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活动方案

时间:2023-10-06 07:26:33 活动方案 我要投稿

活动方案优秀(6篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案优秀(6篇)

活动方案 篇1

  活动主题:助力脱贫攻坚、奉献爱心、伸出援手、送出温暖、传承美德、温暖残疾儿童。

  活动背景:

  扶贫济困,用行动构建和谐社会,在这第五个扶贫日来临之际,我校全体师生解囊相助,让爱心传承中华美德,为弘扬勤俭节约的中华传统美德,同时也展开当代中学生无私奉献的精神以及对社会的关爱,我校特展开义务捐助活动,倡议全体师生,伸出援助手,献出爱心,为七星关区的`残疾儿童送去一缕缕阳光,一滴滴甘露。金钱有价,爱心无价,事实无情,人间有情。我们用悠悠爱心,点燃他们希望的曙光,用我们的点点甘露,滋润他们弱小,受伤的心灵。

  活动的意义:

  为了让每一个残疾儿童都有书读,让每个孩子有衣服穿,有玩具玩,让他们感受到社会的温暖,也为了使他们得到更多人的关注、关心、支持和帮助。开展此次活动的宗旨是为了增强我校全体师生对残疾儿童的了解,同时尽我们最大的努力去帮助他们,他们的快乐就是我们的快乐,激发当代中学生的爱心,提升中学生的责任感,帮助残疾儿童,同时也给有爱心的同学一个平台,让他们传递爱心。

  活动方式:

  公益活动,义务捐助

  地点:

  xx中学上操场

  时间:20xx年10月17日

  活动方案:

  1. 通知全体师生活动的时间、地点。

  2. 捐助由个人自愿。

  3. 由雷校长担任主持

  4. 安排工作人员对捐助的现金进行登记,并进行公示。

  5. 由刘建老师把汇款凭据交到教育局学生资助中心。

  xx中学

  20xx年10月

活动方案 篇2

  为在全校形成崇尚文明新风、破除陈规陋习、勤俭节约、反对铺张浪费的浓厚氛围,特制定本实施方案。

  一、目标要求

  深入贯彻落实科学发展观,以居正文化为引领,以社会主义核心价值体系建设为根本,以传统文化教育进校园为载体,强化意识形态领域渗透工作力度,贴近实际、贴近生活、贴近群众,通过活动、会议、标语、宣传栏等多种形式广泛宣传,在我校扎实开展行动,倡导移风易俗、勤俭节约,遏制大操大办的陈规陋习,构建移风易俗的常态机制,树立我校良好的精神风貌和全新形象。

  二、组织实施

  成立我校“移风易俗行动”领导小组。

  认真制定主题教育活动细化方案,明确工作任务,措施方法和责任分工,进行全面安排。主要领导要切实履行好第一责任人的职责,亲自部署,亲自组织,动员组织干部职工积极参与主题教育活动。

  三、实施内容

  围绕“俭约”隆阳宣传教育实践活动主题,开展移风易俗、勤俭节约活动。

  1、在全体教职工中加强教育学习。

  在认真学习、提高认识的基础上,对照这次“移风易俗”活动总体要求,认真查摆自身存在的问题和不足。通过召开动员会、各种类型的座谈会、设立意见箱等多种渠道,广泛征求意见。主要查摆党员领导干部在“移风易俗”等方面存在的问题,认真开展批评与自我批评。通过查摆,使广大教职工进一步提高认识。在学校的教职工大会中,加强以移风易俗、勤俭节约为主要内容的培训宣传教育。

  2、开展主题实践活动。

  组织文艺活动、演讲比赛、图片展览、征文、歌咏比赛等多种形式,积极开展移风易俗主题实践活动。不断丰富移风易俗活动的内容。通过主题实践活动的开展,引导广大干部职工自觉移风易俗,用道德准则规范自己言行。

  3、把移风易俗、勤俭节约与师德师风紧密结合起来,在教师队伍中积极倡导节俭社会风尚,移风易俗,营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围,开展以“俭约”为主题的教育实践活动,让教师从小事做起,从自己做起,将勤俭节约的美德带到工作、生活中。

  4、通过校园广播、短信平台、板报、微信群等传媒手段,在学生和家长中宣传社会主义核心价值观,充分发挥校园传媒的育人功能。在显著位置制作宣传栏、粘贴宣传标语。潜移默化地对师生进行教育,加强宣传教育力度,营造浓厚舆论氛围,进一步扩大培育和践行工作的`影响力和覆盖面。

  5、充分发挥学生在家庭和社会中的影响作用。把学校开展移风易俗、勤俭节约教育活动向家庭延伸,发放学习移风易俗、勤俭节约宣传资料,布置学生在家庭成员中开展宣讲活动,同时让学生成为监督劝导家庭成员的主体,与家庭成员约定公约。营造良好的家庭教育氛围,促进学习型家庭、书香型家庭、文艺型家庭建设,并借助家长会等方式,展示我校学生家庭教育的风采。坚持开展理想信念宣传教育活动。结合学习贯彻党的十八大精神,在学校中深入开展理想信念教育和移风易俗、勤俭节约宣讲教育活动,引导全体学生树立远大理想、远离低级趣味,培养学生具备独立人格、理性精神、责任担当、公益爱心、平和心态、开放视野等六个方面的现代公民素养。

  6、建立和完善“移风易俗”活动长效机制,巩固活动成果。

  通过建立和完善制度的方式,将有效做法固定下来,进一步健全节约公务经费的记录、报告、奖惩、责任追究等管理制度。制订切实可行的节约目标、管理措施,强化对勤俭节约工作的日常管理,保证厉行节约反对铺张浪费经常化、制度化。将厉行节约反对铺张浪费责任分解落实到具体的工作当中,并纳入年度工作目标任务和年级组成绩考核。

  四、具体措施

  (一)以“俭约德州”为主题,全校学生开展手抄报比赛

  (二)以“俭约德州”为主题,每班学生出一期黑板报

  (三)党支部牵头,在学校内外的宣传栏进行展板宣传

  (四)制定具体“俭约”制度

  节约用电措施:

  1、各班实行月核定电费,超支部分本班自行承担交费;

  2、教室照明、饮水机、电脑、电子白板、投影器材设专人管理;要充分利用自然光照,减少照明设备电耗(春夏季在上午第二节课前必须关灯、秋冬季在大课间应该关灯);

  3、办公区域公共部分照明要逐步更换高效节能灯具,采用自动感应开关控制;

  4、饮水机、计算机、打印机、复印机、电子白板等电器设备不使用时及时关机。

  5、每日由总务处派督察员进行督察当班巡查人员上、下午和晚上三时段检查,经发现问题将直接扣除本班、本年级、本处室的月考核分。

  节约用水措施:

  1、养成节约用水的好习惯,提倡按需要量取用水,

  2、合理、循环使用自来水;

  3用完水后或见到滴水的水龙头,及时拧紧;

  4、发现损坏的及时报修,杜绝“长流水”;

  5、总务处对报修情况必须及时维修;

  6、参加学校会议一般自带茶杯,杜绝浪费饮用水和纸杯;

  7、随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,以减少浪费;

  8、各班的责任区要设专人管理(特别是卫生间);各办公区域、公共区域总务处要求设专人管理(特别是田径场卫生间)。

  节约用纸措施:

  1、全校实行“无纸化”办公,“电子化”办公,学校的基本活动都通过我校微信群上进行通知、发文,要求全体教职工必须会使用“电子化”办公以减少纸张的使用量;(信息中心负责培训)

  2、学校每周工作计划都在每周一公布,办公室在群共享发布工作内容并在校门口张榜公布,老师们可根据计划安排本周工作;各处室、年级开展的工作同样在群共享发布;

  3、大力压缩印刷等费用支出,准确计算印刷数量并严格按量印制文件。

  4、能传阅的文件尽量传阅,一般情况下不要复印。

  5、内部使用的文字材料应在满足阅读需要的前提下尽量通过缩小字号、页边距、行距等减少用纸。

  6、尽量在电子媒介上修改文稿,减少重复打印次数。

  7、要双面用纸,复印、打印纸要尽量实现再利用。

  8、爱护图书,提倡赠书和捐书活动,鼓励图书的循环利用。

  9、学校各类会议一般使用电子仪器,尽可能不使用纸张,要求教师必须做会议记录,学期结束交办公室检查并纳入年终考核;

  节约通讯费用:

  1、学校公用电话不准私自打长途、电话聊天、以及拔打各类声讯信息台,如有发生由电话所在办公室人员支付费用;

  2、公用长途电话、传真,要做好登记工作,有关部门要按月核对。

  3、拨打电话应做到长话短说,简明扼要,禁止闲谈。

  节约每一滴油:加强对学校公务用车的管理,公务用车应坚持提前登记、一车一卡定点定车加油、车辆定点定期维修保养等制度,严格控制费用超支,降低公务车的运行费用。

  节约每一分钱:

  1、要严格控制学校经费支出,会议、接待等尽量从简和节约,严禁不必要的公务招待、聚餐。

  2、接待工作要严格按照“必要、适度、节约”的原则办理,做到帐目清楚,手续完整,严禁讲气派和排场。

  3、处室或个人不得以学校的名义公费请客。

  4、加强对办公耗材的使用管理,勤俭节约、精打细算,严格控制办公经费支出。

  珍惜粮食。师生用餐做到不剩菜饭。我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在吃不了,记得兜着走。剩菜剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

  加强差旅费用管理。严格审批程序,加强经费预算约束,严格执行出差、报销审批制度,严格控制出差人数和天数;出差期间发生的旅游景点浏览费用等,一律不准报销。

  加强督查考核——

  1、由督查室建立完善节约资源的计量、记录、报告、奖惩等管理制度,强化对资源节约工作的日常管理,建立并落实巡视巡查制度,保证资源节约工作经常化、制度化。

  2、由总务处对每月使用水、电、纸、电话费、办公用品情况进行汇报公示;

  3、对于有浪费行为的人员要予以批评教育,造成严重浪费的,视其情节予以党纪、政纪处分。

  五、工作要求

  (一)强化宣传教育。

  采取会议宣讲、板报展示、简报报道等多种形式宣传,大力培育宣传先进典型,发挥引领、标杆的作用,动员广大教职工投身到移风易俗、勤俭节约活动中来。加强教育引领,让全体学生真心参与活动。

  (二)强化学习研读。

  强化会议学习、自学相结合的学习制度,注重宣传,营造氛围。移风易俗活动领导小组积极组织全体干部职工学习、反思。

  (三)统筹协调、加强指导。

  此次主题教育活动要严格要求,按照既定实施方案稳步推进,主要领导要狠抓落实,配合上级部门加强督查,对发现的问题及时加强指导,保证活动正常进行。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,丰富校园文化生活,提高学生对语言的表达能力,为学生提供一个自我展示的平台,并借此发掘有语言天分的学生,学校决定举办xxxx年**小学“多彩的语言”语言艺术大赛活动。

  二、活动内容:

  1、一、二年级配乐诗朗诵比赛;

  2、三、四年级配乐经典诵读比赛;

  3、五年级课本剧比赛。

  4、语、数、英、综合四大科组及家委会语言才艺节目。

  三、参赛要求:

  1、要求内容健康向上。课本剧内容可以为国内外课文,允许在原文的基础上有所创新,也可自编剧本。

  2、每班出1个节目,形式不限。一、二、三、四年级要求全班参与,五年级4人以上。

  3、选手必须脱稿比赛。

  4、节目时间控制在4?6分钟,伴奏音乐自备,统一在比赛前一天交陈曲老师,有伴奏音乐的`节目比赛当天需派一名负责人到音响处跟进音乐。

  四、负责老师:

  1、各班节目由该班班主任负责组织,副班主任协助排练。

  2、语、数、英、综合四大科组节目由负责行政及科组长负责。

  五、报名须知:

  1、报名时间:第十周周四前

  2、报名方式:采用办公网报名的方式,以班级为单位报名。

  六、比赛时间和地点:

  时间:5月9日——13日下午2:20至放学

  第十二周一:五年级

  第十二周二:四年级

  第十二周三:三年级

  第十二周四:二年级

  第十二周五:一年级

  第十二周五4:30?5:30:语、数、英、综合科组、家委会

  地点:体育馆

  七、评委组成:

  全体音乐老师和部分语文老师

  八、奖项设置:

  一、三、四、五年级评选出2名特等奖,3名一等奖,5名二等奖;

  二年级评选出2名特等奖,4名一等奖,6名二等奖。

  九、大赛规程:

  1、凡获奖项的节目,都计入“文明花”评比。

  2、参加比赛的班级在比赛前抽签,按照抽签顺序进行比赛。

  3、各级比赛当天级长组织本级全体师生到体育馆参加观摩比赛,安排两个小司仪主持该级比赛。

  备注:1、如有疑问请与音乐科联系。2、如有改动另行通知。

活动方案 篇4

  一、活动目标

  1、 激发幼儿上小学的欲望,为幼儿升入小学做好积极的心理准备。

  2、 参观一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生的学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。

  3、 了解上小学需要做的相关准备,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx

  三、活动准备

  1、事先与xx小学联系参观时间、内容以及当天的活动安排。

  2、四个大班的幼儿共分成6组,先分别进班参观小学生上课,然后带幼儿分组参观舞蹈室、美术室、电脑室等功能室。

  3、每班准备一份礼物,送给参观的班级,表达谢意。

  四、活动对象

  大班全体幼儿

  五、活动过程

  1、观摩一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生的学习有所了解,并提出自己的疑问,与小学的哥哥姐姐进行互动。

  2、赠送礼物给参观的班级,表达谢意。

  3、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、舞蹈教室、美术教室、礼堂的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的`重要场所。

  4、在五楼礼堂集中,小学老师与小朋友进行互动,讲解上小学的相关事宜,为孩子们上小学做好准备。

  六、活动安排

  1、各班邀请4名家长助教,协助老师照顾孩子在路上的安全。

  2、请后勤的老师提前到达路口,拦截过往车辆,为孩子的出行做好安全保障。

  3、每参观完一个地点,老师都要清点人数。

  4、活动结束后,由各班老师组织好幼儿,返回幼儿园,注意路上幼儿的安全。

  5、教育幼儿在活动中要遵守规则,文明参观、文明观摩,不影响小学生上课,不随意离开集体。

  在参观的过程中,小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、问答互动等形式,对即将踏入的小学有了进一步的真切了解,激发了幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往,同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备,更为他们未来的小学生活打下了良好的基础!

活动方案 篇5

  活动背景

  小班幼儿好游戏、爱模仿,一次户外活动中,他们看见大班哥哥姐姐用易拉罐在玩推小车游戏,于是也拿着纸棍和酸奶瓶做的“哑铃”玩起了推小车游戏,但动作不够平稳、协调。为了继续激发幼儿的创造性,培养平衡协调能力,我设计了《推小车》的活动。

  目标:

  1、练习持棍推瓶自然地往前走。

  2、发展幼儿的平衡协调能力,感受集体活动的快乐。

  准备:

  1、大小不一的透明可乐瓶(数量同幼儿人数,瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水),纸棍人手一根。

  2、红、黄、蓝、绿色停车标记及塑料筐各一,分别放在场地的四角,当作“停车场”。

  3、录音机及《小司机》的音乐磁带一盒。

  过程:

  一、准备活动教师和幼儿一起持纸棍听音乐做《小司机》的'律动入场。

  二、练习持棍推车1、教师示范持棍推瓶。师:小棍除了可以当方向盘,还可以推小车呢。老师是用什么当小车的?幼:可乐瓶。2、幼儿练习持棍推大号可乐瓶,启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。

  (1)(幼儿集中)请幼儿边说边演示纸棍顶在“小车”的什么地方最容易推动。幼A:用小棍顶住瓶的中间,这样能推得稳。幼B:手伸直拿小棍用力顶住瓶中间的底部。

  (2)幼儿再次练习,感受怎样让“小车”在直行跑道内推得又快又稳。幼儿推着“小车”从起点到终点,反复两次,要求纸棍和“小车”不分开,又不偏离跑道。

  (评析:此活动锻炼幼儿的平衡协调能力)

  3、游戏:推小车。

  幼儿扮演“小司机”,把“小车”开到相同颜色的“停车场”去,鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏。

  三、放松活动师:

  小车都停到停车场了,小司机们下班了。( 幼儿扛着纸棍绕操场慢走一圈。)

  活动评析:本活动采用小朋友喜欢扮演的司机角色来展开,在满足幼儿爱模仿的同时,根据幼儿动作发展的能力循序渐进地锻炼幼儿的平衡|协调能力,最后的游戏注意与各科的联系发展幼儿的认知能力,在游戏中巩固对颜色的认识。取得了良好的活动效果。

活动方案 篇6

  “三治”活动已经进入到整改提高阶段,队伍中存在的“庸、懒、散”现象有没有改观,纪律作风有没有改善,这直接关系到“三治”活动的实际效果。市饲料监察所按照“三治”活动要求,强化思想动员,开展理论学习,深入开展问题查摆,突出抓好问题整改,全体职工的精神面貌、作风养成和工作实效等方面都有了很大提高,一股凝心聚力、团结向上的良好作风正在兴起,有效地促进了各项工作开展。

  一、精神面貌焕然一新

  “庸、懒、散”现象的出现,表明队伍中的理想和追求缺失。为解决这一问题,他们紧紧抓住爱岗敬业教育这一关键,对职工进行价值观、人生观引导。积极参加市局组织的集中授课,聆听中华文化、理性人生、阳光心态的讲座,参加“畜牧局、中国梦”演讲,提升人生境界;开展领导与职工交流谈心活动,强化“在岗必须爱岗,在职必须称职,在任力求胜任”的教育,树立正确的人生目标。通过“三治”活动的开展,职工的`责任感和危机感得到进一步加强,以往队伍中存在“等任务、靠时间,混日子”的现象得到扭转,“比学习、比工作、比干劲”现象逐步形成。职工能够端正思想,树立吃苦耐劳精神,深入基层一线开展学习实践,提高自己业务素质;今年的兽药监管工作形势严峻,在任务重,时间紧的情况下,职工能够树立大局思想,主动放弃休息和休假时间,深入基层开展各项监管检测工作,圆满完成上级布置的任务。

  二、纪律作风更加严明

  “三治”活动提高了队伍素质,促进良好作风的形成。为巩固“三治”活动成果,促进队伍建设的健康、持久发展,他们建立健全了《考核制度》、《职工职责》等工作制度,并下发到各科室,组织职工认真学习,遵照制度严格执行。建立了由办公室牵头的制度考核机制,以制度约束行为,以制度规范工作。同时,认真组织开展问题查摆,采取“自己查、同事点、领导提”的方式,查摆自身存在的问题,有针对性开展整改,有效地解决了队伍中存在的“庸、懒、散”等问题。以往队伍中存在的迟到、早退现象得到了有效根治,上班时间聊天、浏览无关网页等现象消失了,工作推诿、拖拉和消极应付等现象得到明显好转,队伍团结紧张、纪律严明、政令畅通,良好作风正在进一步形成。

  三、工作实效更加突出

  三治”活动的开展,有效地转变了作风,促进了工作的开展。一是创新开展饲料经营质量监管。针对饲料经营监管环节的欠缺,积极创新工作方法,寻找工作对策,适时召开全市饲料经营企业会议,强化饲料经营者质量责任意识和守法意识,提高饲料管理人员的监管能力,维护良好的饲料经营秩序。二是抓好饲料标签的审核印制。严把行业法规政策,严格审核原料组成、营养成分和药物添加,确保饲料标签合法、有效,上半年共审核印制了饲料标签1700万张,比去年同期增加13%。三是开展兽药饲料监督抽检。共抽检兽药产品191批次,饲料产品51批次,建立242批次兽药饲料产品抽检台帐;抽检鸡肉25批次、猪肉20批次、牛奶10批次,完成半年动物及动物产品药残抽检、送检工作。四是抓好兽药质量安全整治。强化兽药市场准入制度,加大未备案企业及产品的检查力度,督促新入驻本市的兽药生产企业及时备案,确保良好的兽药管理秩序。上半年共新备案26家兽药生产企业,共350个品种。进一步强化兽药监管责任,改变以往“提前通知”式的检查,采取突击检查的方式,加强对各县市区兽药生产、经营企业的检查,真正做到发现问题,及时整改。规范派驻兽药企业监管制度,改变以往监管“蜻蜓点水”的方式,采取带着问题下乡开展监管的方式,强化问题的整改,把问题摆在面上,把监管工作落到实处,确保畜禽投入品质量安全。

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