国防教育系列活动方案

时间：2024-12-23 12:30:02 晓凤活动方案我要投稿

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国防教育系列活动方案（精选11篇）

　　为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的国防教育系列活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

国防教育系列活动方案（精选11篇）

　　国防教育系列活动方案 1

　　学习目标：

　　1、国防教育是素质教育重要组成部分。根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神，提高国防教育质量。

　　2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识，从中受到爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。

　　学习过程：

　　一、国防立法，兵强国安

　　我们伟大的祖国，是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。为了确保祖国主权和领土的完整，我国制定和颁布了许多国防法规，他们是我国国防事业不断发展，兵强国安的.保证。《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，它规定：“保卫祖国，抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”“国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设，增强国防力量。”

　　二、兵役法

　　《中华人民共和国兵役法》法则规定：“每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。根据军队需要，可以按照前款规定征集女性公民服役。”“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”

　　此外，国家还有一些其他法规，如《征兵工作条例》、《中国人民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条例》、《中国人民解放军军官军衔条例》、《惩治军人违反职责罪暂行条例》、《军人抚恤优待条例》等。总而言之，各种国防法规的建立，是兵强国安的保证。

　　三、部队里的千里眼——军事卫星

　　在军事上，知己知彼才能百战百胜，要知道对方首先要看清对方。观察仪器主要包括四大类：

　　(一)、光学观察镜

　　(二)、红外线夜视仪和微光夜视仪

　　(三)、雷达和声纳

　　(四)、侦察机和军事卫星

　　其中要数军事卫星飞得最高，看得最远，情报最全面。

　　据有关资料统计，从1958年到现在，世界各国共发射军用卫星2千多颗，约占世界各国航天器发射数量的三分之二以上。在五十年代末期，一些发达国家就开始研究试验人造地球卫星用于军事的问题。到六十年代中期，各种军用卫星已经相继投入使用。七十年代之后，军用卫星得到很大的发展，已经成为一些国家现代作战指挥系统的战略武器系统的重要组成部分，在美国约有70%的长途军事通信是经卫星传送的。随着空间技术的发展，人造卫星的数目将日趋增加，更多地服务于战争的需要。

　　四、课堂活动

　　(1)欣赏各种卫星的图片。

　　(2)到部队去看各种观察仪器。

　　(3)用小望远镜来观察远处的景物。

　　五、课堂小结

　　经过这节课的学习，大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的，这项工作的主要任务是获取情报，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!

　　国防教育系列活动方案 2

　　一、班会主题

　　“心系国防，有你有我”

　　二、班会对象：

　　全体学生

　　三、班会目的

　　1、知识目的：通过此次班会，使学生了解掌握部分浅显的国防常识、国防科技等知识，懂得“兵强国安”的道理。

　　2、行为目的：通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。

　　3、情感目的：通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。

　　四、班会准备

　　1、组织学生编写国防知识竞赛试题。

　　2、搜集话剧稿，并找学生排练话剧。

　　3、培训朗诵的学生。

　　4、利用课余时间，组织学生学习国防教育读本。

　　5、查找搜集与国防教育有关的视频、歌曲、故事。

　　五、班会地点：

　　六年级一班教室

　　六、参加人员：

　　班主任董雨老师、六年级一班全体学生、任家台边防派出所官兵、校长

　　七、班会过程

　　环节一

　　边防官兵讲解爱国知识

　　1、开场白

　　班主任：尊敬的老师，领导，亲爱的同学们，大家好!今天我们开展“心系国防，有你有我”主题班会。国防是个庄严的字眼，严肃的概念和神圣的事业。国防是长城，捍卫祖国的尊严，维护国家的荣誉。没有国防意识，就没有安宁的家园，没有安宁的家园，就没有幸福的生活。现在我宣布卧龙山小学任家台校区六年级一班国防教育主题班会正式开始!首先，让我们以热烈的掌声欢迎任家台边防派出所的警察叔叔!有请官兵叔叔给我们做国防教育。

　　2、派出所官兵给学生讲解国防教育的含义及如何爱国。

　　环节二

　　朗诵

　　1、班主任：谢谢官兵叔叔给我们讲解了这么多国防知识，同学们一定收获了很多。下面让我们热烈欢迎潘康妮同学给大家带来精彩演讲。

　　2、潘康妮同学进行了国防教育的演讲。

　　环节三

　　国防小故事分享

　　1、班主任：演讲很棒对吗?我们进行国防教育的目的就在于增强公民的'国防观念和国防意识，那么有谁知道全民国防教育日是哪一天?(学生回答)接下来我们一起分享一下大家搜集到的国防小故事吧。有请于文轩同学给我们分享一下她的故事。

　　2、于文轩分享平型关大捷的抗战小故事。

　　3、李佳讯分享孟良崮战役的抗战小故事。

　　环节四

　　话剧表演

　　1、班主任：正是因为这一场场胜利的战役，才有了我们今天的幸福生活。而这一切都离不开我们的解放军。无数的革命先烈和英勇的解放军战士们用生命换来了我们国家的强大。我们应该永远记住他们。下面请欣赏话剧《夏明翰在狱中》。

　　2、任佰川，赵卓，李叶辉，王俊杰同学表演话剧《夏明翰在狱中》

　　环节五

　　国防知识竞赛

　　1、班主任：那么为了更好的爱国，我们需要学习更多的国防知识，让我们来进行一个知识竞赛吧!

　　2、将学生分成两组，由老师出题，两组实行抢答。得分高者胜出。

　　环节六

　　诗朗诵

　　1、班主任：下面请李佳讯同学给我们带来诗朗诵《彩色的中国》。

　　2、李佳讯进行诗朗诵。

　　环节七

　　宣誓

　　1、班主任：最后请全体起立，由赵卓同学带领全班宣读誓言。

　　2、赵卓带头宣誓：学习国防知识，争做爱国少年。

　　3、全班高唱《歌唱祖国》

　　4、班主任总结：今天我们学习了很多国防教育知识和国防故事，希望同学们在今后的生活中努力学习，心系国防，做一名热爱祖国的好少年!我们的班会到此结束。

　　国防教育系列活动方案 3

　　今年9月16日是我国第xx个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。根据沪民防【20xx】63号文件精神，在8月16日至9月22日期间，开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的要求，我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。

　　一、指导思想

　　以纪念中国共产党成立103周年、充分利用全民国防教育日的有利时机，大力开展国防教育，引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危，不断强化广大师生的.国防意识，提高履行国防义务的自觉性，推进学校国防教育、民防教育深入开展。

　　二、活动主题：

　　全国宣传主题：赞颂辉煌成就，赓续红色基因，支持改革强军

　　学校活动主题：关注国防关爱生命

　　三、活动内容

　　1、组织一次国旗下教育

　　时间：20xx年9月11日(周一)升旗仪式

　　负责人：

　　2、组织一次宣传活动

　　时间：20xx年9月12日(周二)午会课

　　负责人：

　　3、组织一次学习活动

　　时间：20xx年9月14日(周四)十分钟队会

　　负责人：

　　4、组织一次人员疏散演练(方案另见)

　　时间：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前

　　负责人：

　　5、组织一次急救自护培训

　　时间：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演练之后

　　负责人：

　　四、活动要求

　　1、周一、周五，全体学生穿好校服，佩戴好红绿领巾。

　　2、请活动相关老师认真学习好活动方案，并落实好相关活动。

　　3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

　　4、请信息组xx老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给xx老师)。

　　5、活动结束后，请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给xx老师。

　　6、请xx老师负责完成活动快讯的撰写。

　　国防教育系列活动方案 4

　　一、指导思想

　　围绕“传承红色基因、汇聚强军力量”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强学校国防教育，激发学校上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进学校国防教育不断普及、深入发展。

　　二、活动主题：

　　“传承红色基因、汇聚强军力量”。

　　三、活动内容

　　利用9月15日前后一周的时间，组织国防教育宣传活动，集中开展专题教育活动，即：

　　1、是观看爱国主义影片；

　　2、是学唱爱国主义歌曲；

　　3、是观看爱国主义影片；

　　4、是举行一次国旗下主题演讲；

　　5、是开展国防教育主题班会；

　　6、是开展读书演讲比赛、紧急疏散演练等活动。

　　四、具体要求

　　1、要加强组织领导。

　　国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的'国防教育领导小组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。

　　2、要严密组织活动。

　　以第十八个全民国防教育为契机，将开展国防宣传教育活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成教育、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来，扎实开展主题活动。

　　3、要扎实开展评比。

　　国防教育日活动期间，学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时将组织人员对国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，以促进学校国防教育的深入、高效开展。

　　国防教育系列活动方案 5

　　今年9月17日是第xx个全民国防教育日。为贯彻落实《xx市学校全面国防教育日宣传教育活动实施方案》精神，增强我校师生国防观念，推进素质教育。结合本校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，实现富国与强军的统一，营造良好的'社会氛围。

　　二、成立国防教育活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班主任

　　三、活动安排

　　1、广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗，开设国防教育专栏，举办国防教育图片展览。

　　2、举行一次全民国防教育日国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。（9月x日）

　　3、各班利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。（9月x日）

　　4、组织全校学生收看国防教育影视片。

　　5、五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。

　　6、三、四年级举行一次国防教育征文活动。

　　7、第三、四周集中上好国防教育课。品社课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定，要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土（领空、领海）、边防（海防、空防）、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，上好国防教育课。

　　8、体育课中渗透国防教育、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能，掌握国防武术基础技能。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛，具体活动有体育组负责设计、组织。

　　国防教育系列活动方案 6

　　为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，现将《唐山市教育局、唐山市国防教育办公室关于认真做好第十六个全民国防教日活动的通知》转发给你们，请认真学习贯彻。根据市通知精神，结合我县实际，拟组织开展第十六个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　传承红色基因，共建巩固国防

　　二、活动目的

　　以纪念红军长征胜利80周年为契机，以“传承红色基因，共建巩固国防”为主题，在全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动，弘扬长征精神，普及国防知识，强化国防观念，增强国防技能，营造关心、支持和参与国防的建设的浓厚氛围。

　　三、活动内容

　　1、加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道，宣传普及《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的`意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。各级领导干部和教师要带头做宣传，在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。

　　2、突出青少年学生的教化感染。各级各类学校在9月17日前后，要利用一周时间，以“贴近学生实际，注重活动实效”为原则，以弘扬长征精神、普及国防知识为主要内容，充分利用校报、校园网、广播、微博、微信和橱窗专栏等媒介，开展国防教育与爱国主义教育宣传，激发广大师生的爱国热情。通过组织开展国防教育报告会、学生军训、演讲比赛、影视展播、参观革命烈士陵园和国防教育图书进校园等活动，提高师生参与国防教育和支持国防的建设的自觉性。

　　3、发挥好国防教育基地作用。充分发挥国防教育基地的作用，组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动，教育他们牢记历史，珍爱和平。

　　四、活动要求

　　1、加强领导。各乡镇（街道）武装部、教育组和学校要明确一名领导干部，抓好市级通知精神的贯彻落实，负责制定本单位活动方案并组织好活动。

　　2、营造氛围。各单位、学校要在国防教育日前后，通过散发宣传材料、举办专题展览等形式，宣传国防知识，强化国防观念，营造良好的宣传教育氛围。

　　3、认真总结。各单位、学校分别总结本次活动。9月23日前，各乡镇（街道）武装部将活动情况（活动方案、影像、照片、活动总结等资料）报国防教育办公室，各乡镇教育组、和局直中小学报教育局教育科。

　　国防教育系列活动方案 7

　　一、目标任务

　　今年9月15日是我国第“全国国防教育日”，也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防（民防）知识技能，从9月15日至21日为国防（民防）宣传教育周。根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的`防空疏散演练

　　二、活动主题：

　　增强国防观念，强化民防意识。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。

　　四、活动安排

　　1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的国旗下讲话；

　　2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。

　　3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。

　　附：国防疏散演练具体方案

　　东部校区

　　一、演练时间：

　　9月20日（星期四）8：15

　　二、参加人员：

　　全体师生

　　三、组织领导：

　　总指挥：

　　总调度：

　　现场指挥：

　　四、演练内容：

　　1、国防疏散逃生全知识普及：预先警报发出：全体师生开始疏散。要求：上课教师在前面带队（班主任如在现场应积极协助）。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼，疏散到各自指定集中点

　　五、演练准备

　　1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

　　2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤离的路线，各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下：

　　北楼撤离指挥：四楼撤离指挥：

　　三楼撤离指挥：

　　二楼撤离指挥：

　　一楼撤离指挥：

　　南楼撤离指挥：二楼撤离指挥：

　　一楼撤离指挥：

　　4、撤离顺序：按照广播操的出场顺序。

　　六、演练程序（按时间顺序）

　　1、内容：普及国防、民防知识，正确听辨报警声

　　方式：各班在教室里听广播

　　安全责任人：班主任

　　2、内容：国防疏散等正确逃生自救演练

　　方式：各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校操场。

　　安全责任人：班主任

　　撤离路线：听到警报声后，各班按照早操的线路及先后顺序，保持好队形，快速有序地撤离到操场，按早操的指定位置集合。

　　3、东部广播指挥：

　　4、意外伤害处理：

　　5、摄影：

　　6、活动总结：

　　七、疏散要求与注意事项：

　　1、全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。

　　2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　3、在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。

　　4、在开展演练之前，班主任必须向学生讲清楚撤离路线，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。

　　5、演练结束后，各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教育。

　　国防教育系列活动方案 8

　　活动意义：

　　通过教育月活动，让小军人了解基本的军事知识，增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。

　　活动时间：

　　20xx.915——10.15

　　活动对象：

　　戎徐全体彩虹兵

　　活动内容：

　　队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。

　　活动安排：

　　一、军事课堂

　　对象：1-6年级

　　责任人：班主任

　　课堂时间：活动月期间每周的.班队课

　　落实措施：由班主任负责，参考《校本课程》的相关内容，对小军人进行军事知识教学。

　　二、学唱军歌

　　对象：1-6年级

　　责任人：班主任、音乐老师

　　学唱时间：贯穿整个活动月

　　落实措施：

　　1、音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。（参照军事校本教材）

　　2、班主任利用午谈、队课等组织学生巩固（尤其要利用好周三的“音乐时空”）

　　三、国防知识讲座

　　对象：5-6年级

　　责任人：政教处

　　讲座时间：国庆前后

　　邀请嘉宾：人武部同志

　　主讲内容：《立我大志扬我国威》

　　四、国防知识竞赛

　　对象：1-6年级

　　组织者：大队部

　　时间：暂定10月13日

　　方式：每班随即抽取5名小军人，根据各年级的教育要求，进行国防知识书面答卷（一年级进行口头答卷）。

　　五、队列展示

　　责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师（能自行邀请教官训练更佳），五年级由学校落实教官进行训练。

　　展示时间：10月9日下午

　　落实措施：

　　1、体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。（参照各年级体育训练标准）

　　2、大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。

　　3、班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作，并利用适当时间单独组织学生训练。

　　4、五年级各班落实教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。

　　展示要求：各班一名小教官出列指挥。

　　展示内容：

　　一年级：齐步走---立定，向前看齐，原地踏步，立正，稍息。

　　二年级：齐步走---立定，向前看齐，报数，原地踏步，立正，稍息。

　　三年级：立正、稍息，齐步走——立定，向前看齐，报数，原地踏步，四面转法。

　　五年级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。

　　奖励办法：各年级组取优胜一名

　　六、军体拳比赛

　　对象：4、6年级

　　责任人：班主任、体育老师

　　比赛时间：10月9日下午

　　落实措施：

　　1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练（班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实）。

　　2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。

　　3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。

　　4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。

　　奖励办法：各年级组取优胜一名

　　七、二十三期军校学员集中训练

　　备注：

　　1、展示日活动分工

　　裁判长：

　　裁判员：

　　总分合计：

　　奖状：

　　摄像：

　　评分标准：

　　1、队列队伍整齐、精神饱满，动作正确、到位、协调、整体效果好 90分。

　　2、服装：整洁、统一 10分。

　　2、五年级集训内容进度

　　周一：军训纪律、站军姿、整队、报数

　　周二：复习、四面转发

　　周三：复习、踏步、齐步走、立定

　　周四：齐步走、立定

　　周五：开始练习踢正步

　　国防教育系列活动方案 9

　　一、教育目的

　　全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。

　　二、活动主题

　　“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”

　　三、教育原则

　　1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

　　2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

　　3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

　　四、教育内容和要求

　　（一）、小学1~3年级

　　国防知识

　　1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。

　　2、了解“七一”、“八一”、“十一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；

　　3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事

　　军事技能

　　4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；

　　5、认识一般的.枪、炮、飞机军舰等兵器；

　　6、会做简单的军事游戏。

　　国防观念

　　7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；

　　8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。

　　（二）、小学4~5年级

　　1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；

　　2、了解中国人民解放军在时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；

　　3、了解祖国的疆域及周边国家。

　　军事技能

　　1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；

　　2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；

　　3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。

　　国防观念

　　1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；

　　2、了解我国是一个民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业；

　　3、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯；

　　4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

　　五、具体活动

　　1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话。

　　2、悬挂一条宣传标语，内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。

　　3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。

　　4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，并评选出优秀作品在学校橱窗展览。

　　5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。

　　国防教育系列活动方案 10

各学院分党委、党总支：

　　为进一步拓展大学生国防教育渠道，不断增强学生的国防意识，激发学生的爱国热情，积极营造大学生“关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防”的良好氛围，经研究决定，在全校范围内开展国防教育宣传月系列活动，现将有关事宜通知如下。

　　一、活动主题

　　青春报国，强我国防

　　二、活动目的

　　增强学生的国防意识，激发学生的爱国热情，不断丰富大学生国防教育形式，积极营造大学生关心支持国防和军队建设的良好氛围。

　　三、活动时间

　　20xx年4月—5月

　　四、活动内容

　　1、加强大学生应征入伍政策宣传。认真落实20xx年全国大学生征兵工作网络视频会议精神，拓展宣传渠道，创新宣传形式，进一步加强大学生应征入伍政策宣讲力度，做到大学生应征入伍政策宣传覆盖全体在校生。

　　2、开展国防教育活动。紧紧围绕主题，开展国防历史教育、国防形势教育和国防法规教育活动，引导广大学生树立居安思危的忧患意识，增强大学生依法履行国防义务的责任感，在学校形成关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的`良好氛围。具体活动安排见附件。

　　五、工作要求

　　1、高度重视，认真组织。各学院要充分认识大学生国防教育工作的重要性，围绕活动主题，切实加强组织领导和宣传，提升活动的实效性，动员学生广泛参与，确保各项活动顺利开展。

　　2、凝练精华，总结提升。各学院要根据学生特点，有针对性地开展特色活动，加强活动宣传力度，并及时整理和总结文字、影像等活动资料，于活动结束5日内将本单位国防教育活动开展情况总结材料报武装部国防教育管理科。

　　国防教育系列活动方案 11

　　一、指导思想

　　围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强全县中小学校国防教育，激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。

　　二、活动内容

　　各学校利用9月15日前后一周时间，组织国防教育宣传活动周，集中开展 “八个一”专题教育活动，即：

　　一是观看一部爱国主义影片；

　　二是学唱一首爱国主义歌曲；

　　三是阅读一份国防教育报刊书籍；

　　四是聆听一次国防教育专题报告；

　　五是举行一次国旗下主题演讲；

　　六是举办一次专题展览；

　　七是进行一次防空演练；

　　八是开展一节国防教育主题班会。

　　各学校也可结合自身实际，开展其它一些丰富多彩国防教育活动，如：参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。

　　三、具体要求

　　一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，各区校要成立以“一把手”为组长，国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。

　　三要扎实开展评比。国防教育日活动期间，县局将组织专人，深入基层学校，通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时，将组织人员对基层乡校报送的国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，并将评比结果纳入各乡镇学区、县直学校的年终目标责任制考核范畴。另外，县局将本次基层学校国防教育日活动开展情况与市、县国防教育示范校、国防教育标杆校的确定结合起来，形成典型带动、示范辐射的'推动局面，致力促进学校国防教育的深入、高效开展。

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