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活动实施方案

时间:2023-10-29 12:47:42 活动方案 我要投稿

(精选)活动实施方案6篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的活动实施方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)活动实施方案6篇

活动实施方案 篇1

  联系民生最紧密、服务群众最直接的是窗口单位和服务行业,也是党和政府联系群众的桥梁纽带,也是创先争优活动的重点领域。深入推进窗口单位和服务行业创先争优活动,对于进一步密切干群关系,优化发展环境,推动全州经济社会跨越式发展,具有十分重要的意义。现根据中央、省委、州委的总体部署和要求,就深入推进我州窗口单位和服务行业创先争优活动制定本方案。

  一、总体要求

  窗口单位和服务行业创先争优活动,要以“为民服务创先争优”为主题,以“规范化机关”、“示范性乡镇”创建和“三亮三比三争创”为载体,充分发挥党组织的战斗堡垒作用、领导干部和骨干带头作用和党员的先锋模范作用,努力把窗口单位和服务行业建成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口,让群众切身感受到创先争优活动带来的变化,真正得到实惠。

  二、活动范围

  窗口单位和服务行业创先争优活动,主要在直接联系服务群众的党政机关、企事业单位、服务行业的基层赏组织和党员中开展,重点包括教育、卫生、人社、公安、司法、交通、税务、商务、工商、质监、老干部工作部门、乡镇(街道)等部门主管的'窗口单位和服务行业。

  三、活动载体

  窗口单位和服务行业开展创先争优活动主要以“规范化机关”、“示范性乡镇”创建和“三亮三比三争创”为载体。

  (一)“规范化机关”创建。按照领导班子坚强有力、干部队伍充满活力、各项工作务实高效、内部管理规范有序、干部群众反映良好五个方面的20条标准,把窗口单位和服务行业建设成为政治坚定、行为规范、依法行政、清正廉洁、与时俱进的战斗集体,把干部职工塑造成为党性强、业务精、服务优、作风硬的优良队伍,不断提高机关单位服务基层、服务群众、服务社会的水平。

  (二)“示范性乡镇”创建。按照执政能力明显提高、经济实力明显增强、民生状况明显改善、城乡面貌明显改观四个方面的20条标准,对处于服务群众第一线、联系群众最广泛的乡镇(街道)集中力量进行扶持,逐步实现乡镇联片发展,实现党建与经济建设、社会建设有效对接,推动整县(市)发展和文明进步,整体推进全州基层党建和经济社会各项事业快速发展。

活动实施方案 篇2

  一、工作小组

  组长 : 周琼(书记兼副校长)

  副组长: 陈龚(教导主任) 乔英姿(年级部长)

  组员:一年级任课老师

  二、工作计划

  (一)总体目标

  1、引导一年级学生走入校园,了解自己所在的学校,所接触的老师和伙伴,帮助学生们适应小学生活。并在心理、思想、学习、行为上为小学学习生活做好准备,促进其身心健康发展。

  2、学生能初步适应小学的学习生活,能对学习产生兴趣,有求知的欲望,充满好奇心,养成良好的学习习惯,并能明确自己的学习目标,初步树立自己的远大理想。

  3、知道小学生的行为准则,能够在学校中严格遵守基本行为规范,初步养成良好的行为习惯。

  (二)研究重点

  依据小学一年级“学习准备期综合活动”实施指导意见的要求,结合本校校本化教材(幼小衔接入学长册)课程中板块内容,加强两者间的有机整合,寻求出适合学校、适合学生发展、适合教师的校本课程特色。基于两者间的共性和个性问题,我们根据一年级新生的年龄特点,以熟悉新环境这一模块作为研究重点。

  (三)研究目的:

  学生达成目标:

  1、帮助学生尽早地了解自己的校园,结交学习的同伴,认识校内的老师。

  2、在活动中学生可以通过实地观察,完成了解校园的探究活动,培养自身的观察能力。

  3、学生通过采访活动结交自己的伙伴和校内的老师,学生能够在活动中锻炼自己的胆量,形成与人交往的初步能力。

  4、学生在活动中通过完成学习单,来展示自己擅长的爱好。

  校本课程达成目标:

  1、形成这一模块的系列资源,如:,相关游戏活动内容、儿歌故事、评价机制等。

  2、引领教师投入新内容的教育教学工作之中,提升教师“思——行——思”的教育教学理念,增强教师的科研意识和实践能力。

  (四)实施要点

  活动时间:

  1、8月份的暑期学前准备期(为期2个半天)

  2、9月份学习准备期(为期一个月)每周一课时的(校)班会课、每周二课时的兴趣课和探究活动。

  活动形式:

  1、多样性——不拘一格,不限于单一的活动方式。

  2、灵活性——必须根据活动内容的实际选择更为适合的`。

  3、趣味性——充分考虑到新生的年龄特点,寻求有趣的富有吸引力的活动形式。

  4、示范指导性——注意教师在学前准备期内的的示范作用和指导作用。

  活动内容:

  由项目负责人根据核心小组制定的方案(计划)承担相关内容制定、编排和调整。

  活动评价:

  根据学校《幼小衔接入学成长册》中所提出的评价方式,并纳入到此活动之中,作为对一年级新生“学习准备期”的综合评价手段。

  (五)保障措施

  1、学校组建该活动核心小组。

  2、学校投入所需的活动经费。

  3、核心小组和负责教师定时、定地点进行研讨活动。

  4、对骨干教师和一年级教师进行校本培训,集体备课,形成课程资源。

  5、形成活动评价机制,9月底完成对每一位新生学习准备期的综合评价,并登入《幼小衔接入学成长册》中。

  6、负责教师记录活动过程中的案例,并有针对性地与家长进行沟通,注重沟通的及时性,以便于跟进,形成家校互动。

  7、开设相关的家长学校,以便家校形成合力,加快新生对小学生活的适应性。

活动实施方案 篇3

  一、 活动设想

  1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型,组成师德师风讲师团,讲师团成员将深入到各市(州)、县(市区)中小学学校进行巡回演讲,用师德典型的事迹感动广大教师,在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。

  2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块,组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲,同时,在巡回演讲活动中,通过专家点评、双向互动等环节,组织广大教师积极参与师德师风大研讨,使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。

  3. 各市(州)、县(市区)要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。

  二、组建师德师风讲师团

  1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人,同时具备一定演讲口才的人选。每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科(填写推荐表发至hxx@qiewo.com,详见附件)

  2.省教师发展中心审核后,确定正式人选报省厅教师处批准备案。

  3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训(包括仪容、举止、语言表达等),并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。

  4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。发言材料要真实,通俗,感人,具有比较强的教育性和感召力。

  三、巡回演讲

  1.讲师团组建后,省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网,并制定巡回演讲计划,分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。计划在全省范围内演讲100场。

  2.市县如需聘请讲师团成员演讲,需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。讲师团成员要服从安排,听从调度,所在学校一定要给予大力支持,妥善安排好教育教学工作。

  3. 在“国培计划”——送培上门项目的演讲活动中,省教师发展中心将安排专人进行主持和点评。市县组织的演讲活动,请自行安排主持和点评。

  4.每次演讲活动结束后,举办方要组织填写“演讲报告质量反馈表”。对演讲效果不佳的`将采取淘汰制度。

  5.讲师团成员的演讲报告将进行同期录制,制成光碟,免费发放给市县教育局及教师培训机构。

  四、具体措施

  1.讲师团成员每次演讲活动的情况都将以通讯形式刊载“中国优习网”。

  2.讲师团成员每次演讲计继续教育学时4学时。听报告的老师也相应计继续教育学时4学时。

活动实施方案 篇4

  一、活动目的

  为隆重纪念20xx年3·15国际消费者权益日,深入宣传中国消费者协会确定的20xx年“消费与服务”年主题,进一步加强对我校商品和服务的监督,保护我校师生的合法权益,推动我校党政建设、团学工作和精神文明的协调发展,XX学院团委、学生会决定在全校开展20xx年3·15国际消费者权益保护日纪念活动。

  二、活动主题

  强化消费维权意识,服务和谐校园建设

  三、活动单位

  活动主办———共青团XX学院委员会

  活动承办———XX学院院学生会权益部

  活动协办———芗城区西桥工商所、漳州市电子协会

  四、活动时间

  20xx年3月13日

  五、活动对象

  XX学院全体学生

  六、活动地点

  XX学院达理学生活动中心一楼

  七、活动简介

  3.15系列活动之一——你的权益,我们的牵挂

  活动目的:学生的权益是多个方面的,为了更好地解决广大学生生活中遇到的各种难题,帮助同学解决消费过程中的困惑,我们诚挚邀请了西桥工商所的工作人员和漳州市电子协会参与活动。

  活动内容:

  知识宣传在现场开展消费知识宣传,通过展板和发放传单的方式向我校师生宣传、普及消费安全方面的基本知识,使其明确消费者应享有的权益、经营者应尽的义务、社会各有关方面应负的责任以及所涉及的相关法律法规。设置消费警示、消费小知识、消费指导等宣传牌。发布20xx年“十大侵权案例”和20xx年“十大消费热点”。

  现场咨询邀请西桥工商所在学校活动现场设立咨询台,向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款,解答同学们的维权疑问,受理相关申(投)诉、举报。

  火眼金睛邀请工商人员传授分辨日常生活用品真假的方法;手机、mp3、mp4是大学生的常用物品,可请工商人员专门讲解一下如何辨别假冒伪劣产品与正品的异同。

  电子产品维修咨询服务本次活动还得到了漳州市电子协会的'协助,将有6家电子协会推荐优秀企业在当天为广大同学提供电子产品咨询及维修。

  活动前期工作安排:

  (一)活动申请:

  向团委提交申请书,申请活动场地与活动经费

  (二)邀请工商局工作人员和电子协会工作人员参加活动

  (三)做好前期活动宣传工作

  (四)场地的布置

  活动时间:3月13日8:30--12:00

  活动地点:达理学生活动中心一楼

  3.15系列活动之二——“校园公平秤,走进你我他”

  活动目的:大学生从高中走进大学,没有接触过社会,对社会上的秤也不太清楚,防卫意识比较缺乏。校学生会权益部策划“校园公平秤,走进你我他”活动,希望借此对校园内的商家进行一下规范化整理,对存在的问题加以整改、即使没有问题也可以让大家提高警惕,同时提高在校大学生的防卫意识。力求为广大学生营造一个绿色安全的消费环境,使得学校的市场能为学生提供更好的服务。

  活动前期工作安排:

  (1)联系西桥工商所,希望他们提供公平秤活动器具

  (2)在校内做好宣传,使更多同学参与活动

  (3)和校园各摊点老板们商量说明此问题,做好配合工作

  活动开展:

  (1)正式开展活动,安排部门成员协助工商所工作人员对各大餐厅小卖部例行营业执照、卫生许可证检查,帮助规范各店

  (2)对水果摊点的电子秤、铁秤进行突击检查,坚决打击非法盈利的行为

  (3)向广大同学了解此次活动他们的感触及建议

  活动结束:

  (1)做好同学们的意见汇总和活动总结

  (2)向工商所表示谢意,并汇报我们的工作状况

  向学校反映师院商铺经营的现状,以及应该改进的地方

  活动时间:3月13日8:30——12:00

  活动地点:达理学生活动中心一楼

  3.15系列活动之三——自行车队环绕校园行

  活动简介:为了加大宣传力度,扩大3.15消费维权的知名度,积极扩展渠道宣传好本次活动,扩大权益部的知名度和影响力。权益部将部门男干事编成自行车队,身着本部门部服在自行车上插上本次宣传活动的小旗,环绕校园大范围覆盖式地宣传本次活动,以期更多同学的关注和热心参与,此举必是本次宣传活动的一道亮丽风景线。

  活动前期准备工作安排:

  自行车:部门成员自带或借用其他同学

  宣传单:由部门宣传小组设计制作

  宣传旗:部门宣传小组制作

  着装:权益部部服

  饮用矿泉水

  开展阶段:

  1.队员必须服装整洁,在每辆自行车车头插上3.15旗帜;由负责人带队按既定线路出发,慢速到达各个公寓后设立据点进行咨询服务,分发传单。

  2.设立据点后由队员在据点进行维权咨询服务,其余队员分发3.15活动传单,并进行适当的讲解。讲解时要做到耐心.细致。如遇到投诉,需及时按照程序登记在册。分3个据点为:瑞京公寓大门口,进出芙蓉餐厅路口,达理活动中心。各据点车队到达立即设立,各据点活动时间为一个半小时。

活动实施方案 篇5

  为切实改善我们**镇的环境质量,坚决落实环境保护综合整治目标任务和环保督查整改要求,我们**镇决定利用4个月时间,在全镇20个村范围内开展环保整治五项专项行动,重点整治土小企业盈利性燃煤锅炉、“三烧”两个方面。

  从当前环保工作中出现的问题看,“三严三实”专题教育在个别领域、个别干部身上流于形式,不严、不实的问题依然突出,切实改进工作作风,把“三严三实”专题教育贯穿工作始终。针对问题举一反三,扎实做好环保整治专项行动,努力实现两个确保,即确保如期完成整改任务,确保在环保工作上再不出现新问题。我们**镇要以环保问题为镜,认真对照自己的领域和工作职责,细化任务分工,做好各自职责范围内的环保工作,推动环境质量不断改善。同时我们**镇结合“冬季行动”,以马上就办、真抓实干的优良作风和工作举措,以超常之举坚决打赢环保整治攻坚战。工作上要更加扎实,作风上要更细更严,认真对照“三严三实”要求,坚决摒弃等靠要思想。要切实增强敏锐性,对于土地、安全、环保、脱贫攻坚、应急等重点工作及事关全局,事关**形象的工作,要更加高度重视,认真抓好落实。对于一些重点、难点问题要及时汇报,确保**镇党委及时、有效做出决策。

  对于当前重点工作,**的各项工作任务仍十分繁重,我们**镇打破旧思维、旧方式,按照市委市政府统一安排部署,按照方案要求,扎实开展好“冬季行动”工作,提前谋划好20xx年各项工作,变冬闲、冬懒为冬干、冬忙。要积极排忧帮困,妥善安排好群众生产生活。要抓好安全维稳工作,认真开展信访稳定、安全生产、社会治安防控大排查、大整治,确保安全稳定工作万无一失。要认真安排好节日期间值班值守和应急处突工作。要努力转变作风,确保务实节俭、文明过节,严格执行廉洁自律规定,坚决反对“*风”,严格遵守中央“八项规定”,对于顶风违纪的行为要从严从重处理。

  我们**镇的全体机关干部认真学习领会陈杰书记重要讲话精神,正确认识环保工作的严峻形势和生态文明建设的新要求,切实把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来。要深入研究、主动适应环保工作的新常态,切实把环保综合整治作为当前工作的重中之重,认真抓紧抓好。

  一,要明确工作重点,按照方案要求、责任分工、工作步骤和整治时限安排,盯紧盯实环境综合整治任务,突出重点,攻克难点,对土小企业、“三烧”等问题要网格化监管,看实看死,严防反弹。做到排查再排查、细致再细致,确保工作无死角、无遗漏。

  二,要加强宣传,营造一种“见烟就问、见火就查”的氛围。各村要充分利用广播、板报、标语的形式,向广大的`人民群众宣传环保知识,不能焚烧秸秆、树叶和垃圾,形成一种常态,为我们美丽的**做出一份贡献。

  三,要靠实工作责任。在责任上要做到“三个强化”,即强化企业的直接责任、强化镇街的主体责任、强化分管领导的监管责任,切实做到守土有责、守土负责。

  四,要认真制定各自的专项整治方案,明确任务、时限、责任人,集中时间、集中精力迅速铺开专项整治工作,迅速掀起环保工作新高潮。

  “两办”督查室要将环保综合整治作为近期督查重点,纪检监察机关要全程跟踪督办,对工作开展不到位、目标任务不落实的单位要严肃问责、绝不姑息。要通过严督细查,确保4月底前全面完成环保综合整治各项工作任务。

活动实施方案 篇6

  建立"以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点,是全面推进基础教育的理论改革的实际需要,它对幼儿园创造性地实施课程改革,促进教师的专业素养的提高,全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展园本教研能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力,它的目的是促使教师成长,帮助教师提高专业水平,帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景下成功实现课程改革,实现教师角色的转变,即让教师从知识的传递者转变为儿童发展的促进者。园本教研还能提出并解决教学实践中的问题,以此来改进教育实践,并增强对教育实践的控制能力。

  为适应幼儿教育课程改革向纵深发展,促进幼儿教师专业成长,探索以园为本教研活动的运行机制、运作模式和区域推进园本教研制度的行动策略,进一步推进我片区幼儿园园本教研制度的建设,发挥示范辐射作用,全面贯彻"幼儿园教育指导纲要”,深刻领会"纲要”精神,结合我片区幼儿园的实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想

  依据我片区幼儿园本学期的教研计划,我们的教研活动更侧重于关注教师在实际工作中的需求,对教师在教育教学实

  践活动中遇到的具体问题和事件开展以案例研究为主题的互动式研讨活动。从具体的教育教学方法和策略入手,利用教研活动的时间为教师提供展开教师间互动研讨与交流的平台,帮助教师解决实际工作中的问题,激发教师参与研究的主动性和积极性,促进教师对教育实践的反思和总结。达到全园教师共同学习共同成长的目的。

  二、工作目标

  1.建立"以人为本”的教学研究制度,提高教研组活动的实效性,促进教师专业不断发展;提高园本课程开发、建设能力,提高幼儿园保教质量。

  2. 通过对幼儿园园本教研活动内容、形式等的研究,解决教育教学中的困难和实际问题,运用心理学和教育学的理论,构建促进教师专业成长的相关理论,在教师的心理、教师的能力、教师的素质等方面形成具有一定意义的理论观点,为教师专业成长的研究做出一定的贡献;并不断探索教育教学规律,总结、推广教育教学研究专题的经验,推进我园幼教改革不断深入和发展。

  三、成立领导组。

  组 长:刘晓娟

  副组长:薛 雷

  组 员:普德丽 李 梅 刘学梅

  四、教研活动的基本原则。

  1.实践性

  本着实践、认识、再实践、再认识的基本原则,将研究贯穿于教学始终,坚持在学习中研究,在研究中实践,实践中领悟,在领悟中升华。

  2.全面性。

  全园任课教师是参与的`主体,每位教师都要积极参与。

  3.互动性。

  通过互相听课、评课,在听评课活动中达到共识。

  五、活动实施的要求。

  1.各学科的执教者要深入教材,研究教法,根据所任班级的具体情况,提高本园的幼教质量。

  2.在活动中,要坚持玩中学,学中玩的原则,在快乐中发展孩子的能力。

  3.各执教者要高度重视,态度认真,按照方案的要求,认真做好授课的准备。

  4.参与教研活动的教师要认真听课,做好笔记,积极参与评课活动,达到共同提高的目的。

  六.教研活动的具体安排

  九月:怎样开展幼儿一日活动(以校为单位开展讨论) 十月:如何提高家长工作的实效性(以校为单位开展讨论) 十一月:课堂教学评价(片区为单位进行评价)

  十二月:如何组织新年活动(以校为单位开展讨论)

  一月:如何组织家长开放日活动(以校为单位开展讨论)