活动实施方案(通用)
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的活动实施方案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动实施方案 篇1
一、 活动时间、地点
时间：XX年11月12日（星期三） 18:10-20:10
地点：2-420
二、 参与人员评委：系部部分领导、系部学生会主席团代表和演讲与口才协会的人员
选手：各部门部长及干事代表，12、13、14级班级代表
三、组织部两名干事组织人员进场，素拓两名干事维持秩序，文艺部两名干事负责引领，秘书部两名干事负责签到，学生部全体机动待命 四 主办单位：
经济学部分团委承办单位：经济学部分团委学生部
经济学部学风建设月活动之“超级演说家”策划书
海选赛程----导师分班
1、经济学部13、14级要求每班出两名以上的参赛者，每个部门至少出一名干事和一名部长（学生部部长除外）
2、现有各班班长和各部门部长汇集报名人数，于初赛前7天的晚自习进行海选，海选时题目自拟，限时三分钟，由部长和主席团部分人员作为评审，两种形式：举牌通过与打分，最终以打分的形式计算平均分得出前30名晋级选手
3、向30名选手介绍初赛赛程，让选手提前做好准备
4、时间：11月7号晚自习
初赛赛程----战队对抗
1、初赛由选手自拟主题，初赛选手24人每人的演讲限时3分钟，必须是真情实感，不局限于单纯传统的演讲模式，选手可选择自己擅长的表达形式如表演、PPT等辅助条件
2、从报名人中选出30人进行主题比赛，以抽签的形式决定出场顺序，5个选手为一轮，一轮完成后，导师亮灯和打分最终按分数决定成绩，最后留下20名选手晋级到下一轮----导师考核
3、导师考核环节由导师自己一人出一题，参赛者从里面任意选一题回答，由出题的导师点评并决定留下与否，最终留下16名选手晋级，并让留下的16位选择导师，每位导师4个选手，4位导师有主选择权让选手加入自己队的资格，而选手也有选择导师的权利，可以根据自己意愿选择导师
4、按抽签选择导师队伍的出场顺序，决定出场顺序后由导师带领的6名选手需要时刻准备着，该导师需要以自己想对选手说的话做一段简短的演讲，以引出自己的选手以及其原因的'方式来决定选手的出场顺序
5、每个导师的6个选手都演讲后，由三位导师（除自己的导师外的）点评并给出选择晋级意见，最后由带领自己的导师决定晋级名额，最终选定16名选手晋级到复赛，如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及16名，则由24名中未晋级的选手进行加时赛——由主持人给出题目进行90秒的即兴演讲，由四位导师以表决的形式选择晋级选手，该选手晋级同样归于原本带自己的导师
6、选定16名选手晋级后，最后由导师点评自己的学员，并给予寄语并传授经验
7、向16名选手介绍复赛赛程，让他们选手做好准备
8、日期：11月17号中午
（注：初赛后导师带领的选手人数不一定相等）
复赛赛程----组内厮杀
1、复赛由主办方选定主题，选手16人每人的演讲限时5分钟，必须把握主题，富有真情实感
2、按抽签选择导师队伍的出场顺序，决定出场顺序后由导师带领的4名选手需要时刻准备着，该导师需要以同样的主题做一段简短的演讲，以引出自己的选手以及其原因的方式来决定选手的出场顺序
3、每个导师的选手都演讲后，由三位导师点评并给出选择晋级意见，最后由带领自己的导师决定晋级名额，最终选定8名选手晋级到决赛，如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及8名，则由16名中未晋级的选手进行加时赛——由主持人给出题目进行90秒的即兴演讲，由四位导师以表决的形式选择晋级选手，该选手晋级同样归于原本带自己的导师
4、选定8名晋级选手后，由导师点评自己的学员
5、向8名选手介绍决赛赛程，让选手提前做好准备。邀请24名初赛选手前来观看决赛，在决赛完后公布4名“最佳奖”名单
6、日期：11月27日下午
决赛赛程----巅峰之战
1、复赛由主办方选定主题，选手8人每人演讲限时5分钟，必须把握主题，富有真情实感
2、由抽签的方式决定选手的出场顺序进行主题演讲，主题演讲完之后进行导师提问现场问答，每位导师针对每位选手限提问一次，由导师点评后并由自己的导师寄语
3、全部选手都演讲后，三位选手为一组（例如：1、2、3号为一组，依次）上台有考核导师给出一个设定情景进行即兴情景演说PK，每位选手的演讲题目由其他三位导师给出并评定演讲内容
4、复赛有三个环节，包括主题演讲，现场问答和即兴演讲，最终由导师表决和观众投票共同评定选出前三名选手
5、公布奖项，由导师颁发奖品和奖状，选出导师代表致词，并宣布《超级演说家》闭幕
6、时间：12月4日下午
活动实施方案 篇2
一、指导思想和工作目标
以党的十八大精神为指导，我局部署各县区局及各直属单位，认真学习省厅下发的《关于认真学习贯彻省委省政府领导有关重要批示精神的通知》和《安徽省国土资源厅关于颍上县国土资源局少数人员顶风违纪情况的通报》精神。深入开展纪律教育、党性教育、警示教育和职业道德教育，引导干部强化党性观念、纪律观念，恪守职业道德，争做整风肃纪的表率，切实提高广大干部职工的思想基础。
通过开展整风肃纪活动，努力提高广大干部职工的`工作作风、法纪观念、服务水平、群众满意度等。
二、范围和对象
亳州市国土系统机关、各县区国土资源局的全体干部职工，以各级领导班子和领导干部为重点。
三、工作重点
1．整顿作风。整治部分干部因循守旧、不思进取，意志消沉、精神不振，开拓创新意识不强等思想作风方面存在的问题；整治部分干部不学习，不思考问题，不研究工作，思想僵化，理论和实际脱节等学风不实的问题；整治部分干部责任意识、服务意识不强，对工作无所用心、四平八稳、消极懈怠、出工不出力，推诿拖拉、互相扯皮等工作作风方面存在的问题；整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲学，贪图享乐、不注重小节、不注意形象，讲排场、比阔气、铺张浪费甚至利用职权为个人谋取私利等生活作风方面存在的问题。
2．严肃纪律。重点解决部分干部政治纪律涣散，缺乏政治敏锐性，随意散布不满言论、传播小道消息、诋毁党和政府形象等问题；严肃组织纪律，重点解决纪律观念淡漠、自由散漫，不按民主集中制原则办事，工作不讲规矩和程序；严肃工作纪律，重点解决部分干部中存在的纪律松懈，上班迟到早退、脱岗溜岗，工作时间上网聊天、玩牌打游戏和个别干部参与赌博等问题。
3．治庸问责。倡导崇尚实干的用人导向，重点培育用心想事、用心谋事、用心干事的“三心干部”，使干部真正做到珍惜工作机会，干一份工作，尽十分责任，人人都干事、事事有人干；对工作标准和质量不高，只占位、不做事、不负责、不作为、乱作为干部，进行岗位调整、交流或待岗，激发干部勤勉工作的内在动力；对工作不到位、责任不落实，懒散平庸、工作无起色的干部，严格依照相关制度规定予以问责。
四、实施步骤
第一阶段：组织学习，分解任务（9月初）。各单位认真落实市委市政府和省厅重点工作部署，将上级下达的工作任务及时进行层层分解，确保人人肩上有担子，个个身上有任务，并明确工作标准、完成时限和督查机制。将《廉政准则》、中央“八项规定”和省委、省政府”三十条规定”，及省厅下发的《通知》《通报》精神编印成册，发放到每个科室和具办人，让人人知道自己担负的责任和任务。加大工作的执行力度，并落实领导责任，成立领导小组。
第二阶段：制定整改措施，提高工作效率（9月中旬-9月下旬）。我局结合近年来国土系统发生的违法违纪问题，深入对照检查我系统工作人员在纪律作风方面存在的问题，对照廉政准则、中央“八项规定”、省委、省政府“三十条规定”，进行检查。一是自己找。紧密结合各自实际，主动查找单位和个人存在的问题。二是相互提。领导班子成员之间、党员干部之间通过集中开展谈心交流、民主评议等方式，相互征求对班子和个人的意见建议。三是群众评。通过在我局网站设立整风肃纪专栏、公开举报电话和发放征求意见卡等方式，广泛征求服务对象及干部群众的意见建议，对查找和群众反映的各类意见，逐条进行梳理，逐项制定整改措施。
第三阶段：整风整纪，落实制度（10月上旬）。我市国土系统进一步整顿工作纪律，提高服务质量，确保政令畅通和工作的落实。市局建立规章制度，根据本单位的实际问题和存在的问题，建立健全各项制度，规范从政行为。
活动实施方案 篇3
一、指导思想
开展校园“十佳文明新事”（以下简称校园“十佳”）评选表彰活动，旨在通过深入的宣传与广泛的评选，以“创建优良校风、提高综合素质、服务成长成才”为目标，弘扬新风尚，激发正能量，激励广大同学“思想上争做先锋，学习中争做标杆，工作上争做模范，生活中争做表率”，在全校进一步形成“做文明事、当文明人、树文明风”的浓烈氛围，推动学校各项工作再创辉煌。
二、评选机构
1．主办部门
学生处、教务处、团委、学生会
2．组织机构
组织委员会（兼评选委员会）：
组织委员会全面策划、组织、协调和监督整个评选活动。组委会下设办公室（设在学生会），具体负责评选活动的实施。
主任：z
副主任：z
委员：z
组委会办公室：（负责评选活动的日常工作）
主任：z
成员：z
三、参选资格
1．有较高的思想政治素质，有强烈的爱国主义精神；积极主动为同学服务，在同学中有较高的威信，切实起到模范带头作用；有健康的身体素质及心理素质。
2．具有正确的.世界观、人生观、价值观和良好的道德修养，遵守学校的各项规章制度。
3．学习成绩优秀，具有较强的创新能力和刻苦钻研精神。
4．尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有较强的服务意识以及广泛的群众基础，是我校学生的先进代表和学习榜样。
5．在文化学习、艺体活动、社会实践活动、精神文明建设等多个方面成绩突出或为学校做出重大贡献的优秀学生。
四、具体名额分配
每个班级可申报一到两名同学参评，附事迹材料。全校民主评选出10名优秀学生。
五、评选程序
（一）推荐候选人选阶段（4月10日至4月18日）
1．自下发通知起，各年级进行宣传动员，各班级于4月17日前民主推选或学生自荐，确定本班推荐人选。
2.4月18日向组委会办公室（陈醒狮）报送推荐候选人，严格按要求填写登记表，并附候选人300字左右的典型事迹文字材料（电子稿）。
（二）确定候选人阶段（4月19日至4月25日）
1．办公室对所有推荐人选的事迹材料进行审核，将符合要求的人选名单提交组委会。
2．根据各上报人选的事迹情况，综合平衡，确定正式候选人10名，候补2名。
（三）候选人公示及宣传学习阶段（4月26日至下学期）
1．在公示期间，组委会办公室听取和征求广大师生的意见。如有异议，办公室将协同相关处室进行核实，并将核实结果和处理意见提交评委会。对于经核实确有问题的候选人，评委会将取消其参选资格，候补学生补进。
2．行政处通过宣传栏及校园网站等学校主要宣传平台，将10名候选人名单及事迹向全校公布，广泛宣传候选人的先进事迹，点赞新人新事，丰富校园文化，
（四）颁奖阶段
1．校园“十佳文明新事”将于20xx年10月进行表彰，并举行颁奖仪式。
2．其余推荐未获校园“十佳”的学生，均获我校“校园十佳”提名奖。
六、工作要求
1．本次评选表彰工作是采取年级推荐与学生自我推荐相结合的方式，努力扩大青年学生身边典型的示范导向作用，也是推进学校“创先争优”活动的一项重要工作。
2．各年级、各班级要高度重视本届评选工作，由年级主任负责，认真组织好各班级的参评对象的申报、审查、初评和推荐工作。严格推荐程序，坚决杜绝弄虚作假，确保推荐对象事迹材料真实可靠、同学公信力强，并在本年级内宣传、公示不少于3天。
3．各年级在确定候选人时，在符合推报条件的基础上，着重考虑品学兼优或有突出贡献的人选。评选事迹的时间跨度可自20xx年9月起，可以是发生在校内外的身边人、身边事。
4．各班要加大对本班获奖对象的宣传力度，通过“校园十佳”评比活动的开展，努力在我校营造尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于奉献、积极向上的良好氛围，号召全体学生行动起来，为学校的发展做出应有的贡献。
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