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活动方案

时间:2023-11-24 08:26:49 活动方案 我要投稿

活动方案实用【10篇】

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案实用【10篇】

活动方案 篇1

  一、活动背景

  为深入推进我校德育工作,大力挖掘、培育、宣传学生身边的先进典型,用先进学生的先进事迹感动同学,引导全校学生用真情去发现“美”,弘扬 “美”, 分享 “美”,切实提升学校学生思想道德建设工作水平。经研究,决定开展安阳实验小学“最美少先队员”竞选活动。

  二、评选时间

  20xx年5月

  三、参评对象

  一到六年级全体队员

  四、评选条件

  1、“最美少先队员”候选人应具备以下基本条件:

  (1)热爱少先队组织,深刻理解、努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的.光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。

  (2)具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德。

  (3)爱学习、善思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,发奋读书,努力学好各门功课,积极参加形式多样的课外校外实践活动,接触自然、了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。

  (4)热爱体育锻炼,两眼视力在0.8以上。具有良好的卫生习惯和坚强的意志。

  2、在以上基本条件的基础上,队员在推荐类别中的某一项必须要表现特别突出,深受队员的欢迎,在队员中有一定的威信和影响。

  3、候选人必须获得校级以上“优秀生”、“优秀干部”荣誉称号一次以上。

  五、推报类别

  “最美少先队员”推荐分为热爱集体、勤奋学习、工作负责、文明守纪、诚实可信、孝老爱亲、乐于助人、践行环保、勇于创新、自强不息等十个类别。本次评选活动将在每个类别中推选一名最优秀的队员,共10名。

  六、评选程序

  (一)成立评选小组(第12周)

  为确保评选活动有序开展,决定成立“最美少先队员”评选活动小组,政教处主 任史建龙老师担任组长,程晓敏老师、金娥兰老师和2名少先队员代表为小组成员。

  (二)宣传发动、推荐上报(第13周)

  各班召开“最美队员美丽事迹分享”会,进行“最美少先队员”评选,并于第14周周二前,各班推选1名候选人填好表格,上报学校大队部。

  (三)初审公示宣传(第14周)

  评选小组进行初审,确定“最美少先队员”正式候选人20名。同时,在学校宣传橱窗进行宣传、公示。

  (四)民主投票(第15周)

  1、学校评选小组将组织全校师生对“最美少先队员”候选人进行民主投票。

  2、根据投票结果,由评选小组综合考评全体候选人,确定10名“最美少先队员”,名单公示5天。

  3、其余10名同学直接当选安阳实验小学“优秀少先队员”。

  (四)总结表彰(第16周)

  1、为“最美少先队员”拍照,制作宣传板报,广泛宣传“最美少先队员”的先进事迹。

  2、号召全校队员向“最美少先队员”学习,深入开展“最美少先队员”先进事迹的学习活动。

  小学“最美少先队员”活动方案

活动方案 篇2

  学情分析

  本中队队员热爱集体、热爱红领巾,积极参加中队的各项活动,团结互助、乐观开朗、积极向上、乐于奉献,具有一定的明辨是非美丑的`能力。

  活动目的

  召开主题活动,使队员深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,重温红领巾、队歌、队知识,用实际行动争做美德好少年,用实际行动来体现社会主义核心价值观。

  活动准备

  收集资料、制作课件、下载视频、准备节目。

  活动过程及内容

  一、仪式部分

  1、报告人数。

  2、出旗。

  3、齐唱《中国少年先锋队队歌》。

  4、中队长讲话。

  二、活动过程

  1、社会主义核心价值观是什么呢?请队员们学习一下。(出示投影)

  (1)基本内容(24字)

  富强、民主、文明、和谐,

  自由、平等、公正、法治,

  爱国、敬业、诚信、友善。

  (2)三个层面

  据20xx年12月23日新华社电 中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:

  富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;

  自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;

  爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。

  三、播放视频《红领巾飘起来》,中队长打队旗,两名队员护旗。

  四、“队歌唱起来”

  1、各小队齐唱队歌,展开评比。

  要求:声音洪亮、吐字清晰、节奏准确、情绪饱满、服装整齐。

  2、评选一、二、三等奖,辅导员颁发证书。

  五、“红领巾故事讲起来”

  1、五名队员分别讲红领巾故事。

  2、队员畅谈听故事后的感受。

  六、“队知识赛起来”

  1.投影出示竞赛题(分为必答题与抢答题)。

  2、以小队为单位展开竞赛。

  七、请欣赏《社会主义核心价值观之歌》

  各小队撰写并宣读倡议书。

  八、仪式部分

  中队长:呼号(全体起立,举起右手。)

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  队员:时刻准备着!

  中队长:退旗。

  中队长:礼毕!请坐!“从小牢记价值观 我做美德好少年”主题队会到此结束。

  辅导员讲话

  亲爱的队员朋友们,今天大家认真、积极地参加了中队主题活动,我们在活动中,深刻领悟了社会主义核心价值观的内涵,重温了红领巾、队歌、队知识,希望大家用实际行动争做美德好少年,用实际行动来体现社会主义核心价值观。

活动方案 篇3

  活动目的:通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

  活动准备:

  1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

  2.“文明少年”达标章若干个,光荣花若干朵。

  活动时间:20xx-10-18

  活动地点:二。1教室

  活动过程:

  一、中队长以队会仪式组织开展活动。

  二、由主持人组织活动过程。

  男女主持人(合):三月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!2。1班“文明之花开心中”主题队会现在开始。

  女主持人:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  男主持人:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  男女主持人合:我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。(男主持人指挥全体队员唱歌)

  节目1

  女主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,等长辈。请欣赏相声《说话》

  节目2

  男主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。请看小品《礼貌小学生》。

  节目3

  女主持人:小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《歌声与微笑》。

  节目4

  女主持人:请我们的小歌星xx为他们献上一首歌《铃儿响叮当》。

  男主持人:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的.心声。请大家说,文明礼貌用语指哪几个字

  节目5

  女主持人:请欣赏快板表演《假如》。

  节目6

  男主持人:同学们,让我们人人争当文明少年吧!请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》

  节目7

  女主持人:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同托起明天的太阳。请看双人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

  男主持人:我们是祖国的小雏鹰,

  女主持人:文明之花在心中开放,

  男主持人:我们是21世纪的主人,

  女主持人:我们要做21世纪文明人。

  男主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  三、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束。

活动方案 篇4

  【活动时间】:11月25日

  【活动主题】:全球感恩节,兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!

  【活动内容一】感恩行动,真情摇奖,100份感恩大礼送给你! 奖项设置:

  1、感谢母亲大礼,创维高清电视

  2、感谢父亲大礼,海尔时尚冰箱

  3、感谢恩人大礼,安吉尔饮水机

  4、感谢丈夫大礼,飞利浦剃须刀

  5、感谢妻子大礼,松下时尚洗衣机

  6、感谢孩子大礼,千岛时尚mp4

  7、感谢亲人大礼,亚都时尚加湿器

  8、感谢同学大礼,格兰仕微波炉

  9、感谢朋友大礼,康宝消毒柜

  10、感谢恩师大礼,三星时尚数码相机

  每项大礼各十份

  感恩节活动主题题目方案

  【活动主题】:全球感恩节,兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!

  【活动内容一】感恩行动,真情摇奖,100份感恩大礼送给你!

  奖项设置:

  1、感谢母亲大礼,创维高清电视

  2、感谢父亲大礼,海尔时尚冰箱

  3、感谢恩人大礼,安吉尔饮水机

  4、感谢丈夫大礼,飞利浦剃须刀

  5、感谢妻子大礼,松下时尚洗衣机

  6、感谢孩子大礼,千岛时尚mp4

  7、感谢亲人大礼,亚都时尚加湿器

  8、感谢同学大礼,格兰仕微波炉

  9、感谢朋友大礼,康宝消毒柜

  10、感谢恩师大礼,三星时尚数码相机

  每项大礼各十份

  【活动内容二】感恩会员,免费摇奖

  【活动内容三】感恩商品,真情巨献

  【活动内容四】感恩宣言,真情演绎

  1、致盘锦市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

  4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的`营造、渲染感恩的浓烈氛围。

  5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主

活动方案 篇5

  一、活动背景

  “双十一”即指每年的.11月11日,由于日期特殊,因此又被称为光棍节。而大型的电子商务网站一般会利用这一天来进行一些大规模的打折促销活动,以提高销售额度。xx年11月11日前后,发生了中国互联网最大规模的商业活动:在淘宝上,众多商家推出5折优惠促销活动,2100万人的集体疯抢,150多家知名品牌参与。单日成交额9.36亿!

  二、活动时间

  11月11日前后

  三、活动地点

  xx体检中心淘宝店

  四、活动主题

  “双十一”轻松抢5折,健康不打折

  五、活动内容

  A. 产品促销

  1、单笔满400立减20或加送一个专项体检{肝功三项、血清蛋白四项、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)选一}

  2、单笔满600立减30或送一个专项体检

  3、单笔满800立减40或送一个专项体检

  4、单笔满1000立减50或送一个专项体检

  5、全场套餐再加25元送价值50元南海岸鳗钙中老年补钙壮骨粉一份B. 信誉好评

  拍后5星+好评返还金额,根据套餐金额比如300以下返还5元,300-399返还10元,400-499以上返还15元,500-599以上返还20元,600-699以上返还25元,700-799以上返还30元,800-999以上返还元,1000以上返还60元,20xx以上返还100元!

  六、活动推广

  A、 内部推广

  活动套餐在网店首页醒目位置标出、全场套餐再加25元送价值50元南海岸鳗钙中老年补钙壮骨粉一份。此页面放本次活动详细介绍及套餐链接,套餐价格里一定要标出原价及折后价,并将此页面置于首页。

  B、 外部推广

  集合网络运营部全部推广人员,进行任务分配,在各大外围网站进行推广,推广时间为双十一前期推广和双十一后期推广。

活动方案 篇6

  四月,以我校第四次共青团团员代表大会召开为契机,回顾和总结本院近年的共青团工作,传达省、校团代会精神,让团代会精神传入每一个团员的心中。以校团委官方微博为载体,围绕学习、宣传、贯彻党的十八大精神和内江师范学院第四次团代会精神,应校团委号召,我班将开展“我的青春,我的团”主题班会。活动方案如下:

  一、活动时间

  年月日18:00

  二、活动地点

  第一教学楼,203

  三、活动目标:

  1. 今日的`理想就是未来的现实,赢得了青春,就是赢得了未来 . 为进一步加强我校学生的素质拓展和创新能力的培养,正确的认识到作为一名团员所要尽的责任与义务,我院积极响应校团委的号召。开展“我的青春我的团”团日活动。

  2. 此次班会活动的开展,旨在激发同学们的斗志,展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌,展现了如今大学生的青春活力,找准自己的目标,营造良好的校园氛围,进一步推动我校精神文明建设,为创建文明校园和培养健全人才而不懈努力。

  四、活动形式

  采取演讲、朗诵、自由发言等方式。

  五、活动流程

  (一)主持人介绍本次团日活动的主题和开展此次团日活动的目的及其深刻意义。

  (二)大合唱《团歌》

  (三)歌曲《平行线》 演唱者:郭敏

  (四)接歌词游戏:由主持人播放歌曲,随意暂停,歌词接对者胜

  (五)歌曲《舍不得》 演唱者:毛敏辉

  (六)歌曲《越长大越孤单》演唱者:刘鑫

  (七)猜字游戏:由主持人随意出一个词语,观众来演绎,猜出者为胜

  (八)主持人总结:指出此次团活动的的成功之处和需要改进的地方。

  六、活动要求

  1、在演讲时必须使用普通话。

  2、内容必须与这次活动相关。

  3、各负责人必须履行好各自的职责。

  4、全班同学须按时参会。并踊跃参与到活动中来。

  5、所有参会人员统一坐在同一区域,以便开展活动。

  6、保持班会会场基本秩序和纪律,保持活动顺利开展。

  七、活动分工

  1、主持人——庞圆圆、张文平

  2、宣传人员——团支部书记和班长

  3、节目安排——文娱委员

  4、摄影人员——杨郑

  5、教室装饰——生活委员和组织委员

  八、注意事项

  1、各为班委各施其职,任务按时完成;

  2、活动符合本次活动的主题;

  3、要充分调动班上同学的积极性;

活动方案 篇7

  上午:TeamBuilding团队建设

  (一)破冰游戏缩小包围圈

  1、让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。

  2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

  3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

  4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

  5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

  6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

  (二)成员分组

  根据活动参与人数、男女比例等,抽签决定将队员分成几组

  (三)我们是一家

  自我介绍:

  1、把小组成员分成两队,围城两个圆圈:外圈和内圈。

  2、开始时,大家拍着收,外圈人向右转,内圈人向左转。也可利用音乐陪伴进行。

  3、音乐停顿或主持人叫停时,外圈和内圈组员要面对面,向最靠近自己的人作自我介绍,包括职业、兴趣、专长等。

  4、在第一次介绍后,音乐再起,直至每个人都认识为止。

  小组介绍

  1、每组推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整,还可加上自己的评价。(大家可以提问)

  2、当A1小组介绍完,B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。(只可以是正面的`:如A1小组成员都很年轻,非常有朝气;或者A1小组成员看来经验很丰富;或者A1小组成员都是女孩子,都很漂亮。)当A2小组介绍完,

  B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。以此类推,直到所有小组介绍完毕。

  3、每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!

  (四)团队建设

  1、推选小队长。

  2、队长带领队员完成队名、队训、队歌(积极向上,短小有力)、队徽、口号等。

  3、各队用书画、表演等形式展示。

  (五)互动游戏心有千千结

  1、请参加者手拉手,面向内组成一个圆环。

  2、熟悉两旁的参加者,记下他们名字。

  3、大家松开手,随意走动。

  4、主持人喊停,大家保持在原地,找到步骤2时和自己拉手的参加者,重新拉手,切记左右手不可混淆。

  5、此时,大家的手臂交错成网,让参加者恢复到步骤2的圆环的情况,但是在恢复的时候每个人不可松手。

  6、如果步骤5不能完成,可以请成员商量,是否需要主持人剪掉其中一个结(即难以恢复步骤2状态的地方),如果需要,主持人可以示意剪开,让此结处成员松开手,恢复到步骤2状态。

  7、直到所有结打开,活动结束。

  注意:左右手不可拉错。从步骤5开始,不经过主持人同意,不可松手。

  下午:TeamChallenge团队挑战

  (一)入场区及兑分区

  1、每个队伍入场时需配到好队标并合影;

  2、每个队伍入场时需领取一张团队积分卡;

  3、每个队伍完成后将积分卡交回兑分区,工作人员将该对积分卡记录情况填写至团队积分榜上;

  4、最后统计出每个分区任务完成最好的前三个队伍,并在最后组织颁发奖励。

  (二)雕塑区

  1、团队所有成员,需根据每个关卡的指示,完成雕塑任务,闯关越多,则本区积分越高。

  2、关卡指示说明,如指示为七手八脚,则团队雕塑完成后,需要有正好7只手和8只脚与地面接触,不能多也不能少。

  3、雕塑完成后,需全队齐声喊出完成,游戏主持开始计时,保持雕塑5秒钟,该关闯关完成。

  4、每关有2次挑战机会,2次均失败者,则结束该区挑战,游戏记录为最后成功的关卡。

  5、游戏主持在队伍积分卡上登记成绩并签字后,可离开该区。

  6、安全事项:游戏开始前,游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则,并强调人力踩踏的注意事项。

  7、该区接受最多3个队伍同时挑战。

  (三)大绳区

  1、团队2名成员摇绳,其他所有成员依次进入大绳跳跃范围,所有成员全部进入后,集体完成5个跳绳则挑战成功。

  2、整个过程中,如有成员未能跳过导致摇绳中断,则挑战从头开始,即所有人退出跳跃范围,依次重新进入。

  3、从第一个成员起步进入大绳跳跃范围开始计时,到挑战成功,用时越短则本区积分越高。

  4、每个队伍有8次挑战机会,8次均失败者,则结束该区挑战,游戏记录为失败。

  5、安全事项:游戏开始前,游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则,并强调过程中头部和脚部的防护。

  6、该区接受最多2个队伍同时挑战。

  (四)运珠区

  1、团队所有成员,每人手持一块塑料半管,在限定的10分钟时间内利用半管将小球从起点运送到终点的篮子中,每成功运送完一个球,则全队迅速跑回起点,开始第二个球的运输,直到时间结束。

  2、从第一个球放上第一块半管开始计时,8分钟限定时间内,成功运送球数越多,则本区积分越高。

  3、由游戏主持在起点处将球放入半管,整个运送过程,团队所有成员身体的任何部位均不能触碰球。

  4、球在塑料半管中必需持续向前滚动,在同一个半管中停留时间不能超过20秒。

  5、若团队成员身体触球或球中途落地或在同一个半管持续停留时间过长,则全队回到起点,重新运送。

  6、安全事项:游戏开始前,游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则,并强调跑动中的安全事项。

  7、该区接受最多2个队伍同时挑战。

  (五)排雷区

  1、由尼龙绳围出一个雷区圈,所有成员的身体任何部位都不能触碰雷区圈内的地面,雷区圈中间有一个塑料瓶子,瓶子中有一个吸管,团队需要利用4条7米的大绳,将一个成员运送到雷区中心,将吸管取出,则排雷成功。

  2、全队在雷区圈外的起点处,准备好后,主持人问:准备好了吗?全队齐声答:准备好啦!主持人说计时开始!则开始计时,到挑战完成时间越短,则本区积分越高。

  3、在整个挑战过程中,如团队中任何成员的身体任何部位触碰到地面,则挑战失败,需回到起点重新开始。

  4、每个队伍有3次挑战机会,3次均失败者,则结束该区挑战,游戏记录为失败。

  5、安全事项:游戏开始前,游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则,并强调拉绳索时的动作注意事项。

  6、该区接受最多1个队伍同时挑战。

  团建活动结束后,队员分享收获与感动。

活动方案 篇8

  一、活动主题: 为我们的明天努力

  二、活动目的`: 通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  三、举办单位:艺术学院团委学生会

  四、活动时间: 20xx年12月31日晚7:00-9:30

  五、活动地点: 南昌理工学院南院学术报告厅

  六.活动形式: 综艺性文艺演出(以 相声、小品等语言类节目为主)

  七.节目要求:(只针对相声、小品等语言类节目)

  1.内容健康,积极向上。

  2.鼓励自创和模仿。

  3.能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。

  八.评分标准:

  1.表情自然,动作恰当,口齿清晰(2分)

  2.思想内容健康,积极向上(2分)

  3.台风好,能面对观众,情节衔接得当(2分)

  4.时间在5-12分钟,详略得当(2分)

  5.节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情(2)分

  6. 老师参加另加五分

  九.参赛对象: 全院同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班一个节目)

  十.奖项设置:一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名,优秀演员若干,最佳男演员、最佳女演员各x名。奖品设置参照经费预算表。

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

  2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

  二、活动准备:小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。

  活动时间:6月15日下午4点30分

  三、活动流程:

  1、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

  2、教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

  3、亲子游戏环节:

  ①、梳头 玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

  ②、袋鼠 玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

  ③、我给爸爸穿鞋子 玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的`爸爸站起来示意为胜利者。

  ④、击鼓传花 玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

  4、结束部分:

  音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

  教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

活动方案 篇10

  一、比赛主题 阳光下成长

  二、参赛对象 全校学生

  三、比赛项目和组别

  1、设绘画、书法、设计、摄影等4个项目。

  绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画(单幅、多格)等;

  书法类作品含:以毛笔书法为主;

  设计类作品含:剪纸、海报/招贴设计、雕塑和陶艺、纸造型等;

  摄影类作品含:彩色和黑白摄影2类。

  2、分组 小学组:(1—3年级组;4—6年级组)

  四、作品规格

  (一)中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计一律为4开图画纸大小,漫画作品为8开或4开图画纸大小。

  (二)书法类作品毛笔不大于四尺对开,硬笔不大于8开。

  (三)立体造型类一律交原件。

  (四)摄影类一律将作品印成10寸照片。

  五、组织安排

  (一)准备阶段(3月份)

  3月28日前上交作品

  每班上交五件以上美术作品,两件以上手工或摄影作品

  (二)初评阶段(4月1日至4月15日)

  (三)推荐阶段(4月16日至4月30日)

  在初评基础上,各校按学生总数推选优秀学生参赛。

  (四)展示阶段(5月至12月)

  优秀学生作品将进行网上展示和现场展示两种方式。

  网上展示:将在市中教育网站艺术科技专栏作专题展示。

  现场展示:在网上展示基础上,举办市中区首届中小学生美术作品展。届时将邀请著名专家,对学生进行现场指导、点评和交流。

  学生作品展将半年举办一次,力求形式新颖、内容丰富,如进行学区学生作品展,农村学生作品展等。

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