活动方案

[优]实用的活动方案6篇

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的活动方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　一、活动背景的意义

　　教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境

　　的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够，作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或少有正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织，通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的上风，真正实现以人为本的现代社会下，让每个孩子成为综合素质全面发展的同时成为身心健康，人格健全的人，进而实现对四周环境，对社会产生积极影响的人。

　　二、活动主旨：家校合作，快乐成长

　　三、活动日期：20xx年暑假 6月27日 至8月31日

　　四、活动先容：以20xx年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生个人成长手册，名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子， 让家长对孩子天天的具体表现进行打分。

　　如何打分有具体的量化门路，内容包括八大篇：健康篇、学习篇、浏览篇、特长培养篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充分的创造空间和时间进行个性化培养。（具体量化标准见附件1）。通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象，进一步加强他们对活动的意义熟悉，引发重视。同时为了维持每个家庭的积极延续性，也是解决最困难的.题目，养成习惯的锲而不舍的精神。建立了班级家校连接群，这个软环境，发挥学生，家长的主观能动性，实现相互增进，相互推动的目标。

　　五、活动预备

　　1、一本成长评价手册

　　2、建立班级家校连接群（微信群）老师、家长、同学共同参与。

　　3、建立班级博客（心河韵-七彩队）

　　六、活动目标

　　1、培养孩子从一个依靠的人成为一个独立自主的人。

　　2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发挥家长，孩子的主观能动性，构成一个相互推动的积极学习氛围。

　　七、活动进程

　　1、设计学生个人成长评价手册

　　2、展开活动方案推介会

　　3、逐一家访，深入各家庭进行一对一本土化沟通，做好具体指导。

　　4、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台进行交换互动，修建积极向上的成长软环境。

　　5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频等方式上传到家校微信互动平台。由其他孩子和家长对其进行评价，引导家长与家上进行互动，构成自主推动家长和孩子共同成长氛围。

　　6、成立家长委员会，由家长自愿报名参与各习惯培养的活动开发和资料管理负责人， 成为班级家长代表。

　　7、老师整体把控，更多做家长背后的教育指导者，推动和提升家庭教育一步一步走上新台阶。

　　8、建立一套评价机制，对学生和家长分别计分，推选出每周之星、模范家长。实现可延续发展的教育之路，让孩子从小具有毕生受用的综合习惯。（生活习惯、学习习惯、行为习惯、思惟习惯）。

　　9、各家长代表定期整理活动情况，班级博客定期对活动进行报导和定期评价。

　　10、开学前，进行活动前预备。

　　11、老师作为活动组织者，由家长和学生展开成果汇报会，承当宣传和推广的工作。

活动方案 篇2

　　活动目标：

　　1、认识我们常用的取暖工具，了解冬季的取暖方式。

　　2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。

　　活动准备：

　　取暖图、取暖设备

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　师：孩子们，现在是什么季节？天气怎么样？（冬天，天气很冷）我们的活动室内暖和吗？（暖和）我们是怎样取暖的？今天，我们就来了解这些内容。

　　二、讨论、感知

　　1、和幼儿一起讨论取暖方法。

　　取暖方式很多，有：火炉取暖、衣物取暖、运动取暖、电器取暖（如空调）等

　　2、感知多种取暖方式。

　　火炉取暖：我们北方家庭、学校等最常用的取暖方式，通过燃烧煤炭产生热量、提高温度取暖，我们的.活动室就是火炉取暖。

　　衣物取暖：冬天，人们都穿上了棉袄、棉裤、棉鞋等棉衣，你们大家都穿着吗？（穿着）同学们都穿得很暖和。（幼儿交流自己穿的衣服）

　　运动取暖：通过跑步、跳绳或者做其他运动的方式可以增加体内热量取暖。

　　3、观察各种取暖图，了解取暖工具的使用方法及注意事项。

　　小朋友们，在使用取暖工具取暖时，一定要掌握好方法，注意安全。

　　如：火炉取暖，我们不能随便生火，添加煤炭，注意空气的流通，预防煤气中毒事件的发生；使用电器（如电热毯）取暖时，不能时间太长，要及时关闭电源。

　　三、总结：

　　小朋友们，冬季取暖保证了我们正常的活动、生活，我们在取暖时一定要注意方法，确保安全。

活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　为激发学生学习数学知识的兴趣，让学生勇于实践、敢于创新，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长和竞争意识，教研组准备在**年5月举行数学竞赛活动。

　　二、活动目的

　　通过数学竞赛，锻炼部分优秀学生分析问题的能力、解决问题的能力、归纳推理的能力、逻辑思维能力和探索实践的创新能力，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的`兴趣；同时，通过竞赛启动学生的竞争意识，从而提高学生学习数学的积极性，本次活动将检查我校学生掌握数学知识的一些情况，为今后的数学教学改进提供参考依据。

　　三、活动内容

　　分年级进行评比。

　　1-2年级以本学期教材为重点，以学生速算的“快”、“准”、“巧”为特点，适当变化题型。

　　3-6年级命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用，能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力。根据我校实际情况，以年级为单位，以本为本，适当拓展，力求难易适中。

　　四、参赛对象：一至六年级每班选派6名学生参加竞赛。

　　五、竞赛时间和地点

　　1、竞赛时间：20xx年5月28日、星期四第五六节课

　　2、参赛地点：电教室

　　六、竞赛形式：笔试、试卷100分制。

　　试卷容量：一二年级40分钟，三四年级60分钟，五六年级80分钟。

　　七、竞赛标准：根据评卷分数评奖。

　　八、奖项设置：按年级评选出一等奖2名、二等奖4名

　　九、注意事项

　　1、凡在指定时间内缺席的班级及个人视为主动弃权。

　　2、学生提前5分钟进考场，组织学生就坐，强调把班级和姓名一律写在左上角。

　　3、要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。

　　十、活动人员安排。

　　制卷：一年级：乐香；二年级：刘广；三年级：周敏；四年级：刘鑫；五年级：仲田；六年级：阳星

　　评卷：一年级：乐香；二年级：刘洋；三年级：任龙；四年级：刘鑫；五年级：若明；六年级：阳星

　　监考：刘洋、阳若明

活动方案 篇4

　　一、活动背景：

　　为进一步响应xx区团市委的号召，进一步做好关爱农民工子女的帮扶工作，更充分发挥我校党员、团员、青年志愿者在关爱农民工子女健康成长促进和谐社会建设中的.积极作用，特开展“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”活动。

　　二、活动主题：“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”

　　三、活动目的：

　　我校有四位老师受xx区励耕计划的赞助，在3月16日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动活动”之时，每人自愿300元钱买成科技书籍赞助xx小学贫困学生，将这份爱心传递下去。

　　四、活动时间：3月16日早上9:30分

　　五、活动地点：xx小学小操场

　　六、活动对象：1至6年级农民工子女

　　七、活动流程

　　1、升国旗仪式。

　　2、四位老师国旗下讲话宣布xx小学“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”开始。

　　3、捐赠活动。

　　4、受捐学生代表讲话。

　　5、主持人宣布大会圆满结束

　　八：摄像：刘xx照相：孙xx九：报道：孙xx

活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　辽东学院自20xx年成立以来走过了近10年，在这10年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。而20xx年是辽东学院的十周年校庆之际，借10周年这一契机，将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。通过前期的有关辽东学院知名度和美誉度的调查，了解了辽东学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强辽东学院的知名度和美誉度。使辽东学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

　　二、活动主题

　　十年如一日，我们正年轻;十年如百年，我们在成长。

　　三、活动时间、地点

　　(一)时间校庆活动方案

　　20xx年9月27—30日

　　(二)地点

　　主会场：辽东学院临江校区

　　分会场：辽东学院金山校区

　　四、活动人员

　　(一)参加人员

　　辽东学院全校师生、辽东学院毕业校友、辽东学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。。

　　(二)面向人员

　　辽东学院十周年校庆活动面向全体公众，主要面向辽宁省省内公众。

　　五、活动内容、流程

　　(一)、活动前期策划筹备

　　1.20xx年6月末7月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。

　　2.20xx年8月联系媒体，在媒体造势。调动丹东地区所有媒体，辽宁的省级媒体，以及网络媒体。

　　3.20xx年起建立辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

　　4.20xx年5月拍摄辽东学院十周年主题记录宣传片。

　　5.20xx年8月物料准备、条幅制作。

　　6.20xx年5月下达通知，各二级学院依据通知准备。

　　7.提前一个月向相关人员发送请柬。

　　(二)活动流程校庆活动方案

　　1.前期活动

　　(1)9月开通辽东学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。

　　(2)9月举办辽东学院师生交流座谈会，就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。

　　2.启动仪式——20xx年9月27号

　　6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕;

　　7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。

　　8:00辽东学院十周年校庆启动仪式开始。

　　(1)辽东学院院长讲话。

　　(2)辽东学院校友讲话

　　(3)辽东学院学生代表讲话

　　(4)辽东学院学生家长代表讲话

　　(5)社会人士代表讲话

　　(6)校庆办主任宣布辽东学院校庆开始

　　(7)操场同时放飞和平鸽、气球

　　10:00 国际报告厅 辽东学院校友交流会

　　11:30 辽东学院校友大型宴会 锦江园食堂3楼

　　14:00 ——17:00外来人员参观辽东学院校史馆

　　18:00——21:00 辽东学院十周年校庆大型文艺演出

　　3.20xx年9月28号——经济管理类

　　9月27日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

　　(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的`研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

　　(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　　(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　　4.20xx年9月29号——文学艺术类

　　9月28日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。

　　(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

　　(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　　(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　　5.20xx年9月30号——科技创新类

　　9月29日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

　　(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

　　(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　　(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行校庆活动方案

　　6.分会场活动

　　科技创新类与文学艺术类在29、30两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。

　　(三)后期工作

　　1.督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。

　　2.依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

　　六、传播渠道

　　(一)外部媒体选择

　　自20xx年8月初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。

　　1.媒体选择原则为

　　(1)宁可缺少一类，不能缺少一家;

　　(2)结合当地形式，量力而行;

　　(3)依据活动目的，适当选择范围。

　　2.可选择媒体

　　(1)市级媒体

　　丹东日报、鸭绿江晚报;丹东电视台;丹东广播电视台;

　　(2)省级媒体

　　辽沈晚报、辽宁日报;辽宁电视台

　　(3)网络媒体

　　腾讯网、172校园活动网、大学生精英论坛、人人网、新浪网、优酷土豆、酷六

　　3.传播方式

　　(1)纸媒，可以以软文的方式进行宣传校庆活动方案

　　(2)电视媒体，拍摄广告宣传片

　　(3)网络媒体，辽东学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享

　　(二)内部传播

　　1.博客传播

　　开设辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

　　2.海报宣传

　　9月开学起在校内张贴辽东学院十周年校庆海报，在校园内部造势。

　　七、会场布置

　　(一)启动仪式会场布置

　　布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

　　(二)场外布置

　　1.校外

　　临校两条路均设高空彩虹门。

　　2.校内

　　校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

　　八、经费预算(略)

　　九、效果评估

　　通过本次辽东学院十周年校庆活动，宣扬了辽东学院学生积极向上的精神，辽东人明德笃学，践履维新的意识。可极大改善辽东学院的形象，使之重新塑造。后期媒体统一造势，能够是辽东学院在省内一炮打响。

　　十、人员分工

　　(一)媒介组

　　主要负责媒体的联系与接待工作，后期负责督促稿件、新闻的发布工作。

　　设有负责人一名，组员5名。

　　(二)资料组

　　主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的编写纪念品的设计等。

　　设有负责人一名，组员5人。

　　(三)后勤组

　　主要负责物料的准备，会场的布置，道具的准备等。

　　设有负责人2名，组员20人，另外可随时抽调二级学院学生。

　　(四)礼仪组

　　主要负责4天内来宾的接待引领工作，以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。

　　设有负责人2名，组员由各二级学院学生组成。

活动方案 篇6

　　一活动背景

　　1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

　　2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的`风俗。

　　3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福

　　二活动时间:20xx年9月5日

　　三活动地点:501教室以及学校食堂

　　四活动主题

　　中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。

　　五活动目的

　　1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

　　2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。

　　3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

　　4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　　六活动负责人

　　501班班干部以及班主任

　　七活动前期准备

　　1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸

　　2、借用学校的扩音喇叭等设备。