小学母亲节活动方案

时间：2023-04-27 13:08:18 活动方案我要投稿

【热门】小学母亲节活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的小学母亲节活动方案，欢迎大家分享。

【热门】小学母亲节活动方案

小学母亲节活动方案1

　　活动目的：

　　1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲，从现在开始，以实际行动来回报母亲。

　　3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，的情感。

　　活动准备：

　　1、准备节目，搜集故事。

　　2、制作相关的课件，(诗朗诵、歌曲、讲故事。)

　　3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

　　活动过程：

　　教师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这一个人叫"母亲"，这一种爱叫"母爱"!值此母亲节来临之际，安西小学四(一)班主题班会"浓浓春晖情，悠悠寸草心"现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临!

　　一、浓浓春晖情

　　1 学生交流伟大母亲的故事

　　首先请你聆听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。(视频播放《地震中的母爱》)

　　教师：这是个真实的故事，发生在2008年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的'母亲。请看《孟母三迁》的故事。

　　视频播放《孟母三迁》。

　　孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!

　　2 说说自己和妈妈的故事

　　老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?

　　预设1"我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病"

　　预设2"我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断"

　　预设3"我妈妈每天给我洗衣做饭，非常辛苦"

　　预设4 第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。

　　预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。

　　预设6 我生病了，妈妈非常担心，急忙送我去医院。

　　预设7 下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。

　　。。。。。。。

　　教师：孩子们，聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱!

　　播放《烛光里的妈妈》，全班同学手捧蜡烛大声跟唱。

　　那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流

　　二、实施回报方案

　　(1)给妈妈一份惊喜

　　送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……

　　(2)帮母亲做家务

　　放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。

　　(3)陪妈妈聊聊天

　　陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。

　　今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好?

　　三、悠悠寸草心

　　母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。有了母爱，才有了生命的开始;有了母爱，才有了历史的延续;有了母爱，才有了理性的萌动;有了母爱，才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩，,羔羊有跪乳之义，我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?

　　2、母爱是最动听的歌，让我们用稚嫩的童声演唱她。

　　学生演唱《只要妈妈露笑脸》

　　3、母爱是最动人的诗，让我们用赤子之心赞颂她。

　　学生朗诵《游子吟》

　　慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　　学生朗诵《慈母颂》：

　　襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。

　　孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。

　　求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达。

　　困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。

　　失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标。

　　成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。

　　攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。

　　拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。

　　挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。

　　患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。

　　困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮。

　　疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。

　　3、母爱是最华丽的乐曲，让我们用真诚的心赞美她。

小学母亲节活动方案2

　　活动目的：

　　贯彻落实市关爱行动，结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教育活动，让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱，学会感恩。

　　活动时间：

　　4月23日—5月13日

　　活动主题：

　　回味母爱，学会感恩

　　活动宣传口号：

　　伟大的母爱，永恒的爱；祝天下的母亲健康长寿；爱母亲是中华民族的美德。

　　活动参与对象：

　　全校师生及全体家长

　　活动内容及负责人：

　　一、校级

　　1、观看纪录片《生命》—薛雯

　　时间：5月11日下午第一节课

　　地点：各班教室

　　方式：视频转播

　　目的：使学生知道“我是从哪儿来的”，让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易，从而懂得感恩。

　　建议：有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。

　　2、齐唱歌颂母亲的歌—《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》

　　时间：5月11日上午早操时间

　　地点：大操场

　　参与对象：全校学生

　　二、班级—班主任、班级家委会

　　1、完成板报

　　时间：5月11日前

　　主题：回味母爱

　　内容（可选择）：

　　收集感恩的故事，感恩的成语

　　收集并讲述动物世界妈妈的故事

　　查找母亲节的来源

　　2、主题队会

　　时间：5月11日下午第二节课

　　主题：母爱永恒

　　内容（可选择）：

　　收集平时的能体现母子之情的素材，如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条；

　　孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等；

　　我了解妈妈们什么？如生日，爱吃什么，颜色，穿的鞋子的尺寸（孩子和妈妈的互动活动）；

　　母与子（女）的对话

　　收集反面教材，并就此展开讨论，知道那些是不孝顺的行为，我们应该怎么做。

　　讨论“什么叫感恩，为什么要感恩”。

　　建议：邀请妈妈参加

　　3、自选活动

　　时间：4月23—5月15日

　　要求：

　　①班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处，年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。

　　②每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册，活动结束后统一交学校留存。

　　活动设计（供参考）：

　　（1）小话剧：孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。

　　（2）角色互换：给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲，该如何对待自己的孩子”的角色互换活动，通过这种角色互换的'活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此，以增进母子的感情，促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影，制作DV或幻灯片，活动后由学生做汇报，在全班分享。

　　（3）设计制作母亲节礼物；孩子自由设计母亲节礼物；孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶。

　　（4）写给妈妈的话

　　给妈妈写封信，或作文。（母亲最让我感动的一件事）

　　说或写一句最想对妈妈说的话。

　　对妈妈说一句平时不敢说的话。

　　（5）帮妈妈做家务事（洗碗，洗脚等）

　　（6）典型事例的收集C一位平凡而朴实的母亲，没有文化，但是她们却用勤劳的双手，凭借坚强的毅力，辛勤的劳动支撑着家庭，支撑着“我”的一切，从敬佩的角度关注自己的母亲，并因为拥有这样坚强的母亲而感到自豪和骄傲。

　　（7）贫困山区孩子的生活对比我的生活。

　　（8）参观福利院，关注孤儿的生活。

小学母亲节活动方案3

　　一、活动目的

　　今年的5月13日是母亲节，“慈母手中线，游子身上衣”母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题：阳光、亲情。

　　四、活动步骤

　　（一）宣传发动阶段

　　1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的.感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　（二）具体实施阶段

　　1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。（以班级为单位，全员参加，照片上传到班级群）

　　2、四----六年级学生开展"母亲节"主题手抄报活动。（每班上交2幅作品）

　　3、开一次感恩母亲主题班队会。（5月11日，全体参加，拍照上传照片）

　　4、1---3年级学生开展“最佳孝星”评选活动，各班利用队会课对一周的感恩母亲活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述他们的感恩事迹，每班评出10名“最佳孝星”在班内表彰，并从中选出2名最优秀的，报到大队部表彰。

　　五、总结评比阶段

　　1、评选优秀"母亲节"主题手抄报，5月11日下午第一节课前送交大队部（4---6年级）

　　2、收集为妈妈做一件事照片，每班以班级为单位打包上传照片到xxxxxxxxx@qq.com邮箱（1----6年级）

　　3、上报2名最优秀“最佳孝星”名单到大队部表彰周五下午放学前（1---3年级学生）。

小学母亲节活动方案4

　　20xx年x月x日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲出发，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。

　　一、指导思想

　　举办母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。

　　二、成立活动领导小组

　　组长：xx

　　成员：各班班主任

　　三、活动主题

　　本月活动主题：“母爱永恒·感恩母亲”。

　　活动时间：5月xx日—5月xx日

　　四、活动目标

　　1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

　　3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

　　4、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

　　五、活动过程及要求

　　（一）第一阶段：宣传发动，营造氛围。

　　1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。（负责人：xx）

　　2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的.吻》《感恩的心》《母亲》等歌曲，做到人人会唱。（负责人：xx）

　　3、下发“中华母亲节”活动倡议书——致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。（负责人：xx）

　　（二）第二阶段：活动开展阶段

　　1、召开“感恩母亲”的班级主题会。（负责人：班主任负责）

　　2、完成一套感恩作业（制作感恩卡、手抄报、征文，xx3xx日交）。（负责人：各班班主任）

　　（1）低年级（1—2年级）：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语，各班上交5份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。

　　（2）中年级（3—4年级）：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班上交3份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生；承担一项家务劳动；给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比，再推荐5篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以400字以内为宜。

　　第三阶段：活动评比阶段（第11周）（负责人：德育处）

　　1、“二十名孝子”：低年级每班6名；中年级每班7名。

　　2、“二十佳孝星”：低年级每班6名；中年级每班7名。

　　3、“3个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评选。

　　4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。

小学母亲节活动方案5

　　20xx年五月的第二个周日5月8日是母亲节，为了培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜如下：

　　一、活动目的：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩、孝亲”是一种生活态度，是做人的'起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容：

　　1、通过校园广播宣讲我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2、1—6年级召开《感恩父母》的主题班会【5月9日】。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到“感恩、孝亲”是中华民族的传统美德;

　　3、1—5年级自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语【第11周完成，5月7日周六回家后送给母亲】。

　　4、1—4年级通过《弟子规》教学，宣传中华孝道，并布置周末实践作业来帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式传给班主任，每班在精选1张传给德育处】。

　　三、活动要求：

　　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。

　　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

小学母亲节活动方案6

　　一、活动目的

　　今年的5月x日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题

　　阳光、亲情。

　　四、活动步骤

　　(一)宣传发动阶段

　　1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　(二)具体实施阶段，活动内容参考。

　　1、帮母亲洗一次衣服。向母亲说一句真诚问候或祝福。给母亲泡一杯茶。为母亲洗一次脚。陪母亲散一次步。为母亲表演一段节目等等。

　　2、小学中高年级。初中学生为母亲写一张表示感谢的`感恩卡(由我最想对母亲说的一句话以及母亲心语两部分组成)。低年级为母亲做一张贺卡。

　　3、三~八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。(必须参加)

　　4、学唱一首感恩母亲的歌曲。

　　5、搜集母爱的名言，编印名言集。

　　6、收集最感动母亲的一张照片。

　　7、开一次感恩母亲主题班会。

　　8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。

　　五、总结评比阶段

　　1、汇总学生活动反馈表。

　　2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。

　　3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。

小学母亲节活动方案7

　　一、活动背景

　　“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

　　二、活动时间

　　20xx年五月x日-五月x日。

　　三、活动安排：

　　(一)宣传版块：

　　1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

　　2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。

　　2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作。

　　(二)实践版块

　　年级、活动内容、学生自选活动。

　　一年级：我给妈妈唱首歌。(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。)

　　1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

　　2、做一件让父母开心的事情。

　　3、和父母进行一次交心的谈话。

　　4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。

　　5、送给母亲一份自制的小礼物。

　　6、送给母亲一个深情的.拥抱。

　　二年级：家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家务)

　　三年级。送上我的“心意卡”(每人做一张心意卡送给妈妈)

　　四年级。“算算亲情帐，感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)

　　五年级。观看感恩电影，写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感)

　　要求：

　　1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

　　2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交xx份左右。

　　3、三年级的“心意卡”每班上交x份。四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交xx份，以级部为单位上交，下周二前交齐。

小学母亲节活动方案8

　　一、活动目的

　　今年的x月x日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的`艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题

　　阳光、亲情。

　　四、活动步骤

　　(一)宣传发动阶段

　　1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　(二)具体实施阶段

　　1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

　　2、学生开展阳光、亲情主题征文活动。(全体参加)

　　3、搜集母爱的'名言，编印名言集。

　　4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)

　　五、总结评比阶段

　　1、评选优秀阳光、亲情主题征文。

　　2、评选爱心小天使，一至六年级，班级推荐，学校表彰。

小学母亲节活动方案9

　　一、活动目的

　　今年的5月13号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题孝敬父母感恩他人

　　四、活动安排

　　1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　　2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声：“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

　　3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

　　4、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：

　　回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

　　5、搜集五句母爱的.名言警句。

　　6、下周一开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题班会。

　　五、活动要求

　　1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

　　3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

小学母亲节活动方案10

　　一、活动目的

　　母亲节即将来临，为进一步加强我校学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先队大队决定：开展20xx母亲节感恩教育系列主题活动。通过国旗下的展示、评比展示、动手制作、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力等综合素质。

　　三、活动主题

　　孝敬父母感恩他人

　　四、活动时间

　　20xx年5月4日-----20xx年5月10日

　　五、活动安排

　　版块一：班级关于母亲的经典诗词诵读展示活动(可以不用脱稿进行)

　　参加班级有：六(2)班----星期一

　　六(1)班----星期二

　　五(1)班----星期三(中午自习课校园播音室完成)

　　五(2)班----星期四

　　版块二：下周周二全校各班开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题队会。并把主题队会的教学设计上交少先队大队部存档。

　　版块三：感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

　　(一)宣传发动阶段(4月30日)

　　1、利用班级黑板报对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的.感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　(二)具体实施阶段，活动内容说明：

　　1、一二年级的学生为妈妈做一张贺卡。

　　2、三~六年级学生开展"阳光、亲情、母爱"主题活动。(各班要求全体学生参加此活动，每生做其中一样即可)内容及形式如下：

　　(1)搜集母爱的名言，编印名言集或制作名言海报。

　　(2) 以"阳光、亲情、母爱"为主题的征文。

　　(3)以"阳光、亲情、母爱"为主题的手抄报。

　　(4)以"阳光、亲情、母爱"为主题的书画作品或摄影作品。

　　(5)以"阳光、亲情、母爱"为主题的手工制作的礼物。(供参考)

　　要求：各班全员参加，每班都会有一个独立的展框，展出时由各班班主任自行设计粘贴展出，并由政教处适时点数，数量与班级人数不吻合的将扣本班相应的积分。

　　总结评比阶段(5月11日--5月12日)

　　1、评选优秀"阳光、亲情、母爱"作品。

　　2、评选"孝亲敬老"好少年一名，一至六年级，班级推荐，学校表彰。班主任根据学生实际情况写好材料(200字左右)，于5月11日交少先队大队部。

　　六、活动要求

　　1、各班高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

小学母亲节活动方案11

　　一、活动目的：

　　母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。

　　二、活动时间：

　　X月X日

　　三、参加人员：

　　初三级部每班选择十名学生。

　　四、活动安排：

　　开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推荐书目：

　　（一）“同读书、共成长”读书征文。

　　在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。

　　要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的.，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。

　　（二）“同读书、共成长”读书演讲。

　　围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。

　　要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛（后附）。

　　五、后续要求：

　　1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。

　　2、X月X日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。

　　3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。

小学母亲节活动方案12

　　“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

　　一、活动安排

　　(一)宣传教育活动：

　　1.各班级在班主任的组织下于5月7日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的'“感恩教育”活动方案。

　　2.利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

　　3.5月7日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。

　　4.各班于5月12日召开“妈妈，您辛苦了!”的感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比)

　　(二)践行实施活动

　　1.周末感恩家庭作业。

　　(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(三四五年级每班上交3份)

　　(b)做一件让父母开心的事情;

　　(c)和父母进行一次交心的谈话;

　　(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;

　　(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　2.班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

　　3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。

　　二、活动要求

　　1.每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。

　　2.主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动，届时学校行政将进行检查。

小学母亲节活动方案13

　　一、活动目的

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动时间

　　五月6日到五月xx日。

　　三、活动对象

　　全体在校小学生。

　　四、活动内容

　　1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

　　2、开展“四个一”活动。即：为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等)。帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的`感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

　　五、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)

　　1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

　　2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选xx幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

　　母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

小学母亲节活动方案14

　　阳光照耀万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳，为庆祝20xx年母亲节，表达对母亲的感恩之情，镇妇联和镇教育组在母亲节期间举办全镇小学生贺卡设计比赛及给妈妈的一封感恩信活动。通过活动，弘扬中华民族的传统美德，倡导广大学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活，体验生活，感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。现将具体事项通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年5月1日——5月31日

　　1、月1日—5月9日学生贺卡设计制作及感恩信撰写

　　2、月10日—5月16日各校选送优秀作品参与评奖

　　3、月17日—5月31日作品评审及获奖作品专集制作（获奖作品不予退回，请自留底稿）

　　二、参加对象

　　乐从镇各小学全体在校学生，其中低年级组（1—3年级）学生参加贺卡设计比赛，高年级组（4—6年级）参加＂给妈妈的一封感恩信＂活动。

　　三、作品要求

　　（一）低年级组：贺卡设计比赛

　　1、紧密围绕＂感恩母亲＂的'主题，由学生自己动手，通过绘画，照片，剪贴，节日寄语等形式制作一张体现母子，母女亲情的节日贺卡，作品尺寸控制在a4纸大小范围内；

　　2、根据学生自己实际情况设定感谢母亲的5种方式，如＂我帮妈妈洗衣服＂，＂我帮妈妈做顿饭＂等，记录在作品内；

　　3、作品需统一预留背面右下角位置填写学校，班级，姓名，母亲姓名等，母亲姓名栏需由母亲本人审核签名确认。

　　（二）高年级组：给妈妈的一封感恩信

　　1、信件必须是作者原创，字数不限，主要表达对母亲养育的感恩之情及想对母亲讲的心里话。

　　2、每篇作品的末页右下角预留位置填写学校，班级，姓名，母亲姓名等，母亲姓名栏需由母亲本人审核签名确认。

　　3、上镇参评的感恩信要用a4纸打印。

　　四、奖项设置

　　（一）低年级组：评选一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，并相应给予奖励。

　　（二）高年级组：评选一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，并相应给予奖励。

　　五、材料上送

　　1，各校要在母亲节期间大力开展感恩教育活动，在收集学生作品后，认真开展评选工作，把学生优秀作品汇总后校内展览，加强感恩教育。

　　2，各校在评优基础上，推荐优秀作品上镇参评。12个班以下规模的学校上交贺卡和感恩信作品各6件；12个班至24个班规模的学校上交贺卡和感恩信作品各10件；24个班以上学校上交贺卡和感恩信作品各15件。

小学母亲节活动方案15

　　一、活动目的：

　　母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。

　　通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动时间：20__年5月__日

　　三、活动安排：

　　1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

　　(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给母亲一个开心！

　　每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢？搜集有关母亲的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给母亲一份意外的开心！

　　活动链接——建议形式：最想对母亲说的话：(封面/主题)母亲，

　　我爱您/内容：母亲的姓名/母亲的生日/母亲的兴趣、爱好/母亲最喜欢的食品/母亲最快乐的事/母亲最想做的事/母亲最大的心愿……

　　(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给母亲一份温馨！

　　母亲节前夕，对母亲说一句真诚感谢和祝福的话，母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝福。

　　活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

　　(3)为母亲做一件力所能及的家务，给母亲一个舒心！

　　给母亲倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……