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活动方案

时间:2023-12-19 10:28:34 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  节选自{顾问式整体形象设计师}发型量身定制 文 驰峰 发廊活动方案往往是基于发廊的业绩提升与客流增加为目的进行的,但是这样的发廊活动方案都是基于办卡打折与外创的形式进行,这种活动方案,在现如今顾客都已经司空见惯的前提下,都很难得到好的效果,就是说发廊活动方案由过去的短期性与战术性向长期性与战略性的转变。

  一、 发廊活动方案的短期性与战术性分析

  现在如果一个发廊经常去搞一些活动案,发廊可能出现经营困难的几率会更高,因为发廊所搞的任何活动方案都是具有短期性与战术性的,更是缺少连续性,比如通过打折赠送办卡的形式,虽然提高了业绩,但是这只是短暂的业绩提升,随后的几个月发廊就只能进行消卡了,甚至有的发廊连基本的现金流就已经没有了,这样对员工的积极性打击是最大的。再比如通过员工分组PK业绩的方法,虽然会提升业绩,但是发型师就相当于拿到了宰客的理由,不顾顾客的感受,伤及顾客的面子,可能把好不容易外创进来的顾客又伤个遍体鳞伤,并且顾客回到家里或回到单位的负面宣传产生的负面影响会更大,这种战术性的活动方案往往都能解发廊经营者一时之快,然而造成的后果是无穷的,许多发廊也因此造成了一种虚假繁荣的假象,最终走向衰落与入不复出的境地。如今,就是发廊活动案越多的,越可能会出现经营困难的状况。

  二、 活动方案的长期性与战略性分析

  发廊活动方案的战略性是指发廊盈利模式的定位,目标客户的定位,核心产品的定位,核心卖点的定位,这些都是长期性的。

  (一) 发廊盈利模式定位

  发廊盈利模式定位就是发廊经营者要对自己发廊收费的项目要了如指掌,比如剪发、烫发、染发、吹风造型、发型设计、发型量身定制形象设计、化妆、美甲、产品外卖等,这些项目组成了发廊收入的组成部分,在这些项目有没有顾客有需求发廊确没有提供项目,这些项目中的某个项目还有深度发掘的空间,也就是说发廊最大限度的满足了顾客的要求,而每种顾客需要都代表了一个盈利的点,将多个点组合就形成发廊的盈利模式

  (二)发廊的目标客户定位

  谁是你的发廊顾客?你的发廊需要什么样的顾客?这就是发廊目标客户定位,比如你的发廊定位高端,或者你的发廊在本地区定位中端,或者你认为你的发廊属于低端。就目前中国经济不断下行的情况下,任何一种发廊定位为单一某一种目标人群都容易出现问题,最好的办法,发廊要通过价格多元化来吸引不同消费层面的顾客,而发廊在开发不同顾客群体时也要区别开来,比如这个活动只针对这个人群而不针对另外的一种人群,否则顾客会造成不满意的现象发生,比如某发廊的总监剪发128元而在团购网上却是20元,而造成在这位总监在为顾客服务时一会这个顾客收128元,一会只收另顾客20元,那个消费128元的顾客当然不会满意,然而消费128元的顾客可能一直是这位总监的忠实顾客,也因此造成了不在来发廊忠实顾客的流失

  的情况。

  (三) 发廊核心产品定位

  发廊核心产品定位就是发廊中最盈利的服务项目,或者说是最赚钱的项目,发廊经营者必须清楚发廊核心产品是不能总是拿来比如打折促销的,要不断加强这种核心产品更大价值开发,而那些不赚钱确收入占比例很小的项目往往是做为促销的项目与产品。

  (四) 核心卖点的定位

  在大多数发廊中许多成功的发廊都是拥有自己的核心卖点,核心卖点就是与其他竞争者差异化的服务内容,在过去有些发廊老板一直抓技术,结果技术就成了这家发廊的核心卖点,这家发廊的技术可能在本地区会很有名。最近几年,日式发型流行有些发廊率先引进。日式商业发型这样这家发廊就抓住了这一时期的发型趋势,走在其他发廊的前列。现在发型量身定制对顾客个性化服务的技术体系开始出现,在少数的发廊中,这种个性化的技术服务理念是决大多数发廊并不具备的,这种核心卖点不仅提升顾客形象价值,更是发廊对外宣传发廊增加客源的“秘密武器”。

  发廊活动方案的长期性是发廊经营者要有战略意识,发廊如今在品质竞争决定谁胜谁负的今天(用五星级服务标准只收三星级价位让顾客感受到我们的'服务是超值的)发廊在越不好做越困难时发廊才能真正拥有机会,只要慢慢调整发廊的战略与战术层面的定位,扎下心来系统的找到发廊问题所在,你的发廊一定会迎来美好的明天。

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  发廊活动方案

  发廊短期促销活动意义

  发廊促销是一种短期的活动推广,他是在短时间里结合季节(节日)或店庆进行促销,增加业绩,绝

  不是单纯的送赠品给客人或是给客人优惠好处等促销活动?

  1、改变客人消费水准

  客人消费时,如果与店家很熟络而要求优惠打折,如果不及时主动改变客人消费水准,消费水准就会

  下降。

  2、改变客人消费习惯

  客人在发廊消费,通常有固定的消费期,如每月剪发一次,每两天洗发一次,每6个月电染一洗等,

  但通过促销可以缩短客人的消费周期增加客人来店消费次数。

  促销提升发廊形象

  促销通过宣传可增加店的知名度,客人通过口碑宣传也可提升发廊的形象。

  发廊促销对员工的好处

  因为在活动期有员工共同参与,可增加店内的团队凝聚,有助于激励员工士气,增加新鲜感,技术提升、服务提升、销售提升。

  通过促销活动,可增加技术、服务、销售的提升,可建立领导魅力。

  员工的技能和收入一旦增加,对于主管和老板的信服度就可大大增加。

  促销注意事项:在促销期间,对老客让他带新客来,打折促销要设定一定期限,如果老客人以前烫发300元,可建议他仍烫折后赠品促销战略

  赠品促销是激发顾客消费动机提升美发销售额的一种方案,因赠送品的新颖性,可鼓励顾客消费新项目,赠品促销为了让消费进记住店家及产品,增强品牌影响力,增加顾客购买欲望最终是消费者形成固定

  习惯。

  1、让顾客试用新的服务项目或产品时,顾客愿意尝试一下。

  2、客人原有习惯(用的产品)不肯改变,可用赠品尝试后改变, 从而转向促销赠品转换

  3、如果客人一直消费使用某种品牌,若店家再赠送的话,可以让顾客重视,更加坚信该品牌忠诚。

  4、赠送品可选择节目,店庆,树立品牌形象。

  5、 赠送产品贴切(与客人现消费项目有关),如:烫发送啫喱方便性,打理染色,送护法,关爱性。

  6、赠送产品要有品牌形象,加深客人认知。

  7、赠送品要有价值感,令客人很想获得。

  8、赠送要有吸引力。

  节日赠品促销方案

  平时赠品,客人会感到是推销,中国人本来就有节日送礼的习惯,因此节日赠送礼品,客人感觉到店家有人情味。

  赠品是店家,增加服务附加值,为客人提供更人性服务技巧,好的赠品客人还是有需求的,一旦客人喜欢上了赠送产品,认可产品质量,就会重复消费自己购买了,如果客人感到赠送产品物超所值了,便会

  对店家产生好感,所以千万不要赠送差产品给客人。

  为300元,告诉他不用多花一分钱,却可享受原价高于300元的服务。

  老店如何打折促销

  1、打折,如果没有客量,降低收入(老店适合)。

  2、打折产生不了吸引力,对于老客来说,绝不会因为打折才来店烫发。

  3、老客人摸清促销,烫发时考虑你什么时间促销,用来烫发,无形中烫发周期加长。

  4、提高顾客消费水准(顾客原先烫120元,这时可建议烫200元的,但不用多花钱可以享受更好的服务,改变下次对产品认识提升,但必须服务出高出120元价位的服务,让他比较后,觉得确实不同)。

  5、必须让客人带客人,在打折期间,必须设法让老顾客带新人来。

  6、不预先通告打折日期,以免老客人等到打折时再染烫。

  7、打折期间,要考虑结束后一个促销的延续,否则后几个月客数明显下降

活动方案 篇2

  大学生心理健康教育服务中心结合我院实际,决定以“生命之美,你我共绘”为主题开展我院20xx年春季心理健康教育系列活动,现将有关具体事宜通知如下:

  一、活动主题:生命之美,你我共绘

  二、活动时间:3月——6月

  三、活动宗旨:

  和谐校园,你我共建,生命之美,你我共绘。

  四、整体安排:

  1、宣传发动阶段(3月-4月)

  2、活动开展阶段(4月-5月)

  3、评选表彰阶段(6月)

  五、活动内容:

  1、开展20xx-20xx学年度优秀心理健康部及心理工作先进个人评选表彰工作

  2、“5.25我爱我”系列活动

  (1)“畅游心灵,倾听心语”心灵信箱

  (2)“从心开始,悦纳自己”成长故事分享会

  (3)“心灵相约”心理读书会

  (4)“遇上你是我的缘”宿舍人际关系沙龙

  (5)“朋辈辅导员,心灵好伙伴”朋辈解惑面对面

  3、“传递温暖,你我共爱”系列公益活动

  (1)“关注自闭症儿童,让孤独不再”世界自闭症日大型公益活动

  (2)星星家园“微心愿,成大爱”关爱自闭症儿童爱心义卖

  (3)“全国助残日”大型公益活动

  4、“活力春日心理拓展嘉年华”活动

  5、团体辅导心理主题班会大赛

  6、心理健康专题讲座暨心理委员培训

  7、“放飞心灵翅膀”心理漫画展

  8、开展朋辈辅导员、心理委员台账评比活动

  9、第二十期《心晴》杂志出版

  10、“心影空间”心理电影展播活动

  11、“曾经再忆起”微电影大赛及征文活动

  六、活动对象:

  X学院全体学生

  七、相关要求及说明:

  1、各系充分发挥我院心理健康教育的二级和三级网络作用,精心组织,认真落实,尤其要发挥学生骨干的示范带头作用,确保活动的普及性、针对性和实效性。

  2、各项活动的.具体实施方案和安排将陆续公布,请各系组织、鼓励学生积极参加。同时中心鼓励各系积极开展具有本系特色的心理健康教育活动。

活动方案 篇3

  【活动目的】

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取;同时也为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

  【活动时间】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活动地点】

  幼儿园楼前广场(操场)

  【活动对象】

  全园师生及幼儿家长

  【活动准备】

  (一)场地的布置

  现场环境要有喜庆的气氛,根据园所面积安排椅子。

  (二)音响设备

  整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

  (三)其它准备

  各班级现场准备垃圾桶和纸巾;班级按区域就坐。

  【人员安排】

  主持:XXX

  道具音响:XXX

  现场秩序管理:各班级2位教师

  园安全工作:XXX

  【活动流程】

  (一)开学典礼入场

  1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。

  2、放音乐,幼儿跟随音乐有秩序地入场。

  (二)主持人出场

  (三)园长发言

  (四)教师发言

  (五)家长代表发言

  (六)幼儿代表发言(大班)

  (七)学前班表演

  (八)结束语

  新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境,老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房阿姨为小朋友们准备了营养丰富、美味可口的饭菜,希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。

  你们将在这里学到很多很多的本领,成为未来的英才。

  老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。

  我们会以园为家,努力把孩子培养成健康活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

  借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对幼儿园的信任!最后,希望全体幼儿在我们幼儿园这个温暖的大家庭里,快乐学习、健康成长!谢谢大家!

  园长致辞一

亲爱的小朋友们:

  你们好!欢迎你们来到xx幼儿园共同学习和生活,我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?相信在新学期里,你们一定能学会很多很多的新本领,有没有信心?

  想要在幼儿园学好各种本领,老师建议你们每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园,它们是谁呢?

  第一个好朋友叫“快乐”。

  快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师,他们很快乐,你自己也会非常快乐。

  放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的一些好玩的'事情,爸爸妈妈会很开心,你也就更快乐了。

  第二个好朋友叫“礼貌”。

  有礼貌的孩子人人爱,来到幼儿园主动向老师问好,回家时也别忘了和老师说再见哦。

  当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!

  第三个好朋友叫“勤奋”。

  每个小朋友天生就有一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!

  第四个好朋友叫“懂事”。

  学习和活动的时候要认真听清老师的要求,有问题举手问,和小伙伴团结互助,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

  最后一个好朋友叫“安全”。

  我们在学习和活动的时候要注意自我保护,同时也要提醒其他小朋友自我保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。

  在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长。

  好了,孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们,相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!

  园长致辞二

各位家长、亲爱的小朋友们:

  你们好!开学啦,你们准备好了吗?跟着秋天的脚步,我们迎来了新的学期,相信这个假期你们一定过得很愉快吧!爸爸妈妈都带你们去哪儿度假了呢?这其中一定有许多高兴的事情吧,开学了别忘了分享给大家哦!对于已入园的小朋友来说,幼儿园里的一切都已经很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。

  对于新入园的小班小朋友们,我想说,祝贺你们上幼儿园啦!

  在这里,老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们。

  在这里,你们也会学到更多的知识,懂得更多的道理,老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会成长。

  成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和爸爸妈妈都会在身边支持你们、鼓励你们,让你们能够快乐成长!

  尊敬的各位家长,感谢您一直以来对我们老师的信任,让您的孩子能在XX幼儿园接受他们的启蒙教育。

  孩子是你们手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真地教育、关心每一个孩子,让他们能顺利度过幼儿园的每个阶段,为上小学奠定坚实的基础。

  让我们共同营造爱的环境,帮助孩子们健康、愉快地成长。

  我们也真诚地希望能得到各位家长一如既往地支持和协助,让我们共同努力,给孩子一个黄金般的童年,让他们的明天更美好!

活动方案 篇4

  一、指导思想

  学生的安全关系到数以万计的家庭的安宁幸福,是社会稳定兴旺的重要条件,也是进行正常教育和教学秩序稳定的前提。今年3月28日是第16个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  二、活动时间:20xx年3月28日——4月3日

  三、活动主题:强化安全意识,提高避险能力。

  四、活动要求:

  1、学校成立以吴洪钱校长为组长,刘旭东为副组长,以各班班主任为各班安全教育月工作主要责任人,以全体教师为组员的安全教育月活动领导小组。充分调动一切可以调动的因素,保证安全教育月工作有条不紊的开展

  2、加强对学生的.安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

  五、安全教育活动安排:

  (一)布置一份安全隐患排查作业。

  主要形式:给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这以活动是学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。

  时间安排:3月28日—4月1日 4月1日上交

  (二)班级为单位,以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的板报、手抄报比赛。

  主要形式:班级小报是学生接收安全信息,掌握安全技能的很好途径。在学校“安全伴我行”主题教育活动中,各班要组织学生出一期安全知识方面的班级小报,做到内容新颖,形式活泼,图文并茂。并组织学生在课余时间进行学习、讨论,大队部要组织相关人员对各班班级小报情况进行一次评选。

  时间安排:3月22日—3月28日 3月28日上交

  (二)举行一次以安全题材的作文竞赛

  平时组织学生多看安全方面的书籍,撰写读书笔记,三----六年级各班要求学生写一篇安全题材的作文,在全班进行评选,并报送两篇参与全校评选。获奖的作品将在学校橱窗展示,并发放奖状进行鼓励。一、二年级在读书的基础上举行安全故事交流会。

  时间安排:3月22日—3月28日 3月28日上交

  (三)以全校师生为对象的防震演练活动。

  主要形式:首先进行班级地震时自我保护,紧接着进行全校师生的震后及时疏散演习。

  时间安排:3月28日

  (四)少先队组织——“强化安全意识,提高避险能力”主题队会。

  主要形式:以中队为单位,开展中队主题队会。根据自己班级实际,开展有关校园安全;课堂安全;饮食安全;用电安全;交通安全;火灾安全常识;避震安全常识学习。

  时间安排:3月30日

  (五)小学生安全知识竞赛试题。

  主要形式:每班选取3名学生,进行小学生安全知识竞赛比赛。

  时间安排:3月30日中午12点 2楼会议室每班3名学生

  (六)观看《小学版消防安全知识动漫片》

  主要形式:以班级为单位组织学生观看。

  时间安排:4月1日 中午

  五、“强化安全意识,提高避险能力”主题教育活动总结、评比

  收集整理整个“强化安全意识,提高避险能力”主题教育活动过程中的资料,包括文字、图片等,总结经验及成绩,整改存在的问题,切实消除当前存在的安全隐患和各种不稳定因素。

活动方案 篇5

  一、活动宗旨:

  为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的团结友爱,我校特策划本次拔河比赛。

  二、比赛地点:

  学校操场

  三、比赛时间:

  20xx年11月23日(星期六)下午14:00

  四、活动参与人员:

  一年级---六年级学生

  五、裁判员:

  一、二年级(王),三、四年级(周)

  五、六年级(季)

  六、拔河比赛规则:

  1、报到:比赛开始前(14:00),各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的,请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。

  2、队员人数:

  低段:一年级14人,每队男7人、女7人,

  二年级12人,每队男7人、女5人;

  中段:三年级14人,每队男7人、女7人,

  四年级12人,每队男7人、女5人;

  高段:五年级18人,每队男10人、女8人,

  六年级16人,每队男9人、女7人。

  七、比赛方法:

  1、每班派1个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即纠正。

  2、比赛地为水泥地上画3条平行直线,间隔为1m。居中的线为中线,两边的'线为界河,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部准备好,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

  3、各班体育委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

  4、每个年级段比三局产生冠军组,每比一次换一次场地。

  八、奖项设置:

  高、中、低段分别奖励冠军组,发奖状一张。

活动方案 篇6

  活动期间,凡在亨达百货一次性购物满50元以上,凭当日收银小票即可参加“一元换购,超值体验”活动。 换购细则:

  1、一次性购物满50元以上,可参加如下换购活动的其中一项:

  (1) 加 1元 可换购价值 3.8元 的' 鲜鸡蛋(8个)<换购> 一份;(换购编码:05040087)

  (2) 加 1元 可换购价值 5.5元 的 YT特惠装浸塑衣架 一扎;(换购编码:75010154)

  (3) 加 1元 可换购价值 3.5元 的 高富力洗洁精500ml 一支;(换购编码:58030121) 注:小票金额不累加,每单最高限换购5件。 操作流程:

  收银工作安排

  (1) 必须用一台“活动专用收银机”,并由分店在机身上贴上“换购区专用收银机”标志。

  (2) 换购区工作人员换购小票资料登记表、POS机销售数据和盘点数据同财务结算。

  (3) 专用收银机只能在换购区使用,不允许用于其它收银,由分店防损部监控。

  (4) 商品的出入按内部调拨程序进行。

  配合部门

  1、采购部

  (1)、根据“换购细则”中的商品要求确定商品明细(每等级换购选择两个商品)。

  (2)、采购部在对换购商品定换购价时不能出现负毛利,可按进价进行换购销售。

  (3)、负责换购商品的变价设置、条码设置及换购商品的配货(确保分店换购期间不断货)。

  2、电脑部

  负责安装专用收银台、培训收银员。

  3、策划部

  负责整个活动的宣传

  4、分 店

  1) 店长按此方案对所有员工进行培训,活动负责之区长对活动操作人员详细培训。

  2) 分店活动负责人每天将统计数据交财务,由分店店长文员于活动结束第二天上午传至策划部。 3) 活动的具体操作及防损监控。

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