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活动方案

时间:2023-06-05 19:09:48 活动方案 我要投稿

关于活动方案模板10篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于活动方案模板10篇

活动方案 篇1

  为实现“加快产品结构转型升级,打造中建装备制造品牌”,为提升质量品质和质量管理水平,营造人人关心质量和重视质量的良好氛围,公司决定举办20xx年“质量月”活动。

  一、指导思想

  本次活动以进一步贯彻落实“精益求精、精诚服务;引领技术潮流,追求完美品质”的质量方针为主线,通过开展多种形式的教育、培训和产品实现过程中的质量控制活动,全员参与,全面提高员工素质,强化质量意识,视质量为生命;进一步加强质量管理控制工作,确保本公司的质量管理体系有效运行,为客户提供更优质的产品。

  二、主要活动内容

  1、成立“质量月”活动领导小组为加强“质量月”活动的组织领导,特成立20xx年“质量月”活动领导小组。

  组长:公司领导,副组长:***,***,组员:质量管理部全员。

  2、大力营造“质量月”的浓厚氛围。开展形式多样的宣传活动,积极引导全体员工融入到活动中来,努力形成"人人都知道,人人都重视,人人都参与,人人都作为"的良好氛围。

  1)、8月底在大楼办公区域、车间生产区域的主要道路,悬挂横幅、标语,并制作展板,对质量法规、质量文化等进行宣传,营造全员关注质量的良好氛围。

  2)、9月1日质量部负责组织召开公司20xx年"质量月"活动动员大会。

  3)、及时报道公司及各部门开展"质量月"活动的相关内容,将"质量月"活动的工作信息传递给公司员工。

  3、制作“质量月”宣传栏。在公司宣传橱窗上进行“质量月”宣传教育,宣传“质量月”相关活动开展情况。开设“奖惩栏”、“通告栏”、“文化宣传栏”,以生产图片为依据、以简易动漫为说明,图文并茂的体现“质量月”的宣传功效。

  4、学习和研讨。动员各部门、各车间组织员工学习工作中涉及的质量控制程序、程序文件、管理制度,在学习质量体系文件的基础上,进一步完善质量体系。同时研讨20xx年将要上报的五项课题。激发新同志参与活动的热情,提高已参与小组成员活动的水平,对今后更好开展活动将起到有效的帮助。另外,鼓励大家积极参与网络教育平台,学习新知识,抒发读书感言,提高质量意识。

  5、有奖征文、有奖建议、有奖问答。

  1)、征集“创先争优:理论与实践”论文。从9月1日起至9月30日截稿,应征文体(如:记叙文、议论文、诗歌、散文等)不限,字数500字以上,内容健康,积极向上,但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。每个车间在质量月活动期间,必须于9月25日前至少提交1篇应征文章,9月30日前,活动组对提交的质量征文进行征文质量评选,评出前三名给予100元奖励。

  2)、开展一次“每人提一条合理化建议”“我为公司提建议,公司为我发奖金”活动:在质量部设立意见箱,员工可通过剖析现状,深入挖掘影响公司管理、产品、工作和服务等一系列质量因素,向公司提出正面的改进意见或建议。公司实施建议有奖(只要从有利于公司的角度出发,意见或建议收到后经审核属正面性质,即奖10元);对可马上实施的'合理化建议,在实施后依改进所取得的成果大小,酌情再奖励100~500元。9月1日起作为公司一项奖励内容:“金点子建议活动”,长期保持和实施。

  3)、质量知识竞答。依据全国《质量月活动内容》及公司《管理手册》中对质量的方面的要求,从质量管理、质量控制、质量改进等方面,9月20日以问卷竞答形式,抽出前10名(成绩合格者),给予一等奖2名各300元,二等奖3名各200元,三等奖5名各100元奖励。

  6、质量检查。质量部响应公司号召,积极开展以“查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动,要通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。

  1)、检查与奖惩。有关质量的抽查工作,如技术文件的贯彻执行情况、现场指导的及时性、操作过程的规范化、质量记录正确、完整、顾客投诉和退货处理及纠正和预防措施的落实情况等。9月16日对车间进行第一次生产现场的检查,第二天公布检查结果,车间需在下次检查前完成整改;9月25日为第二次质量综合检查,评出优秀班组,曝光不合格品情况,提出纠正预防措施,并处罚到责任人。

  2)、建立工序质量追查机制。上一工序对下一工序负责,下一工序发现由于上一工序的质量问题当场由发现人向自检员反映,并记录,班组长确认,再由自检员统一交质量部评定人确认,罚款金额10—50元。

  3)、评选“质量标兵”。“质量标兵”候选人(每个车间报1名),各部门可在质量月活动实施期间提出本部门候选人人选,每个候选人必须提交一份竞选报告,说明自己对质量的认识、对“下一工序就是顾客”的认知、如何保证质量、已有的贡献或成绩、竞选优势和承诺等。然后由公司在活动总结期评选出10名“质量标兵”,每位“质量标兵”奖励奖金500元。

  7、问题沟通。每周五上午由质检部经理联合技术、生产负责人及相关责任人召开一次质量例会,总结本周的质量问题,提出解决方案、纠正预防措施并布置任务到个责任人,及时确认本周出现的质量处罚问题。

  8、供货商的评价。对于外协、外购件的检验及供货情况,质量部每月对外购件进行进货检验统计,计划在9到12月份对目前公司供货较大、问题较多的供应商通报物资部,由物资部针对其质量、成本、交期、配合度等进行考察,提出改进要求、改进方案,跟踪改进情况,突出示范效应,带动其他厂商的主动改进,提高外协、外购件的质量水平。

  9、总结及评估改进成果。

  通过这次质量月实施活动,可以使员工们提高共作谨慎度,尽自己最大的能力确保各项工作保质保量的完成,为之后的工作打下坚实的基础。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、在环保活动中规范自己的行为,让学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境。

  2、逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。

  3、养成热爱自然、珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感。

  4、培养学生逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。

  活动内容:

  1、环保大家谈:存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?

  2、绿色回顾:学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

  3、一分钟速答:判断环保做法的对错。

  4、环保知识问答:学生分四组,以“必答题”,“抢答题”的形式进行。

  活动形式:

  1、环保大家谈:讨论。 2、绿色回顾:讨论。

  3、一分钟速答:学生按座位分成四组,必答,辩论。

  4、环保知识问答:学生已分成的四组及老师一组,必答,竟答。

  活动准备:

  1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识(如:水污染,大气污染,土地污染等)。

  2. 准备一些身边的环保与不利环保的'行为,让学生判断这些做法的对错,形成初步的环保意识。

  3. 寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

  活动过程:

  环节一 :本次班会的主题——“保护环境”。

  环节二 :环保大家谈 存在于我们社区的不利环保的行为有:

  1、白色污染 2、乱刻乱画,乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰,乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放,水域污染 6、乱砍滥伐,破坏植被,捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木,践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧,污染大气,浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放

  存在于我们学校的不利环保的行为有:

  1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

  3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

  4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

  5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

  6、乱扔废电池,对环境造成很大危害。

  7、经常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。 13、机动车尾气对大气的污染

  若同学没有全部说出,主持人补充说明。

  环节三 :一分钟速答

  按座位分成四小组(A——D组),每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

  A组:(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。

  B组:(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。

  C组:(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用“随身听”。

  D组:(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;(5)随手关灯,节约能源;(6)节约用水,一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见,可以以辩论的形式得到统一结果。

  环节五:环保知识问答

  1. 介绍竞赛规则:

  (1) 全体学生总共分为四组,老师为一组,总共五组。以小组比赛的形式进行。

  (2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分 。

  2. 比赛开始:(知识问答的题目见附录)

  3. 由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

  环节五 :总结

  1. 根据总分宣布优胜小组。

  2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以“环保,文明”来约束自己的不良行为。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、了解打电话的过程。

  2、学会0-9的数字。

  3、学会点数对应,并体会打电话的乐趣。

  活动准备:

  电话1部、号码记录卡、笔。

  活动过程:

  1、创设情境,引出活动内容。

  (1)老师口袋里放着一部手机。

  师:小朋友们,家里是不是只有你一个孩子呢?

  幼:是/不是

  师:大多数小朋友家里就他一个孩子。那么,要是在家里的时候想找小伙伴玩了,会怎么做?

  幼:打电话/到他家里去玩/叫他来自己家里

  师:嗯,说的对。可是,要怎么才能叫他来自己家里呢?或者我们要去他家里,也要先告诉他一声吧?

  幼:对的。

  师:所以,我们可以用什么方法呢?

  幼:打电话。

  师:真聪明。打电话多方便呀?现在呀,老师就要打一个电话

  拨号,老师拨打,通话,挂上。

  师:"老师刚才在跟谁打电话?听得出来吗?"展示拨打的电话号码

  (2)师:这里有两张电话号码卡,一张是小男孩的,一张是小女孩的。可是,卡上没有数字,只有点。你们来告诉我是几个点好吗?

  幼:好

  按点认读。

  师:现在我们都知道数字了,那么号码记录卡上小男孩家里电话是多少呢?把它们都写下来吧。

  幼儿看点数写数字

  (3)小女孩家里电话是多少?

  看点数写数字

  (4)师:那你们家里的电话号码是多少呀?能告诉我吗?

  鼓励幼儿说出自己家里的电话号码。

  画点数,并对照点数写数字

  2、幼儿交流经验:号码是多少?

  (1)小朋友交流自己家电话是多少?

  (2)请小朋友做打电话的游戏,拨打正确号码(用手做打电话状)。

  师:"刚才小朋友都说了平时是怎样打电话的,现在小朋友们来试试吧。"

  3、幼儿体验打电话的心情和乐趣。

  全体幼儿一起复习一遍。

  4、幼儿观察和记录。

  师:我们知道了家里的电话,那么爷爷奶奶家还有外公外婆家的电话号码你们都知道吗?我们回家再去记下来吧。

  活动反思:

  在本次活动开展的`过程中,因为电话是小朋友常见的而感兴趣的,所以整个过程孩子的热情高涨,兴趣很浓.积极参与整个活动,乐意的表现自己,达到了活动目标。

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  快乐成长我爱游泳

  二、活动背景:

  为了响应玉林市教育局开展防溺水工作,加大宣传教育力度,扎实做好防学生溺水事故发生。

  银丰康美健身会一方面举办“防溺水、保安全”中小学生暑期大型公益知识讲座,另一方面开设暑假少儿游泳培训班,理论与实践相结合,小朋友既学到了防溺水知识,又掌握了一生受用的游泳技能。

  在20xx年暑期即将结束之际,为了能够让所有的孩子们度过一个凉爽快乐的暑假,同时展现少儿游泳培训班的学习成果,我们特别举办了“XXX杯”少儿游泳比赛。

  三、活动意义:

  对于少年儿童来说,游泳是非常有利于孩子成长和发展的运动。经常游泳不仅是一种享受,更是一项挑战,通过游泳训练,可以使孩子们在锻炼身体的同时,获得毅力、体能、思想品质的大幅提高。

  四、参与对象:

  20xx年银丰康美健身会暑期游泳培训班学员

  五、时间地点:

  活动时间:20xx年8月25日xxx时――xxx时

  活动地点:银丰康美健身会(恒温游泳池)

  六、组织单位

  主办单位:银丰集团银丰康美健身会

  协办单位:招募中()

  七、总体要求

  会所各部门必须根据活动安排责任到人,通力协作、紧密配合,全力办好本次赛事,确保比赛圆满成功,确保比赛期间安全、卫生等各项工作顺畅。

  八、组织领导

  1、成立首届“XXX杯”少儿游泳比赛活动领导小组,负责整个赛事的组织实施。

  2、活动领导小组成员分工

  活动组长:梁颖明负责整个活动的全面统筹工作。

  协助成员:前期宣传、场地布置、比赛用品、奖品筹备、比赛工作组

  比赛组长:赵敢负责比赛项目的全面统筹工作。

  协助成员:参赛人数、比赛项目、比赛办法、比赛奖项、比赛流程

  九、活动具体实施方案

  (一)前期宣传

  1、玉林日报、玉林晚报、玉林广播电视报

  2、网络、微信、短信、会所内部宣传

  3、确认报名参加人数

  (二)开幕式

  时间:20xx年8月25日xxx时――xxx时

  地点:银丰康美健身会(恒温游泳池)

  1、公司领导讲话

  2、裁判以及参赛学员代表发言

  3、赛前可播放相关影片(赞助商宣传片)

  (三)正式比赛

  1、比赛项目

  (1)基础班

  个人赛:男孩25米蛙泳、女孩25米蛙泳、

  团体赛:男孩4x25米接力、女孩4x25米接力

  (2)提高班

  个人赛:男孩50米蛙泳、女孩50米蛙泳

  男孩25米自由泳、女孩25米自由泳

  团体赛:男孩4x25米接力、女孩4x25米接力

  2、比赛办法

  (1)基础班、提高班分别组织好个人赛男孩组、女孩组,团体赛男孩组、女孩组,先预赛后决赛。

  (2)4条泳道,分组预赛,根据预赛成绩排名,取前4名进入决赛。

  3、名次与奖励

  (1)分男孩组和女孩组,参加决赛的`学员取前三名设冠军、亚军、季军各一名,4―8名设优胜奖。

  (2)所有参赛学员发纪念奖。

  4、比赛流程

  (1)完成开幕式后学员进入比赛场地

  (2)裁判员、计时员、安全员等工作人员就位

  (3)学员检录、热身

  (4)参赛学员进入泳道按规则开始比赛

  (5)各泳道计时人员与记录人员协作记录时间

  (6)比赛结束参赛学员有序退场

  (7)工作人员统计参赛学员的比赛成绩后上报

  (8)根据统计结果的名次进行颁奖

  (四)闭幕式

  颁奖

  游园品食

  活动结束

活动方案 篇5

  为了认真做好防暑降温工作,切实维护广大职工(含农民工)的健康权益,推动改善职工生产生活条件,确保职工平安度夏。区总工会决定继续在全区各行各业中开展以“关爱职工、夏送清凉”为主题的“送清凉”活动。现将活动安排如下:

  一、活动时间

  7月1日—8月5日

  二、活动地点

  各级工会根据本单位的实际情况,自行组织开展“送清凉”活动。区总工会将在山西神龙能源焦化有限公司、晋中市九江通建筑有限公司等一批重点工程单位进行“送清凉”活动。

  三、活动对象

  1、生产企业从事高温作业的一线职工、农民工;

  2、从事户外作业的一线职工、农民工;

  3、从事建筑施工的`一线职工、农民工;

  4、从事井下作业的一线职工、农民工;

  四、活动内容及方式

  这次活动以“四送”为主要内容:即送物资、送文化、送政策、送健康等为内容,切实把“关爱职工、夏送清凉”做成工会促进职工体面劳动的一个抓手,保障职工生命安全的有效载体,把职工群众的生产生活关心好、维护好。届时区总工会将准备好防暑用品和相关法律法规资料等,亲自送到职工手中。各级工会可采取不同形式开展活动。

  五、活动要求

  1、做好调查摸底工作。各级工会要根据本单位的实际情况,组织开展“送清凉”活动,做好“送清凉”对象的摸底工作,确定重点走访对象。

  2、强化宣传,扩大影响。充分利用社会主流媒体和工会的宣传阵地,大力宣传送清凉活动的重要意义,扩大工会服务职工、关爱职工、凝聚职工的社会影响。

  3、请各系统、乡镇、街道工会及时报送活动信息,并于8月5日前将“关爱职工、夏送清凉”活动总结以电子版形式上报区总工会生活保障部。

活动方案 篇6

  目的:便于进入社区,与社区管理部门建立联系,有利于提升公司形象,提升分公司在当地市场的好感度、美誉度,方便做科普和做宣传。

  活动形式:利用经常性的社区送温暖活动,与社区建立良好的合作关系,方便进行科普活动。

  一、活动主题:促进社区和谐 关爱孤寡空巢老人 xx生物(XX节)送温暖大型活动

  二、活动对象:

  社区孤寡老人:年龄在70岁以上(如果人数少的话可以放宽3-5岁),缺少亲友照顾的;

  空巢老人:年龄在70岁以上(如果人数少的话可以放宽3-5岁),缺少亲友照顾的`;

  残疾老人:年龄在65岁以上(如果人数少的话可以放宽3-5岁),肢体残疾、视力、听力有缺陷,行动不便,缺少亲友照顾的。

  三、活动时间与由头:

  四、活动前期准备

  1、社区洽谈准备

  公司宣传片和产品宣传片:把公司形象介绍出去。

  企业介绍幻灯:详细介绍公司情况,把集团热心公益事业、董事长荣誉以及关心百姓饮食健康的情怀介绍出去。

  企业大米大酱:送给社区居委会领导,拉近距离,也让他们提前体验,说明我们是真正做绿色健康食品的,关心老百姓切身利益。

  公司委托介绍信(见附录二):用来证明身份,显示公司对社会弱势群体的重视和关爱,说明这是公司行为,不是单一行为,显示出活动的规模大、范围广。

  企业画册(企划部提供):介绍公司,说明公司(集团)实力,阐述公司产品“绿色健康”的设计理念。

  送温暖方案或计划(见附录三):便于社区了解活动的内容和好处。

  社区孤寡、空巢、残疾老人登记表(见附录一):便于统计人数,方便筹划、安排送温暖活动。

  需要社区参加支持的内容:社区孤寡老人情况,社区老人人数(便于以后做科普),社区公共场所情况(便于开展送温暖和科普活动),社区活动设备[桌椅、音响、电源、相机、拍照人员、有无社区活动展板、报栏(把活动照片和文字介绍展示上去,扩大影响力,也是一种很好的宣传渠道)等]。

  2、社区回报内容

  (1)提供健康科普场所;

  (2)提供绿色健康食品义卖活动场所;

  (3)利用社区报栏、招贴栏对公司作宣传;

  (4)向邻近社区、上级主管部门作宣传,扩大影响力。

  五、社区洽谈

  利益点:促进社区和谐,帮助居委会提升形象,扩大居委会工作影响力,丰富社区中老年人业余文化生活,提高身体健康水平,改善社区精神面貌,促进社区公益事业的发展。

  合作方式:社区提供关怀对象的人数、年龄、家庭状况等信息,提供文化活动场所、桌椅、相机等设备,提供协调人员和拍照人员,由xx生物公司提供以下几项服务:

  (1) 提供大米、豆油等日用品;

  (2) 专业的按摩、捶背等健康护理;

  (3) 专业的健康检测服务;

  (4) 提供家庭卫生清洁服务;

  (5) 开展老年人文艺活动;

  (6) 提供健康知识讲座;

  (7) 赠送节日食品,陪老人过节;

  (8) 陪老人散心、旅游、购物。

  社区宣传:社区负责用文字、照片等形式在报栏、张贴栏宣传活动情况;

  负责将本社区的活动情况反馈给邻近社区和社区主管部门,争取上级主管部门的支持。

  六、活动操作

  (1)前期宣传

  提前张贴活动信息,便于聚集人气,收集档案。

  (2)现场宣传:

  现场放置公司介绍、董事长介绍、领导关怀、企业绿色食品介绍、企业产品介绍易拉宝、公司画册等,播放公司介绍宣传片。

  (3)现场收档:

  ① 绿色农产品会员卡

  在活动场所外布置办公桌,摆上绿色有机农产品,现场办理会员卡,凭卡可享受折扣优惠。

  ② 绿色农产品义卖

  ③ xx阳光健康家园会员卡

  (4)参与人员:

  活动主管:由分公司经理、市场部经理、部门主管担任,负责联系社区主任,现场协调指挥;

  科普人员:现场引导顾客、记录顾客档案,发放卡片;

  宣传人员:介绍公司情况和活动内容,引导顾客登记档案;

  顾客服务人员:给顾客作按摩、捶背服务、洗脚、室内清洁护理服务;

  健康检测人员:为顾客提供健康检测服务;

  老顾客:为现场顾客介绍公司实力和热心公益事业的企业公民意识。

  (5)活动操作的几项原则:

  要求在社区文化活动场所开展为佳,以吸引人注意,便于开展科普;

  被关怀人群、老年人达到一定数量、有着良好购买力才可以操作,否则会降低活动的影响力和回报效应;

  活动要本着小产出大投入的原则,以情感慰问为主,物质关怀为辅,要分阶段一步步慢慢投入;

  做好送温暖活动的持续性、阶段性规划,不频繁也不间隔周期太长,以增强社区居民好感、收集到档案为目的。

  七、后期宣传

  1、社区宣传

  将社区的宣传阵地利用起来,一可以宣传活动,二可以宣传公司,三可以宣传科普;

  2、对内对外宣传

  将活动照片和文字发往内刊《xx阳光报》上做宣传,使全国的送温暖信息汇在一块,达到极强的说服效果。

活动方案 篇7

  高一的学习已经结束,从今天起我们又进入一个崭新的学习阶段。同学们要相互团结、协作,共同创造辉煌的7班。

  下面我重申一下班级的规章制度和班级干部的管理职能:

  一、班级干部介绍:班长、副班长、学习委员、体育委员、生活委员、纪律委员、组织委员职能:班干部是班主任的得力助手,日常管理中,要充分发挥你们的四大作用:

  (1)、了解班级情况的真实性

  (2)、学习、纪律、活动的带头性

  (3)、沟通师生关系的桥梁作用

  (4)、为班级提建议的宝贵性

  学习委员,经大家民主投票、结合学习、管理等各方面能力,过一个阶段选举,其余班干部不变。

  二、班级科代表介绍:语文、数学、外语、物理、化学、生物

  职能:我有个同学在教初中英语,一天早上一觉睡到九点多。结果耽误了一节课,被定义为教学事故,她的经验总结是要训练好科代表,充分发挥科代表的作用。高中的学生已经很有领导能力了,当老师不在的时候要努力做好老师的助手。在征求任科老师意见的前提下。

  三、我们的课堂:

  我们要努力创设一个求知,探究的.情境和氛围,激发学生探求真知的愿望和热情,激活学生主动参与的积极性。进而提高“问题”意识,促进学生在主动参与过程中得到发展。总体来说,课堂要多看、多想、多练、多记。

  四、班级奋斗目标:

  高一已经过去,我们大部分学生适应了高中生活。正以崭新的面貌投入到高中学习。时间在流逝,前进的脚步决不能停止,不管过去如何,更重要的是面向未来,对于后面的路更充满挑战,更充满艰难险阻,你准备好了吗?

  从今天起,我们就是高二学生了,你有新的计划和打算吗?面对明天,我们决不能打无准备仗,而应知己知彼,才能百战不殆。为此下面我对你们的学习提几点建议:

  (1)、抓好背诵

  (2)、抓好课堂

  (3)、抓好作业

  (4)、抓好偏科学习

  “世上无难事,只怕有心人”,愿同学们在以后的学习中努力拼搏,为自己的人生写下辉煌的篇章。

活动方案 篇8

  活动目标

  1.能积极参加游戏活动,一个跟着一个走过“石墩”“山洞”。

  2.会说“一个跟着一个走”“你不推,我不挤”等短句。

  3.集体活动时,初步会一个跟着一个前进。

  活动准备

  1.小白兔头饰(与幼儿人数相同)。

  2.硬纸皮做成的红萝卜(多于幼儿人数),将红萝卜插在一块大泡沫板上。

  3.大积木搭成的山洞及用积木摆成的石墩,用蓝色的彩笔在地上画出一条小河。

  4.歌曲磁带《小白兔》和一些较轻松欢快的曲子。

  活动过程

  1.在布置好的情境中,全体师生戴上头饰。

  师:“小兔们,今天妈妈要带你们到奶奶家去。兔奶奶种的萝卜又红又大,可香可甜了,你们一定爱吃。现在妈妈就带你们去奶奶家拔萝卜。”

  2.在路上(放《小白兔》音乐,幼儿一边唱一边蹦蹦跳跳向前走)。

  ①走石墩。

  师:“孩子们,你们看这条小河的石墩,弯弯曲曲,又很小,我们这么多小兔子,怎样才能又快又安全地过小河?”引导幼儿说出“一个跟着一个走”。(练习短句:一个跟着一个走,你不推,我不挤)放音乐,幼儿一个跟着一个往前走石墩,边走边跟着老师说刚学会的短句。

  ②钻山洞。

  师:这里又有一个小小的山洞挡住了我们的去路,山洞口很小,我们怎样才能又快又安全地过山洞?(提醒幼儿说出:一个跟着一个走,你不推,我不挤)继续放音乐,鼓励幼儿边走边说短句。

  3.在兔奶奶家。

  师:“孩子们,你们看,奶奶家到了。”(兔奶奶出来)小兔们很有礼貌地向兔奶奶问好,奶奶高兴地招呼小兔们围坐到她身边:“孩子们,你们一定很累了,坐下来休息一会儿。告诉奶奶,有一条小河挡住了去路,你们是怎样过小石墩的?一个山洞挡住了路,你们又是怎样过山洞的?”(老师引导幼儿运用“一个跟着一个走,你不推,我不挤”短句回答)奶奶对小兔们的回答给予夸奖。

  4.拔萝卜。

  兔奶奶:“小兔们,奶奶种了好多萝卜,现在我们一起去拔萝卜吧!(到了菜地)你们看萝卜长得怎样?(又红又大)菜地的`路很窄,我们怎样才能不踏坏菜地拔到萝卜呢?(复习短句)

  播放音乐,小兔们和妈妈、奶奶一起拔萝卜,拔完后共同“品尝”萝卜。

  活动延伸

  1.教师将幼儿的活动编成故事(附后)讲给幼儿听,激发幼儿排队、守纪律的行为。

  2.启发幼儿说说:

  ①在上公共汽车时,我们应该怎样做?

  ②在幼儿园洗手、洗脸、倒水喝时,我们应该怎样做?

  评析

  该活动设计根据幼儿年龄小,自控能力差,而模仿能力强的特点,采用游戏的方法,让幼儿在游戏情境中学习。到奶奶家作客是幼儿生活中喜爱的事,小兔子到奶奶家拔萝卜,又是幼儿十分爱做的事,整个活动自始至终用游戏贯穿,幼儿学得愉快、主动。

  一次又一次伴随语言的行为练习,提升了幼儿的思维。首先是过小河上的石墩,需“一个跟着一个走,你不推,我不挤”,接着是过山洞也要这样做,然后又把自己的行为讲给奶奶听,在拔萝卜时再加以巩固,这样幼儿自然地在游戏的过程中掌握了集体活动的行为要领。

  幼儿行为习惯的养成不是一节课能完成的,教师又在延伸中安排了相应的活动,帮助幼儿巩固在集体活动中习得的有关习惯和技能,并引导幼儿加以迁移,这样的安排,无疑有助于幼儿良好集体生活秩序的建立。

  附故事: 小兔子拔萝卜

  今天天气真好,兔妈妈带着一群小兔子去奶奶家拔红萝卜,奶奶种的萝卜又红又大,小兔子可想吃啦!于是小兔子就跟着妈妈蹦蹦跳跳地一起出发了。走呀走,前面有一条小河挡住了去路,河上只有几块小小的石墩。妈妈问:“这么多人,怎样才能又快又安全地过去?”小兔子你一句我一句地议论着,突然有一只小白兔跳起来说:“我有办法,我们一个跟着一个过,你不推,我不挤,这样就不会掉进河里。”“小白兔真聪明,真会动脑筋。”兔妈妈高兴地说。小兔们排好队,一个跟着一个走,你不推,我不挤地过了河。小兔子高兴得又跳又叫起来,“我们过了河喽,我们过了河喽!”接着,小兔子又高高兴兴、蹦蹦跳跳地向前走。走着走着,又有一个山洞挡路了。洞口可小了,只能一个人走过。妈妈说:“孩子们,你们动动脑筋,看看怎么样才能又快又安全地走过山洞?”小灰兔真聪明:“我们要一个跟着一个走,你不推,我不挤。”妈妈高兴地说:“小灰兔真会动脑筋。”于是小兔们就一个跟着一个走过了小小的山洞。

  一会儿,奶奶家到了。小兔子很有礼貌地说:“奶奶好。”奶奶也高兴地说:“菜地里有许多萝卜,你们去拔萝卜吧!”红萝卜又红又大,真好看。于是小兔子一个跟着一个去拔萝卜,又一个跟着一个走回奶奶家坐着吃萝卜。他们吃得又香又甜,吃得真高兴。

活动方案 篇9

  一、活动目标:

  1.通过活动让幼儿了解西方——万圣节的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。

  2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

  3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。

  二.活动准备:

  游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。

  环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。

  家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(——魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。

  糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!

  苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)

  手电筒一个(周五带着参加活动用)

  三、活动过程:

  集体活动:

  1.万圣节集体开场舞

  2.狮之威风--狮王进行曲

  3.最炫英语风{大{中{小

  4.——魔鬼走秀

  (有意愿参加——魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加——魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

  5.神秘讨糖果

  目的:增强孩子主动交往能力

  前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句——Trickortreat(不给就捣蛋)或Happyhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)

  分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)

  活动一:打怪兽

  目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的`竞争意识。

  玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。

  活动二:咬苹果

  玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的

  条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。

  活动三:吹面粉

  玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。

  活动四:我吹我吹我吹吹

  规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

  集体活动:

  Lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

  结束活动:

  五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!

活动方案 篇10

  一、指导思想

  做到提前防范、及时发现、制止有效、查处到位,保障我市经济社会又好又快发展,严格按照国家关于“实行最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度”总要求,坚持保增长和保红线有效相结合,严厉打击各类土地违法行为,不断完善土地执法工作长效机制。

  二、工作目标

  对 年 月以来的违法占地案件逐宗梳理登记,分类制定整改措施,确保所有违法占地案件的立案率、结案率达到 0%,行政处罚、移送公安机关、移送检察机关、移交纪检监察机关、申请法院强制执行到位率达到 0%做到处理人与处理事全部到位,努力形成以地方政府为责任主体,检察院、法院、监察、发改、公安、国土、规划、建设、房管、城管、工商、法制、电力、金融、供气等相关部门和单位共同承担责任的土地联合执法长效机制,确保第十次卫片检查顺利通过验收。

  三、整治内容

  一工作安排部署情况。各县(市)区政府是否对土地监管工作高度重视;否将查处土地违法案件作为当前的一项主要工作来抓;否建立健全并执行了土地联合执法长效机制;否对整治工作进行了安排部署。

  二依法使用土地和监管土地情况。各县(市)区政府对土地监管工作是否负起了总责,否严格遵守国土资源法律法规,依法行政,依法使用土地;否存在违规违法、擅自越权批准使用、占用土地及压案不查、隐瞒不报等行为。

  三土地违法案件处理到位情况。国土资源部门是否按照有关法律、法规全部履行法定程序查处土地违法案件;该移送公安机关、移送检察机关、移交纪检监察机关、申请法院强制执行的否移送移交到位。对应拆除的县(市)区政府是否组织拆除到位。

  四、实施步骤

  整个活动分三个阶段:

  (一)动员部署阶段召开全市国土资源执法工作会议,动员部署全市整治土地违法百日会战工作。各县(市)区政府要迅速落实会议精神,采取各种形式和有效措施,制定方案,组织人员,集中时间对本辖区 年 月以来的土地违法案件进行集中整治。

  (二)集中整治阶段对发现的各类土地违法案件,要严格依法行政,全部立案查处,做到六个到位,即:依法作出行政处罚到位,依法移送公安机关到位,依法移送检察机关到位,依规移交纪检监察机关到位,依法申请法院强制执行到位,依法拆除到位。市政府及市国土资源联合执法办公室将对各县(市)区政府的整治情况进行督导检查。

  (三)检查验收阶段各县(市)区政府要对本辖区专项整治活动进行认真总结,查漏补缺,巩固成果。同时,市政府将组织检察院、法院、监察、公安、规划、建设、国土等部门联合对各县(市)区的专项行动情况进行检查、验收、评比。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。市政府成立整治土地违法百日会战活动领导小组,由市委常委、副市长任组长,市政府副秘书长、市国土资源局局长任副组长,市检察院、法院、监察、公安、规划、建设、国土等部门负责人为成员。领导小组下设办公室,设在市国土资源局,由市国土资源局调研员担任办公室主任。各县(市)区政府也要成立相应的组织机构,制定详尽具体、操作性强的工作方案,认真抓好落实。

  (二)搞好协调配合。各县(市)区政府要组织监察、公安、国土等相关部门,迅速开展工作,要合理安排,统筹兼顾,确保各项工作有序

  开展,按时完成各项任务。百日会战中遇到困难和问题要及时向市政府汇报,提出建议,沟通协调,确保取得实效。

  (三)依法严厉查处。各县(市)区政府要加大对土地违法案件的查处力度,涉及党政纪处分的要移交纪检监察机关;涉及触犯刑律的要移送公安机关、检察机关;应拆除的由县(市)区政府负责组织实施,确保落实整改到位。

  (四)强化督导检查。整治土地违法百日会战领导小组适时组织督导组,分赴各县(市)区现场督导检查。对有案不查、瞒报漏报、玩忽职守的要严格按照中办、国办《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和监察部、人力资源和社会保障部、国土资源部《违反土地管理规定行为处分办法》15号令)相关规定,追究相关领导和工作人员的`责任。对于检查验收不过关的县(市)区,进行预警约谈,直至问责。

  (五)按时上报信息。对 年 月以来发生的违法占地整治情况,实行周报告制度,各县(市)区每周五下午17∶00前要将拆除进展情况(宗数,亩数和占地用途)上报至市整治土地违法百日会战活动办公室。百日会战活动结束后,各县(市)区政府也要写出专题报告上报,整治专题报告上报截止时间为20 年2月20日。

  (六)营造浓厚氛围。各县(市)区政府要加大对百日会战活动的宣传力度,做到电视有影、电台有声、报纸有文。通过声势浩大、卓有成效的宣传活动,营造依法用地、依法管地的良好社会舆论氛围。

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