幼儿园亲子活动方案

时间：2023-05-27 10:46:07 活动方案我要投稿

实用的幼儿园亲子活动方案模板汇总五篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的幼儿园亲子活动方案模板汇总五篇

幼儿园亲子活动方案篇1

　　活动目标

　　1、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。

　　2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

　　3、加强家园联系，增加教育透明度。

　　活动准备

　　1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。

　　2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、游戏音乐准备到位。

　　活动流程

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、各班幼儿及家长进场，升国旗。

　　3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　4、团体操展示。

　　团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频，幼儿园团体操：你真牛、幼儿园团体操：小雨伞

　　5、大班亲子游戏展示。

　　（一）幼儿展示：体能大循环

　　玩法：老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。

　　（二）家长游戏：袋鼠跳

　　玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的`一组为胜。

　　（三）幼儿游戏：粘球衣大战

　　玩法：将幼儿分为A、B两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由A组队员手持软球向B组队员身上的软球衣进行投掷，B组队员在行动范围内闪躲软球；第二轮A、B组交替进行，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。

　　（四）家长游戏：环环相扣

　　玩法：家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。

　　（五）幼儿游戏：踩高鞋

　　玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上平衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下平衡石，拿在手中跑回起点，将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。

　　（六）亲子游戏：钻山洞

　　玩法：将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。

　　（七）亲子游戏：运小猪

　　玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。

　　活动结束

　　《放松舞》

　　伴着音乐节拍，老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。

幼儿园亲子活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　童心迎青奥快乐动起来。

　　二、活动目标：

　　为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

　　三、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　四、活动准备：

　　1、活动所需用品准备：

　　1）“国歌”、“运动员进行曲”磁带等。

　　2）音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等。

　　3）摄影、拍照。

　　4）哨子、马表、耳麦。

　　5）赛场布置：赛道线、标记。

　　6）运动员号码牌。

　　7）奖状、奖品若干。

　　8）游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。

　　五、人员安排

　　总负责人：

　　总策划与组织：

　　活动主持：

　　成绩统计：家长委员

　　音响：

　　照相、摄影：

　　跳绳计数员：

　　拍球计数员：

　　中班项目负责人：赛场南边：

　　大班项目负责人：赛场中间：

　　小班项目负责人：赛场北边：

　　六、奖项及奖品：

　　各年组拟定年级组比赛项目及奖项（小班：中班：大班：）

　　亲子拉拉操串烧：最佳创意奖一名

　　最佳表演奖一名

　　最佳活力奖一名。

　　中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班（旗子）

　　小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班（旗子）

　　全园拔河比赛：优胜奖（1个班）

　　七、人员职责：

　　1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。

　　2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。

　　3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

　　4、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。

　　5、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。

　　6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。

　　7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比赛规则，服从裁判决定；讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。

　　八、具体活动及措施

　　（一）宣传发动阶段

　　1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。

　　2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。

　　3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作。

　　4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。

　　5、各班做好参赛幼儿与家长名单的.统计、上报，由园统一编号码。

　　6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。

　　（一）具体实施阶段

　　以年级组为单位开展亲子运动会。

　　（二）总结评价阶段

　　1、收集整理照片、资料。

　　2、资料装订、归档。

　　九、运动会流程：

　　（一）入场式（8：30——9：00）

　　1、开幕前主持人进行运动会开场白。

　　2、运动员入场：

　　全体运动员在操场一边排列好（每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等），在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。（入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三）

　　3、出旗仪式、唱国歌：

　　四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

　　4、主持人介绍运动员和裁判员（各班级同时喊出自己的加油口号）。

　　5、家长代表发言：“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会，尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人：

　　6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号：

　　7、园长讲话和宣布运动会正式开始。

　　（二）表演

　　一、开场表演教师健美操《创造奇迹》

　　二、各班级亲子拉拉操串烧（2分钟）（9：00—9：30）

　　1、大二班《斗牛士》

　　2、中二班《妈妈宝贝一起来》

　　3、托班《爱我你就亲亲我》

　　4、小一班：《狗狗减肥操》

　　5、大一班《蜡笔小新DJ》

　　6、小三班《牛奶歌》

　　7、中一班《彩虹的约定》

　　8、大三班《快乐STYLE》

　　9、小二班《猫咪总动员》

　　10、中三班《妈妈宝贝》

　　11、大四班《快乐的歌》

　　（三）亲子集体赛（9：30——10：00）

　　小班年级组：亲子乌龟爬

　　中班年级组：亲子羊角球接力赛

　　（四）小、中、大年级分场地分别举行亲子运动会（10：00——11：15）

　　持人简单介绍本年级组的亲子运动项目和活动要求等。（开始各年组游戏项目）

　　（五）全园家长拔河比赛（11：15——12：00）

　　教师和幼儿拉拉操

　　（六）主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。

　　（请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。）

幼儿园亲子活动方案篇3

　　一、晨间活动：（7：45——8：30）

　　1、班内一老师接待家长提前到做操场地等候。另一老师指导孩子玩桌面游戏。

　　8：25结束晨间活动，带领孩子小便，整理好队伍。

　　二、活动过程：（8：30——9：30）

　　1、班内老师按规定的路线将孩子带到做操场地，准备看节目。

　　要求：孩子们安静、认真看节目，教师适时引导孩子鼓掌，教师站队伍的左侧。

　　2、教师给幼儿分发哑铃。

　　3、节目展示：

　　（1）教师舞蹈《和谐大家园》。

　　（2）幼儿园艺术体操。

　　（3）全体幼儿器械操表演。

　　要求：师幼精神饱满、听主持人哨声，幼儿集合后双手举起跑到前面，一教师先到前面，另一教师指导孩子站整齐迅速到前面，两位教师前面领队带操。保育老师中间巡回指导孩子动作。

　　4、带领幼儿回路返回活动室，小便、喝水。

　　三、创意美术活动《成长的`足迹》：（9：30——10：30）

　　提前一周丰富幼儿的“鞋底印画”练习。

　　1、活动准备：

　　油画棒、广告色、绘画纸、垫板、抹布、清水、盆子。

　　2、活动方案：

　　先用鞋底蘸上颜料，待鞋底的颜料不滴答后，创意地拓印在绘画纸上，等画面稍干后，再用油画棒随意添画。（米罗教师给家长讲解）

　　3、注意事项：

　　（1）保持环境卫生：尽量不要把染料弄到地上、身上等。

　　（2）作品要求：作品要有创意，画面要满、清晰，不要同旁边的人一样。一定等颜料稍干后再用油画棒添画。画面要与旁边的人协调起来。

　　（3）家长一定要看好自己的孩子，不要乱跑乱动，安静作画。

　　（4）给作品写名字时，一律用黑色油画棒，字体不大不小。

　　4、家长给孩子戴好围裙和套袖。

　　5、教师组织家长和孩子到室外场地作画。

　　要求：教师巡回指导，家长互相配合、参考，把画面布置地漂亮美观。

幼儿园亲子活动方案篇4

　　一、活动主题：

　　我运动我健康我快乐

　　二、活动时间：

　　20xx年12月28日下午3：00——4：00

　　三、活动地点：

　　园内操场

　　四、活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

　　2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

　　五、活动原则：

　　1、安全第一，保证每一个孩子的`安全。

　　2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

　　六、活动准备：

　　1、幼儿园环境及会场布置

　　2、音响（运动员进行曲）

　　3、游戏道具、奖品

　　七、活动流程：

　　1、运动会开幕式主持人（张敏）宣布——亲子趣味运动会开幕新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。我宣布中班元旦亲子活动《我运动，我快乐》正式开始

　　2、师幼舞动健康（韵律：蜗牛与黄鹂鸟）

　　3、进行家庭趣味亲子运动

　　（1）、拔河比赛玩法：两个班为一轮，每个班派出5名年轻家长参加比赛。每轮胜出的班级再次进行比赛，分别比出冠、亚、季军。

　　（2）、投篮高手目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

　　玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

　　规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备）

　　（3）、25米"搭桥过河"

　　（1）活动对象：一个家长与孩子组成一组

　　（2）活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。

　　（3）活动规则：

　　①不能抢先出发。

　　②只能在自己的直道上前进。

　　③家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地

　　（4）、手推车游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：手套游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。

　　游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜。

　　4、运动会闭幕：中班元旦亲子活动到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

幼儿园亲子活动方案篇5

　　活动目的及做法：

　　点名时间：宝宝能克服陌生感并愉快地参加活动。教师点宝宝的名字时，请家长举起宝宝的手吾示意，发给每个宝宝一个胸卡。不哭的宝宝教师给予鼓励。

　　唱唱跳跳：激发宝宝对音乐的兴趣，能在音乐声中愉快地活动。播放节奏强的音乐，家长指导宝宝一起模仿教师的动作。

　　拾球活动：练习向指定方向爬去，如海洋球和小筐等，发展四肢协调性。家长和宝宝一起向海洋球的方向爬去，捡一个球，然后爬回来放在小筐里，比一比看谁捡的多。

　　抓豆活动：能用手抓住豆子放进小盆里，发展小肌肉动作。请家长做抓豆子的示范动作，让宝宝进行模仿。提示家长要防止宝宝把豆子放进嘴里。回家后可多进行类似的活动。

　　开心时刻：激发宝宝与家长参与游戏的兴趣。教师吹泡泡时，请家长和宝宝一起抓泡泡，激发宝宝的愉快情绪。可在适当分散游戏后，自然离开活动室。

　　案例评析

　　刚刚参加亲子班的宝宝，对新的`班级和新的环境会产生陌生感，宝宝会有情绪紧张，让宝宝拥有安全感非常重要。在本活动设计中，教师能够考虑到宝宝的心理特点，力求让宝宝有安全感。例如：在点名的时间里，教师没有要求宝宝独自回答自己的名字，而是让家长协助宝宝举起手臂进行示意答“到”，这样做，既使宝宝感到安全，又能顺利地完成点名活动。

　　音乐能够使人产生积极愉快的情绪体验，教师在点名后安排了唱唱跳跳的音乐活动，使宝宝能够在音乐的伴随下，以轻松、愉快的心情参加活动。

　　活动安排能够以宝宝健康发展为目的。在活动中，教师给宝宝安排了大、小肌肉的活动，如：练习向指定方向爬去，发展大肌肉运动能力，同时，又安排宝宝抓豆子放人小盒中，发展小肌肉精细动作练习。在这个年龄段，加强大肌肉和小肌肉的运动，对于宝宝的健康成长起到十分重要的作用。

　　宝宝由于年龄小，生活经验少，不能估计危险的存在，需要成人有很强的安全意识。本活动的老师有很强的安全意识。如：在“抓豆活动”中，老师安排宝宝把豆子抓放到盆里时，特意提示家长：注意宝宝不要把豆子放进嘴里。老师的安全意识，值得提倡。

　　grace编辑

　　幼儿园亲子活动方案――可爱的小花猫

　　主要目标：

　　①练习爬行动作，同时学习简单的儿歌。

　　②学习往小瓶中塞东西，发展小肌肉的协调能力。

　　活动材料：

　　绒毛玩具小花猫、小老鼠若干。小口玻璃瓶装饰成小花猫，人手一个。各种软制品。如：纸、海绵、布、塑料包装袋等做成大小不一的小鱼。

　　指导要点：

　　①教师怀抱“小花猫”，神秘地说：“我的小花猫要知道你们的名字，听听他叫谁?”教师依次叫每个宝宝的名字，鼓励宝宝过来摸一摸小花猫。