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活动方案

时间:2022-11-01 09:40:06 活动方案 我要投稿

精选活动方案范文集合五篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选活动方案范文集合五篇

活动方案 篇1

  一、活动时间

  20xx年5月8日

  二、活动地点

  东湖区活动点:区妇幼保健计划生育服务中心、区婚检孕前检查服务中心、百花洲街道杨家厂社区广场,具体活动由区妇幼计生中心承办。

  各助产医疗保健机构、社区卫生服务中心、扬子洲镇、各街办(管理处)自行组织安排。可单独开展,也可以街办加社区卫生服务中心、医疗保健机构的形式联合举办,形成良好的合作活动、联合工作、融合服务的妇幼计生服务宣传氛围。

  三、活动主题

  防治地贫,健康脱贫。

  四、宣传标语口号

  1、防治地贫,优生优育

  2、防治地贫,从婚前孕前开始

  3、地贫可防治,你我共参与

  4、地贫难治可防,婚检产筛来预防

  5、地贫孕前早筛查,宝宝健康惠全家

  6、优生检查,健康孕育

  7、预防中重型地贫儿出生,提高出生人口素质

  8、行动起来,向“零”地贫迈进

  9、源头防地贫,健康富家庭

  10、关爱地贫患儿,让爱在血液里传递

  11、遏制地贫,消除贫困

  12、防控地贫,福泽万家

  五、活动内容和形式

  (一)现场活动:播放公益宣传片、开展现场咨询和义诊服务;

  (二)其他活动:各单位请结合工作实际,开展多种形式的世界地贫日主题宣传活动。以社会性和群众性宣传为重点,开展全方位、立体式、多角度宣传出生缺陷防治知识。各级医疗保健机构张贴、悬挂“世界地贫日”主题宣传活动宣传标语口号;结合婚前保健、孕前优生健康检查、产前筛查和诊断、新生儿疾病筛查等服务,普及出生缺陷防治优生优育知识,增强公众优生意识和风险防范能力,引导群众科学孕育,主动接受优生服务。

  六、工作要求

  1、各单位结合“世界红十字日”、“母亲节”等活动,紧密围绕今年的宣传主题,制定宣传活动计划,组织开展宣传活动。积极联合宣传、妇联、民政、残联等部门和组织,通过报刊、网络、官方微博、微信公众号、手机短信平台等大众传媒,向公众传播地贫防控知识,倡导健康向上、科学文明的防病治病理念,营造良好社会氛围。

  2、以医疗保健机构为主战场,充分利用孕妇学校、人口学校等平台,以发放资料、举办讲座、开展咨询指导等方式,针对重点人群开展面对面健康教育和健康促进,提高群众优生意识和健康素养。共同开展地贫防控知识宣传,扩大宣传效果和活动内涵。

活动方案 篇2

  为了进一步加强学校的体育工作,认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的好习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,特制定xxxx—xxxx学年第一学期“体育与健康”学科考查方案。

  一、考查目的

  1、全面了解本学期学生的身体健康状况和运动水平,督促学生积极参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平。

  2、认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》,按照教育部和县局的要求,了解学生本学期体质锻炼标准完成情况,全面提高学生体质健康水平。

  3、通过对学生本学期健康状况和运动水平的检测,为进一步落实《国家学生体质健康标准》积累经验。

  二、测试内容

  根据教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准》,全校一至六年级分别测查以下内容:

  1.一、二年级包括:跳绳、队列队形、50米三项。

  2、三、四年级包括:身高标准体重、一分钟跳绳、跳远、60米三项。

  3、五、六年级包括:身高标准体重、肺活量体重指数、立定跳远、50*8、投实心球五项。

  三、测试方式

  考查采取课内和课外相结合的方法。立定跳远、身高、体重等项目,结合体育课随堂测试,其余项目根据学生完成情况和平时表现记录进行考核。最后将测试数据以电子表格的形式,导入《国家学生体质健康标准数据管理系统(数据上报软件)》中,由系统对测试数据进行计分和等级评价。

活动方案 篇3

  一、活动名称 "以废换绿,变废为宝"古装秀

  二、活动工夫 **年4月16日

  三、活动地点

  学校操场

  四、活动对象

  全体学生

  五、活动目的

  提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。

  六、活动背景

  20xx年4月22日为第46个世界地球日,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,如同星火燎原。全美国共有20xx多万人参加,约1万所中小学,20xx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。

  1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。

  由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球日,也就是第三十个地球日的主题。

  世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生活的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深化的反思。

  七、活动内容及安排

  宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来,结合校园文化节,制作成古装进行校园古装秀的.展示,真正完成"变废为宝",一方面锻炼了大家的动手动脑能力,促进了协作能力;另一方面美化了校园,提升了审美,增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把搜集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,完成以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识。

  八、活动要求

  提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注意宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  为了丰富广大教职工的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,促使教师身体素质着实发展,特举办此次运动会。

  二、活动时间:20xx年12月28日(周六)早上9:00

  三、活动地点: 第二幼儿园

  四、参加人员: 全体教职工 分4个小组小班组:15人 中班组:12人+3人大班组10人+小班3人+2人后勤组:17人

  五、活动准备:

  六、活动项目:

  七、积分制介绍

  运动会总计按集体分数记录,每项比赛设立4个名次第一名 4分 、 第二名 3分 、 第三名 2分 、 第四名 1分备注:如有出现并列名次则将后一名次推后一名记算。

  八、注意事项:

  1.友谊第一,比赛第二,确保安全。

  2.本次活动要求每位老师参加。

  3.比赛前,每位老师要穿好适合运动的鞋子,以防运动受伤或突发事故。

  4.活动当天请全体老师都要穿园服。

  九、活动项目方法与规则:

  ( 一)、滚雪球比赛方法:

  1、参赛队每队24人,每队中再分成3小队进行比赛。两小队站在起点,发令后,各队第一位迅速向前跑去,跑到终点绕回来在起点与第二为选手手拉手一起跑,跑到终点再绕回来一起拉第三为选手一起跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

  2、跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

  3、跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。

  比赛规则:场地长约30米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员(22人)全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判,比赛结果按小队赢的多的为本项目的胜者。

  (二)、千足侧行比赛方法:参赛队每队20人(至少5名女性),分2排每排10人,两排背靠背站立,每排队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起点开始移动30米,最后一个到达终点时记时决定胜负。

  项目:心灵手巧器材:弹珠数个,碗10个,小木棍5双人数:共5支参赛组,每组8人按一定顺序比赛(每队至少一名45岁老师参加,男女不限)地点:南操足球场简介:该项目为以考验耐心的趣味性项目,项目在田径场跑道上进行,赛道长5米。发令前,每组队员做好准备工作,发令后,由每一组出一个人用筷子夹上弹珠跑到终点,到了终点将弹珠放在指定地方后快速返回将筷子交到下一位,后面以此类推.

  规则:只能用签夹起弹珠,严禁用手。如果中途弹珠掉地,需回到终点处重新夹起,重复上述操作,直到将弹珠顺利夹到终点的碗里。

  评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分?项目:长绳接力跳 器材:5根长绳场地:南操足球场 人数:共5队参赛队伍,每队限7人参加(注:参赛人员中2名为舞绳人) 简介:该项目为体能及技能偏重项目,在南操场划分五组5米×8米平整场地,赛前由五组两名舞绳人持绳站好,其他每组参赛选手排成一排站在每一组舞绳人的同一侧做好准备,听裁判员发出"预备"口令开始摇绳并参赛人员开始跳,比赛时由参赛的5名选手每人以第一次跳5个,第二次4个,第三次3个,第四次2个第五次1个的形式参赛,直至最后一名参赛者跳出绳圈结束比赛。

  规则:比赛期间如前面的人没跳完时后面的人不能进入绳圈中,在比赛的过程中出现任何个人接跳失败那么这位选手出绳,则所跳个数记为零,重新开始跳并完成所需的个数,直到该项比赛全部结束为止。 评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分2、2分钟集体跳长绳方法与规则:

  A、抽签决定分3组,每组为一个团队,在规定时间内,跳绳数量最多为胜者。

  B、裁判宣布比赛预备,开始摇绳,裁判鸣哨开始计时,全体一起跳,不是一个一个进去。

  项目:送鸡毛信器材:计数牌10个 记号笔5支人数:共5支参赛队伍,每队4人参赛(限2男2女)地点:南操足球场 简介:男士赛道长100米,女士赛道长80米,听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的数字(10位数数字),记熟数字后先由男士进行100米跑,回到终点后写出自己开始所记忆的数字,然后又由女士按相同方式进行比赛,先男士比赛待男士完成后女士继续进行比赛,准确无误之后停表,如男(女)士书写错误则需要回到起点从新记忆,记熟数字后再次回到终点书写,直到正确为止。

  规则:比赛中必须按照指定的行进路线行进,男士必须完成才能有女士继续进行比赛,在队员默写数字时其他队员不得给予提示,评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5 分、4分、3分、2分、1分比赛日活动流程

  1、筹备组提前到达活动地点布置好活动现场,调试好音响以及清点活动器材。

  2、各组组长召集教师,整队入场。

  3、由主持人介绍到场参赛队伍。

  4、全体做准备活动。

  5、啦啦队入场表演。

  6、按运动项目有序进行比赛。

活动方案 篇5

  为了进一步增强学生遵守交通安全的意识,促进和谐平安校园建设 ,并配合我校创建市“交通安全文明学校”,特举行手抄报比赛活动,现将活动方案公布如下:

  一.比赛对象

  6年级学生

  二. 比赛要求

  1、刊头醒目、规范,要主办人及班级。

  2、内容要以交通安全为主。

  3、书写工整,版面整洁。

  4、版式应新颖、规范,插图应适当、适量,颜色配搭要恰当。

  三.比赛时间

  20xx年11月25日至20xx年12月1日

  四.比赛形式

  1.先由各班主任从本班评出5份优秀作品,再由五年级语文老师从这批优秀作品中评出各等次作品。

  2.比赛结果12月2日公布。

  3.本次活动由苏丽洁老师负责落实,组织五年级老师评选出各等次作品,把结果上报德处。

  五.比赛设奖

  本次比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名。

  六.纸张要求

  统一a3纸

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