我要投稿 投诉建议

活动方案

时间:2023-06-02 19:13:39 活动方案 我要投稿

实用的活动方案五篇

  为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎大家分享。

实用的活动方案五篇

活动方案 篇1

  活动目标

  1、用绘画、手工等形式表现印象中的冬天。

  2、愿意积极思考,大胆表现自己的想法。

  3、体验小组合作完成冬天小画报的乐趣。

  活动重点

  用绘画、手工等形式表现印象中的冬天。

  活动难点

  体验小组合作完成冬天小画报的乐趣。

  活动准备

  1、绘画区

  绘画纸、蜡笔

  2、剪贴区

  绘画纸、卡纸、彩带、剪刀

  3、纸浆画作画区

  挂历纸、纸浆、牙签,纸浆画作品一幅;

  4、事先准备好各种图标,如动物图标等

  5、冬天景象的图片

  活动过程

  一、引入活动

  现在进入冬天这么久了,你们看到的冬天是怎么样的'?(引导幼儿从天气、植物的变化、人们的穿着等方面说),(出示相应的图片)

  今天请你们来制作冬天的小画报吧。怎么制作呢?

  二、介绍材料

  激发幼儿制作兴趣

  1、绘画区

  在这儿你们可以将你们看到的冬景画出来,画好后我们可以装订成一本小画报;

  2、剪贴区

  请你们用这些材料剪一剪、贴一贴,贴出一幅冬天的小画报,要让人能看出你贴的是冬季哟,看谁贴的最有冬季特点?

  3、纸浆作画区

  瞧,这是什么?纸浆也可以制作冬天的画报,怎么做呢?

  4、益智区

  这里有这么多的动物?他们怎么过冬呢?

  三、幼儿自主选择角色区域

  教师巡回指导

  重点指导剪贴区和纸浆作画区,鼓励他们大胆想象,提醒幼儿抓住冬季特点进行制作。

  四、评价幼儿作品。

  展示制作的好的作品。

  五、请幼儿听音乐收拾玩具。

活动方案 篇2

各学区、直属各类学校,各乡镇中小学(幼儿园):

  为不断提高中小学生(幼儿)安全素养,进一步完善家长(监护人)安全责任提醒落实机制,减少中小学生(幼儿)意外伤亡事故,切实保障中小学生(幼儿)安全健康成长,全面贯彻落实国务院、教育部等相关的精神和要求,县教育局决定通过xx市学校安全教育平台开展苍南县中小学生(幼儿)20xx年平安暑假安全教育专项活动。现就有关事项提出如下要求:

  一、活动主题:拒绝网络沉迷健康快乐成长

  二、活动对象:全县中小学生(幼儿)及家长

  三、开展时间:20xx年7月日—20xx年8月1日

  四、开展内容

  模块一:看视频

  学生版:以视频的形式,围绕暑假期间学生易发生的安全事故展开学习,如预防溺水、交通安全、消防安全等,重点强调安全明上网、拒绝网络沉迷,旨在提高学生的安全素养,减少学生意外伤亡事的发生,让学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的`假期。

  家长版:以视频的形式,请宗春教授从心理角度分析孩子沉迷网络的原因以及解决办法,同时提醒家长应参与到孩子的暑假中,给予孩子更多的爱和陪伴,让孩子度过一个快乐的假期。

  模块二:学生安全素养测评

  学生安全素养测评分为:自然环境安全素养测评和心理安全素养测评。

  幼儿段和小学(1-年级)完成自然环境安全素养测评。

  小学(4-6年级)、初中和高中完成自然环境安全素养测评和心理安全素养测评。

  模块三:建立家校安全提醒机制

  推动安全教育平台移动版的安装,建立家校安全提醒制度,切实告知家长履行监护人职责,承担起学生脱离学校监管后的安全监管责任。

  五、组织办法

  由学校布置为20xx年暑假安全教育专项活动,登录“xx市学校安全教育平台”点击宣传图片入口或到“我的作业”中完成,学生通过观看学生版视频并参与安全素养测评,家长通过观看家长版视频进行学习,电脑和手机均可参与(参与流程详见附)。

  六、组织要求

  1.精心组织:各学校(幼儿园)要高度重视,充分认识利用这一契机强化暑假期间安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“20xx年平安暑假”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。

  2.加强督查:各学校(幼儿园)要对各班级的开展情况进行督查。

  七、数据反馈

  各学校(幼儿园)在专项活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各班级、学生及家长的详细完成情况。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

  二、活动领导小组:

  组 长:杨 林

  副组长:刘爱龙 任珍云

  成 员:刘晓峰 金 建 肖 旭

  三、活动时间和地点

  1、时间:4月 28日下午13:00―16:30

  2、地点:校操场

  四、活动内容及方法:

  活动分为个人赛事和集体赛事。

  (一)个人赛事

  1.前抛实心球(男女) 2.立定跳远(男女)

  3.1500米(男子) 4.800米(女子)

  (二)、集体赛事:

  1.赛事名称:《赛龙舟》

  方法: 每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的'垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

  规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

  (2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。

  (3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

  (4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。

  2.赛事名称:《背球接力赛》

  (1)、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。

  (2)、比赛规则:

  1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

  2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。

  3、赛事名称:《众人一条心》

  规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

  4、赛事名称:《滚雪球》

  1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行

  2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

  3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

  4 比赛规则:

  1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

  2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

  3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

  5 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

  6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

  5、赛事名称:《赶猪》

  1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)

  2.比赛距离:10米

  3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

  4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

  6、赛事名称:《小马过河》接力赛

  道具:呼啦圈

  规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

  7.赛事名称:《障碍跑接力》

  方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

  特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

  五、参加对象:全体初一、初二在校学生

  六、竞赛办法:

  (一)个人赛事每班限报三人,每人限报两项;集体赛事按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人赛事和集体赛事限报5项。

  (二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

  (三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

  (四)个人和集体赛事都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

  七、名次和奖励办法:

  (一)个人赛事取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

  (二)团体赛事按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

  (三)团体前两名颁发奖状。

  八、注意事项:

  1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

  2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

  九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

活动方案 篇4

各有关新闻单位:

  省体育记者协会定于7月2日举办庆祝“国际体育记者日”第八届姚记扑克大赛xx体育记者够级比赛。现将有关事宜通知如下:

  一、比赛时间:

  7月2日(星期五)下午2:00--:00。

  比赛地点:省体育局二楼东侧202室。

  二、每单位报三人组队参赛。(体育记者人数较多的单位可派两队参赛),参赛队员要求必须是体育记者或者编辑。

  三、比赛规则。分两组进行单循环比赛,排出小组名次。然后小组前两名进行交叉淘汰赛,决出前三名。比赛奖励前三名。

  四、时间:各单位请于7月1日下午17:00前将参赛人员名单报省体育记协秘书处,联系人:马xx,传真;xx,邮箱:xx

  xx体育记者够级比赛规程

  1、比赛纪律

  比赛时原则上禁止吸烟,本方队员之间不准进行提示交流。

  2、摸牌、出牌

  参赛队员自己摸牌,开始比赛前由两队各出一名队员抽取一张牌比大小,点数大的一方先出牌,具体由谁先出本方队员自己定。下一局则由另一方先出牌。

  3、过牌、底牌、问牌,捎牌

  过牌后,除非对头的牌,否则,本轮不能再出牌。无底牌。

  当手中的'牌少于或者等于10张时,任何队员都可以问其牌数,并应如实回答。

  捎牌时,按出牌顺序捎,其它队员可以反捎。捎牌如果捎错,捎牌者判为大拉(五人时判为二拉,被判者不再出牌),被捎者应继续比赛。

  当持续出手中最后几套牌时,同队队员有权挑牌,但应按次序挑牌,不能商量后挑牌。

  没有画和2的可以革命,按三科算分。

  4计分、决定名次

  头科、二科、三科、四科、二拉、大拉分别计:7分、分、4分、分、2分、0分。

  分两个小组进行比赛。小组赛实行单循环赛,每两队之间进行2局比赛。胜一局得2分,平一局得1分,按照积分排列名次。如出现积分相同,则按净胜分决定名次,如再相同则抽签决定名次。

  小组前两名出线,再进行交叉淘汰赛,直至决出全部名次。淘汰赛实行三局两胜。比赛奖励前三名。

  xx省体育记者协会

  20xx年6月19日

活动方案 篇5

  为了弘扬中华传统文化,增进象棋爱好者之间的`交流,经中心学校研究,决定举行第二届小学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下:

  一、比赛项目:中国象棋

  二、竞赛分组:甲组(四至六年级学生)

  乙组(一至三年级学生)

  三、参赛对象:三安小学各4人,三所点校各3名,其他学校各2名(男女学生均可报名参加)。

  四、报名时间:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,将报名表(见附件)发送至13960298662@139。com。

  五、比赛时间:4月11日(星期四)下午2:10开始,请选手提前10分钟进入赛场。

  六、比赛地点:三安小学棋艺室。

  七、裁判人员:另行通知

  八、比赛方法:

  初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局: 1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。

  决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局: 1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

  九、奖励办法:

  1.每组按积分高低各奖励前5名。

  2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。

  十、注意事项:

  1. 加强选手的对局指导、训练。

  2. 指定专人做好参赛学生的往返护送工作,确保参赛学生的安全。

【活动方案】相关文章:

活动方案精选公司活动方案实施方案02-11

活动方案公司团建活动方案05-17

我要安全活动方案 活动方案12-26

活动的方案11-15

活动方案11-06

活动策划活动方案11-14

艺术活动活动方案04-19

三八活动活动方案05-18

阳光活动活动方案10-11

消防活动的活动方案03-22