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活动方案

时间:2023-11-15 10:59:06 活动方案 我要投稿

(荐)实用的活动方案7篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)实用的活动方案7篇

活动方案 篇1

  活动时间:即日起至5月3日

  xx餐厅在国庆节期间举办二周年店庆活动,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折优惠,17:00-22:00的第一桌客人将将享受单人名单优惠。

  活动主题:入住远望楼宾馆,欢度美好假期

  活动日期:20xx年4月30日-5月3日

  北京xxx宾馆为了感谢客户长期以来的大力支持,在五一期间推出了“五一”黄金周优惠活动

  客房优惠:

  普通标准间 促销价:¥298元/间夜(净价)

  商务标准间 促销价:¥380元/间夜(赠送双人早餐)

  商务大床房 促销价:¥460元/间夜(赠送双人早餐)

  在餐饮方面:

  1、推出不同价位的经济“节日家庭套餐”,以特色菜、家常菜为主

  三人用:¥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)

  六人用:¥488元/套(6凉、8热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)

  八人用:¥588元/套(6凉、9热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)

  2、零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水),同时赠送“远望酸奶”。

  在康乐方面:

  1、 凭房卡到康乐部每日可免费享受以下项目中任意一项活动

  2、 营业时间:15:00-23:00

  室内游泳(1小时)

  美国宾士域保龄球(1局)

  落袋式台球(1小时)

  乒乓球(1小时)

  健身(1小时)

  详情可致电:(010)xxxxxxxx (010)xxxxxxxx

  丰富多彩的促销活动将为下榻北京xxx宾馆的宾客带来更多的实惠与惊喜!

  餐厅五一劳动节促销活动方案3

  时间:x月x日——x月x日(xx店)

  活动内容:

  1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。

  x月x日——x月x日黄金周期间,凡持当日游览xxx花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

  2、触摸“五一”幸运摸奖活动

  x月x日—— x月x日放假期间,在xxx店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,

  凡抽出写有“五一”字样的客人将获得xxx花园门票一张;凡抽出写有“五一xx店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。

  3、“xxx饭店蔬香樟茶鸭特价卖”

  x月x日——x月x日活动期间,xxx店每日限20只xxx饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参 48元/份(原价88元)。

  另外,为回报消费者,x月x日— x月x日活动期间,xxx店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

  4、订“益智斋”餐厅送花园游

  x月x日——x月x日活动期间,凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览xxx花园。让宾客充分体会到“xx里的川菜,川菜中的经典”意境。

  五一的餐饮节日商机是很明显的,有很多的婚宴、寿宴、家庭宴请等都会选择在这一时间段举办:一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是正处于春暖话开时节,踏春、旅游需求旺盛,旅游的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间!而做好具体的市场环境分析也是极为重要的:

  自我分析

  就是对本身出品部门的状况做出客观的评估。每个餐饮营销者都可以想出很多富有创一流的促销主义,但是谁也不能忽视:在特定的经营时期内,在特定的.烹调水平上,在特定的餐厅环境中,在有限的资源利用上,管理者能够做什么?这就需要经营者想一想:促销的目的是什么?你的烹调水平能够做什么?你的餐厅环境可以做什么?你有多少钱可以用?

  客源分析

  五一餐饮促销的客源是谁这很重要,因此管理者要彻底分析客源市场状况,才能进行有效的。分析客源要考虑如下问题:谁是顾客?顾客需要满足的是什么?顾客尚未满足的是什么?

  主题确定

  确定促销主题就是怎么包装问题。促销的主题至关重要,因为它决定了整个促销活动对市场的吸引力,也是宣传广告、餐厅装饰、服务形式、销售方式的中心内容。选用什么样的主题,取决于促销的目的和目标市场的承受能力。任何促销主题的包装,要考虑目标市场的“口味”和特点,要考虑诉求于市场的表达方式,要将其促销内容及“卖点”突显出来,还要讲究创意,没有创意的促销包装是难以有吸引力的。

  促销方式

  餐饮促销方式可是多种多样的,而且不断地推陈出新。归纳起来,有特别介绍、主题美食、优惠促销、信函促销、文艺表演、厨艺表演等。

  执行与管控

  促销方案再好,想法再新颖,不去执行,那也只是一些想法。而只行动了,才能把所有的想法都变成现实。而在执行过程中没有很好的管控,促销活动就有可能偏离轨道。

  确定

  把所有的促销策划方针方略以促销方案的形式确定下来,才能让商家们更好的去执行,也才能让所有的促销人员更好的去配合完成。

活动方案 篇2

  为迎接5.12国际护士节的到来,提升我院优质护理服务水平,落实“以病人为中心”的服务理念,不断强化专科护理与健康宣教指导,建立护患共赢的交流平台,经研究决定计划开展以“优质护理展风采健康宣教系健康”为主题的暨纪念512护士节健康宣教展活动,具体活动方案安排如下:

  一、活动目的

  为进一步提高专科护理服务水平,推进优质护理服务,持续改善护理服务质量,提高护理服务满意度,展示护理人员爱岗敬业、无私奉献的.职业精神及专科护理健康教育内容,促进我院护理文化内涵建设,推动专科护理发展。

  二、活动主题

  以“优质护理展风采健康宣教系健康”为主题的暨纪念512护士节健康宣教展主题,展示优质护理服务与专科健康宣教,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

  三、领导小组

  成立庆祝512护士节健康宣教展活动领导小组,成员如下:

  组 长:金xx

  副组长:郭xx

  组 员:伏xx、姜xx

  四、活动要求

  1.各科室参展内容应以反映优质护理服务及健康宣教为主题,具有本专科特色;

  2.主题及内容应积极向上,充分展示护理人员“以病人为中心”的护理服务理念;

  3.参展科室须提供照片与文字相结合的WORD版形式上交;

  4.健康宣教展架规格为180cm×85cm;

  5.请各护理单元确定负责人,以便商定健康宣教展架内容的排版事宜。

  五、活动安排

  1.申报阶段(4月5日-4月15日)

  科室准备素材,并以WORD形式上交电子版;

  2.审核、制作阶段(4月15日-4月22日)

  审定科室上报的展板内容,完成印刷;

  3.展示阶段(4月25日-5月6日)

  展示作品按照要求在指定位置展出;

  参展作品设立点赞与专家评分两个环节,凡现场参观人员对优秀作品予以点赞签名;由活动专家组对科室作品进行评分,产生优秀作品。

  六、活动联系方式:

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为提升我校广大学生的综合素质、引导他们争做符合时代先锋的少先队员,立志在构建和谐校园过程中展现自我、贡献才智;同时也为学校演讲比赛选拔人才,学校大队部决定利用少先队建队日(10月13日)举行《责任在我心中》演讲比赛。

  二、演讲主要内容与要求:

  根据我校校园文化理念中要将责任教育融入到学生生活中的要求,此次演讲内容要紧紧围绕校训(我的言行我负责)、校风(人人知责,处处尽责)、学风(学会负责,快乐求知)这三个主题展开。演讲时间不超过5分钟。

  三、参赛对象:2—6年级全体少先队员。

  四、赛程安排:

  本次演讲比赛分为初赛、决赛两阶段进行。

  五、比赛时间:20xx年10月12日(初定)

  六、活动安排:

  1、主席台布置、横幅( 张 洁 温战强)

  横幅内容:“责任在我心中”** 小学庆祝少先队建队62周年大队活动

  2、照相、摄像(王西杰)

  3、音响(刘佑明)

  出旗曲、中国少年先锋队队歌、退旗曲

  4、指挥(高 萍)

  5、领呼(张 萍)

  6、出旗学生(周 薇 李陈明泽 袁艺林 )

  7、主持人(高雨佳、)

  注意事项:

  1、召开时间:20xx年10月12日下午2:00至4:30

  2、周一下午召开全体教师大会,宣布此次方案安排。周二做操时间带领学生复习呼号,下午培训出旗手、主持人、音响老师。

  3、全体学生穿校服、佩戴红领巾。

  4、南校的师生是否全部过来?中队辅导员是否佩戴红领巾?

  ** 小学《责任在我心中》演讲主持词

  女:全体起立。稍息、立正!请各中队列队、报数。

  女:全体立正。报告大队辅导员人数。

  女:稍息、立正!下面,我宣布“责任在我心中”** 小学庆祝少先队建队62周年大队活动现在开始。出大队旗、奏乐、敬礼。女:礼毕。唱队歌。

  女:全体坐下。

  女:中国少年先锋队,多么响亮的名字。

  男:中国少年先峰队,多么骄傲的名称。

  女:这里孕育了祖国的栋梁。

  男:这里蕴藏着未来和希望。

  女:我们的队旗高高飘扬,星星火炬闪耀着金光,

  男:我们的队歌铿锵嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。

  女:10月13日,全体少先队员又迎来我们共同的节日--中国少年先锋队建队62周年纪念日。

  男:我们欢呼,

  女:我们歌唱,

  合:我们为自己是一名少先队员而自豪!

  男:作为一名少先队员,我们有自己的责任;

  女:我们要时时刻刻牢记自己的责任。

  男:爱国是每一个人一生最重要的责任。作为中国人,我们更是要热爱自己的祖国,自己伟大的祖国。

  女:是啊!我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪!爱国是我们每一个中国人心底最纯真的.感情。作为祖国的花朵,将要在明天绽放的花朵,我们要发愤图强,努力读书,长大后,一定要尽自己的力保护祖国,使祖国更加繁荣富强!

  男:** 小学《责任在我心中》演讲比赛

  合:现在开始!!

  首先有请第一位参赛选手上场,他演讲的题目是xxxxxx.请二号选手做好准备。

  结尾:

  男:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向。

  女:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。

  男:今天,我们用歌声唱出了自强,唱出了感恩。

  女:亲爱的队员们,我们是新世纪的雏鹰。

  男:亲爱的队员们,我们是新世纪的主人。

  合:我们是祖国的未来和希望!

  女:全体起立、稍息、立正。呼号

  大队辅导员领呼:请全体少先队员举起右拳呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)

  女:退旗、奏乐。敬礼。

  女:礼毕。

  女:现在我宣布,“责任在我心中“** 小学庆祝少先队建队62周年大队活动到此结束!谢谢各位领导各位老师,谢谢各位队员! ** 小学大队部

  20xx年9月

活动方案 篇4

  一、活动时间:

  20xx年5月15日周五下午2:00(视天气情况调整

  二、活动地点:

  学校操场

  三、参加对象:

  本校全体师生。

  四、活动安排:

  1.活动方案及内容的确定。

  2.器材准备。

  3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织

  4.组织比赛。

  5、纸质材料编订成册,电子材料上传网站。

  五、活动领导小组:

  主任:李要轩

  副主任:李 攀 刘英春

  卫生保健:魏丽娟

  音乐控制及摄影:刘英春

  场地器材:耿秀茹 李青肖

  总裁判长:杨彩茹

  一~二年级裁判员名单:

  裁判员:闫亚珍 苌建欣 李恩娟 魏丽娟

  三~四年级裁判员名单

  裁判员:房义平 康东蕾 李淑霞

  五 六年级裁判员名单

  李青肖 耿秀茹 牛贞娟 田乔辉

  六、项目及人数

  一~二 年级

  1,齐头并进,一年级每班9人 二年级每班10人

  2,袋鼠跳 每班10人 取前六名(14米)

  三~四年级

  1,齐头并进 三年级每班10人 四年级每班11人

  2,钻呼啦圈 每班10人

  五-六年级

  1,积少成多 每班15人

  2,跳大绳 每班8人

  教师组:撕名牌 分成两大组 老鹰捉小鸡的模式

  七、活动顺序

  从低到高九。奖励办法:学生按年级组取第一名,发奖状,奖品。教师组

  八、注意事项各班做好安全、纪律、观看有秩序,加油鼓励方式合理。

  九、比赛项目具体规则:

  学生组:

  1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后,并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后,多人多条腿前进,最先完成30米距离的.为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。一年级9人,二年级10人,三年级9人,四年级10人。

  2.穿越呼拉圈,多人手拉手成一圆圈,呼啦圈从第一个人手臂上开始传,在传的过程中只能动头、脚、手臂,不能松手用手掌拿或其他人帮助,否则按犯规1次加2秒计算。所有人穿越呼啦圈1次后为结束,用时较少的为胜。三四年级10人。

  3.积少成多起点设一水桶,30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点捧水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。人数:五六年级各10人。

  4.集体跳大绳,二人甩绳,多人同时起跳,2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分,得分高者为胜。五年级7人,六年级8人。

  十、比赛公平竞争,实事求是,严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律,取消该运动员参加的所有项目得分,并扣该班团体总分10分。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

  2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。

  3、做好切实可行的学习的计划。

  活动过程:

  一、提新学期要求:

  新学期,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

  同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的`打算吗?

  二、全班交流:

  1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

  2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

  3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划。写下来或制作一张计划表。

  4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组员继续努力,争取越来越棒!

  三、学习《**实验小学学生一日常规》和《班规》。

  班长宣读《**实验小学学生一日常规》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“微笑之星”,班级争取被评上“阳光班级”。

  四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。

  五、总结讲话:

  同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

活动方案 篇6

  活动时间:20xx、12、22

  活动地点:二楼大厅

  活动组织者:张珲娟

  活动主持人:李友花

  现场记录人:李 静

  参加人员: 星星幼儿园青年教师组老师、区园本教研专题推广班成员

  一、教研活动背景:

  我园老师在工作中存在从理念到行为,行为到理念转换的脱节。具体表现为:教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业;教师反思教育行为不够及时。

  在区教研组参加活动时,张老师推荐了《作品取样系统》一书,经过阅读后,书中的一些信息能指导我园的教师解决一些问题: 1、让老师有共同的任务及共同的评价语言,有共同的架构基础。2、让老师了解每位孩子的成长状况,帮助教师建立自信,让老师说话“有凭有据”。3、协助教师作出教学决策,教师使用方法找出每位孩子正在学什么以及学的如何,也帮助教师了解自己正在教什么?需要继续做哪些事?······

  我园在学习《作品取样系统》一书的基础上,也尝试开展系列的活动,内容有:1、每位教师配了一套《作品取样系统》,利用暑假时间阅读,写

  读书笔记。2、对一些重点章节分步学习。3、制定我园发展检核表。(a、结合园内教研组分领域制定,语言和体育。b、年级组制定出本年龄段的发展检核表。c、各班制定适合自己班的发展检核表。)

  在检核表试行中,我们将检核表和观察笔记、成长册的制作结合,今天就来交流,我们如何根据幼儿的行为表现分析评价幼儿?使大家的经验得以分享。

  二、本次教研活动的核心话题: 如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?

  三、教研活动的目标:

  1、在学习《作品取样系统》的基础上,探索、交流如何运用适宜的观察方法记录幼儿的行为表现。

  2、通过交流、归纳、提升,交流如何根据观察到的幼儿的.行为,分析评价幼儿的发展现状。

  3、通过对幼儿行为的观察分析,培养教师制定有关观察标准以及分析评价幼儿的能力。

  教研准备:1、两位位教师准备好的案例。

  2、组员前期经验:已学习《作品取样系统》一书的关于观察记录的章节。

  3、各班的检核表正在试行中。

  四、教研过程:

  (一)、星星幼儿园教研组研讨(时间:9:00--9:50)

  1、回顾教研背景。主持人介绍本次教研活动的目标,引出教研议题:如何根据观察到的幼儿的行为表现分析评价幼儿?

  2、讨论交流:

  话题一:通过阅读《作品取样系统》一书,我们了解到哪些适宜的观察方法可以帮助我们,去记录幼儿的行为表现呢?

  教师交流观察记录的方法。

活动方案 篇7

  一、活动时间:

  20xx年4月

  二、活动地点:

  kup段远程教室

  三、教学水平展示月活动领导小组:

  组长:吴圣云

  组员:黄银廖必金李群苏昌银孙国华

  四、参加对象:

  各学科在职专任教师

  五、活动主题:

  高效课堂教学模式的建构。

  六、展示内容:

  包括5个方面:一节课;一次说课;一份教学叙事(案例分析或教学反思);一份教学设计;一件多媒体教学课件。

  七、活动步骤:

  1、宣传发动、组织实施(4月1日——4月12日)

  2、课堂教学展示(4月13日——4月28日)

  3、总结、评比(4月29日)

  4、档案整理(4月30日)

  八、其它:

  1、活动要求及评分细则严格按照区教研室相关文件执行。

  2、本次展示活动要求必须使用远程教育资源上课,否则其所上课作为不合格处理。

  3、奖励办法:按展示结果得分多少评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。

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