活动方案
为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
为了培养大学生的创新思维和利用计算机分析问题、解决实际问题能力,提高大学生的综合素质与就业竞争力,同时促进院系交流,提高全校计算机应用水平,调动广大学生对学习多媒体的兴趣和积极性,现将举行河池学院第二届多媒体简历比赛。
一、参赛对象及说明
1、参加对象:全院学生
2、报名方式:网上报名
注:网上报名仍需要上交纸制报名表至计算机与信息科学系学生会办公室。报名信息及作品统一发至邮箱: dfgfger8@126.com 。报名表请登录大赛公共邮箱: dfggn@163.com (密码:1545xxx3)进行下载。
二、比赛安排
1、报名截止时间:XX年6月10日下午18点
2、作品提交截止时间:XX年6月20日 17:00
3、比赛时间:XX年6月24日19:30,通过初选的'选手将在河池学院综合实验楼701多媒体教室演示自己的参赛作品,由评委打分评出大赛获奖作品。
三、作品要求:
1、必须为本人简历。
2、素材原则上为本人真实 材料 ,为使作品内容更丰富,可以添加其它 材料 。
3、上交作品包括打包好的作品及未打包源文件、代码及素材。
4、作品视频格式为real pay、media play或microsoft internet explorer 6.0 sp 1或更高版本支持的格式。
四、比赛评分细则
1、简历结构内容完整(以学院自荐书为参考)。10分
2、图文声并茂。10分
3、素材处理细腻,有美感,有较强视觉冲击力。10分
4、层次与结构安排合理。10分
5、技术运用得当。10分
6、内容特点鲜明。10分
7、有创新性。10分
8、素材的原创性。10分
9、播放视频效果与流畅。10分
10、材料的原始性。10分
活动方案 篇2
一、启发想象,练习讲解
1、课文的结尾概括的介绍了其它怪石,表现了黄山奇石数量之多和形状之怪,突出了奇石的有趣。让学生想象“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石的样子,动笔画一画。
2、让学生结合手中的画用自己的话介绍。
3、由于黄山风景区还有许许多多的奇石叫不出名字,可以让学生结合课前找到的.图片,仔细观察,大胆想象,根据奇石的样子起名字,给大家介绍。
二、推选小导游进行介绍,评选最佳导游
1、以小组为单位,每个小组成员结合一处奇石景点进行介绍。
2、每个小组结合课文中的奇石进行综合介绍。
3、进行现场讲解。
4、组织大家评议。
5、颁发小导游资格证。
三、举办黄山奇石展览
1、教师让各个小组收集同学们找到的图片、文字介绍、自己绘制的奇石图。
2、教师与组长共同筛选,布置一期黄山奇石展。
3、大家观赏,开阔眼界,感受黄山的美丽神奇。
活动方案 篇3
【活动前言】:
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里,他们不断学习、成长,到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下,在他们自己的努力下,如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动,就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程,当作回忆又当作激励。
【活动思路】:
1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体,一起进行。
2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、 在活动中表现出孩子快乐成长的一面,也展示孩子们学有所成的一面,同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、 在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福,在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
【活动目的】:
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间,六年已过,成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐,又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕,通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情,也展示六年来学生成长的喜悦,同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
【活动过程】:
一、准备:
1、《童年印记》回顾短片的.制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张,并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量,开会讨论各个节目内容及表现形式,并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程:
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
【活动反思】:
1、活动准备时间长,难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理,费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大,也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目,本来上班时间就很紧张,只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。
2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门,其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结
3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题,负责老师就跑了市场好几次,为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判,安排专人负责比较合适。
4、费用还是比较多的。为了完成这次任务,租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。
5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方,但晚会结束后,在与学生、家长、同事的交流反馈中,我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到,家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的,也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。
6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点,应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能,坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。
7、摘录一些家长及孩子的话,用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。
活动方案 篇4
为丰富教职工业余生活,增进教职工之间的友谊,活跃节日氛围,创建平安、和谐校园,院工会拟定于20xx年12月23日在学院体育馆开展20xx年教职工迎新趣味活动,现将有关活动通知如下:
一、活动主题:喜迎新春 游园同乐
二、时 间:20xx年12月23日下午3:00—5:00
三、地 点:学院体育馆
四、趣味活动项目:
(一)趣味小游戏
(二)年年有鱼:参加者手持钓竿,将鱼钓起者获得活鱼兑换券一张。每位教职工仅限一条。
五、趣味小游戏规则:
(一)巧渡小溪
游戏规则:参加者手持2块纸板站在起跑线上,首先将其中1块放到自己前方适宜的地方,然后跨步向前站到那块纸板上,接着再将另1块纸板用手放到自己前方适宜的地方,再跨步向前站到纸板上,回身把第1块板捡起来,再放到自己前方适宜的地方,然后再跨步向前站到木板上,依次类推,直至终点,获得一朵小红花。
(二)吹乒乓球
游戏规则:把三个盛满水的'碗由远到近排开。在最近的碗中放入乒乓球,把乒乓球用力依次吹入第二个、第三个碗,完成者获得一朵小红花。
(三)乾坤小挪移
游戏规则:参加者在1分钟内从水盆里挟出10个玻璃珠者,获一朵小红花。
(四)飞卡入盆
游戏规则:画一条起始线,距线一定距离放一个盆,给参赛者五张卡,把卡飞入盆内一张者即可获得一朵小花。
(五)贴鼻子
游戏规则:在黑板上画个大脸,画上眼睛、嘴巴和鼻子,参赛者蒙上眼睛去贴,能贴到大脸的鼻子,可获得一朵小花。
(六)新年钟声
游戏规则:站在离锣3米远外用红布蒙上眼睛原地转三圈,再去敲锣。能敲响者获一朵小花。
(七)掌上明珠
游戏规则:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,在30秒的时间内,从起点走到终点,球未落者,可获得一朵小花。
(八)飞镖
游戏规则:在规定的位置内,参赛者每人投3支,投中2支者,可获得一朵小花。
(九)记忆力考
游戏规则:参赛者抽出任意一组数字,用30秒时间记忆,如果在规定的时间内记出数字又多又没有错误(记出2个数字以下,不给小花),可获得一朵小花。
(十)投掷乒乓球
游戏规则:每人一次拿5个乒乓球,在规定的地方分5次将球弹在地上,每落进筐中一个乒乓球,可获得一朵小花。
六、奖励办法:
本次活动采取获得小花数量领奖方式,一等奖30朵小花;二等奖25朵小花;三等奖20朵小花,四等奖10朵小花。五等奖5朵小花。
七、注意事项:
为保护体育馆内的地面,希望教职工穿运动鞋参加活动,并根据自身情况选择参与活动项目。
活动方案 篇5
【活动导言】
又是一年三月时,和煦的春风吹拂走冬的寒冷,温暖的阳光铺洒出春的生机,复苏的万物孕育着绿色的希望。“蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌”,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,一幅又一幅迷人的春之画已徐徐然向我们铺展。让我们带着绿色的情怀,携着诗意的心情,一起融入这绿色流淌、生机盎然的春之画卷!
【活动目的】
1.扎实有效的开发、实施以“种植——公益”为主题的阅读课程,把儿童的认知、情感带入新的发展区,使学生受到自然、社会、人文、历史多方面文化的熏陶和感染,激发学生热爱自然、热爱生活、关爱他人的感情,知道关爱自然,就是关爱人类自己;在感受关爱和付出关爱中健康成长。
2.打通各学科之间的壁垒,整合2、3月份的几个重要节日和纪念日,充分利用这些课程资源的“相似块”,开展综合性的教育活动。通过以种一棵树,做一件好事等形式,让师生有公益的意识。从而培养学生敬畏自然、敬畏生命的生态环保意识,培养学生从小立志做保护大自然、保护地球家园的真正行动者;同时在于提高学生的参加公益性活动的意识,以活动促行为,体验自己的行为给周围的人们带来的快乐,品尝参加公益活动的幸福感。
【活动口号】
用心感动每个人 用爱拥抱每一天
【活动时间】
20xx年2月21日——20xx年3月31日
【活动过程】
板块一 主题阅读篇
1. 结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内容,开展晨诵午读。本月节日较多,要有与学雷锋、三八妇女节、植树节等相关节日的主题晨诵推荐:《植树》《留住小鸟》《清明》《认识益鸟保护益鸟》《小云雀植树》等。
2.教唱与植树、学雷锋相关的歌曲。如《学习雷锋好榜样》等。
3.组织观看《离开雷锋的日子》、《漂亮妈妈》等和3月份主题相关的电影。(小树林电视台)
板块二 实践操作篇
春天,休眠一冬的树木刚刚苏醒,体能充沛,从苗圃等树苗基地移植的树苗,与土壤短暂分离后,移栽到其他地方非常容易生根,因此,春天是种树的好季节。带领学生走向田野、路旁、堤畔,栽下一棵棵小树苗,放飞一个个绿色的希望,齐心协力,团结合作,用双手建设一个更清、更绿、更洁净的绿色家园!
(低年级)
※我向妈妈表达一份爱:开展一次“感恩母爱”教育课及实践活动。通过组织开展制作一张感恩卡祝母亲节日快乐、主动为母亲分担一些家务等活动,在节日的祝福声中让母亲感受到子女的关心和体贴,为孩子的
成长而高兴,被孩子小小的举动而感动!
※我为班级献爱心:以“三·五”学雷锋日为教育契机,组织孩子们为班级、为身边的伙伴做一件好事,在孩子幼小的心田种下关心和爱的美好种子。
※认识植物:整合完美教室建设,可以在教室的墙壁上布置各种植物的图片,在植物角内放置多种不同种类和形态的花卉植物。可以带领孩子们在校园里、到操场周围的绿化带进行教学活动,知道这些植物的名称,通过一些游戏让他们更深刻地感受自然。了解有的`植物随四季的不同变换而变换,领略植物的奇妙之处,了解大自然的奥秘,从而唤起孩子们对大自然的热爱和对花草树木的爱心。(可以以文字、图片、调查表、活动感受等形式呈现)
※种植“豆宝宝”:
在班级里开辟一个“豆宝宝乐园”,组织学生在瓶瓶罐罐内种上农作物种子,通过种植黄豆、稻子、麦子、蚕豆等农作物的活动,了解自己身边的农作物的生长情况。在此活动中老师与家长要取得共识,教给孩子种植的方法,解答他们的疑难问题,并提醒孩子认真完成一至两周的记录。可以以小组为单位开展种植活动。然后要让孩子把每天的观察、浇水、培育当作自己的责任去完成。要让孩子收获的不仅仅是这盆植物,而是爱心和恒心。完成记录后要在班级里开展交流会。
※保护绿色,维护环境:
整合我校争创江苏省绿色学校工作,各班成立“护绿小队”,在校园内开展捡垃圾、落叶、擦花瓷砖、养护绿化行动,尤其要密切关注自己清洁卫生包干区的相关情况。
※我为植物画张画:各班利用美术课的时间,组织孩子画出心中最美丽的植物。可以是自己盆栽的植物,也可以是自己想象中的植物。
板块三 展示交流篇
1.将活动开展过程中的照片、参加
实践活动的相关体会等经过精心设计,收集在每月一事资料包内,让资料包成为我们活动丰收的果园!
2.开展活动成果分享交流会。
板块四 评价反思篇
1.完成班级总结反思,并组织学生认真撰写活动体验随笔,并上传海教在线。
2.及时上传至海教在线。
3.评选“绿色小卫士”暨文明学生标兵。
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