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幼儿园师德师风专项活动方案

时间:2022-07-02 08:17:22 活动方案 我要投稿

幼儿园师德师风专项活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园师德师风专项活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园师德师风专项活动方案

幼儿园师德师风专项活动方案1

  为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍,促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高,推进和谐校园的建设,我园在原有师德建设的基础上,结合实际,特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》,具体如下:

  一、教育主题和口号:

  机关幼儿园“师德师风建设”主题――塑师德新形象,展机幼新风采

  口号――“以爱育爱”,即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力,有爱的艺术。

  二、实施时间:

  20xx年x月―20xx年xx月

  三、组织领导

  幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组,具体成员如下:

  组长:

  组员:

  四、活动措施

  (一)加强学习宣传,创设师德建设氛围

  1、组织学习

  充分利用政治学习等各种形式,组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高全体教职工的思想觉悟,形成良好的自律氛围。

  2、宣传发动

  幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议,充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。

  (二)开展师德师风建设系列活动,深化师德教育内涵

  1、以“塑师德新形象,展机幼新风采”为主题,开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边普通教师身上的闪光点,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

  2、广泛发动教师,可以结合案例,共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。

  3、开展“师德规范用语”征集活动。

  4、发动党团员积极开展多项志愿者服务活动,向社会展示我园教师良好的精神风貌。

  5、组织拓展训练,积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。

  五、活动要求

  1、幼儿园将在师德师风建设活动结束后,发放家长师德调查问卷,对教师的师德进行考核,并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。

  2、幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结,挖掘成功事例,寻找改进措施。

  3、努力探索建立师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校园的创建,促进幼儿园德育工作的开展,促进教学质量的提高,把幼儿园师德建设工作真正落到实处。

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。作为一个教师,正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要,然而教师的思想情操、职业道德素养更重要。在以后的工作中,我们要切实加强领导,提高认识,精心组织“师德师风建设”各项教育活动,努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。

幼儿园师德师风专项活动方案2

  为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍,促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高,推进和谐校园的建设,我园在原有师德建设的基础上,结合实际,特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》,具体如下:

  一、教育主题和口号:

  机关幼儿园“师德师风建设”主题――塑师德新形象,展机幼新风采口号――“以爱育爱”,即对幼儿有爱的情感、有爱的'行为、有爱的能力,有爱的艺术。

  二、实施时间:

  20xx年x月―20xx年xx月

  三、组织领导

  幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组,具体成员如下:

  组长:

  组员:

  四、活动措施

  (一)加强学习宣传,创设师德建设氛围

  1、组织学习

  充分利用政治学习等各种形式,组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高全体教职工的思想觉悟,形成良好的自律氛围。

  2、宣传发动

  幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议,充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。

  (二)开展师德师风建设系列活动,深化师德教育内涵

  1、以“塑师德新形象,展机幼新风采”为主题,开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边普通教师身上的闪光点,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

  2、广泛发动教师,可以结合案例,共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。

  3、开展“师德规范用语”征集活动。

  4、发动党团员积极开展多项志愿者服务活动,向社会展示我园教师良好的精神风貌。

  5、组织拓展训练,积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。

  五、活动要求

  1、幼儿园将在师德师风建设活动结束后,发放家长师德调查问卷,对教师的师德进行考核,并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。

  2、幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结,挖掘成功事例,寻找改进措施。

  3、努力探索建立师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校园的创建,促进幼儿园德育工作的开展,促进教学质量的提高,把幼儿园师德建设工作真正落到实处。

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。作为一个教师,正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要,然而教师的思想情操、职业道德素养更重要。在以后的工作中,我们要切实加强领导,提高认识,精心组织“师德师风建设”各项教育活动,努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。

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