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亲子活动方案

时间:2023-07-22 15:52:06 活动方案 我要投稿

亲子活动方案合集(2篇)

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

亲子活动方案合集(2篇)

亲子活动方案1

  活动目的:

  小班幼儿第一次上幼儿园,大多数幼儿不适应,家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑,我们准备几个有趣的亲子游戏,在幼儿入园第一天,邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏,让他们体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。

  活动准备:

  1.分批邀请家长来园参加活动。

  2.家长活动签到表。

  活动过程:

  一、晨间接待

  1.热情接待来园的家长及幼儿,并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。

  2.指导家长在“家长活动签到表”签字。

  二、区域活动

  1.家长与幼儿一起参与区域活动。动手区:串珠子、切水果、夹夹子语言区:好看的图书益智区:盖房子建构区:搭积木、插花片

  2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的.物品,如:口杯、毛巾、书包柜、座位等。

  3.引导幼儿收玩具并放在指定位置,能安静地坐在自己的座位上。

  4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。

  三、盥洗、点心

  1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。

  2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称,鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。

  3.引导家长吃点心,餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。

  四、亲子活动

  (一)开场热身:

  沙萨材料:音乐

  人员:全体家长与幼儿

  玩法:教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。

  (二)语言节奏游戏:

  点名啦材料:铃鼓一个

  人员:全体幼儿

  玩法:幼儿围坐成“同”字形,教师拿出铃鼓进行示范,边拍铃鼓边按节奏说:我是X老师,然后将铃鼓传给下一个幼儿,幼儿也按该节奏型大声地说出自己的名字,以此类推。

  (三)音乐游戏:

  狼和动物材料:椅子10张摆成圆形

  人员:每组一个幼儿及一个家长(爸爸或妈妈)

  玩法:幼儿及家长围着椅子,听音乐边绕圈边做动作,老狼出来了,家长应马上抱住幼儿坐在椅子上,没占到椅子的家庭就被老狼抓住,淘汰出局。音乐响起,活动继续开始。依次减少椅子,直至最后三对家庭获胜。

  (四)律动表演:

  我的身体会说话材料:音乐

  人员:全体幼儿及家长

  玩法:教师带动作,幼儿与家长跟着做。在熟悉音乐及动作后,家长与幼儿互动游戏。

  (五)亲子互动:

  火车钻山洞材料:音乐

  人员:全体幼儿与个别家长

  玩法:事先请个别家长两人一组搭山洞,音乐起,教师分别当火车头,去邀请幼儿搭乘火车去旅游,钻过不同的山洞。让幼儿在游戏中学会搭火车,一个跟着一个走。

  五、幼儿、家长离园,活动结束

亲子活动方案2

  为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20xx年xx月xx日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。

  一、活动主题

  大手牵小手,快乐玩游戏、

  二、活动目的

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣

  2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的

  3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待

  三、活动形式

  亲子游戏

  四、活动地点

  幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

  五、活动原则

  1、安全第一,保证每一个孩子的安全

  2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏

  3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐

  六、活动准备

  邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地

  七、活动要求

  教师:

  1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的'名称、玩法、规则、图片等、认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合

  2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)

  3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕,安全第一、尤其大门口严把入、离园关

  家长:

  1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队

  2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容

  3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想

  八、游戏内容及地点

  1、游戏名称:障碍轮胎玩

  2、适合年龄段:大班

  3、游戏场地:一楼操场北侧

  4、负责教师:xxx

  游戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜、(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。

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