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幼儿园中班庆元旦活动方案

时间:2024-11-08 19:25:35 欧敏 活动方案 我要投稿

幼儿园中班庆元旦活动方案(通用10篇)

  为确保活动顺利开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿园中班庆元旦活动方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班庆元旦活动方案(通用10篇)

  幼儿园中班庆元旦活动方案 1

  活动参与人员

  中班年级组全体

  活动时间

  xx年xx月xx日下午13点

  活动地点

  学校操场

  活动过程:

  一、主持人致词

  二、幼儿迎新表演1

  三、幼儿迎新表演2

  四、拔河比赛

  (一)家长比赛

  游戏规则:每两个班级的家长20名进行一轮对抗,从中选出两组优胜队,再一次比拼,最终获胜的.一对每位成员将获得奖品。

  (二)幼儿参赛

  游戏规则同上

  五、家庭才艺表演

  每个年级有两组家庭表演,可以是家长单独表演,也可以是家长与孩子合作表演,参与节目的家长都将获得奖品,以资鼓励。

  六、亲子游戏《运气球》

  游戏规则:父母的脑袋夹气球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈当做球框,父母要在规定时间内向球框运球,运球最多的一组获胜,同样获得奖品,若中途皮球落地的则父母要返回起点,重新夹球。

  七、幼儿舞蹈《快乐的小天使》

  八、主持人致辞

  九、音乐响起,幼儿与家长有序退场

  幼儿园中班庆元旦活动方案 2

  一、活动目标:

  1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

  3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。

  二、活动时间

  20xx年12月31日晚18点18分

  三、活动地点:

  xx饭店影视厅

  四、活动主题:

  欢欢喜喜过大年

  五、设计思想:

  一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;

  一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;

  一幅孩子眼中最美最和谐的`最生动的画面;

  一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;

  一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

  六、节目顺序:

  1晚18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

  2 18:30——18:40园长致新年贺词15分钟

  3 18:40——18:50 《新东方娃娃送福来》 8分钟

  4 1 8:50——18:57 《相声》  7分钟

  5 18:57——19:07 《宝贝课堂》 10分钟

  6 19:07——19:13歌伴舞:《好运来》 15分钟

  7 19:13——19:20家园互动游戏:找好运15+颁奖仪式:新东方幼儿园20xx学年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家长10名,

  8 19:20——19:30小品:《选演员》 10分钟

  9 19:30——19:33 《妞妞看戏》 3分钟

  10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分钟

  11 19:40——19:47 《high baby》 7分钟

  12 19:47——19:51 《亲子操》 4分钟

  13 19:51——19:57《园舞》 6分钟

  14 19:57——20:00谢幕合影留念3分钟

  15家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,暂时原位不动)

  幼儿园中班庆元旦活动方案 3

  活动时间

  20xx.12.31上午9:30—XX:50

  活动准备

  气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒

  活动过程:

  (开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)

  一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

  亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

  今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

  二、幼儿节目表演

  1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

  2、宝宝歌表演连唱:

  《我们是中班小朋友》

  《对不起,没关系》 笑一个吧

  《买菜》 《扮家家》

  《郊游》

  《蚂蚁搬豆》 十个小矮人

  2、律动表演:新疆舞律动 摘果子

  6、亲子游戏:《邀请舞》

  表演者:全体幼儿和家长

  8、亲子游戏:抢尾巴

  胜出小组颁发奖品

  9、亲子制作:红红的'炮竹

  (利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

  XX、共同悬挂炮竹,布置节日环境

  尾声:时间过得真快,转眼我们就要送走20xx,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

  幼儿园中班庆元旦活动方案 4

  一、活动目标:

  1、通过活动,让孩子和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让孩子通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  4.通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情,亲子情。

  二、活动时间

  定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。

  三、活动地点

  幼儿园各班室内或操场。

  四、活动组织形式

  采用分组形式组织整个活动,每个游戏项目由2-3位老师负者。

  五、活动准备:

  1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

  2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

  3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

  六、活动过程:

  1、新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  2.蒙眼摸宝贝

  准备:眼罩凳子

  玩法:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过手摸的方式,找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)

  3.套宝物

  准备:小礼品小圆圈

  玩法:幼儿园给小朋友准备些小的礼品,把礼品摆放在一定的地点内,家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离,没个家庭只能套3次,套住的可以拿走!

  4.我是搬瓜王

  准备:围裙4件海洋球每个蓝里8个塑料篮4个

  玩法:4个家庭进行比赛,孩子和家长分别站在指定的位置,当听到开始指令时,孩子从塑料篮离将球抛给家长,家长用围裙把球接住,8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多,时间少为胜。

  5.小猴子

  准备:泡沫垫八块

  玩法:游戏分为四组,每组一个家长和一个小朋友,让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子,双腿夹紧爸爸妈妈的腰,像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的'胸前,爸爸妈妈弯下腰,双手双脚着地爬行,比比看哪组家长最快!

  6.踩报纸

  准备:报纸N张

  玩法:掌声响起的时候,家长和孩子围着报纸跑,当掌声一停,家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后,游戏反复进行,有一个没站到报纸上的就局!

  7.袋鼠跳

  准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

  六.活动结束后,家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后,听从老师的安排,老师们要把活动的东西收拾好!

  幼儿园中班庆元旦活动方案 5

  一年一度的元旦即将来临,在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的.形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、表演时间及地点:

  1、表演时间:20xx.12.31上午

  2、地点:中一班

  二、活动场地的布置

  幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放,供幼儿及家长观看,表演的幼儿集体到场地中间进行表演。

  三、元旦活动注意事项

  1、参加元旦活动时不拥挤。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、幼儿在游戏中要能够互相谦让。

  四、表演形式

  1、吹气球比赛:规则由4名幼儿和自己的家长一组,分组进行比赛,每次由两组进行比赛,最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多,哪一组获胜。

  2、园本活动:篮球表演。

  3、幼儿集体歌表演:《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。

  4、家长及幼儿集体演唱《新年好》结束。

  幼儿园中班庆元旦活动方案 6

  一、活动主题

  “欢乐元旦,童心飞扬”

  二、活动目标

  1. 让幼儿了解元旦的由来和意义,感受节日的欢乐氛围。

  2. 通过各种活动,锻炼幼儿的动手能力、语言表达能力和团队协作能力。

  3. 增进幼儿与教师、幼儿与幼儿之间的情感交流,促进班级凝聚力。

  三、活动时间

  [具体日期]上午9:00 - 11:00

  四、活动地点

  幼儿园中班教室及活动室

  五、参与人员

  中班全体幼儿、教师

  六、活动准备

  1. 布置教室和活动室,张贴元旦相关的装饰,如红灯笼、福字、彩带等,营造节日氛围。

  2. 准备活动所需材料,如彩纸、剪刀、胶水、颜料、新年贺卡模板、小零食、小奖品等。

  3. 提前排练好简单的'元旦儿歌或舞蹈,准备好音乐播放设备。

  4. 安排好摄影和摄像人员,记录活动过程。

  七、活动流程

  1. 开场(9:00 - 9:15)

  教师带领幼儿一起唱《新年好》,边唱边做简单动作,拉开活动序幕。教师简单介绍元旦的含义和庆祝方式,引起幼儿兴趣。

  2. 手工制作(9:15 - 10:00)

  制作新年贺卡:为幼儿发放贺卡模板、彩纸、剪刀、胶水等材料,让幼儿发挥创意,制作送给家人的新年贺卡。教师在旁指导,鼓励幼儿写下祝福话语或画上自己喜欢的图案。

  装饰新年帽:为每个幼儿准备一顶纸质的帽子,提供各种装饰材料,如彩色绒球、亮片、彩带等,让幼儿将帽子装饰成自己喜欢的样子,戴着新年帽感受节日氛围。

  3. 才艺表演(10:00 - 10:30)

  幼儿分组表演提前排练好的元旦儿歌或舞蹈,如《恭喜恭喜》舞蹈、《数九歌》儿歌等。表演结束后,教师为幼儿颁发小奖品,鼓励他们的精彩表现。

  4. 欢乐分享(10:30 - 10:50)

  教师将准备好的小零食分给幼儿,大家一起分享,在轻松愉快的氛围中品尝美食,感受节日的快乐。

  5. 自由活动(10:50 - 11:00)

  幼儿可以自由交流、玩耍,展示自己制作的贺卡和装饰后的新年帽,进一步感受元旦的欢乐氛围。

  八、活动结束

  教师与幼儿一起整理活动场地,对活动进行简单总结,让幼儿带着美好的回忆结束本次元旦庆祝活动。

  幼儿园中班庆元旦活动方案 7

  一、活动主题

  “萌娃贺元旦,欢乐迎新年”

  二、活动目的

  1. 为幼儿营造欢乐的节日氛围,让他们体验元旦佳节的快乐。

  2. 通过丰富多样的活动,培养幼儿的表现力、创造力和合作能力。

  三、活动时间

  元旦前夕的上午9:30 - 11:00

  四、活动地点

  幼儿园中班教室及室外小操场

  五、活动准备

  1. 环境布置:在教室和小操场悬挂彩色气球、拉花、红灯笼等,张贴福字、生肖龙的图片,营造浓厚的节日氛围。

  2. 物资准备:准备充足的手工材料,包括彩泥、彩色纸、剪刀、胶棒;各种小零食,如饼干、糖果;表演道具,如彩带、头饰;游戏道具,如小沙包、呼啦圈等。提前制作好活动流程展示牌和幼儿参与活动的小卡片。

  3. 节目排练:教师提前教幼儿一些简单的元旦祝福语和小歌曲,如《新年乐陶陶》。

  六、活动流程

  1. 入场仪式(9:30 - 9:40)

  幼儿在欢快的音乐声中走进教室,在签到墙处贴上自己制作的姓名贴,领取活动小卡片。

  2. 元旦小课堂(9:40 - 10:00)

  教师通过播放动画视频和简单讲解,向幼儿介绍元旦的来历和习俗,然后邀请幼儿分享自己对新年的.期待。

  3. 手工制作(10:00 - 10:30)

  彩泥年夜饭:幼儿分组用彩泥制作饺子、汤圆、鱼等年夜饭食物,培养合作与想象能力。

  新年贺卡:每个幼儿用彩色纸制作贺卡,画上喜欢的图案,写或贴上“新年快乐”字样,送给家人。

  4. 欢乐表演(10:30 - 10:50)

  幼儿来到小操场,表演《新年乐陶陶》歌曲,边唱边用彩带做简单舞蹈动作。表演结束后,教师为幼儿发放小零食作为奖励。

  5. 趣味游戏(10:50 - 11:00)

  投沙包:在操场设置投沙包区域,幼儿站在规定线外投沙包,投中者获得小贴纸。

  钻呼啦圈:将呼啦圈连接起来,幼儿排队依次钻过,锻炼身体协调性。

  七、活动结束

  教师总结活动,和幼儿一起收拾场地。为幼儿在活动中的精彩表现颁发小奖品,鼓励他们在新的一年健康快乐成长。

  幼儿园中班庆元旦活动方案 8

  一、活动主题

  “多彩元旦,快乐成长”

  二、活动目标

  1. 让幼儿感受元旦节日氛围,体验节日的快乐。

  2. 激发幼儿参与集体活动的兴趣,培养其表现力和合作能力。

  三、活动时间

  元旦当天上午9:00 - 10:30

  四、活动地点

  中班教室及幼儿园操场

  五、活动准备

  1. 装饰教室和操场,如张贴元旦主题画、悬挂彩色气球和彩带。

  2. 准备活动材料,包括制作灯笼的材料(彩纸、铁丝、胶水)、表演服装若干、游戏道具(如气球、跳绳)、小礼品(贴纸、小玩具)、零食(水果、小饼干)。

  3. 提前排练一个简单的元旦节目,如《元旦舞蹈》。

  六、活动流程

  1. 开场(9:00 - 9:10)

  教师和幼儿一起在教室集合,播放欢快的元旦音乐,教师向幼儿介绍元旦,宣布活动开始。

  2. 手工制作(9:10 - 9:40)

  幼儿分组制作灯笼。教师讲解示范制作方法后,幼儿用彩纸和铁丝制作,发挥创意装饰灯笼。制作完成后,可将灯笼挂在教室。

  3. 表演环节(9:40 - 10:00)

  幼儿穿上表演服装,在教室表演《元旦舞蹈》。教师引导其他幼儿鼓掌加油,表演结束后为幼儿颁发小礼品。

  4. 游戏时间(10:00 - 10:20)

  来到操场,玩“踩气球”游戏。将幼儿分成若干组,在脚上绑上气球,互相踩对方的'气球,同时保护自己的气球,气球未被踩破的小组获胜,获得小礼品。

  5. 欢乐分享(10:20 - 10:30)

  回到教室,教师为幼儿分发零食,大家一起分享,感受节日的欢乐氛围。

  七、活动结束

  教师和幼儿一起收拾活动场地,与幼儿回顾活动的快乐瞬间,让幼儿带着愉快的心情迎接元旦。

  幼儿园中班庆元旦活动方案 9

  一、活动主题

  “欢欢喜喜庆元旦,热热闹闹迎新年”

  二、活动目标

  1. 引导幼儿了解元旦,知道元旦是新的一年的开始。

  2. 通过多种活动形式,让幼儿在欢乐的氛围中体验节日乐趣,促进幼儿之间的情感交流。

  三、活动时间

  元旦前一天上午9:30 - 11:00

  四、活动地点

  幼儿园中班教室及活动室

  五、活动准备

  1. 教师提前布置活动场地,在教室悬挂彩色气球、拉花,张贴元旦元素的图片。

  2. 准备表演道具,如卡通头饰、彩带等;手工材料,包括彩纸、画笔、剪刀、胶水;零食,如糖果、小蛋糕。

  3. 排练简单的元旦节目,如儿歌朗诵《新年到》。

  六、活动流程

  1. 欢迎仪式(9:30 - 9:40)

  幼儿在《新年好》的音乐声中进入教室,教师在门口迎接,为每个幼儿贴上带有“新年快乐”字样的贴纸。

  2. 知识讲解(9:40 - 9:50)

  教师通过播放动画视频,向幼儿介绍元旦的来历和意义,让幼儿观看不同地方庆祝元旦的画面。

  3. 节目表演(9:50 - 10:20)

  幼儿分组表演儿歌朗诵《新年到》,表演过程中可使用彩带等简单道具增加趣味性。教师为幼儿鼓掌加油,表演结束后给予小奖励,如卡通贴纸。

  4. 手工创作(10:20 - 10:50)

  幼儿用彩纸、画笔等材料制作“我的元旦愿望卡”,可以画自己在新的.一年想做的事或者想要的礼物。教师帮助幼儿写下简单的文字,完成后互相展示。

  5. 欢乐分享(10:50 - 11:00)

  教师将准备好的零食分发给幼儿,大家一起品尝,在欢乐的氛围中分享新年的喜悦。

  七、活动结束

  教师与幼儿一起收拾场地,回顾活动过程,让幼儿带着愉快的心情迎接元旦。

  幼儿园中班庆元旦活动方案 10

  一、活动主题

  “童梦飞扬,欢庆元旦”

  二、活动目的

  让幼儿在欢乐、祥和的氛围中迎接元旦,体验节日的快乐,增强幼儿的.团队协作能力和表达能力。

  三、活动时间

  元旦当天上午9:00 - 10:30

  四、活动地点

  幼儿园中班教室

  五、活动准备

  1. 装饰教室,如悬挂彩色气球、张贴新年贴纸、拉花等,营造节日氛围。

  2. 准备制作手工艺品的材料,如彩纸、剪刀、胶水、彩泥;准备表演道具,如小鼓、沙锤;准备小零食和小礼品。

  3. 教师提前排练简单的舞蹈或歌曲,教幼儿学唱。

  六、活动流程

  1. 开场(9:00 - 9:10)

  播放欢快的新年音乐,教师带领幼儿进入教室,围坐成一个圈。教师向幼儿介绍元旦的意义,开启欢乐的庆祝活动。

  2. 艺术创作(9:10 - 9:40)

  彩泥生肖龙:今年是龙年,教师引导幼儿用彩泥制作生肖龙。教师先示范基本步骤,幼儿发挥想象进行创作,制作完成后展示自己的作品。

  彩纸烟花:教师发放彩纸,幼儿将彩纸剪成细条,然后用胶水粘贴在黑色卡纸上,制作出五彩斑斓的烟花。

  3. 欢乐表演(9:40 - 10:00)

  幼儿拿起小鼓、沙锤等道具,和教师一起表演之前排练好的简单歌曲,如《新年好》,边唱边用道具打节奏,感受音乐带来的欢乐。

  4. 游戏环节(10:00 - 10:20)

  玩“传递礼物”游戏。教师播放音乐,幼儿依次传递小礼品,音乐停止时,拿着礼品的幼儿可以获得礼品,并分享一句新年祝福语。

  5. 分享美食(10:20 - 10:30)

  教师为幼儿分发小零食,如水果、饼干等,大家一起分享,在温馨的氛围中结束活动。

  七、活动结束

  教师与幼儿一起整理教室,对活动进行简单回顾,让幼儿带着美好的元旦记忆继续在幼儿园的生活。

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