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活动实施方案

时间:2023-09-19 09:49:26 活动方案 我要投稿

活动实施方案汇编(4篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动实施方案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动实施方案汇编(4篇)

活动实施方案 篇1

  一、为了积极贯彻教育的统一会议精神,推进素质教育步伐的实施力度,做到让每个学生都能参与这项活动,兴趣小组活动实施方案(乒乓球)。在快乐中学知识和技巧,促进学生全面发展,为今后为祖国的发展造就更多的人才打下坚实的基础。

  二、组织形式:

  (一)活动内容参考:根据学生体质状况不同,性别特征、活动爱好不容,积极引导和培养学生的兴趣特长,结合我校的实际情况,开展丰富多样的内容形式,规划方案《兴趣小组活动实施方案(乒乓球)》。

  (二)重点3—4年级为水平一,这个阶段的`学生相对来说比较好组织,无论做哪些动作都能在教师的带领下合要求下完成动作要领。如:乒乓球的托球,高低抛球,对墙击球,空对击球都能较好完成动作。学生的兴趣浓,愿意活动,对乒乓球来说这是最基本的要求和基本的动作要领。

  (三)5—6年级为水平二,学生的特点明确,容易对相对问题单一动作产生厌烦心理,要提高动作的难度和兴趣,可以从内容选择。乒乓球对练练习或动作拿督大些的,适当提高动作要领,强化每一个动作,发球—进攻,发球—推挡。

  另外有特长的学生集中由教师进行指导。如:乒乓球业余练习、集体指导结合。

活动实施方案 篇2

  为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,响应团县委《关于在重阳节期间开展“敬老爱老”志愿活动的通知》精神,推动志愿者服务活动在我校的持续开展,我校团委决定组织志愿者在10月16日开展志愿者活动,现将相关事宜通知如下:

  一、指导思想

  重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

  二、活动时间

  20xx年10月9日

  三、活动内容

  1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

  2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

  四、活动安排:

  1、到敬老院慰问孤寡老人

  时间:10月2日上午8点30分

  负责:

  参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照:

  参加报名:10月14日下午放学前到各班班长处报名,10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委

  2、慰问退休教师

  时间:10月2日上午8点30分

  负责:

  参加人员:6名学生志愿者

  慰问物品采购:

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照:

  参加报名:10月14日下午放学前到各班班长处报名,10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委

  五、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,

  2、活动过程要注意安全。

  3、要收集好各类资料并以新闻稿的.形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

活动实施方案 篇3

  一、指导思想

  研读教材是教学设计最为基本的依凭,只有准确地理解教材的编写意图,才能使我们能最大限度地靠近教材的教学要求并落实这些训练要求,准确地运用教材。

  二、目标和任务

  1、通过教材研读,让教师在备课中研读《课标》、研读教材、研读教师教学用书、明白教材在年段中的地位,一册教材中的地位、单元中的地位以及一课中的地位,绘出知识树,从而让教师备课的过程重难点更加明确,设计教学环节紧凑,课堂生成明显。也能够拉近学生与老师,学生与文本之间的距离。

  2、通过教材研读,让教师的教学达成教师——文本——学生之间的有效对话,通过阅读教材、阅读教师教学用书,让教师深入思考自己教学行为,促教师的专业成长。

  三、活动内容

  1、熟悉课程标准:明确任教学科课程的性质与地位、课程的基本理念、教育的基本特点、理解任教学科课程标准设计思路,熟知学科教学总目标与各阶段教学目标。

  2、钻研学科教材:熟练掌握本学科教学的基础知识和技能。通过研读学科全套教材,明确教材编排的指导思想,掌握教材编写的基本原则,熟知任教学科教材的基本内容,把握教材具体的教学目标、要求及教学重点、难点。具体活动内容为:①统读本期任教教材;②分析本期任教教材涉及的教学课型及处理意见;③分析本期任教教材的知识点及技能点的分布和训练策略;④研读教材时发现的问题及疑惑点等。

  四、具体要求

  1、每位教师至少研读一本教材,担任一主一副学科的教师只研读主课教材,跨年级任教的教师自选一个年级研读教材。

  2、教材研读材料环节:①本册教材的主要教学内容②课标中本学段目标要求③本期任教教材涉及的`教学课型及处理意见。④本期任教教材的知识点及技能点的分布和训练策略(按单元研读);⑤研读教材时发现的问题及疑惑。

  3、学习方式安排,采用个人自学、集中学习、教研组研讨相结合的学习方式。

  4、先进行整本书的教材研读,之后再进行单元教材研读和课时教材研读,教材研读成果以PPT演示文稿的形式呈现,20xx年3-4月份参加留固镇说教材比赛:整本书说教材比赛,单元说教材比赛,课时说教材比赛。

活动实施方案 篇4

  为进一步巩固我市厕所革命建设成果,引导游客和居民养成良好卫生习惯,营造干净、整洁、舒心、明的如厕环境,形成积极、健康、向上的旅游厕所化。按照国家旅游局和省旅游局关于开展“百城万众厕所明宣传大行动”活动要求,结合xx市“厕所革命”实际情况,制定本实施方案。

  一、活动主题

  明如厕,从我做起

  二、活动时间

  20xx年10月1日—12月1日

  三、活动内容

  (一)召开会议,制定方案,部署厕所明宣传活动。(20xx年10月中旬)。结合我市实际,围绕“明如厕,从我做起”活动主题,召开厕所明宣传动员大会。大力动员各县区旅游主管部门,A级旅游景区、星级宾馆、乡村旅游点、星级农家乐等旅游行业积极投入到“百城万众厕所明宣传大行动”活动中,安排部署厕所明宣传活动的目标、重点场所以及宣传方式方法。

  (二)举办“明如厕,从我做起”主题宣传活动启动仪式(20xx年10月下旬)。拟与省旅游局联合在我市万佛湖景区举办“厕所明宣传大行动”启动仪式,面向旅游行业、游客和市民开展厕所明宣传活动,展示xx市旅游厕所革命成果,积极引导人民群众明如厕。

  (三)招募志愿者和征集厕所明宣传口号(20xx年10月—11月)。

  1、在全市范围内招募1000名左右的厕所明宣传志愿者(志愿者从导游、A级景区、星级宾馆工作人员、农家乐经营者、环卫工人、热心市民中产生),统一制作、发放聘书及宣传T恤衫。志愿者由市旅游委根据各县区旅游企业数量进行分配。

  2、在《xx日报》等新闻媒体刊载“厕所明”口号征集活动方案,积极营造“人人关注、人人参与厕所明宣传”的.良好氛围。

  (四)配合做好厕所明公益宣传片投放工作(20xx年10月—12月)。在4A及以上旅游景区游客中心(广场电子大屏)、星级旅游饭店、旅行社电子屏滚动播放厕所明公益宣传片和明如厕动画片。

  (五)加强厕所明宣传报道(20xx年10月—12月)。挖掘我市厕所革命先进经验和典型做法,协调相关媒体加强对“xx厕所明宣传”有关活动的宣传报道,采取标语、宣传栏、户外显示屏、海报、报纸等传统宣传方式和网络、微信、微博等新媒体相结合的方式,营造厕所明宣传氛围。

  (六)开展全市A级旅游景区厕所卫生大评比活动(20xx年11月—12月)。开展全市A级旅游景区厕所卫生大评比行动,评出10名旅游景区厕所十佳管理明星,全面提升旅游景区厕所建设和管理水平,营造干净、整洁、舒心、明的如厕环境。

  (七)总结厕所明宣传活动的经验成果(20xx年1月)。各县区应充分总结活动效果,深入挖掘典型案例和先进经验,将活动及宣传的相关字、图片、视频等资料汇编及活动总结于20xx年12月10日前报送市旅游委。

  四、组织领导

  成立xx市旅游委员会“厕所明宣传活动”领导组,组长:,副组长:,成员:,各县区旅游局(委)主要负责人。

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