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活动方案

时间:2023-12-22 08:56:41 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  根据部**局《关于印发**系统开展“管理发展年”活动指导意见的通知》(**办字〔20xx〕82号)和交通部**系统管理发展年活动阶段性工作总结和再动员大会精神和20xx年**系统工作会议部署,针对**系统

  开展“管理发展年”活动的实际情况,现对20xx年开展“管理发展年”活动提出如下工作方案。

  20xx年、20xx年,**系统各单位在开展“管理发展年”活动中,坚持以“加强救助、发展打捞”为中心工作,坚持以管理促发展和“五个统一、一个口子”的原则,创新内部管理体制和运行机制,加强各级机关的作风建设,全面提高了工作水平和服务质量;开展了“军事化管理”,加强了救助队伍的正规化建设;开展了规范化管理,经济工作向制度化、规范化、科学化管理的目标迈进了一大步;加强**文化建设,成功的完成了**系统创建55周年纪念活动,启动了《中国**志》的编纂工作,发掘了**传统文化,创新了**理念,提升了**系统的管理水平和工作水平,内强素质、外树形象,取得了明显成效。20xx年是开展管理发展年活动的第三年,也是巩固提高年,是收获之年。**系统各单位要在20xx年、20xx年工作的基础上,按照开展“管理发展年”活动的总体要求和20xx年交通部**系统开展管理发展年活动阶段性工作总结和再动员大会精神,认真贯彻落实**系统20xx年工作会议部署和要求,重点在细化、深化、优化上下功夫,抓深、抓实、抓细,在落实中巩固成果,抓出成效。建立长效机制和常态管理机制。全面提高**系统的科学管理水平,适应“三精两关键”的总体目标要求。

  一、工作思路

  20xx年**系统开展“管理发展年”活动的工作思路是:完善、巩固、总结、提高。继续建立健全和完善各项规章、制度、规定、预案和工作程序,使之更加科学化、规范化、实用化,并整理汇编成册,形成一套科学完备和全方位覆盖的规范性文件。建立起一套具有系统性、层次性和可操作性,构筑上下衔接,左右协调的制度体系。做到用制度管人、用制度管事、用程序规范工作。实现一日工作制度化,各项工作程序化,救助抢险预案化;“巩固发展年”的工作,要在20xx年和20xx年工作的基础上,巩固和发展已取得的成果。一是把已取得的成果上升为理论,上升为制度;二是建立科学地规范管理的长效机制和常态管理模式,全面总结**系统三年开展“管理发展年”活动的经验,要努力把成功的做法制度化,感性的认识理性化,具体的经验系统化。用现代管理理念、成功的经验和科学地规章制度建立起**系统科学管理的长效机制。通过认真总结经验,要将开展“管理发展年”活动的成果体现在救助、打捞工作的科学性和有效性上;体现在打捞经济的发展规模和经济效益上;体现在各级领导班子和领导干部的执政能力和决策能力上;体现在**系统的思想观念和精神面貌上;体现在**系统的战斗力和凝聚力上;体现在多级机关的执行力和服务意识、服务水平上;体现在各项工作的规范化和程序化上,保障和推动**事业稳步迈上又快又好的科学发展的轨道。

  二、继续加强机关建设

  机关是领导的办事机构,是联系基层单位的纽带,机关各业务部门的每一名成员都是党政班子的参谋和助手。机关是出政策、出规章制度、出工作思路的机构;是传达上级方针、政策、指示、决定和本单位党政领导的决心及工作部署,并组织贯彻落实的执行机构;是督促检查、调查研究、总结经验、指导工作,及时反馈下情的职能部门。“管理发展年”活动能否取得实实在在的成果关键在机关,“管理发展年”活动的成果能否巩固和发展关键也在机关。

  当前,巩固发展**的大好形势,要求我们要站在新的历史起点上坚持改革,不断创新,加快发展,稳步前进。开创**事业的新局面,关键在于建设具有高素质、高水平、高层次的各级领导机关,尤其是部**局机关。必须落实“五个统一、一个口子”的要求做到统一领导,政令畅通,上情下达准确无误,下情上报快速及时,爱岗敬业服务基层。

  因此,在今年“巩固发展年”活动中,我们要继续加强机关建设,努力适应**事业快速发展的大好形势。

  (一)加强机关作风建设,以围绕中心,服务大局为出发点和落脚点。

  机关作风是机关及工作人员的精神面貌、工作水平、办事效率、服务质量的外在表现。加强机关作风建设,必须紧紧围绕“加强救助、发展打捞”的中心工作,服务**建设和发展的大局,紧扣机关作风建设面临的形势和任务,有针对性地推进机关作风建设。

  机关作风建设的总体要求是:“转变观念、转变职能、转变作风,为**发展大局服务、为基层服务、为一线服务”;明确目标管理责任,督办有力,工作目标计划得到落实;严格机关办事程序,坚持民主决策,按工作流程办事,做到快、准、细、严;牢固树立为基层服务的思想和观念,提高办事效率,严格公文处理程序,提高办文质量,对下属单位的请示要在规定的工作日内回复;严格请示报告制度;大力建设节约型机关,勤俭节约,反对浪费。

  (二)加强机关业务建设,以强化服务意识、提高服务水平为突破口和关键点。

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  当前,**系统各级机关还不同程度地存在服务意识不到位、服务水平偏低、办事效率不高等情况。今年要结合人事制度改革工作大力推进职能转变和制度建设,加强机关业务建设,积极改进和创新机关工作的方式方法,逐步推行问责制、承诺制、限时办结制、责任追究等制度,提高各级机关工作人员的自身素质、业务能力、服务质量和办事效率。

  各级机关各业务部门都要制定业务学习的计划,要加强救助打捞专业知识学习,机关各业务部门的人员都要做到懂得**、熟悉**,尽快提高专业素质。部局决定在今年继续安排轮训全系统的处级领导干部。

  (三)加强机关民主建设,以基层满意、以服务监督为工作导向和动力。

  转变机关作风,提高业务素质、服务质量和办事效率,要面向基层、依靠群众,要坚持把基层和群众满意不满意作为改进机关作风、提高服务质量和办事效率的重要导向,把建立基层和群众监督机关、评议机关的机制作为强化机关工作的动力;要建立起机关和基层业务部门互相监督的机制,定期沟通情况,征求意见,改进工作;要提高服务水平和办事能力,强化服务意识,以领导满意、基层满意、群众满意为工作标准。

  (四)加强机关法制建设,以工作制度化、规范化为目的和保障。

  今年机关建设要认真总结前两年开展“管理发展年”活动中在思想建设、作风建设、业务建设的成功做法和经验,要及时把成功的做法和经验转化为制度和规范,随时建立和完善规章制度,用制度巩固和发展机关建设的成果,监理和提升机关建设的成果,建立机关建设的常态机制。

  (五)机关各处室在认真搞好本部门开展“管理发展年”活动的同时,还要肩负指导下属单位对口业务部门开展“管理发展年”活动的责任。做到上、下级部门联动贯通,共同提高管理水平。

  三、以军事化管理为基础,进一步加强救助力量正规化建设

  20xx年,各救助单位开展“管理发展年”活动要继续以军事化管理为抓手,全面加强救助队伍的正规化建设。努力建设一支“准军事化”标准的国家专业海上救助队伍,做到“政治合格,技术精湛,作风优良,纪律严明,政令畅通,反应快速,救助有效”。各单位要在20xx年和20xx年工作的基础上,把开展“管理发展年”活动进一步引向深入,有始有终的.开展工作,抓出成效来。要继续按部**局《20xx年“管理发展年”活动工作方案》的要求,认真贯彻落实20xx年“交通部**系统‘管理发展年’活动阶段性工作总结和再动员大会”精神,制定20xx年开展“管理发展年”活动计划,并在狠抓落实下功夫。今年的工作重点是,要以“五个并重”的工作思路,把开展“管理发展年”活动的各项要求落到实处;要抓住“军事化管理”有效手段不放,努力实现“三精两关键”的总体目标;要把“军事化管理”的重点放在船队、救助基地、应急小分队等一线救助单位;要率先把机关、救助船队、救助基地、应急小分队建设成“准军事化”队伍;各救助飞行队今年要在救助队伍中率先建设成“准军事化”队伍。通过军事化管理,今年要在救助系统建立起作风顽强、纪律严明、令行禁止、整齐划一、训练有素、技能高超、敢打硬仗的救助管理运行机制,全面提高各救助局和救助飞行队的管理水平和救助能力,为建设世界一流的救助队伍夯实基础。

  四、以建立现代化企业管理机制为基础,继续加强经营单位规范化建设

  各打捞单位要继续按照“五个统一、一个口子”要求和“五个并重”的工作思路,认真贯彻落实“20xx年**系统工作会议”和“经济工作会议”的各项工作部署,把开展“管理发展年”活动真正抓出成效。工作重点是:在前两年的工作基础上,严格按着ISO9000系列管理规则,把各项规章制度系统化,加强规范化建设,努力形成一套事业单位企业化运作的现代管理机制,实现经济管理工作制度化、规范化、科学化;要认真承担公益性抢险打捞职责,充分体现国家专业打捞队伍地位作用;进一步加强合同管理、应收账款管理和固定资产管理;要认真总结事业单位企业化运作的规律性和经验,充分认识加强管理的重要性。管理是生产力,要向管理要效益,向市场要效益,全面提高打捞经济运行能力和控制能力;继续强调处理好经济效益与保证安全的关系,任何情况下都不能重效益轻安全,杜绝侥幸心理,避免因工作疏漏导致事故的发生。要通过开展“管理发展年”活动努力提高经济管理水平,在市场经济大潮中运行自如,不断把打捞经济做强做大。

  五、建立科学管理的长效机制

  今年是**系统开展“管理发展年”活动的第三年“巩固发展年”,要建立科学管理的长效机制。要抓住以下几个关键点:

  (一)建立一套科学管理体系,是构建长效机制的基础。**体制改革完成后,救助、打捞分开管理,“救”和“捞”形式上虽有分别,但内在联系更趋紧密,在管理问题上既有行政手段的管理,又有市场和经济规划、经济规律的管理,它已不完全是思想认识和管理手段的问题。所以,构建长效机制必须着眼于建立健全一套科学的制度规范,用制度管理、用制度说话、用制度评判、用制度管人、用制度管事。

  (二)紧紧联系**发展的宏伟目标和历史使命,是建立科学管理长效机制的内在要求。长效机制的建设必须与实现**发展的宏伟目标,推动**事业的发展,实现**人肩负的历史使命紧密联系在一起;必须在**事业的建设和发展中展现出来,并在**事业的前进中不断丰富和发展,同时将开展“管理发展年”活动的成果寓于**事业的建设和发展的各个环节和各项工作之中。

  (三)坚持基层满意、群众公认,是构建长效机制的最高判断标准。构建长效机制,是为了巩固“管理发展年”成果,使成果常态化,适应**发展的大好形势。不断创新,创造更高层次的大好形势,代表了广大**职工的根本利益和愿望。好的机制,好的制度,必须得到广大**职工支持和拥护,才能转化为自觉行为,才能得到长久贯彻落实。因此,我们在研究构建长效机制时,一定要坚持群众观点,调动群众的积极性,发挥群众的聪明才智,走群众路线,把从群众中来,到群众中去,作为建立科学管理的长效机制中必须坚持的一个指导原则。

  (四)做到与时俱进、不断创新,是建立科学管理的长效机制并使之保持活力的根本保证。“管理发展年”的成果不是一劳永逸的,必须不断创新。要把在**事业建设与发展的实践中形成的、积累的好经验、好做法及时转化为经常之举和制度规范,在实践中长期坚持并不断创新、不断丰富完善,才能是真正的常态管理、长效机制。“管理发展年”的成果才能真正得到巩固。

  六、总结经验和考核验收

  今年是**系统开展“管理发展年”活动的第三年,是取得阶段性成果之年,部局将在**系统各单位认真总结经验后进行全面的考核验收。

  (一)认真总结经验。

  按照20xx年**系统工作会议要求,从今年下半年开始对**系统三年开展“管理发展年”活动取得的成果进行全面总结。请各单位从今年7月份开始组织人力对本单位三年开展“管理发展年”活动的情况进行认真全面的总结。具体内容按照宋家慧局长在20xx年**系统工作会议上的报告的第三部分“20xx年的主要工作”中第四项“扎实开展‘管理发展年’活动,促进**系统内部管理水平再上新台阶”的第四条“抓好对三年‘管理发展年’活动的总结”的要求进行。并于10月底将总结材料书面报部局。部局于11-12月份对**系统三年开展“管理发展年”活动进行全面总结,并在20xx年**系统工作会议上进行讲评和表彰。

  (二)考核验收。

  部局将在今年第四季度对**系统开展“管理发展年”活动情况进行考核验收。具体安排是:

  1、部局于6月底制定并印发“**系统开展‘管理发展年’活动考核验收办法”。

  2、各单位要在9月份对机关和所属二级单位三年开展“管理发展年”活动的情况进行考核验收,为部局考核验收做准备。

  3、部局于10月份对**系统各单位三年开展“管理发展年”活动情况进行全面考核和验收。

  4、考核验收工作在**系统“管理发展年”活动领导小组的统一领导下进行。各单位“管理发展年”活动领导小组负责统一领导本单位的考核验收工作。

  5、考核验收工作于11月底完成。

活动方案 篇2

  小学阶段是儿童可塑造性最强的时期,这一时期的小学生不仅活泼好动,爱听爱说,而且善于口头模仿。他们的身心特点决定了小学阶段是儿童发展接近外语本族语语音和语感的最佳时期。为了激发学生学习英语的兴趣并丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我校开设了英语沙龙。

  一、指导思想:

  营造“活动为主,学科渗透,环境烘托”的英语学习氛围。

  二、活动目的:

  激发学生的交际兴趣,调动其锻炼口语交际能力的积极性、主动性,使他们乐于随时随地跟别人进行口语交际。打破学科界限,采用孩子们喜闻乐见的形式,精心营造英语学习氛围和环境,让孩子们去听、去看、去说、去学,学会运用生活中的英语。培养学生在日常生活、学习中的英语听说能力,使孩子体验到学习的.快乐与成功的喜悦。

  三、活动内容:

  活动口号(Slogan)

  “Crazy English Time!”

  英语沙龙活动方案内容:课本剧表演

  班级:3~6年级部分学生(池根宇,金佑真,李周洋,金创浩,林娜英,朴海燕,玄玉美,高晨旭,张智源,黄静,雷佳宜)

  目的:开展多元化的英语活动,使其成为孩子们学习英语的有效形式。

  成果展示方法:班级内或校内组织表演英文课本剧,并制作视频上传至校园网。

  效果:全方位地解放学生的身心,以“动”促学,以“动”促用,把英语从学生嘴里“挖”出来。

  具体实施方法:每周三下午两节课时间,在英语教室和语音室开展活动。活动以视听英文动画片或电影,游戏,唱歌,画画,竞赛,猜谜等各种形式进行。

活动方案 篇3

  一 : 庆祝第32个教师节少先队员献词

  甲:清风好长袖,舞动稻黍千重浪。

  乙:碧水展欢颜,笑看桃李益芬芳。

  甲:走近金色的九月,就走近鲜花的海洋。

  乙:走近丰收的九月,就走近欢快的海洋。

  甲:在这欢庆的时刻,

  乙:让我们深情地道一声:

  合:老师,辛苦了!老师,谢谢!

  甲:一条条红绶带诉说着我们老师多少艰辛和付出,成功与喜悦。

  乙:一朵朵大红花凝聚着县委政府多少鼓励和鞭策,尊重与期待。

  甲:敬爱的老师啊,我们在您的抚爱中健康成长,放飞爱的希望。

  乙:敬爱的老师啊,我们在您的关怀下扬帆远航,收获灿烂阳光。

  甲:你们把课堂变成洒满欢歌的丽日蓝天,让我们搏击长空自由翱翔。

  乙:你们把书本变成浩瀚无际的知识海洋,让我们无拘无束尽情徜徉。

  甲:您用您的执着,培育出无数驰骋疆场、保家卫国的英雄将士。

  乙:您用您的智慧,培养出无数改革开放、振兴中华的建设栋梁。

  甲:神九飞天,伴随着您的身影。

  乙:蛟龙入海,凝聚着您的心血。

  合:您工作在今朝,却建设着祖国的灿烂明天。

  您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  甲:捧着一颗心来,您用激情和奉献编织着xx教育的瑰丽梦想。

  乙:不带半根草去,您用青春和汗水书写着xx教育的壮丽篇章。

  甲:亲爱的老师,在您对节日里,

  乙:让我们把欢快编成花海,

  合:共同祝愿我们的老师:节日快乐!身体健康!

  甲:让我们把祝福汇成乐章,

  合:共同祝xx的教育,蒸蒸日上,伟大祖国,繁荣富强!

  二 : 庆祝教师节晚会节目单

  庆祝教师节晚会节目单

  定于9月12号20:30分在合作语聊电信1区-八音盒-朗诵艺术沙龙举办庆贺教师节综艺晚会,请演员及所有工作人员20点到场换好马甲准时出席。谢谢各位!

  1、开心女 女声独唱:《一帆风顺》

  2、月明独倚楼朗诵:《教师节的祝福》

  3、慧心 葫芦丝吹奏:《月光下的凤尾竹》

  4、雪山飞狐朗诵:《教师颂》

  5、江湖论剑笛子独奏:《牧民新歌》

  6、丹枫朗诵:《9月属于教师》

  7、沐洋红锋口技:《动物园》

  8、飞雪朗诵:《老师我想对你说》

  9、兀自一笑女声独唱:《情系人民》

  10、枫叶朗诵:《我不能》

  11、烟雨情深女声独唱:《相约月圆时》

  12、小雪朗诵:《孩子天堂好么?》

  13、杨柳岸朗诵:《再见恩师》

  14、筝情古筝独奏:《常回家看看》

  15、如月仙子朗诵:

  16、钟鸣扬琴独奏:《想起了老妈妈》

  17、慕容晨阳朗诵:《老师节的祝福》

  18、兵兵男声独唱:《山楂树》

  19、清新淡雅朗诵:《我骄傲我是一名老师》

  20、情系长白男声独唱:《太阳月亮星星》

  21、雪狼兵兵配音:《办公室的故事》

  22、【竹之雨】*绿水悠悠黄梅戏:《选你做新郎》

  23、金秋吟朗诵:《苍穹下的塘沽拉》

  24、湛蓝的海男声独唱:《长大后我就成了你》

  25、心河纤夫知心小妹对诵:《我愿》

  演员马甲:

  【策划】:心河纤夫【导演】:银色月光【协调】:小雪

  【房间广播】:耶律楚楚【主持】:火舞【主持】:银色月光

  【递麦】:知心小妹【迎宾】:所有管理员【协调】:小雪

  【舞台监督】:雪山飞狐【录音】:石音

  【1号演员】开心女【2号演员】月明独倚楼【3号演员】慧心

  【4号演员】雪山飞狐【5号演员】江湖论剑【6号演员】丹枫

  【7号演员】沐洋红锋【8号演员】飞雪【9号演员】兀自一笑

  【10号演员】枫叶【11号演员】烟雨情深【12号演员】小雪

  【13号演员】杨柳岸【14号演员】筝情【15号演员】如月仙子

  【16号演员】钟鸣【17号演员】慕容晨阳【18号演员】兵兵

  【19号演员】清新淡雅【20号演员】情系长白【21号演员】雪狼兵兵

  【22号演员】*绿水悠悠【23号演员】金秋吟【24号演员】湛蓝的海

  【25号演员】心河纤夫知心小妹

  三 : 在庆祝第32个教师节晚会上的致辞

  尊敬的陈书记、龙区长、各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师们、同学们:

  大家晚上好!沐浴着九月的金风,伴随着新学年的来临,我们迎来了一个令人激动的日子——第29个教师节。今晚,我们欢聚一堂,隆重举行庆祝第29个教师节暨XX年“先进教育工作者”和“星级学生”颁奖晚会。在此,我谨代表学校党总支、行政、工会及全体师生员工,向百忙中亲临今天颁奖晚会的区四大班子及区教育局的各位领导和嘉宾,致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!向今年新进我校的17位老师表示热烈的欢迎!向甘于清贫,乐于奉献的全体教职员工致以节日的问候!向获选的26位 “先进教育工作者”和40名“校园之星”表示最热烈的祝贺!

  各位领导、老师们、同学们,过去的一学年,我们坚持德育为先、质量为上、管理为重、和谐为贵的宗旨,政令通畅,治学严谨、校园和谐,实现了学校办学规模、办学质量、管理层次和社会效益的提升与跨越。特别是今年高考,我们不负众望,取得了骄人的'成绩:本科上线544人,创下了历史最高水平;其中文化本科上线98人,较去年净增40%;艺体本科上线446人,位居广元市第一,杨彩虹同学被中央美术学院正式录取。我们可以自豪地说过去的一年xx在努力!xx在前进!

  成绩的取得,离不开区委区府的关心、厚爱!离不开全区人民、社会各界的支持、理解!离不开区教育局的指导、帮助!离不开全体老师的辛勤工作!离不开同学们的勤奋努力!在此我代表学校党总支、行政向你们说声----谢谢!

  过去的成绩让我们自豪,未来的目标更令我们振奋。新学期,新挑战,新梦想。本学年,我们有三个新梦想:

  一是梦想全校师生平平安安。百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防范。让我们积极行动起来,在全校形成 “时时有人管,事事有人管,”的浓厚氛围,希望同学们从现在做起,“安全”二字,牢记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成科学健康、文明守纪的良好生活习惯。

  二是梦想教育质量再创新高。新学年,我希望每一个同学在这一年里都要学有所成,特别是XX年我们的高考,我们梦想:文化本科突破100人;艺体本科继续保持全市第一,任务艰巨而有挑战性,但我们相信,只要我们坚持“事成为重”的思想,咬定目标不放松,艰苦努力,我们的目标就一定能实现。

  三是梦想创建省级示范高中一举成功。元坝中学创建省级示范性高中是区委、区政府着眼全局、放眼未来的一项战略部署,也是元坝中学自身发展的迫切需要。我们要继续坚持科学创建、内涵创建、平安创建、全员创建、和谐创建、超常规创建的思想不动摇,努力走好创建工作的每一步!以优异的创建成绩来感谢各级领导和全区人民的关心与支持。

  老师们、同学们,方向已经明确,航船已经开启。郁郁桂香尚留着xx师生昨日的艰辛与辉煌,浩浩长滩已奔涌着xx师生今天的鏖战与梦想。成绩属于过去,未来任重道远。 “xx梦” 呼唤我们xx人同努力共担当。让我们张开理想的翅膀,迈开夸父的步伐,抖动敏锐的思维,共同加油奋斗吧!

  最后,祝各位领导、各位来宾、老师们,身体健康,工作顺利!祝各位同学,学习进步,健康成长!祝晚会圆满成功!

  谢谢大家!

活动方案 篇4

  一、活动目的

  1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友平台。

  2、加强企业间的文化交流,丰富员工的业余文化生活。

  二、活动主题。

  “爱在盛夏、幸福你我”——__ & __单身联谊会

  三、活动时间

  20__年7月28日 15:00~19:00

  四、活动地点

  __(地址:__)

  五、参加人员

  __公司女职员20人(24岁以上)__公司男职员20人(25岁以上)

  六、活动接口人

  xxx

  七、主持人:xxx

  八、活动流程

  15:00—15:15 热身游戏我爱你,不要脸(男女交错而坐,向左说 “我爱你”,向右说“不要脸”,违反游戏 规则者“真心话大冒险”)。

  15:15—15:20 开场主持人致词。

  15:20—16:20 自我介绍 自我介绍(小游戏:乱点鸳鸯谱,违反规则者“真心话大冒险”)。。

  16:20—17:00 游戏一: 心有灵犀 心有灵犀(现场选出10个男士,每一位男士现场挑选一位女伴,先喊出自己的活动 宣言,然后根据主持人提供的内容,一人 模仿,一人猜,在2分钟的时间内能够猜出最多者为胜出方)。

  17:00—17:40 游戏二:牵手随机找十个男生十个女生,分成两组,每 组5男5女,将女孩的眼睛蒙住,让一个 男生牵着手走到对面,女生猜是谁牵了她 的手。答对即为胜利,获得奖品。 眼罩 17:40—18:00 游戏真情告白,将红、粉玫瑰花送给心仪的对 象,获得最多玫瑰花/汽球的将评为最佳人 气女生、最佳人气男生,各获奖品一份。

  18:00 活动结束参与者可自行结伴继续活动。

  活动备选游戏:亲密无间运气球、扎小辫、猪八戒背媳妇

  九、工作安排

  1、制作活动方案;

  2、拟写活动请示;

  3、在公司发布活动通知;

  4、制作公司宣传的'易拉宝、活动现场的横幅;

  5、与__做好活动的细节沟通;

  6、收集报名人员信息;

  7、给报名人员发送活动通知,注明时间,发点,注意事项;

  8、预订活动场地 采购活动所需的礼物、给女嘉宾的纪念品、水果、点心等,准备游戏道具;

  9、布置活动现场 准备音乐及现场播放音乐(是否需要带电脑);

  10、现场拍照;

  11、结算费用,索要发票,并做好后续费用的报销工作;

  12、活动结束后的新闻报导。

  十、费用预算(略)

  十一、单身交友联谊报名表

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  传播科学思想、弘扬科学精神,增强学生创新意识,培养学生创造能力,大力普及科学技术知识和科学技能方法。

  二、活动主题:携手科学,放飞理想。

  三、活动目标:通过举办科技节,进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展,提高学生的科学素养和实践能力,在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

  四、活动要求:

  1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意科技作品的质量。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。

  4、整个科技节的系列活动要有序地开展和进行,各个活动的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

  五、活动对象:全校学生

  六、活动时间:11月份

  七、活动内容:

  1、“三个一”科普活动。

  即读一本科普书、看一个科普录像、出一期科普黑板报(11月23日评比)。

  2、科技健身活动

  时间年级内容组织人地点

  11月13日1~2年级(每班5名)纸飞机竞赛z操场

  11月15日3~4年级(每班5名)飞牌z操场

  11月16日5年级(每班5名)纸桥承重z图书室

  3、科学幻想画

  全校每名同学画一幅科学幻想画,11月15日以班为单位交张跃坤老师,学校科技教育小组对各班科学幻想画进行评选,分别评选一二三等奖若干名。

  4、电脑制作活动:

  时间年级内容组织人地点

  11月19日3年级(每班5名)电脑绘画z微机室

  11月21日4、5年级(每班5名)汉字录入z微机室

  11月22日5年级(每班5名)制作电子贺卡:自选主题z微机室

  5、微博英语

  学校组成微博英语指导小组,指导老师由张跃坤、赵瑞杰、陈圆圆、王凌燕老师担任,具体指导微博英语的创作活动,必须在11月23日前完成微博英语的素材准备、照相、录像及后期制作,并发布到学生微博和学校微群中。

  6、学生博客评比

  具体内容及要求见相关通知。

  八、活动规则:

  (一)纸飞机竞赛规则:

  1、使用标准A4纸制作模型,参加比赛。纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时,不得跨线,否则成绩无效。

  2、参赛选手自行制作纸飞机,并写上自己的名字,制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由裁判确定。

  3、比赛按飞机从起飞到落地(飞机头部)的时间长短计算成绩。

  4、每个参赛选手有3次飞行机会,以最好成绩计算。

  (二)飞牌

  要求:每位参赛学生发3张扑克牌,学生先在牌上写上姓名、班级,然后听裁判口令在规定区域等候飞牌,每位选手有三次机会,以未超边线而距离远者胜出。

  (三)纸桥承重竞赛规则:

  用一张报纸做成各种形状来试验其承受力。承受力最大的形状与承受力最小的形状相比,其承受的重力可以相差几十倍甚至上百倍。那是因为结构不同,其承受力也不同。我们要设计并制作一个简单的纸制桥梁,使其有尽可能大的承受力。

  制作材料(现场提供)

  报纸1张、剪刀1把、双面胶一卷、尺子一把、小刀一把、塑料垫板1块(保护桌面用)、试验用重物(矿泉水或钩码)。

  活动要求

  1、在草稿纸上画出纸制桥梁的内部结构草图(草图不计分,但必须要画)。

  2、用所提供的材料制作出本小组设计的桥梁模型,具体要求如下:

  (1)只能用提供的报纸进行制作,不可以加纸,不可以填加其他物质。

  (2)粘连纸时,只能用所提供的一卷双面胶,不可以用其他物质来代替。

  (3)制作的桥梁模型的外形必须为:350mm(长)×100mm(宽),两端开通不封闭。中间,用剩余的`纸张制作各种结构的填充物放置其中,做成简单的桥梁模型。

  3、纸桥制作完毕后,应向老师举手示意,上交纸桥模型、记录制作时间。注意举手示意后,就不得再进行制作,因而举手示意前,应仔细检查是否完成制作。

  4、承重试验顺序按抽签序号从小到大依次开始,承重试验由学生本人亲自操作。试验时,两张桌子的间隔为280mm,通过往板上挂重物的方法来试验各个纸桥的最大承受力。重物用钩码(大小不定),每次加一个,停留3秒钟后加第二个重物,依次加重,直到桥梁模型倒塌,记录倒塌前一次桥梁模型的承重数据。

  成绩评比

  按承重数据大小依次排名,承重数据大的为第一名。如遇承重数据相同,再考虑制作时间,如制作时间少的名次靠前。

  (四)科学幻想画

  1、必须能体现对未来科学的展望或想象,要充分发挥自己的想象力。

  2、幻想画能体现出科技的进步与人们生活、社会生产、环境、能源等方面的关系。

  3、一律左上方写明幻想画的标题,在右下角写明学校、班级、姓名、指导教师。

  (五)电脑制作活动

  1、电脑绘画:自选主题,自由创作,绘画有标题、学校、班级、姓名、指导教师。

  2、汉字录入:在word中录入规定文字,用时少者优胜,现场计时,完成者举手向老师报告,保存文件时使用班级+姓名的方式,如“31王城”。如有错字,每错一字扣0。5分钟。

  3、电子贺卡:能体现出接收人或接收人身份、发送者姓名和日期,形式不拘一格。

活动方案 篇6

  为延续xxxxx年“平安校园”活动的精神内涵,使安全警钟长鸣,全面贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》,把平安落到实处,不断提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,福田区教育局和xxxx青少年报再次联合举办xxxxx年“平安校园”实践活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  发挥学生创新精神和创造能力,通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。

  活动主要以综合实践的形式开展,以学生兴趣和内在需要为基础,以主动探索为特征,强调学生的参与和体验,以实现学生主体能力综合发展为目的。

  二、活动主题

  安全校园,我来参与。

  三、主办单位

  XXX教育局、xxxx青少年报。

  四、活动对象

  全区各幼儿园、小学、初中及高中在校学生。

  五、活动时间

  xxx年11月—XXX年4月

  六、内容要求

  (一)“校园安全隐患大搜索”行动

  1、学生以小组为单位,利用课余时间巡视校园各个部位和角落,寻找存有安全隐患的地方,以预防可能发生的`安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。

  2、针对有关安全隐患,各学生小组提出有效建议并填写在“校园安全隐患大搜索卡”上。

  3、每校推荐“校园安全隐患大搜索”合理化建议(校园安全金点子)30份,由xxxx青少年报择优刊发,并评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

  (二)“我的安全小故事”征文征集

  1、学生通过各类讲述形式(如记叙、诗歌、散文等),记录自己身边的安全故事,故事内容涉及维护自身安全,警示他人等多角度、多层次范围。

  2、征文要求:文笔顺畅,内容丰富,可读性、宣传性强。稿件字数在1500字以内,用A4纸打印,字体统一为宋体,标题为加黑三号字,内容为小四。

  3、每校推荐征文优秀作品20篇,由xxxx青少年报择优刊发,同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并进行公开展示。

  (三)“平安校园”绘画作品征集

  1、通过绘画的形式来呈现“平安校园”的活动主题,可以采用任何绘画手法(如素描、漫画、水彩等)。

  2、绘画要求:主题明确,内容丰富,意义深刻,宣传性强。画纸为4开大小。

  3、每校推荐绘画优秀作品20篇,由xxxx青少年报择优刊发,同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并进行公开展示。

  (四)教师安全教育课件征集

  1、通过课件的形式,围绕安全教育的主题,制作一个适合推广,研究和讲解的课件。

  2、课件要求:内容普及型高,适合全市推广。

  3、每校推荐优秀课件1-2篇,由xxxx青少年报择优刊发,同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并进行公开展示。

  (五)颁奖会节目征集

  本次活动将在各项内容评比完成之后,举行一场颁奖会。向全区各中小学征集关于校园安全的小节目,节目可以为任何表演形式(如唱歌、相声、情景剧等)。颁奖会大概需要节目4—6个,有意向的学校可以申请报名,视节目内容择优选用。

  七、活动责任分工

  (一)xxxx青少年报社

  1、校园安全隐患搜索卡的设计、印刷和发放。

  2、组织人员对征文、绘画及老师教案进行评比。

  3、选择适当场所对评选出的优秀作品进行公开展示。

  (二)福田区教育局

  1、11月下旬,以区教育局和xxxx教育报刊社名义联合发出通知,召开一次全区主管安全工作的小学副校长及安全主任会议,布置有关工作。

  2、承担本次活动的有关费用。

  八、作品上交要求

  每所学校需上交“校园安全隐患大搜索卡(含合理化建议)”、“我的安全小故事”征文、“平安校园”绘画及教师安全教育课件。其中:

  1、每所学校需先自评,上交优秀的“校园安全隐患大搜索卡”30份,征文及绘画各20份,教师安全教案1份以上。需要单独封装和标明。

  2、每一份作品必须注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

  3、交稿时间和地址:请各校于20xx年3月1日以前将作品交至xxxx青少年报社活动部王喜生处(xxxx市福田区商报路xxxx商报大厦附楼5楼,联系电话:XXXXXXXX请务必在信封上注明“平安校园”实践活动)。

  九、表彰奖励

  1、每类作品各评出幼儿园组、中小学组各一等奖3名、二等奖10名、三等奖20名,另设优秀奖250名,并向获奖选手颁发证书和奖品。

  2、评出优秀组织奖(学校)20个,并向学校颁发奖牌。

  十、时间安排

  1、11月下旬,召开会议,布置工作。

  2、12月至寒假期间各学校组织开展活动

  3、3月,对所有作品进行回收和评选。

  4、4月,公布获奖作品并进行颁奖。

  十一、有关要求

  (一)各学校要高度重视并严格按照本活动方案的要求开展活动,制定具体实施方案,加强组织领导,确保活动落到实处。

  (二)各学校要指定专人负责并进行周密安排,在开展校园安全隐患大搜索活动中对学生集中进行一次活动安全的指导。

  (三)各学校要广泛宣传活动的意义和目的,要做到有布置、有检查、有总结、有记录、有表彰,要尽可能地把优秀作品提交给xxxx教育报刊社。

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