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活动方案

时间:2023-11-25 09:21:06 活动方案 我要投稿

活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  班会目标:

  通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。

  班会方式:

  合作讨论,各抒己见。

  参加人员:

  全班同学、班主任。

  班会时间:

  4月30日。

  班会程序:

  一、谈话导入

  主持人:最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻,那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想,我们要注意讲究什么?

  全体学生:卫生!

  主持人:今天,我们开一节班会,主题是《健康伴我行》。

  板书主题:健康伴我行

  主持人:宣布班会开始。

  二、组织讨论

  1、结合“健康教育”介绍卫生的.重要性。

  2、讨论:我们从哪些方面来注意卫生呢?

  ⑴个人卫生

  学生自由交流:

  生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

  生2:拿了脏东西要洗手。

  生3:每天要刷两次牙。

  ⑵班级卫生、校园卫生

  师:刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?希望课后同学们展开讨论与思考,在下周班会上我们来继续探讨这个问题。

  师:那么下面,我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。(师生共同学习)

活动方案 篇2

  一、设计思考:

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀。”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动时间:

  6月*日——6月*日

  三、主题目标:

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的'辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  四、活动方案:

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为了庆祝第33个教师节,弘扬和实践社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,营造尊师重教的浓厚社会氛围,使大家过一个充实、有意义的'节日,特组织老师开展“青春大舞台,你我秀风采”教师才艺展示活动。

  二、组织机构

  三、活动时间:

  (1)20xx年9月10日(周日)下午4点

  四、活动地点:

  五、参加人员

  六、活动内容:教师才艺展示

  教师展示特长,选择自己比较拿手的才艺进行展示,如:唱歌、朗诵、讲故事等。每个人的展示时间为3-5分钟,请教师在选择节目时把握好时间。

  七、活动评委:

  八、活动奖项:

  本次活动设三个奖项,最佳风采奖2名,最佳才艺奖3名,最佳人气奖4名。

活动方案 篇4

  20xx年7月11日是第28个世界人口日,宣传活动主题是:“情系育龄群众、服务计生家庭”。根据省、市人口计生委要求,我局决定在全县范围内开展集中宣传活动,现就有关事宜通知如下20xx年世界人口日主题活动方案:

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,以世界人口日宣传主题为重点,在人口集中、交通便利等地方开展社会性的集中宣传活动,努力营造有利于我县人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展的社会舆论环境。

  二、宣传内容

  1、宣传党和国家的方针政策、法律法规;

  2、宣传办理《生育证》的程序 ;

  3、宣传避孕节育、优生优育、晚婚晚育等知识;

  4、宣传以人为本,为育龄群众提供优质服务的工作方针;

  5、宣传男女平等,生男生女一样好,女孩也是传后人等新型婚育观念;

  6、宣传预防艾滋病等生殖保健科学知识;

  7、宣传孕前免费健康检查。

  三、活动安排

  1、各乡镇计生办要在7月9日至11日,在交通便利、人口集中的地方设立宣传咨询点,组织开展上街宣传、咨询、服务等活动。各乡镇要深入发动,出动宣传车,悬挂标语,张贴横幅,制作宣传展板,组建宣传小分队,努力营造浓厚的宣传氛围。

  2、局机关于7月11日7点30分至11点30分,在县人口计生局办公楼前集中开展宣传活动。活动内容以生殖健康、优生优育、避孕节育、政策法规等为主,免费发放计生宣传品、宣传资料及避孕药具等。搭设四个宣传台:①政策法规咨询台:由法规股负责准备;②计生药具发放台:由科技股、药具站负责准备;③宣传资料发放台:由宣传站负责准备;④免费义诊检查台:由计生服务站两名医生负责准备。同时制作气球拱门、宣传展板、宣传标语等。

  3、以宣传为契机,加大服务的力度。今年“7.11”世界人口日的活动主题是:“情系育龄群众、服务计生家庭”,各乡镇要结合当前工作,广泛开展免费孕前优生健康检查、“三查四术”、全员人口数据清查等活动,不断深化服务育龄群众意识。

  四、有关要求

  1、加强组织领导。各乡镇要充分认识此次集中宣传活动的重要性,将其作为宣传深入贯彻党的`十八大精神、充分展示我县人口计生工作良好形象的重要载体来抓;要精心制定方案,明确工作职责,狠抓措施落实,确保活动有序推进。

  2、加强信息报送。7月12日前各乡镇将开展活动情况的总结、图片资料、新闻报道情况等报县人口计生局宣传站。

  3、加强新闻报道。宣传站负责联系县电视台记者制作一期专题节目,并负责全县活动情况的总结、上报及活动图片、影像等资料的保存,以备上级检查。

活动方案 篇5

  目录

  一、 主题活动名称

  二、 主题制定依据

  三、 主题目标

  四、 材料与环境

  五、 主题网络图

  六、 活动的准备

  七、 主题活动的具体过程

  八、 反思

  幼儿园主题活动设计方案:伟大的祖国

  一、主题名称:伟大的祖国

  二、设计意图

  我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家。我国有56个民族,各民族文化丰富多彩,源远流长。爱祖国教育是幼儿园,尤其是大班的一项非常重要的教育内容。幼儿通过国庆节回来,相互交流外出游玩的感受和体会,孩子们都说我们的国家真大,幼儿都有强烈的认识祖国的欲望,如何让幼儿主动参与活动,并获得真正的感受和体验呢我们觉得应根据幼儿的学习特点、已有经验以及兴趣需要来选择教育内容和形式。于是,我们先让幼儿提出有关祖国的问题,结果发现幼儿对自己在旅游中接触过的城市及其特色建筑、不同地区的生活习惯、所乘坐的交通工具等很感兴趣,而且经验也比较丰富。因此,我们以城市旅游为切入点,开展了“伟大的祖国”的主题活动,不仅引导幼儿感受、体验祖国的伟大和美好,产生自豪和热爱之情,而且借机发展幼儿多方面的能力。

  三、主题目标

  语言领域:学习运用较有条理的、较连贯的语言表达对家乡、对祖国的认识和热爱,培养语言表达能力。

  社会领域:知道中国是一个多民族的大家庭,初步了解一些民族的民俗风情,萌发尊重少数民族的意识和爱家乡、爱祖国、爱和平的情感。

  科学领域:1、对民族节日感兴趣。具有良好的观察习惯,会用

  记录、分类、统计等方式表示自己的发现,获取有关经验,初步形成探索事物的态度;

  2、学习5以内数的加减法,会用多种方法数数,按物体的不同特征进行分类统计。

  艺术领域:感受民族艺术的美,学习运用所学的音乐、美术知识表现自己对民族文化的认识。

  健康领域:喜欢参加民族传统体育活动。练习投掷、攀爬、平衡、快速跑、纵跳触物等基本动作, 提高动作的灵敏性和协调性。

  四、材料与环境

  1.主题墙饰:以中国地图为背景,让幼儿在地图上贴上城市名、名胜古迹与56个民族图片;家乡的特产;青花瓷及脸谱作品。

  2.区角活动:

  “表演区”戏曲世界

  师幼共同布置舞台背景,投放一些戏曲服饰、道具,播放各种耳熟能详的经典戏剧让幼儿欣赏。

  “美工角”投放中国结、青花瓷、脸谱、等实物供幼儿观察,然后设计进行大胆的创作。

  “图书区”投放孩子旅游的照片及名胜古迹的图片,供观看并大胆的讲述。

  “科学区”投放中国地图,地球仪,放大镜,记录本等材料,幼儿通过仔细的观察,从而认识中国,认识家乡。

  五、主题网络图

  六、 活动的'准备(环境、道具、资源)

  1、有条件的家长可带孩子利用国庆长假去旅游,或者参观博物馆,或民族文化活动。

  2、收集一些视频资料,帮助幼儿积累有关祖国的名胜古迹、风俗民情等经验。

  七、主题活动的具体过程

  我们拟定的主题目标是:通过观察地图、交流旅游中获得的经验和体验,初步感知和了解祖国有很多城市,各城市有不同的风景和习俗。同时借助采访、收集、分享等多种渠道了解祖国地大物博,总共有56个民族,各民族之间要团结友爱;能在地图上找到自己的家乡,并能够说出自己家乡的旅游景点及特色小吃,进一步萌发幼儿热爱祖国的情感。注与众不同的意见,掌握简单的社会交往礼仪;了解乘坐各种交通工具的基本常识,知道外出旅游时要遵守安全规则。

  为了达成目标,我们进行了这样的安排:先让家长在国庆小长假

  带幼儿旅游,体验并积累经验,再在开学后引导幼儿提出有关祖国的问题;根据幼儿的问题预设并生成一系列活动:我的祖国、56个民族、中国制造、戏曲文化等。这些活动内容涉及幼儿园教育的各个领域,又与幼儿的亲身经历非常贴近,同时组织方式多具操作性,有利于幼儿自主学习。

  幼儿是学习的主体,他们有着不同的兴趣和学习方式。我们这样安排不仅是希望活动内容更符合幼儿的经验和需求,也希望前后活动的联系更紧密,使每个活动成为后一个活动的经验基础,不断拓展幼儿的兴趣和经验。为了达成目标,我们始终坚持在了解幼儿经验的基础上开展活动,让幼儿先充分表达自己的认识,再借助教师资源、多种资料以及具体操作,丰富相关体验,积累具体经验和感受。由于基于已有经验,幼儿在与同伴交流时有话可说、有话想说,在自主操作时有事可做、有事能做,他们在活动中主动参与的意识增强了,与成人交流及与同伴合作的意识增强了,利用获取的信息解决问题的能力也有所提高。

  主要活动举例

  活动一 我的祖国

  目标:

  1.知道组国的全称和首音名称。

  2.观察地图,在地图上寻找祖国和首都的位置。能主动了解有关祖国的信息。

  3.愿意和同伴交流有关祖国的经验,注意从同伴和教师处获取自己

活动方案 篇6

  一、比赛目的

  为营造健康向上的企业文化,丰富员工业余生活,打造一个团结、朝气、高效的团队。同时也增加了各位员工的认同及归属感,经研究决定举行公司内部活动扑克牌“掼蛋”比赛。

  二、比赛时间、地点

  比赛时间:20xx年1月26日下午14:00比赛地点:贝斯特韦斯特25层宴会厅

  三、比赛项目

  掼蛋比赛

  四、比赛要求

  1、公司共分四组,每个比赛项目每组限两支队伍参加。各部门选出2人参加比赛,并于1月26号上午下班前将人员名单提交到办公室行政部;

  2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行三局两胜淘汰赛制,比赛中不得随意换人,否则作弃权论处;

  3、扑克牌有行政部提供;

  4、友谊第一,比赛第二。

  五、比赛经费

  1、比赛用品:预计30元(扑克牌)

  2、奖金设置:冠军:500元。

  合计费用:530元

  六、比赛规则

  (一)比赛方式

  牌局采用四人结对两副牌,输赢升级的方式进行。

  (二)牌型及大小

  1、牌型(两副牌)

  四王(四鬼牌),什么牌型都可打,是最大的牌。

  炸弹:八张同数值牌、七张同数值牌、六张同数值牌、五张同数值牌、四张同数值牌。主牌有两张红桃称为逢人配(任意配,除鬼外可配任何牌),如和八张一起,可变为10张的炸弹。

  同花顺:同花的五张牌,最大的为同花,最小的为A-2-3-4-5。逢人配所组成的炸弹及同花顺与自然组成的炸弹及同花顺一样大(如打2时,“10-J-Q-K-A”与“10-J-Q-2-A”一样大;“9999”与“9992”一样大)。

  顺子:五张连续单牌,不可超过五张(如:A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A)。不包括双王,不分花色。

  三连对:三对的连续对牌,不可超过3对(如:334455、778899,最大的是AAKKQQ,最小的是AA2233)。不包括双王,不分花色。

  钢板(三顺):二个的连续三张牌,不可超过2个(如:333444、444555)。

  三带二:数值相同的三张牌加上数值相同的'二张牌(如:555QQ、JJJ33)。

  单牌(一手牌):单个牌。对牌(一手牌):数值相同的两张牌。

  三张牌:数值相同的三张牌(如三个10)。

  2、牌型的大小

  四王是最大的牌—六张和六张以上炸弹—同花顺—五张炸弹—四张炸弹—其它牌型,对一般牌型而言,只有当牌型相同和总张数相同的牌,才可比较大小。其中像三带二、三顺等组合牌型,只要比较其牌数最多牌值就行。只有比当前出的牌(场牌)大的牌才能出。

  四王是最大牌>六张和六张以上炸弹>同花顺>五张炸弹>四张炸弹>其他牌型

  七、负责人:

  1.比赛负责人

  2.比赛组织人员

  3.裁判

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