活动实施方案

活动实施方案6篇[优]

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动实施方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动实施方案 篇1

　　一、指导思想

　　为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，我校特成立了一个合唱团。

　　二、活动安排

　　为了使合唱活动顺利高效地开展，现将活动情况安排如下：

　　（一）、活动主题：

　　包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及高音、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的`综合音乐素质。

　　（二）、活动目标：

　　1、通过不同的发声练习来规范学生的发音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

　　2、通过练唱合唱歌曲，来提高学生的音乐素质。

　　3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

　　（三）、参加对象：七、八年级部分学生

　　（五）、活动地点：音乐教室

　　（六）、活动要求：

　　（1）作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；

　　（2）每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；

　　（3）每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；

　　（4）每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；

　　（5）每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。

　　三、活动过程设计

　　（一）训练教师：由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。

　　（二）训练内容：

　　用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音；规范学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。

　　（三）训练方法及过程：

　　1、声音的训练

　　2、音准训练

　　3、合唱表现的四种手段。

　　（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳

　　4、节奏训练

　　5、咬字与吐字的训练

　　6、歌曲的学习

　　五、活动过程：

　　九月份教学进度：常规训练

　　第一周：培养学生学习合唱的兴趣，建立训练常规。

　　第二周：发声训练，学习和巩固正确、科学的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。

　　第三周：复习简单的发声训练（连音、跳音）

　　第四周：处理作品《雪绒花》。

　　十月份教学进度：训练发声技巧

　　第一周：发声训练（连音、跳音）。

　　第二周：发声训练（难度适当增加的连音、跳音）。

　　第三周：处理作品《让世界充满爱》，并表演。

　　第四周：发声训练。

　　四月份教学进度：排练作品。

　　五月份教学进度：巩固参赛作品。

活动实施方案 篇2

　　北庄镇洪门葡萄“采摘节”活动的顺利举办，特制定本策划方案。

　　一、活动目的

　　本次“采摘节”将洪门“葡萄园”独特魅力与北庄“大旅游”有机结合，旨在充分展示北庄良好的旅游资源优势以及独特的旅游文化，以进一步树立洪门葡萄“采摘节”、“北庄生态景区”的品牌形象；搭建一个交流与发展的平台，展示改革开放以来北庄镇在发展旅游产业、建设新农村方面取得的'巨大成就；团结和凝聚北庄镇广大干部群众在区委、区政府带领下围绕城乡统筹发展、推进社会主义新农村建设。

　　二、活动主题

　　本届采摘节将于8月15日开始举办，主要包含“葡萄园漫步—体味洪门生态村”、 “葡萄园采摘—品尝生态绿色果品”、“葡萄园采风—举办主题摄影大赛”等主题活动。邀请有关部门专家学者老板客商召开“洪门葡萄产业发展研讨会”，重点进行洪门葡萄品牌战略的深度探讨，促进洪门葡萄产业良性发展。

　　三、活动具体策划

　　(一)活动宗旨

　　本次洪门葡萄“采摘节”的宗旨是：以活动为载体，宣传北庄，推动旅游，提升品牌，促进招商。以“游览生态葡萄庄园，体味生态农家院落；品尝绿色环保果品，享受淳朴农家风情”为活动载体，推动乡村“农家乐”旅游，加快北庄旅游资源开发，激发北庄活力，促进北庄经济社会快速发展。通过举办洪门葡萄“采摘节”，架设与八方商客合作交流的桥梁，吸引更多的客商到北庄来发展事业、繁荣经济、建功立业，从而推动北庄的经济发展再创新辉煌。

　　(二)组织领导

　　主办：山亭区人民政府

　　承办：区委宣传部、区旅游发展委员会、

　　区旅游和服务业发展局、北庄镇人民政府

　　协办：汉诺庄园

　　（三）举办时间

　　20xx年x月15日。

　　（四）举办地点

　　北庄镇洪门村

　　四、活动具体内容

　　（一）葡萄“采摘节”开幕仪式

　　时间：8月15日上午9：00—10：00

　　地点：洪门葡萄“采摘节”主会场

　　（二）采摘节活动时间

　　8月15日至8月22日

　　议程：

　　1、主持人致开场辞，介绍领导及嘉宾；

　　2、镇领导致欢迎辞；

　　3、区领导讲话；

　　4、市领导讲话；

　　5、旅行社代表讲话；

　　6、请市、区领导及主要嘉宾揭幕；

　　7、区领导宣布活动正式开始。

　　（二）、葡萄“采摘节”摄影作品展

　　主要内容：请市、区摄影协会协助征集有关洪门葡萄及旅游产业的摄影作品，通过这些图片让游客有一个直观的了解。

　　征稿时间：从8月8日开始到8月12日正式截稿。

　　展示时间：8月15日

　　作品要求：以葡萄、北庄旅游景点、新北庄新发展形象为主题，内容健康向上。

活动实施方案 篇3

　　各直属单位、基层社：

　　为积极参与“安康杯”竞赛，加强企业管理，推动全系统安全生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合我社实际，特制定 20xx年开展“安康杯”竞赛活动实施方案如下：

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为统领，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“安康杯”竞赛为载体，以维护职工的安全健康权益为重点，推进安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高管理者的安全技术和管理水平，提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到和谐平安的目标。

　　二、参赛范围：

　　各直属企业、基层供销社。

　　三、活动内容和方法步骤：

　　“安康杯”劳动竞赛活动的内容：一是落实安全生产和企业有关的`法律法规以及规章制度；二是加强安全生产知识教育和培训；三是进行安全设施、工器具检查（各单位要对所属门店、仓库、设备、设施进行一次全面的安全检查）；四是根据实际情况，组织职工进行安全知识竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提高职工安全素质和管理水平；五是加强安全事故应急救援预案演练，把“劳动竞赛”、“安全月”活动有机结合起来，在确保人身安全的基础上，保证劳动竞赛顺利进行；六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。

　　在竞赛活动中，围绕“安全第一、预防为主”的方针，突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作，要把学习教育培训与生产实践结合起来，通过各项具体活动，使“安康杯”竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。

　　具体实施步骤如下：

　　1、宣传动员阶段（20xx.4.01-4.30）：召开安全生产动员大会，充分利用各种形式，大力宣传竞赛活动，使广大职工了解“ 安康杯”竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准，并积极参加竞赛活动。

　　2、组织实施阶段（20xx.5.1-10.25）：组织实施阶段，是整个活动具体实施的关键性阶段，要按照活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从6月中旬开始，在市社的统一安排下，竞赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况，对活动进行指导和检查。各部门要结合实际，通过多种方式，将好的经验、典型及时反馈到市社竞赛活动领导小组，并组织交流推广。

　　3、总结评比阶段（20xx.10.25-10.30）：各单位要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报市社竞赛活动小组，竞赛活动小组将对各单位开展活动的情况进行一次全面的检查和总结。

　　四、组织机构：

　　为加强对“安康杯”竞赛活动的领导，市供销社成立“安康杯”竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。组长：从永超；副组长：章大全、余刚；成员：陈贞润、王多根、张云峰、江庭来。

　　五、工作措施和要求

　　1、加强组织领导。各单位行政一把手要负总责，从思想高度重视，积极配合抓好此次活动，层层抓落实，使“安康杯”竞赛活动真正落到实处。

　　2、坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》等法律法规，防患于未然。

　　3、认真落实安全生产目标责任制，坚决执行“一票否决”制度，层层签订安全责任状。

　　4、加强宣传教育，进行深入广泛的发动，使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。以这次活动为契机，依据《安全生产法》等法律法规进一步健全各项规章制度。

　　5、组织进行安全检查。做好监督改进工作，进行经常性的安全检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把安全工作落实到实处。

　　6、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，力争做到全员参与共同争先。

活动实施方案 篇4

　　为贯彻落实《加强农村基础设施建设搞好村容村貌整治推进新农村建设实施意见》，加快改善我市农村人居环境，扎实有效推进我市社会主义新农村建设，结合我市实际，制定以下实施方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实科学发展观和全省加强农村基础设施建设搞好村容村貌整治推进新农村建设电视电话会议精神，以农村环境综合整治为突破口，以改善农村面貌为目的，以治理农村“脏乱差”和建立长效管理机制为重点，动员全社会各界力量，开展农村环境综合整治活动，使整治后的村庄环境优良整洁，乡村风情浓郁，农民素质得到明显提高，农村风尚得到有效改善。

　　二、整治范围

　　本次整治范围重点是各乡镇政府驻地，各乡镇上报的20xx年纳入整治的行政村（297个）。

　　三、整治内容及标准

　　农村环境综合整治主要围绕“六清三化”，加快建立农村环境长效管理机制。“六清”即：清垃圾、清粪便、清污水、清路障、清危房、清乱堆乱搭乱建，“三化”即村庄绿化、亮化、美化。

　　（一）清垃圾。以消灭污染源为重点，对道路两侧、村内外、院内外、室内外的各类垃圾进行彻底清除，及时清运到村垃圾集中堆放点（场），能利用的进行（）资源化处理，不能利用的进行安全填埋。严禁垃圾随意倾倒、随意堆放。

　　（二）清粪便。对畜禽实行圈养，及时清理人畜粪便，冲刷厕所和圈舍，并消毒灭菌。清理出的粪便要运送到村外，定点管理。没有堆放场的村，农户要将粪便运送到自家承包田地头，确保农户庭院、村内外道路无粪便，清洁卫生。养殖场要集中处理好畜禽粪便污染问题。

　　（三）清污水。积极规划完善村庄排水设施，搞好沟河、坑塘综合治理，从源头上解决农村生活污水排放和村内积水问题。有条件的村规划建设村内排水道。杜绝污水乱泼、横流现象。

　　（四）清路障。平整路面，村与村之间及村内道路平坦。疏通村内断头路，清理占道树木、堆放物、建筑物等。

　　（五）清危房。全面拆除村内所有破旧危房。拆除村内所有废弃的残墙破壁，正在使用的要及时修复。

　　（六）清乱堆乱搭乱建。开展柴草搬迁会战，村内的柴草统一堆放，摆放整齐，远离住房，安全防火。全面清理村内外的一切乱搭乱建的建筑物，清理村内外占道厕所等。杜绝柴草乱垛、杂物乱堆、违规乱建等现象。

　　（七）绿化。主要道路建有绿带和行道树，整齐、美观；因地制宜建设公共绿地；庭院尽可能栽植花果树木，达到省“绿化生态示范村、镇”标准。

　　（八）亮化。乡镇所在地主街道要全部安装路灯，每乡镇必须要有一条“亮化路”，有条件的乡镇次干道也要安装路灯亮化。各村“明亮工程”要能正常使用。

　　（九）美化。主街道两侧建筑物尽量统一外粉，配以宣传墙字、宣传画等。全面清理乱帖乱画现象。

　　四、时间安排

　　本次综合整治活动时间安排30天，分三个阶段进行。

　　（一）动员阶段。从3月13日至3月17日为动员布置阶段。各乡镇要按照方案要求，认真制订出本乡镇的农村环境综合整治活动方案，做好动员部署，广泛发动，充分调动广大群众和社会各方面的'力量，开展好整治工作。包村市领导、包村市直单位主要领导和抽调的包村干部参加乡镇动员会。

　　（二）集中整治阶段。从3月18日至4月7日为集中整治阶段。各乡镇要按照整治内容和标准，利用20天的时间集中力量进行全面整治。

　　（三）验收总结阶段。从4月8日至4月12日为检查评比总结阶段，由市委督查室、市政府督查室、市新农村办公室、市新农村建设驻村帮扶办公室联合组织验收，对工作成效明显的乡镇评出一、二、三等奖，评出先进包村市直单位，进行表彰和奖励；对工作不力，成效不明显的后进乡镇给予通报批评，电视曝光，并对乡镇及包乡镇、村的市直单位主要领导实行责任追究。

　　五、保障措施

　　（一）加强领导，精心组织。本次农村环境综合整治活动由市新农村建设工作领导组统一领导，市新农村办公室、市新农村建设驻村帮扶办公室具体负责。市四大班子领导（）成员按包乡（镇）分工落实任务。各乡（镇）为此次整治活动的责任单位，党委书记为第一责任人，要成立领导组织，建立领导班子成员分包整治村责任制，加强乡镇干部包整治村的力量，按包片、包村分解任务，并成立专门的“六清三化”小分队，协助各村搞好整治工作。实行市直单位包村督导、协助开展整治活动责任制，每个市直单位根据分包村庄的数量，按照每村不少于2人抽调人员，并明确一名科级领导干部带队入乡进村，在所在乡镇党委、政府的领导下开展工作。每乡镇要为所整治村派1名干部协助市直驻村工作队开展工作。市委、市政府对乡镇、村和包村市直单位“捆绑”考核，联动责任追究。各乡（镇）、各村和市直单位要按要求、按进度、保质保量完成整治任务接受考评。市里将适时召开全市农村环境综合整治工作现场会，交流经验，推进工作。

　　（二）全面发动，广泛参与。各乡（镇）要动员全社会的力量，迅速掀起农村环境综合整治的高潮，形成政府主导、农民主体、多方参与的社会氛围。开展讲文明、树新风、创环境活动，提高村民的环境意识，清理环境死角，告别不良陋习。各村要建立一支工作负责的环卫专业队伍，建立一套行之有效的环卫专项制度，配置简易环卫设施，逐步建立“组保洁、村收集、乡（镇）运转、市处理”的城乡生活垃圾一体化处置模式。要通过《村规民约》等手段落实“门前三包”制度，积极研究制定保持环境整洁的长效治本机制。

　　（三）加强信息和情况反馈。各乡镇要指定信息员，认真负责地把本乡镇集中整治的综合性、动态性、经验性的信息及时快捷报送市新农村办公室。市新农村办公室将把信息和情况反馈工作作为一项重要内容，纳入新农村建设量化考核中。

　　（四）严格考核，表彰激励。市委督查室、市政府督查室、市新农村办公室、市新农村建设驻村帮扶办公室负责进行经常督导检查，及时进行通报，并给行动好的乡镇、包村市直单位挂流动红旗，给行动不力的乡镇、包村市直单位挂流动黑旗。上挂的市直单位被通报的，要将通报寄送其上级主管单位。整治活动结束时进行全面考核，兑现奖惩。工作不力进展缓慢的限期整改。

活动实施方案 篇5

　　20xx年春节将至，为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，挖掘传统文化内涵，使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源，推动精神文明创建活动不断深化，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。

　　一、活动要求

　　深入推进未成年人思想道德建设的教育，发挥学校、家庭和社会的功能，调动学生积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题，突出“红红火火过大年”的'节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义。

　　二、活动内容

　　学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集，可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆，科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动，广泛传递正能量做。

　　三、参与方式

　　家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选，将符合标准的优秀作品上交学校参加XX小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。

　　四、上报时间：

　　开学后第二周周五前上交给班主任，班主任进行初级评选，第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校，第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。

　　五、作品要求

　　1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。

　　2、要不同视角、多种活动内容。

　　3、制作精美、像素清晰， a4相纸能清晰打印。

活动实施方案 篇6

　　一、背景和意义

　　学生对周围世界一直充满好奇心与求知欲，也热衷于实践研究，但除了课堂教学上的探究活动外，学生平时很少有实践探究的机会，而家长也只重视孩子的学习成绩，忽视了子女的社会实践机会，从而影响了学生学科学用科学的兴趣，不利于科学素养的发展。我校位处市郊，校园土地面积盈余。这样的环境对孩子的科学实践活动来讲，无疑是一股强大的资源优势，如能科学、合理的利用并与课堂探究相结合，对于提升孩子的`科学素养将起到巨大的促进作用。

　　为此，我校科学实践课题选择组织学生开展植物种植活动，通过观察、记录植物的生长过程，学会科学的种植的方法，学会观察、实验、比较的科学研究方法，初步学写科学小论文。既能培养学生爱护绿色植物，珍惜生命的情感，从小形成环保意识，也可以为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台。在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

　　二、可行性分析

　　1、我校位处市郊，校内土地面积盈余，学校领导大力支持，已规划实验场地。

　　2、部分学生来自农民家庭，家长具有种植经验，可指导学生进行研究。

　　3、学校学生人数少，有两位专职科学教师组织指导。

　　三、内容及预期目标

　　1、活动时间：20xx年2月24日——6月20日

　　2、活动内容：

　　亲历、记录一种植物从种植到结种的全过程。

　　3、预期目标

　　（1）、让学生体会到科学探究的乐趣，在活动中得到锻炼，在活动中得到发展。

　　（2）、了解植物的生长发育规律，珍爱生命，关注环保。

　　（3）、能进行中长期的探究活动。

　　（4）、能以观察日记、科学小论文等形式表述研究成果。

　　四、研究的措施和方法步骤

　　1、第一阶段准备动员阶段（20xx年2月—20xx年3月）

　　（1）、指导教师制定活动实施方案，申请活动场地。

　　（2）、确定实验班级，明确目标和任务，进行分组，划分实验场地，指导学生制定小组活动计划。

　　（3）、指导学生了解种植的基本方法，确定种植的种类(根据季节，我校选择的葵花）。

　　2、第二阶段实践研究阶段（20xx年3月—20xx年5月）

　　在这一时间段内种植、维护植物，并撰写观察日记，每周一篇，图文并茂。

　　3、第三阶段评比总结阶段（20xx年5月—20xx年6月）

　　（1）、植物种植评比

　　（2）、观察日记评比

　　（3）、收集活动资料，撰写活动总结并上报优秀小论文、观察日记。

　　互相评比和观赏，并把活动记录及种植活动的相关照片资料存档。

　　五、研究成果的呈现形式

　　观察日记，小论文，活动总结