢？

　　鼠老二把棉花做成了什么？鼠老大把棉花做成了什么？（边讲边出示枕头和棉衣的事物）你会把棉花做成什么？

　　第二段提问：鼠小小把棉花做成了什么？鼠小小把棉花糖分给谁吃了？它为什么要把棉花糖分给别人吃呢？

　　3、结合课件，充分深入领会故事内涵

　　提问：为什么三个小老鼠把棉花糖分给了别人，自己只吃了一点点还很高兴呢？为什么鼠小小还在等云朵飞进屋子？

　　小结：有好东西自己吃是没有意思的www. ，只有与大家一起分享才会吃出更加香甜的味道。

　　4、游戏《我做棉花糖》，感受分享带来的快乐

　　指导语：棉花糖是什么味道的？让我们也一起来做棉花糖吧，你们喜欢什么口味的啊？（将幼儿的棉花收起来）妈妈把它拿到烤箱里考一考去，棉花糖考好了。你想分给谁吃啊？带领幼儿一起将制作好的棉花糖分给听课的老师们。

活动方案篇3

各乡镇残联、县残联各股（室）：

　　20xx年月21日是第xx个“全国助残日”。为大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚。县残联决定于第xx个“全国助残日”期间开展一系列扶残助残活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　推进残疾预防健康成就小康

　　二、活动内容、时间、地点和责任股室

　　（一）开展扶残助残系列宣传活动：

　　①开通本单位企事通。

　　②在电视台发布公益广告。

　　③开展送政策送法律送温暖下乡入户活动。

　　④在县政府信息网“扶残助残”专栏宣传相关知识。

　　（二）月18日上午9：00时，召开城中社区康园中心会员座谈会活动。

　　（三）月18日上午10：00时，在县残联办公楼前开展免费赠送辅助器具活动，为有需求的残疾人发放一批轮椅、座便椅、助行器、拐杖等。

　　（四）月18日上午11：00时，在城中康园中心召开全县社区康园中心工作现场会。

　　（五）月18日下午：00时，慰问康复中心0—6岁在训残疾儿童。

　　（六）月19日（本周五）上午9：0时，在县残联三楼会议室召开各乡镇残联理事长、专职委员座谈会。

　　（七）月21日上午9：0时，开展居家康复残疾人或监护人经验交流活动。

　　（八）启动白内障免费筛查工作、残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新工作和精准康复服务工作。

　　三、其他事项

　　（一）请各股室认真组织活动，尽快制定活动方案，确保各项活动顺利进行。

　　（二）请各乡镇残联理事长、专职委员按本通知准时参会。

　　（三）各乡镇残联要加大对全国助残日的宣传力度，组织开展扶残助残活动，进一步弘扬中华民族扶残助残的'传统美德，在全社会营造尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好社会氛围，不断增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进我县残疾人事业不断发展。

　　xx县残疾人联合会

　　20xx年月1日

活动方案篇4

全体教职员工：

　　为进一步推进“美丽学校”建设活动，学校党支部、工会、团支部联合举办浦袁小学“美丽教师”系列活动之教职工第二届书画比赛活动，暨“助推教育梦，展教师风采”书画比赛。具体如下：

　　一、活动组织

　　1、组委会：

　　组长：z

　　组员：z

　　2、评委会：

　　组长：z

　　组员：z

　　3、后勤组：

　　组长：z

　　组员：z

　　二、比赛类型：

　　软笔书法、硬笔书法、篆刻、剪纸、各类绘画等

　　三、相关要求：

　　1、作品版面篇幅不定，但在创作时应具备一定的艺术性；

　　2、作品要求为教职工本人新近（20xx年7月至今）创作的，在落款处一般能显现创作时间和作者姓名；

　　3、书画内容要求健康；

　　4、教职工有送交多件作品的，在评选时只选取一件参评（一般为评分较高的作品）；

　　5、通过评委评定，一等奖为参赛作品的5%－10%，二等奖为10%－20%，三等奖为20%－30%，纪念奖若干，对获奖作者给予一定的奖励；

　　6、参赛作品不返还给作者本人（优秀作品将会作为“教师风采”的`载体，或发布在校园网上，或经制作后布置在校园内，作为校园文化建设资源的一部分）；

　　7、创作书画作品的材料要求教师自备，后勤组和美术组只作适当提供；

　　8、教师作品于20xx年12月15日前上交至美术组z老师处。

　　四、其他：

　　未尽事宜另行通知。

　　杭州市浦袁小学党支部、工会、团支部

　　20xx-11-26

活动方案篇5

　　一、活动目标：

　　1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的生活及学习情况。

　　2、通过组织亲子活动，增进亲子间的情感。

　　3、加强教师和家长之间的交流，搭建家园沟通的桥梁，促进家园共育。

　　二、活动时间：本周五下午

　　三、活动地点：中一班活动室、户外草地

　　四、活动流程：

　　(1)2:00---2:20 幼儿喝水吃水果。

　　(2)2:20---2:50 教师有组织的进行教育活动(展示所学成果)

　　(3)2:50---3:00幼儿入厕喝水

　　(4)3:00---3:30亲子游戏活动(揪尾巴)。

　　(5)3:30—3:40幼儿小便洗手。

　　(6)3:40—4:00幼儿吃下午点。

　　(7)4:00幼儿离园。

　　展示成果：古诗《咏鹅》《望庐山瀑布》儿歌《大树和小鸟》《小树叶》《小雨点》《向日葵》《放牛娃》《红金鱼》歌曲《小手爬》《好宝宝》《小花狗》《我爱我的.幼儿园》《小老鼠进城》《小花猫》《找小猫》《你是怎样笑的呀》《玩具进行曲》《妹妹抱着洋娃娃》亲子互动《洗澡操》《动物模仿操》

　　亲子游戏《揪尾巴》：家长背着幼儿，幼儿身后背一尾巴，全体幼儿分两组进行，一组围成一个大圈，另一组家长背着幼儿在圈内互相揪尾巴，是幼儿自己揪，看谁的位把最后没被揪掉，并且手里的尾巴最多为胜。

活动方案篇6

　　为了进一步做好我院大学生思想政治教育工作，推进校园精神文明建设，促进大学生健康成长、成才，教育和引导广大学生自觉践行科学发展观，做励志成才、奋发有为、感恩奉献的新时代大学生。本学期学生思想政治教育工作将围绕“励志成长成才”主题开展一系列教育活动，具体安排如下：

　　一、教育内容

　　（一）“风雨同舟，我们在行动”

　　组织学生梳理、回放在“5.12汶川大地震”、“青海玉树地震”、“舟曲泥石流灾害”等重大自然灾害中，社会各界的爱心之举；同时积极宣扬雷锋精神，讲述发生在我们身边的感人故事；引发学生对世界观、人生观、价值观的思考，唤起学生对亲人、家庭、故乡和祖国的深厚情感，通过学生能所力及的行动，将感恩教育、爱国主义教育等内容落到实处，引导学生成长。

　　（二）“我的大学，我做主”

　　围绕大学学业规划的基本要求，引导学生认识现阶段学习生活特点，认识所学专业发展前景和社会需求。引导学生思考“我是谁，我的优点是什么，我的缺点是什么” ，明确“我要做什么”、“我能做什么”。通过学生喜闻乐见的活动形式，激发学生个体的自觉意识和责任意识，为学生的'成才打好基础，最终实现学生的自我规划、自我定位，进一步推动学院学风建设。

　　（三）“诚信是我们的品牌”

　　目前，大学生诚信问题日益突出。辅导员通过考试作弊、论文抄袭、

　　故意哄骗，欺诈宣传等大学生常见的失信行为，引导学生树立诚信意识，明确诚信是人生的宝贵财富。结合学生的日常生活和学习，开展诚信教育活动，号召学生诚信做人、诚信做事，坚决抵制违背诚信原则的不良行为，争做诚信的践行者。

　　二、活动时间

　　20xx年4月18日至20xx年5月13日

　　三、活动程序

　　1、4月22日前将主题活动策划表电子版交于汽车学院学生工作办公室。 2、4月23日至5月11日依据提交的主题活动策划开展活动，活动策划需要更改请及时告知学生教育办公室。

　　3、各班活动结束两个工作日内，各班将5张以内具有代表性的活动照片、活动总结的电子版交于学生工作办公室。

　　4、5月13日之前学生对本班“励志成长成才”主题活动进行总结，并制作宣传展板。

　　5、5月13日之前辅导员老师将对各班主题活动做出书面总结。

　　四、活动要求

　　1、辅导员要引导学生充分认识开展主题活动的重要意义。