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元旦书画展活动方案

时间:2023-03-17 18:27:09 活动方案 我要投稿

元旦书画展活动方案7篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的元旦书画展活动方案,欢迎阅读与收藏。

元旦书画展活动方案7篇

元旦书画展活动方案1

  一、 指导思想:

  为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的.改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

  二、 活动主题:树德立志,和谐共进

  塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

  三、活动时间:20xx年12月26日之前上交作品。

  20xx年1月1日 展览

  四、 参展地点:名师厅

  五、 参展项目:

  绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

  国画尺幅不限。

  书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。

  六、评比程序:

  1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

  2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。

  七、 奖励办法:

  交齐作品数10幅,班级加5分。

  一等奖:班级加3分

  二等奖:班级加2分

  三等奖:班级加1分

  班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。

  八、组织机构:Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

  Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会

  20xx年12月16日

  附件:Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单

  主任:

  副主任:

  成员:各处室主任 级部主任

元旦书画展活动方案2

  为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的`综合素质。提升学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校学生书画、手工制作、手抄报展览活动,具体方案如下:

  参加展评对象

  一至六年级全体学生。

  参赛作品内容及形式

  1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画、手抄报、手工制作四大类。(各班可选择1类或多类)

  2.作品要求:

  ①硬笔书法:低年级为铅笔字,可以写生字、课文;中高年级为钢笔字或软笔,可以写古诗词、经典诗文。硬笔书法字体统一为楷书。

  ②绘画作品:画种不限,可用素描、水彩、儿童画。 ③手抄报作品:纸张自备。

  ④手工制作制作材料、方式方法不限。

  1——6年级每班至少精选5幅(件)作品参赛。作品于20xx年12月30日(星期一)前由年段长收齐后交校长室。

元旦书画展活动方案3

  画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的`更加绚烂!

  一、作品征集要求

  (一)参展项目:

  1.美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

  2.书法作品:学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

  (二)参展组别:分教师组和学生组。

  (三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

  (四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

  二、报送时间、方法及要求

  (一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

  (二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

  (三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。

  三、评选办法

  (一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

  (二)评选结果:

  1.教师组一等奖3人,二等奖7人。

  2.学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。

  3.优秀班集体1个。

  (三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。

  四、展室策划:

  叶晓娜老师总负责,姚勇老师和毛振珂协助布展。

  五、观展时间及具体安排:

  1、观展时间:20xx年12月26日—30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。

  2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。

  3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。

  六、参展地点:

  xx学校画室

元旦书画展活动方案4

  为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣 和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:

  一、指导思想

  通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的.书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养, 为营造浓郁的文化艺术氛围。

  二、布展时间、地点

  展出时间:20xx 年 12 月 30日

  展出地点:校门口

  三、参赛对象

  全校师生

  四、作品内容

  书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜 活的校园生活。

  五、作品形式及要求

  (1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过 4 尺整张。

  (2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过 4 尺整张,其他画种为四开。

  (3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

  六、作品选送时间

  12 月26日(周五)前以班级为单位, 每班不少于5 幅作品,教师作品每年段不少于2幅,由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。

  七、奖励办法

  学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。

  八、工作小组

  组 长:陈开恩 副组长:朱武新

  成 员:沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚

  九、具体流程

  1、第一阶段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) : 作品准备阶段。

  (1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

  (2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。

  (3)班级在评选优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(不少于5件),填写班级参赛表,按班级统一交送政教处。

  2、第二阶段(20xx年 12 月27日至29日):作品评选阶段。

  (1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级以及个人获奖情况。

  (2)美术组教师作品上交(不少于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。

  (3)填写作品卡,布置展览

  3、第三阶段(20xx 年 12 月30日—31日):美展阶段

  (1)各班按规定组织学生有序观展。

  (2)颁发个人以及集体获奖证书。

  十、保障措施

  1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。

  2、班主任要协调美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。

  3、展览布置由美术老师负责,政教处协助完成美展。

元旦书画展活动方案5

  书法绘画艺术乃中华之国粹也,为弘扬民族文化精粹,展现校园文化艺术。借着素质教育的东风,校团委特此举办“迎元旦、庆新年”书画展。丹青吐秀碧绿前,墨彩飘香咫尺间。我们用画笔点缀生活,用色彩扮亮青春。在活动中展示自己的才华,靓出自己的个性,把自己特长向所有同学展示。本活动不但会调动同学们的积极性,而且会激发同学们的创新意识。让我们共同期待此次活动圆满成功!

  活动名称:

  “迎元旦、庆新年”书画展

  活动时间:

  征集作品时间:12月23日至12月27日

  作品展出时间12月28日至1月6日

  活动目的`:

  此活动本着丰富校园文化,活跃校园气氛,掀起校园文化艺术高潮,给每个爱好书画的同学一个展示自我,靓出青春的舞台为宗旨。

  宣传方式:

  海报、板报、大会形式

  主办单位:

  大丰职教中心团委

  大赛评比及奖项设立:

  1、大赛评委会凭着“公平、公正、公开”原则进行初评和终评;

  2、获奖作品的作者颁发荣誉证书及相应奖品。

  3、大赛设奖:本次大赛以鼓励为主设一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名,优秀奖若干名,最佳创作奖,最佳人气奖,优秀工作者若干名。

  具体要求:

  1、参加对象:全校学生

  2、征稿内容:

  书法类:毛笔作品、硬笔作品、篆刻等

  绘画类:国画、油画、水粉画、装饰画、素描等

  手工创作类:手工剪纸、平面设计,刺绣,手工制作等

  征稿要求:

  1、所有作品必须内容健康,立意创新。

  2、投稿作品背面右下角请用铅笔注明作者姓名、班级、电话,以便核查、联系发奖。

  作品投稿地址:大丰职教中心学生会

元旦书画展活动方案6

  值20xx年元旦即将来临之际,为活跃我区文化生活,增加节日气氛,展示全区书画爱好者的艺术风采,拟举办“20xx年江城区迎元旦书画展”。具体事项如下:

  一、主办单位:江城区人民政府

  承办单位:江城区文体旅游和外事侨务局

  二、组织机构:

  1、组委会:

  主任:朱惠萍

  副主任:关天巴郑玉冰

  成员:蔡志华林开桥王成林关秋华陆显诚

  2、评委会:由阳江市书法家协会和美术协会推送有影响力书画家组成。

  三、征稿对象:江城区内各界人士

  四、征稿要求:

  1、作品内容:凡参展作品必需健康向上。

  2、作品体裁:书法类为毛笔书法和篆刻,书体不限;美术类;国画、油画、水粉画、水彩画、版画等。

  3、作品规格:书法作品要求四尺以内竖幅或斗方为宜,篆刻作品6—8方;美术作品长宽不超过1.8米。

  五、征稿与展览时间:

  1、征稿时间:即日起至20xx年12月15日止。

  2、展出时间:入选作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在阳江市美术馆展出。

  六、评审:

  1、由阳江市书法家协会、阳江市美术家协会推送有影响力书画家组成本次大展评委会,制定评委细则,工作流程和评委守则,以无记名投票方式评出入展获奖作品。

  2、书画作品评审初定于20xx年12月19日举行。评审结束后由主办方核对原作准确无误后,及时公布评审结果。

  七、奖励:

  1、评出一等奖10名,奖金1000元。

  2、评出二等奖20名,奖金600元。

  3、评出三等奖30名,奖金300元。

  4、入展作品100名。

  5、所有入展作者颁发证书。入展作品由主办单位负责装饰,参展作品将结集出版,并赠与作者二册作纪念。

  八、经费:本次经费约需129800元,由区文体旅游和外事侨务局向区政府请款解决。

  九、投稿方式:邮寄或直接送稿至江城区文体旅游和外事侨务局,(请在信封正面左下角注明“书画展”字样)。联系人:电话:

元旦书画展活动方案7

  为了增强元旦的节日氛围,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富全校师生的校园生活,构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的统一,提高同学们对书画的兴趣,特组织迎20xx年元旦画展。画展经学校领导同意,并协调教导处,得到各班主任和全体教师的大力支持。20xx年12月28日正式起动并顺利开展,在画展即将结束之际,特将画展的实施情况向学校领导和广大教师做汇报。

  一、画展的目的:

  增加元旦节日气氛

  在我国,元旦是一个盛大的节日,它代表新的一年的开始,代表者祖国将奔向新的台阶,是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵,21世纪的建设者,通过“迎元旦”画展,让学生参与到其中来,切身体会节日的欢乐,培养他们的爱国主义热情,在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。

  丰富校园文化

  校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术,作为一个艺术形式,是校园文化的重要组成部分,它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展,为校园文化注入了新的血液,使学生在紧张的学习中,减少精神上的压力。

  建立全体师生的交流平台

  交流是很好的`学习方法,在交流中相互借鉴、相互学习,找到新的学习方法和学习目标。美展,为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台,使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广,增强了学校的绘画氛围,为他们今后的进步指明了方向。

  二、作品内容

  书画作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。

  三、作品形式及要求

  (1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格毛笔作品以三尺宣纸为主,规格不超过4尺。

  (2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅:A4四、时间安排

  11月20日12月15日作品收集12月15日12月28日布置展出12月28日12月31日作品展出

  12月28日评出一、二、三等奖,颁发奖状及奖品

  五、激励措施

  为了美展的更加顺利开展,特制定激励措施如下:

  1、参展的作品将通过展板形式进行展出。

  2、公布获奖状况,颁发奖状及奖品。

  3、获奖学生将为班级量化考核加分。

  六、评奖原则

  1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。

  2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。

  3,提倡学生的自主创新型的作品。

  七、美展效果

  美展的顺利展出,为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响,主要分析如下:

  1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。

  2、丰富了校园文化,为构建和谐校园增添了素材,让

  学生在和谐的氛围中个性得到展现,创新能力得到提高。

  3、提高了学生的审美素质和审美能力,学到了一些好

  的绘画方法和技巧,增强了学习的积极性,对良好的个性的追求和对美的向往。

  4、得到领导、广大教师以及学生家长的支持和好评。

  八、美展反思

  美展虽然得到了较好师生的好评,但是在实施过程中反映出了一些不足之处,现将其总结如下,以便进一步的革新:

  1、画展的组织大大的增加了教师的工作量,作品的收集,分类,布置展板等等,都需要相当多的时间和精力去完成,时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来,学生做一些力所能及的工作,教师负责指挥和协调,这样学生得到锻炼和实践的机会,也减轻了教师的工作。

  2、作品的评奖办法,是否可以更多的教师和学生参与到其中来,这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。

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