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活动实施方案

时间:2023-08-26 09:53:38 活动方案 我要投稿

活动实施方案(荐)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动实施方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动实施方案(荐)

活动实施方案 篇1

  为进一步加强和改进教师职业道德建设,提高广大教师的职业道德水平,兴办人民满意的教育,肥城市教育局根据泰安市教育局统一要求,决定在全市各级各类学校中开展以“争做敬业先锋,争当师德表率”为主题的师德教育百日活动,为开展好此项活动,现制定学校实施方案

  一、指导思想和目标

  以增强我校教师的爱岗敬业精神、提高广大教师的道德修养水平,以办学生喜欢、家长放心、社会满意的学校为目标,结合全市教育系统“创先争优,争做桃乡育人先锋”和“作风效能建设年”活动,开展的“以心换心”、“两个面对”、“三心”、“四好”、“五扬五弃”为主题的师风建设活动,通过学习教育、查摆整改、社会监督、制度建设等措施,切实查摆出影响我校教师形象的师德师风问题,进一步弘扬高尚师德,力行师德规范,不断提高师德水平,鼓励教师爱岗敬业,热爱学生,乐于奉献,为人师表,建设一支师德高尚、业务精湛,能够担当起教书育人重任、受学生尊敬爱戴、让家长社会满意的高素质教师队伍,为肥城的教育事业贡献力量。

  二、活动内容

  1、突出学习贯彻第四次全教会精神,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

  2、认真学习优秀教师事迹,积极推介宣传我校先进教职工事迹。

  3、着力发现、解决违背师德的突出问题如歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生,向学生推销教辅资料和其它商品,以教谋私、有偿家教、收费举办培训班、接受学生财物以及从事理财、经商、第二职业等等行为。

  三、活动安排

  从20xx年11月下旬开始,到20xx年2月底结束,活动分为学习教育,查摆问题,典型宣传,整改落实四个阶段:

  ㈠学习教育阶段(11月20日—12月10日)

  1、在市教育局的领导下,组织教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《泰安市关于进一步加强中小学师德建设工作的意见》《泰安市教师行为十不准》《肥城市人民政府关于进一步加强教师队伍管理的意见》《肥城市教育系统“十条禁令”》等文件规定,学习校内外师德高尚优秀教师的先进事迹,进一步提高加强师德教育重要性的`认识,增强自觉遵守教师职业道德的自觉性。

  2、开展师德师风教育大讨论。针对目前师德方面存在的突出问题和学生、家长的意见、建议,开展师德师风大讨论,研讨加强师德教育的重要意义,建立师德师风教育和管理的长效机制。

  ㈡查摆问题阶段(12月11日—12月31日)

  1、对照《中小学教师职业道德规范》,组织开展师德师风评议“八查八看”活动:查爱岗敬业,看是否热爱学校,尽职尽责;查热爱学生,看是否关爱和尊重每一位学生,有无不尊重学生现象;查严谨教学,看是否勤奋钻研业务,认真组织教学、批改作业;查团结协作,是看是否尊重同志,互相学习;查尊重家长,看是否主动联系家长,听取意见、建议;查廉洁从教,看是否无私奉献、廉洁自律,有无接受家长宴请或礼品现象;查为人师表,看是否模范遵守社会公德、职业道德,用心育人;查服务意识,看是否满腔热情为学生服务,为家长服务,有无体罚学生现象。通过查看活动,找出师德方面存在的问题。

  2、广泛征求社会各界、学生家长及学生的意见和建议。采取问卷调查、印发征求意见书、上门征求意见或召开座谈会的形式,向社会各界、学生家长及学生广泛征求加强和改进我校师德建设的意见和建议。

  3、在学校范围内公开征求到的意见和建议,接受社会的监督,督促广大教师力行师德规范,树立师表形象。

  ㈢典型宣传阶段(1月1日—1月20日)

  1、以师德教育活动为契机,总结宣传我校师德高尚的优秀教师典型,严厉查处违背师德规范的行为和教师。

  2、通过学校媒体宣传我校优秀教师先进事迹,大力弘扬高尚师德,鼓励教师争做师德的表率、育人的模范、教学的专家。

  3、成立督察组,采取明察、暗访等形式,不定期检查师德规范执行情况,对发现违背师德规范的行为和教师及时予以通报批评。

  ㈣整改落实阶段(1月21日—2月28日)

  1、将所征求的意见及建议进行认真梳理,根据师德存在的问题,逐条制定切实可行的整改措施,向社会做出公开承诺。

  2、利用寒假期间开展教师培训,重点加强师德师风教育,教师心理辅导,教育管理和教学方法指导,提高教师师德水平和教书育人的能力。

  3、继续开展好市教育局“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动,切实做好家校联谊活动。

  4、建立师德档案,完善师德师风考核和评价机制、奖惩机制。将教师参加师德教育活动情况、师德建设计划、学习体会、师德反思总结、师德考核情况记录在个人师德档案中。

  5、对师德整改情况进行督导检查。按照整改承诺,及时进行整改督查,确保整改到位,承诺兑现,不流于形式,不走过常

  三、组织领导和要求

  1、加强领导,落实责任。学校成立以校长、党支部副书记范玉宏同志为组长,党支部书记武海云志为副组长,其他班子成员为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室,李春英同志兼任办公室主任,工会、教导处、学工处、办公室等有关科室同志为成员,具体负责活动的组织、协调、督查、指导等工作。

  2、制定方案,加强宣传。利用宣传栏、学校博客、校报、红领巾广播站等大力宣传优秀教师的先进事迹,形成弘扬高尚师德的良好氛围,及时将活动信息上报市教育局。

  3、统一组织,确保成效。充分发挥党支部、工会、教职工代表大会在教育活动中的积极作用,形成统一组织、齐抓共管的工作局面,要做到人人知晓,人人参与,人人师德水平有提高,确保整个活动取得实实在在的成效。不断提高师德水平,以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,努力把河西小学教师群体建设成公民道德的楷模,把河西小学建设成风气正、形象好、文明程度高的窗口学校。

活动实施方案 篇2

  一、指导思想:

  全面贯彻落实区教育局《关于在全区中小学进一步开展读书活动的实施意见》,以素质教育和新课程理念为指导思想,以“培养读书习惯,享受书香人生”为宗旨,以读书系列活动为载体,大力营造书香校园,把学生培养成读书人,为提高教学质量打下坚实基础。

  二、基本原则

  1、与课堂教学相结合原则

  教师要结合教材特点,科学训练阅读方法,培养学生阅读兴趣和能力。充分利用课外读物,开拓学生的知识视野,促进知识的迁移,做到课内外相互补充,相得益彰。

  2、与语言表达能力培养相结合原则

  提倡学生用日记、读后感的形式对读物内容发表自己的见解,并在读书活动课上进行交流。通过读写听说的紧密结合,提升学生的语言表达能力。

  3、与学校活动相结合原则

  广泛开展学校活动,如“诗歌朗诵会”、“校园童话节”、“读书演讲比赛”、“科技布谷节”、“读书沙龙”、“故事表演”等,为学生搭建表现自我的舞台,从而进一步激发学生的读书热情。学校决定在每年的9月至10月举办“校园读书节”。

  4、与德育相结合原则

  读书活动要与培养学生的正确审美观、道德观、人生观相结合,让书籍潜移默化地影响学生的心灵,促使学生树立为中华民族振兴而读书的`远大志向。

  5、与研究性学习相结合原则

  学生在研究性学习中进行专题研究,必然要广泛查阅大量书籍资料,这样会进一步增强学生阅读的主动性和积极性。要积极引导学生读生活、读社会、读人生。

  6、与齐文化教育相结合原则

  要坚持阅读的本土化特色,开展齐文化教育,把《齐国成语故事》、《齐文化丛书》等列入阅读推荐篇目,让齐文化阅读成为阅读活动的重要内容。

  三、阅读的内容和形式

  1、古诗文阅读

  中国的古典诗词博大精深,内涵深刻,意存高远,其中包含着很多哲理。在小学段背诵一定数量的古典诗文,有利于陶冶学生情操,加强自身修养,丰富学生的思想世界。

  2、名著阅读

  引导学生尤其是初中生积极阅读中外经典名著,包括文学、人文科学、社会科学、自然科学等,吸取人类精神文明的成果。

  3、时文阅读

  在提倡学生经典阅读的同时,可安排一定量的时文阅读。所谓时文是指富于时代气息、体现时代特点的文章。

  4、科普阅读

  指导学生阅读科普读物,培养学生的科学意识和科学精神。

  5、外文阅读

  学校要配备一定数量的英文卡通、通俗故事等。要通过大量外文阅读解决学英语的瓶颈问题,逐步培养学生的英文原著阅读能力。

  阅读的主要形式有书面阅读、音像阅读和网络阅读。书面阅读是阅读的一种主要形式。音像阅读是运用现代化的教学手段,调动学生多种感觉渠道共同参与的一种喜闻乐见的阅读方法。如:广播小说、电视诗歌、散文欣赏等。网络阅读也逐渐成为一种阅读的新时尚。

  四、具体措施

  1、学生个人要制定读书计划,并认真加以落实。班级要建立读书个人档案,每生一张档案卡,用于记录学生每学期的读书内容和成效。

  2、要充分利用好30分钟的晨读时间以及每周的阅读课,合理安排晨读和阅读课的内容。

  3、教师要率先垂范,带头背诵和阅读,在教育随笔中要有一定数量的读书笔记。

  4、班主任、课任教师要对学生的读书篇目和方法进行指导。教科室、教导处要认真进行读书与青少年成长理论和实践研究,有关人员要深入班级进行活动指导,发现典型,及时推广;发现问题,及时纠正。

  5、各班级要建设好图书角,每班图书角藏书应不少于200册。在教师的指导下,图书角图书由学生自主管理,教师要把好图书的质量关。

  6、图书室要改革图书借阅办法,实行学生使用借书证自主借阅、开架借阅。

  7、由于区教育局把师生阅读活动的开展情况纳入了对学校的年终考评之中,因此,学校也将把各班级开展阅读活动及读书竞赛成绩列入班主任和课任教师的考核。

  五、加强组织领导

  1、领导小组

  组 长:罗光明

  2、领导小组职责

  组织全校师生广泛开展读书活动。搞好读书活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题,动员教师和家长参与到学生的读书活动中来。按照拟定的活动方案,有条不紊地开展工作。教师的读书与反思要加入教师的业务考核,学生的读书情况要列入学生综合素质评价之中。

活动实施方案 篇3

  为了丰富学生课余文化知识,增强师生间的友谊,培养学生健体益智强身的目的,结合学生校实际,特拟定本期学生课外文体活动实施方案,请各班认真贯彻执行。

  一、组织机构

  1、组织:课外活动分集体和个人两大类,下设六个活动小组,其小组分别为:①足球联赛;②蓝球联赛;③跳绳、踢毽子;④阅读写作与演讲;⑤音乐、艺术;⑥科普实验。

  2、各小组组长:

  ①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责:张珠术

  ②足球联赛组组长:黄锐

  ③蓝球联赛组组长:王勇

  ④跳绳踢毽子组组长:李岳

  ⑤阅读、写作与演讲组组长:熊书平

  ⑥音乐、艺术组组长:张芝秀

  ⑦科普实验组组长:陈志军

  二、活动组织与要求

  1、实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织,辅导评价,填写活动开展清况记录表。

  2、以班为单位学生报名,力争使每位学生都参加到活动中。

  3、各辅导教师按时到位,班主任按时把学生带到活动场。

  三、活动目的

  1、培养学生的动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态。

  2、培养健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。

  四、活动要求

  1、班主任为班级活动的第一责任人.负责班级学生课外文体活动的组织者,实施者与安全保护,科任教师为班级学生课外活动的协助者。

  2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。

  3、活动场地及器材管理,由后勤处统一安排,实行器材由小组管理责任制。

  4、活动时间:利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动。

  5、每周活动结束后,都必须认真总结,写出书面的经验材料为今后活动开展打下基础。

  五、安全管理

  1、每个活动小组认真组织,精心安排,确保安全事故为零。

  2、活动前认真组织学生对活动的规则,要认真进行安排,并认真做好准备工作着,防止意外事故发生。

  3、每个组认真检查活动器材,?所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动。

  4、各活动组制定好意外事故发生的`应急处理预案,确保活动中师生生命安全。

  六、活动的考评办法

  为了充分调动全体任课教师的积极性,以班为单位,年级实施课外文体活动(除初三外)。对开展的活动每周进行到评比(由行政值周负责考评),考核分每周为100分,一期进行总评,此项目作为班的考核的重要材料之一。

  考核办法

  1、组织学生参加活动占20%,按照95%以上参加为优,90-94%为良,80-89%为中,84%以下为差,依次记为20、15、10、5分.

  2、按照学校要求进到了活动的设计,并完成了总结材料占20%,按好、中、差依次记20、15、10分.

  3、活动内容丰富,准备充分,活动质量占40%,按优、良、中、差依次记40、30、20、10分.

  4、安全管理占20%,无器材损坏,安全事故发生为好,无器材损坏,一般安全事故发生为中,活动中发生安全事故并造成不良开象为差,依次记20、10、不记分.

  附:1、东华初中学生课外文体活动时间表.(略)

  2、课外活动学生报名表.(略)

  3、课外活动开展情况记录表.(略)

活动实施方案 篇4

  一、指导思想

  认真贯彻县委十二届十次全会精神,紧紧围绕加快建设富丽安康新的总体部署,以巩固“五创”成果为基础,以着力解决人民群众关心关注的实际问题为主线,以强化“八项治理”为重点,明确责任,真抓实干,履职尽责,务求实效,推动我县城市管理工作迈上新台阶。

  二、工作目标

  通过“城市管理年”活动的实施,使城区生产、流通、餐饮食品经营户实现入户入市、亮证经营,经营门店食品卫生管理达到安全要求,无证经营及食品安全违法行为得到查处,早夜市餐饮经营规范有序,城市形象显著提升,为创建国家卫生城市、文明城市奠定较好的`基础。

  三、主要任务

  1、每月组织城区餐饮业主和从业人员,开展一次以市民守则、市民行为规范、市民文明礼仪、文明用餐等为主要内容的宣传教育活动。

  2、切实加强食品生产、流通、餐饮企业卫生监管,无占道经营。

  3、督促早夜市餐饮经营业主落实“门前三包”责任,做到垃圾不落地,要求城区餐饮企业配备垃圾收集容器,做到统一收集、清运、处理,实现垃圾日产日清、场地随时保洁。

  4、依法查处不符合食品安全要求的违法行为。

  四、实施内容

  (1)宣传动员:大力开展“城市管理年”工作宣传活动,组织人员进行调查摸底,登记造册,签订责任书,召开“城市管理年”工作动员大会,把此次活动目的、内容、重要性传达到各经营业主,引导广大干部群众和社会各界积极参与“城市管理年”活动,形成良好的工作开展氛围。

  (2)组织实施:在加强日常精细化、网格化管理的基础上,不定期针对重点部位、重点时段的早夜市餐饮经营户开展集中整治活动,整治过程中以宣传教育为主,以行政处罚为辅。对拒不改正、屡教不改的业主,会同城管、工商、环保、建设执法等相关职能部门进行联合执法。

  (3)提高验收:在集中整治基础上,针对存在的问题和薄弱环节,改进和加强有关工作措施,巩固整治成效,防止回潮。根据县委、县政府的统一安排,积极参加各阶段整治活动,随时迎接各项工作开展情况的检查验收。

  五、主要措施

  (一)加强领导,完善机构。为确保“城市管理年”工作顺利开展,县局成立“城市管理年”工作领导小组,党组书记、局长任组长,局党组、行政领导班子成员任副组长,机关各股(室)、大队、检测中心的负责人为成员。领导小组下设办公室于局行政办,负责具体日常工作。

  (二)明确任务,落实责任。根据县“城市管理年”工作领导小组下达给我局工作任务,按照辖区管理、各负其责的原则,第三监管组负责城区日常的整治工作。自8月1日起,第一、二监管组各抽调2人,集中时间开展专项整治,稽查大队人员随时配合,确保整治工作深入推进,取得实效。

  (三)加强督查,健全调度。建立局领导定期调度和局“城市管理年”办日常督查制度。局领导小组定期调度每月一次工作进展情况,研究并解决工作中的重点和难点问题。局“城市管理年”办日常督查每周一次,组织相关人员定期或不定期进行督查,及时发现问题,督促整改落实,确保“城市管理年”各项工作落到实处。

活动实施方案 篇5

  为进一步解放思想,改善作风,保持良好精神状态,有效解决“十二五”企业面临的发展课题,顺利实施“卷烟上水平”目标任务,经市局党委研究,决定集中一段时间,在全市系统开展以“深入解放思想,解决发展课题”为主题的纪律作风整顿活动。特制定本方案。

  一、纪律作风整顿活动的重要意义

  党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,思想纪律作风是事业成败的关键和基础。要充分认识到,全市系统开展“深入解放思想,解决发展课题”纪律作风整顿活动,是“实施规划,走在前列”解放思想大讨论活动的深化和延续,是贯彻落实科学发展观,推动“卷烟上水平”的迫切要求,也是实施规划,解决当前企业改革发展面临的重大课题,实现“走在前列,争创标杆”奋斗目标的现实需要。各单位、各部门对此次活动要高度重视,并以此为契机,把思想作风建设作为一项长效工作抓紧抓好,为推动**烟草“卷烟上水平”提供强有力的政治保障。

  二、指导思想

  以党的十七大和十七届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,准确把握全市系统科学发展面临的新形势、新任务、新课题,以转方式,调结构,上水平为目标,紧密联系全市系统广大干部职工的思想实际,着力破除影响**烟草“卷烟上水平”的思想观念,切实转变作风,凝心聚力,强化执行,努力实现思想观念上的新飞跃、工作作风上的新转变、工作实践上的新突破。

  三、目标任务

  这次纪律作风整顿活动旨在进一步破解干部职工思想作风、工作作风、纪律作风中存在的主要问题,切实解决企业改革发展面临的“四大课题”。

  着力破解思想、工作、纪律作风中存在的主要问题。

  在“实施规划,走在前列”解放思想大讨论活动中,党委提出要查摆、整改“守、满、难、浮、懒、散”等问题,在此基础上,这次纪律作风整顿活动要进一步解决以下三方面问题。一是思想作风上,着重解决等靠依赖、消极懈怠、热情减退的问题;解决思想保守,头脑僵化、创新意识不强、争优劲头不足的问题;解决安于现状、固步自封、小成即满、畏难发愁的问题。二是在工作作风上,着重解决作风漂浮、心浮气躁、工作疲沓的问题;解决学习积极性不高、政策把握能力不强、工作思路不清、沟通协调能力不强的问题;解决服务意识淡薄、服务水平不高、大局意识和执行力不强的问题。三是在纪律作风方面,着重解决自我要求不严、自律意识淡漠、自由散漫、艰苦奋斗精神缺失的问题。

  着力解决“四大课题”。

  纪律作风整顿的目的在于解决全市系统改革发展中面临的重要问题,要将整顿成果运用于改革发展实践,对照全市系统工作会议上提出的发展中需着力解决的“四大课题”,认真研究工作思路、措施和方法:一是研究解决如何在激烈竞争中加快赶超、争先进位,跻身全国前列的课题;二是研究解决如何在现有平台上转变方式、拓展空间,实现可持续发展的课题;三是研究解决如何在体制机制上创新管理、激发活力,增强整体竞争实力的课题;四是研究解决如何在推动改革发展中担当社会责任、凝聚发展合力,进一步营造和谐发展环境的课题。

  四、活动安排

  此次纪律作风整顿活动从2月中旬开始,到6月下旬结束。采取边学习、边讨论、边查找、边分析、边整改的方式,分学习动员、分析检查、整改提高、总结验收四个阶段进行。各阶段的工作安排是:

  学习动员阶段。

  1. 动员部署。市局制定下发活动方案,各单位、各部门召开纪律作风整顿活动动员会,对活动进行全面部署。要按照市局党委的部署要求,结合实际,进一步统一思想,提高认识,制定针对性和可操作性强的实施方案,做好宣传发动工作。123

  2. 学习内容。主要包括:党的十七届五中全会精神、市局推进“卷烟上水平”总体规划及各项子规划、省局和市局20xx年工作会议精神、**烟草企业文化和“三实”服务品牌相关知识。全体党员还要学习创先争优、党风廉政相关文件及全市系统“擦亮窗口、服务百姓”主题实践活动实施方案。

  3. 学习方式。采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习等多种形式。各单位、各部门要根据实际情况制定学习计划,提出明确要求。每名干部职工的个人自学时间不少于40学时,单位或部门集中学习时间不少于10学时。

  分析检查阶段。

  各单位、各部门组织广大干部职工采取一人查、众人帮的形式,深入查找在思想认识、工作作风、纪律作风上存在的'突出问题;围绕改革发展中需着力解决的“四大课题”,深入查找“瓶颈”制约因素,分析问题存在的根源,剖析深层次原因。在此基础上,个人和单位分别形成纪律作风整顿自查报告和问题分析报告。

  第三阶段:整改提高阶段。

  各单位、各部门和全体干部职工要在查摆问题的基础上,紧紧围绕解决 “十二五”改革发展的“四大课题”,结合思想和工作实际,制定切实可行的整改措施,明确整改重点,落实整改责任,形成有利于解放思想、改革创新、推动“卷烟上水平”的长效机制。市局将开展以“改进作风、践行‘三实’服务”为主题的征文活动,优秀征文在市局网站集中刊登,供全体干部职工交流学习。

  第四阶段:检查验收阶段

  各单位、各部门和全体干部职工上报活动总结报告。市局组织专门力量,采取调研、召开座谈会、查阅资料等方式,对活动进行检查验收。验收结果作为创先争优工作和优秀基层单位建设验收工作的重要考核指标。

  五、工作要求

  各单位、各部门要进一步增强政治责任感,把开展纪律作风整顿活动作为当前的一项重要工作,精心组织,周密安排,确保取得实效。

  加强领导,落实责任。市局成立“深入解放思想,解决发展课题”纪律作风整顿活动领导小组:

  组 长:王 军

  副组长:刘石溪 邓英明 鲍 明 顾维臣 方士浩 陈业芝

  成 员:市局各部门负责人和各县局主要负责人。

  领导小组下设办公室,办公室设在市局政工科,主任由宋宴清担任。

  各单位也要成立相应的领导机构,主要负责同志为第一责任人,分管领导具体抓,确定专门部门负责组织协调工作,切实把活动抓紧抓好,抓出实效。

  广泛宣传,积极发动。各级领导干部要发挥表率作用,带头学习提高,带头查摆问题,带头整改落实。各单位要设立意见箱,围绕影响改革发展“四大课题”,在干部职工中开展寻计问策活动,凝聚干部职工的集体智慧,解决企业发展面临的重大课题。要充分利用行业内报刊、网站及宣传栏等载体,大张旗鼓地宣传报道,全面展示整顿活动的新动态、新成效以及活动带来的新变化,在全市系统形成改善作风、干事创业的良好舆论氛围。

  统筹结合,协调推进。这次纪律作风整顿活动要与实施“十二五”规划相结合,与创先争优活动相结合,与“擦亮窗口、服务百姓”主题实践活动相结合,与“三实”服务品牌宣贯工作相结合,形成统筹推进各项工作的强大合力。

  强化检查督导,确保取得实效。各单位要切实加强对活动的领导与督导,及时掌握活动进展情况,搞好指导检查,坚决防止走过场、搞形式主义,确保活动取得实实在在的效果。市局活动领导小组办公室将适时对全市系统活动开展情况进行督导检查。

  各单位、各部门活动实施方案、问题分析报告、整改措施和活动总结报告分别于2月19日、4月20日、5月30日、6月25日前报市局“深入解放思想,解决发展课题”纪律作风整顿活动领导小组。

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