演讲比赛活动方案

时间：2023-05-18 15:10:14 活动方案我要投稿

【精品】演讲比赛活动方案锦集七篇

　　为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的演讲比赛活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】演讲比赛活动方案锦集七篇

演讲比赛活动方案篇1

　　按照市计生局、市计生协会和镇党委政府要求，研究决定于5。29计生会员活动日举行全镇演讲比赛活动，促进全镇计生工作氛围的浓厚，根据我镇计生活动实际情况，特制定该方案。

　　一、活动主题：

　　**镇计生演讲比赛。

　　二、组织机构：

　　由镇计生协会、镇团委和镇妇联牵头组织演讲比赛组织机构，人员构成如下：

　　顾问：*

　　组长：*

　　副组长：*

　　成员由镇计生办、镇团委和镇妇联全体人员组成。下设办公室主任，由李宗利任办公室主任，具体负责大赛组织。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月29日

　　四、参加人员：

　　全体计生骨干会员、各村会长、秘书长、协会理事、组指导员、镇计生办全体工作人员。邀请党政主要领导出席指导。

　　五、每个村推荐三名同志参加演讲比赛

　　写好演讲稿1500字左右，谈计生工作生育关怀经验感受，和对社会主义核心价值观的认识，将演讲稿打印8份，要求无错别字语句流畅，交7份给镇计生办。

　　六、由评委评选出一等奖1名，奖金500元，二等奖2名，奖金400元，三等奖3名，奖金300元，优秀奖5名，奖金200元，并颁发荣誉证书。

　　七、活动经费共6700元

　　1、奖金3200元；

　　2、中餐伙食350*10=3500元。

演讲比赛活动方案篇2

　　为纪念“向雷锋同志学习”发表xx周年，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，赋雷锋精神以时代性，结合学校三月份“学雷锋教育活动月”具体工作安排，开展“雷锋精神永流传”演讲比赛，使学雷锋活动深入持久的开展下去，塑造学生良好的思想品质，由校团委主办，演讲与口才协会承办的“雷锋精神永流传”演讲比赛将在近日拉开序幕，现征集各系演讲选手参加活动，参赛要求如下：

　　1、普通话标准、声音洪亮、语调抑扬顿挫，善于运用不同的语气、语调表达不同的感情。

　　2、仪态大方，恰当运用肢体语言。

　　3、尽量脱稿演讲，时间3—5分钟。

　　4、内容：

　　（1）演讲内容以“雷锋精神永流传”为主题，题目自拟。字数控制在1000字范围内。

　　（2）演讲内容与时代相结合，体现新时代下雷锋精神的'意义，从身边小事寻找“雷锋”的感人足迹。

　　（3）演讲稿要言之有物，入情入理，见微知著，切忌泛泛而谈；

　　5、决赛时间：20xx年3月21日（周一）下午4：00

　　6、决赛地点：xxxx

　　7、决赛名单由各系部推选确定2至3名参赛人员，并将参赛名单于下周一（3月15日）前交至团委。

　　8、奖项设置：

　　本次比赛将评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。谢谢合作！

演讲比赛活动方案篇3

　　一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛

　　二、活动目的及活动意义：

　　志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。使得志愿者们的精神得到传播和发扬，吸引更多的人投身于社会的公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们，让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个美好的事业，是一个崇高的事业，也是一个永恒的事业。依靠一个人的力量是完全不够的.，我们必须都积极的参与这个行业。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好!

　　三、活动主办方：院团委

　　赞助单位：大学生比赛信息网

　　四、活动时间及地点：

　　初赛：周五(18：3-2:3) 2#32

　　决赛：下周二：(18：3-2：3)2#28

　　五、活动流程：

　　(一)活动前期：

　　1、首先，有策划部写出本次演讲比赛的策划书，形成书面文字。

　　2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。

　　3、确定好参赛人员，安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。

　　(二)活动过程中：

　　初赛：1、自由演讲，选手可进行3分钟的命题演讲。

　　2、最后，评委打分，确定参加决赛的人员!

　　决赛：1、比赛前，请各位评委就座，然后将选手资料和评分标准分发给评委。

　　2、有两位主持人上场讲开场白，并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。

　　3、主持人介绍评分细则和比赛规则。

　　4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　5、选手演讲完毕后，评委组打分，可穿插一些节目，活跃现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分数交与主持人，并宣布结果!

　　6、比赛结束后，由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。

　　(三)活动结束后：

　　1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。

　　2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

　　六、比赛注意事项：

　　1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟，如超过时间由计时人员示意，初赛人名按顺序排好，决赛按抽签顺序进行。

　　2、评委必须公正严明，做到对错分明，要认真评判，不得错评、乱评。

　　3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行，必须遵守比赛规则。

　　4、比赛会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳。

　　5、如出现同分现象则由评委以提问形式再次评比。

　　6、比赛结束后及时清理会场卫生。

　　七、人力安排：

　　文体部：接待人员，协助工作。

　　策划部：比赛前，写出活动策划书。

　　秘书处：比赛前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结。

　　宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

　　组织部：比赛前的场地安排，摆放桌椅，布置会场，维持会场秩序。

　　外联部：现场物品申请，发放邀请函。

　　支教部、助残部：场地卫生的打扫。

　　另外：统分人员2人：辛露露李延新

　　计时人员2人：陈红方温巧玲

　　八、活动所需物资：

　　海报、条幅、音响、话筒、桌椅

　　九、经费预算：

　　奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。

　　材料打印5元条幅5元荣誉证书3元其他奖品2元

　　总计115元

　　院青年志愿者协会

　　11.13

演讲比赛活动方案篇4

　　一、活动目的

　　今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的'班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分标准：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

演讲比赛活动方案篇5

　　一、目的

　　为加强班风、校风建设，对学生进行德育教育，锻炼学生的演讲能力，发挥其特长，也为本月底中心学校的演讲大赛选拔优秀人才，我校团总支特举办这次以“学雷锋，树新风”为主题的校园演讲赛。

　　二、时间：3月份

　　三、地点：第四多媒体

　　四、参加人员：学前教育学院全体学生

　　五、具体要求及说明

　　1. 每班先自由组织，经过预选后，确定参加院系比赛选手；

　　2. 稿件自备，禁止从网上直接下载，要注明辅导老师；

　　3. 稿件全部上交团总支处，上交稿件不再退回，请自留底稿；

　　4. 演讲时尽量脱稿；

　　5. 活动不分年级，设有若干奖项。

　　六、评分办法

　　1. 评委由七人组成，评分时一定要客观、公正；统分时去掉一个最高分和一个最低分，余下的'五个分数的总和即为选手的最后得分。

　　2. 满分10分，具体分配如下：

　　（1）主题正确、鲜明2分；

　　（2）内容充实，结构合理，说服力强2分；

　　（3）语言恰当、得体，生动、形象、感人2分；

　　（4）台风儿大方，声情并茂，肢体语言自然、得当2分；

　　（5）普通话水平2分。

　　七、奖励设置

　　一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。奖品另定。

演讲比赛活动方案篇6

　　一、比赛流程：

　　⒈评委团代表发言：

　　⒉综合治理部（以下简称主持人）介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制

　　⒊公布比赛正式开始原创:

　　二、演讲人员比赛安排：

　　三、演讲评分标准：

　　⒈仪容仪表：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒉肢体语言：分没有（分）一些（分）很好（分）

　　⒊语速语调：分没变化（分）有一些（分）恰当（分）

　　⒋开场：分没预备（分）有预备（分）充分（分）

　　⒌内容：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒍时间安排：分一般（分）好（分）紧（分）

　　⒎结尾：分差（分）好（分）很好（分）

　　⒏会场控制：分差（分）好（分）很好（分）

　　四、评委团成员：

　　五、奖项设定：

　　一等奖一名最具幽默奖一名

　　二等奖两名最具勇气奖一名

　　三等奖三名最佳创意奖一名

　　六、奖品设定

　　一等奖：价值元书籍一本最佳创意奖：价值元的笔记本一本

　　二等奖：价值元的书籍一本最具幽默奖：价值元的笔记本一本

　　三等奖：价值元的.书籍一本最具勇气奖：价值元的笔记本一本

　　七、演讲时间：

　　时间控制：××

演讲比赛活动方案篇7

　　一、活动目的

　　1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

　　2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

　　3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。

　　二、活动主题

　　“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：《读书，真好！》《读书的滋味》《因为有你，所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的`一本书》《××读后感》……）

　　三、活动要求

　　1、活动对象：3—6年级学生

　　2、参赛要求：

　　（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛。

　　（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

　　（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

　　四、评分标准

　　比赛评分采取10分制，具体标准：

　　1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。

　　3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

　　4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。