活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动方案6篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
为适应新课程改革的需要，确保我镇校本教研多元化、全员化，使我镇小学教研工作具有新颖性、创造性、实效性。有效地促进全镇课题研究工作的开展，结合我镇实际情况，决定在中心小学、白水完小教师中开展“五个一”教研活动。
一、 组织机构：
二、活动内容：
1、每位教师每学期写一篇学习新课程标准读书笔记（心得体会）。
2、每位教师每两周听（评）一节教改课。
3、每位教师每学期上一节公开教学改革实验课。
4、每位教师每每学期叙述一篇体现新课程理念的`教学案例（教学反思案例）。
5、每位任课教师每学期写一篇教学改革经验论文或教学心得体会。
三、 要求及措施
1、每位教师必须高度重视本次活动，认真完成活动中的各项任务。
2、将“五个一”活动开展工作与教师年终考评相结合，确保活动有序有效地开展。
3、教师可跨年级、跨学科听课，听完课后可用各种不同的形式进行交流，在评课栏里做好记录。
4、采取平时抽查和学期末普查相结合的方法进行
活动方案 篇2
活动日期：xx
活动目标：
如今虽然物质生活越来越好，但有不少老人因为亲人子女不在身边，缺少精神寄托和安慰，一直承受着“空巢”的孤独与无奈。为了让老人们不再孤独，幼儿园的`师生们策划了“你幸福，我快乐”关爱社区空巢老人的活动。
活动准备：
1、每个幼儿自己制做一张祝福卡。
2、水果若干。
3、准备好的节目5个。
活动过程：
1、9：00带领幼儿去社会和空巢老人一起活动。
2、9：30和爷爷奶奶一起做游戏，最后为爷爷奶奶敲背捶腿。
3、10：00为爷爷奶奶表演表演节目
1）、歌曲：我给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿
2）、儿歌：我是好娃娃
3）、舞蹈：金太阳
4）、舞蹈：中国功夫
5）、歌曲：小孩不小歌
4、爷爷奶奶即兴演出
5、10：30幼儿把自己制作的祝福卡送给爷爷奶奶
6、10：40幼儿喂爷爷奶奶吃水果。
7、10：50结束活动，幼儿返回幼儿园。
活动方案 篇3
一 活动背景
2月4日立春，自唐宋时期就有“剪纸报春”的习俗，借由全民公休的假期，邀请家长带领小朋友入馆体验剪纸活动，了解及感受民俗文化，锻炼小朋友动手能力，进行亲子交流，提升迪斯卡仑品牌形象。
二 活动主题
二月春风似剪刀——立春剪纸专场
三 活动时间及地点
20xx年2月4日（初五）
迪斯卡仑一层T台活动区
四 活动内容
1.参与对象
7-11岁儿童家庭30组
2.参与办法
一层大厅服务台设置报名区，入馆学生家庭可自行报名；
官方微博微信宣传进行网络报名；
对迪斯卡仑VIP群发短信告知接受电话报名；
3.比赛流程
13：30参加人员签到
14：00活动开始，人偶团进行开场表演。
主持人讲解立春的`风俗和剪纸文化。
现场小朋友和家长随机分组，在T台区准备，通过DIY剪纸包进行剪纸比
赛，由现场参与人投票排名，人气最高三组获得优胜。剪纸作品送给小朋友做纪念。
4.奖项设置
一等奖 剪纸教程书籍+证书
二等奖 剪纸教程书籍+证书
三等奖 剪纸教程书籍+证书
参与奖 静电剪纸+证书
五 活动预算
1.宣传招募：200元
2.道具：剪纸材料包 10元*10包=100 剪刀 4元*30把=120
3.奖品：剪纸课程书籍 30元*3套=90元 静电剪纸贴3元*50张=150 证书6元*30组=180元
总计840元
活动方案 篇4
一、 活动目的
为了提高学生的表达能力，增加学生课外积累，营造学习语文、使用语文的积极性、自觉性和良好氛围，展现学生学习语文的新形象，几番学生学习语文的兴趣，迎接20xx新年的到来的到来；立足帮助学生建立自信心和良好的精神面貌，同时结合语文教研组本学期教研活动的'工作安排，五年级计划在20xx~20xx年度第一学期举行“迎新年”杯古诗文诵读比赛
二、主 题
在完成必背篇目的基础上，进行自选篇目的背诵。
三、比赛形式
团体表演
四、时 间
表演时间不得低于4分钟。
比赛时间：20xx年12月xx日（周四1：00 ~ 3：00）
五、地点：实验室
六、参赛对象
五年级全体学生
七、组织形式
采取自荐和推荐结合的形式报名参加。
1、宣传
2、报名——有兴趣参加的同学到各班班长处报名。
3、参赛同学于12月xx日下午12：50集中实验室室抽签决定出场序号。
八、奖励办法
1、团体奖：一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组。
2、个人奖：一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名。
九、组委会成员
1、组长：唐尊哲
成员：余联军 刘文军 王晓彬
2、评委成员： 唐尊哲 余联军 刘文军 王晓彬
3、计分员：宋志敏 王海涛。
4、会场布置：王晓彬
4）比赛流程：
（1）比赛由一部分组成：这考察了选手们的应变能力、合作能力和情感表达能力。
（2）评分标准：（满分50分）
表演内容：（40分）
3）必背篇目完成数量（15分）
4）附加篇目完成数量（15分）
5）能表达出诗词中所含情感。。（xx分）
语言艺术：（xx分）
6）发音标准，流利。（xx分）
（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
活动方案 篇5
每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过Superkids视情英语的文化单元，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！
万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！因此，许多学校万圣节的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加学校为他们设计的万圣节狂欢派对。
但是除了玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！”的.游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。这里，我们特为老师们准备了一些活动方案。相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大学校在当地的影响力。
活动目的
1．使学生了解万圣节的由来和时间。
2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3．体验万圣节的欢乐气氛。
活动方案
时间：万圣节当日1小时30分（或前后几日）
形式：以班级为单位的party（也可全校性的party）
对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）
活动前准备工作：
发给学生和家长的邀请函
布置教室环境
准备活动物品：南瓜（或橙子）、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、TrickorTreat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。活动内容：（活动具体方案见附件）
1、讲述万圣节的起源，学习相关知识；
2、手工制作——南瓜灯；
3、游戏——咬苹果；
4、活动——不给糖，就捣蛋；
活动流程
一、热身（15分钟）
老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。
这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）教材中76，77页的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动
教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。活动一：制作南瓜灯（30分钟，具体步骤见附件3）
（年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）
流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二：咬苹果（15分钟，具体步骤见附件4）
流程：1、教师介绍游戏规则
2、学生根据规则做游戏
3、分享游戏快乐
活动三：不给糖，就捣蛋（25分钟，具体步骤见附件6）
流程：1、教师带领学生制作要糖袋
2、外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖）
3、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
活动方案 篇6
一、活动主题
活动主题为知荣耻〃树新风〃促“三农”，讨论我部青年如何在践行社会主义荣辱观方面发挥表率作用。
二、活动原则
活动坚持“全员参与”和“全程互动”两个原则。通过与专家交流、与领导交流、团员青年互相交流等多种形式，动员我部机关和直属单位广大团员青年参与。
三、活动内容
（一）开辟网上论坛（7月下旬）
为便于广大团员青年沟通交流，在中国农业信息网机关党建网页开辟“青年论坛”讨论交流区。
（二）推荐学习书目（7月下旬）
请各单位团组织动员本单位团员青年利用网络讨论交流区推荐书目及读书心得。部团委收集整理后，将提出2—3本书作为本次活动推荐学习书目，通过网络平台向广大团员青年发布，开展读书活动。
（三）撰写心得体会（8月中下旬）
各单位团组织动员本单位团员青年围绕部团委确定的中心议题，结合自身思想、工作实际，撰写读书心得，并选择优秀文章发表到网络交流讨论区。
（四）讨论交流（9月上旬）
依托网络交流讨论区，广泛开展学习交流，各单位团组织要通过多种形式组织好交流活动，集中反映青年心声，讨论交流，达成共识。应将主要观点在网络交流讨论区发表。
（五）主题论坛（9月下旬）
召开本次论坛的主题座谈会。南片区、北片区、东片区、西片区各选派1—2名青年代表在会上做主题发言，拟邀请部领导出席并讲话。座谈会设主会场和分会场，主会场各单位团组织派青年代表参加，其他团员青年可在分会场收看语音视频直播。
（六）活动总结（10月上旬）
将本次论坛的.领导讲话、讨论发言等汇编成册，印发各单位党团组织及青年学习参考。
四、组织方式
本次论坛由直属机关团委主办。具体工作由规划设计研究院、农民日报社、农机鉴定总站、信息中心、农展馆等单位团委承办，东片区其它单位团组织配合。
【活动方案】相关文章：
活动方案精选公司活动方案实施方案02-11
活动方案公司团建活动方案05-17
活动方案11-06
经典活动方案12-13
活动方案12-13
活动方案12-13
活动方案12-13
活动方案12-13
活动方案12-13
活动方案12-13